Hemşirelik Uygulamalarında Aromaterapi

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Hemşirelik Uygulamalarında Aromaterapi"

Transkript

1 DERLEME Hemşirelik Uygulamalarında Aromaterapi Hafize ÖZDEMİR, a Gürsel ÖZTUNÇ b a Hemşirelik Bölümü, Giresun Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Giresun b Hemşirelik Bölümü, Çukurova Üniversitesi Adana Sağlık Yüksekokulu, Adana Ge liş Ta ri hi/re ce i ved: Ka bul Ta ri hi/ac cep ted: Ya zış ma Ad re si/cor res pon den ce: Hafize ÖZDEMİR Giresun Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Giresun, TÜRKİYE/TURKEY hafize.ozdemir@giresun.edu.tr ÖZET Ta mam la yı cı te da vi ler, ye ni yüz yı lın sağ lık ba kım sis te mi nin önem li bir par ça sı ol ma ya de - vam et mek te dir. Hem şi re lik ba kı mın da aro ma te ra pi nin kul la nı mı bir çok alan da yay gın laş mak - ta dır. Fi zik sel, ruh sal sağ lık ve iyi lik için esan si yel yağ la rın bi lirki şi ler ta ra fın dan kon trol lü kul la nı mı ola rak ta nım la nan aro ma te ra pi, bu gün dün ya da en hız lı ge li şen te ra pi ler den bi ri dir. Aro ma te ra pi nin te me li olan esan si yel yağ lar, hem şi re lik ba kı mın da uzun bir ta ri hi geç mi şi olan gü ven li ge le nek sel uy gu la ma lar la ve ge liş mek te olan ka nı ta da ya lı uy gu la ma lar la des tek le nen ve kim ya sal ola rak ak tif mad de ler dir. Hem şi re ler, esan si yel yağ la rın kul la nı mı nı da kap sa yan hemşi re lik uy gu la ma la rın dan so rum lu dur. Ta mam la yı cı te da vi kav ra mı, dün ya ça pın da bir çok has ta - ne de iyi ce be nim sen me si ne rağ men, ül ke miz de hem şi re lik uy gu la ma la rın da aro ma te ra pi nin kul la nı mı hak kın da bir çok mes le ki ve uy gu la ma lı ko nu nun açık lı ğa ka vuş tu rul ma sı ge rek mek - te dir. Hem şi re lik te te da vi uy gu la ma la rın da aro ma te ra pi nin ta nın ma sı ve ge liş me si mem nu ni yet ve ri ci iken pro fes yo nel hem şi re lik di sip li ni içe ri sin de aro ma te ra pi uy gu la ma sı nın kav ram laş tı - rıl ma sı önem li dir. Bu çalışmada, hem şi re lik uy gu la ma la rın da aro ma te ra pi hak kın da; aro ma te ra - pi nin ta nı mı ve ta rih çe si, aro ma te ra pi uy gu la ma yön tem le ri, kli nik kul la nım alan la rı, aro ma te ra pi uy gu la ma sın da dik kat edil me si ge re ken nok ta lar, hem şi re lik uy gu la ma la rın da aro ma te ra pi gi bi te - mel ko nu lar yer al mak ta dır. Bu çalışmanın ama cı; hem şi re lik uy gu la ma la rın da aro ma te ra pi yi tanım la mak ve oku yu cu ya ta mam la yı cı tıp ta önem li bir ye ri olan kli nik aro ma te ra pi hak kın da bir fi kir ver mek tir. Anah tar Ke li me ler: Tamamlayıcı tedaviler; hemşirelik, uygulama ABS TRACT Comp le men tary the ra pi es go es on be ing an im por tant part of a new era of he alt hca re system. The use of aro mat he rapy in nur sing ca re con ti nu es to be po pu lar in many set tings. Aro mat - he rapy is one of the fas test gro wing the ra pi es in the world to day and is de fi ned as skil led and control led use of es sen ti al oils for physi cal and emo ti o nal he alth and well be in g. The ba sis of aro mat he rapy is es sen ti al oils, which are che mi cally ac ti ve subs tan ces with a long his tory of sa fe tradi ti o nal use and a gro wing evi den ce ba se to sup port the ir use in nur sing ca re. Nur ses are res pon - sib le for the ir nur sing prac ti ce, inc lu ding using es sen ti al oils. Des pi te the con cept of comp le men tary the ra pi es well es tab lis hed in many hos pi tals worl dwi de, many pro fes si o nal and prac ti cal is su es ne - ed to be exp la i ned in res pect of the use of aro mat he rapy in nur sing prac ti ce in our co untry. Whi le its growth and re cog ni ti on is sa tis fac tory as a nur sing the ra pe u tic prac ti ce, it is im por tant to concep tu a li ze the prac ti ce of aro mat he rapy wit hin the pro fes si o nal dis cip li ne of nur sing. In this re vi - ew, the re are ba sic sub jects abo ut aro mat he rapy in nur sing prac ti ce such as des crip ti on and his tory of aro mat he rapy, app li ca ti on met hods of aro mat he rapy, cli ni cal using are as and con si de ra ti ons, aro mat he rapy in nur sing prac ti ce. The pur po se of this re vi ew is to des cri be aro mat he rapy in the prac ti ce in nur sing and to gi ve re a ders a glimp se of cli ni cal aro mat he rapy has an im por tant ro le to play in in teg ra ti ve me di ci ne. Key Words: Complementary therapies; nursing, practice Cop yright 2013 by Tür ki ye Kli nik le ri :

2 HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA AROMATERAPİ em şi re lik mes le ğin de Flo ren ce Nigh tin ga - le den bu ya na bir çok de ği şim mey da na gel miş tir. Bunlar, hem şi re li ği bi lim ve sana ta dö nüş tü ren de ği şim ler dir. Flo ren ce Nigh tin - ga le, has ta as ker le rin al nı nı la van ta ya ğı ile ov du ğun da bu na an lam ve re me yen hem şi re ler olmuştur. Hem şi re ler ön ce le ri uy gu la ma la rı nı sez gi gü cü ne da yan dı rır ken, gü nü müz de sez gi le rin ye ri - ni bi lim sel ka nıt lar al ma ya baş la mış tır. Ge li şen tek no lo jiy le bir lik te hem şi re nin rol le rin de de ği - şim ol ma sı na rağ men te mel amaç; her za man bi re - yin be de nen ve ru hen iyi leş ti ril me si ol muş tur. Ta mam la yı cı ve al ter na tif tıp (TAT) yön tem le ri, ta rih ten bu ya na hem şi re lik uy gu la ma la rın da ba kı - mı de rin leş ti ren uy gu la ma lar ola rak her za man yer al mış tır. 1,2 Hem şi re lik te esan si yel yağ la rın kul la nıl ma sı, hem şi re lik fel se fe si ni, te o ri le ri ni ve eti ği ni yan sıt - mak ta dır. Aro ma te ra pi nin hem şi re li ğe en teg re edil me si yak la şı mı, hem şi re lik de ğer le riy le ör tüş - tü ğü için ol duk ça an lam lı dır. Hem şi re lik te aro ma - te ra pi, sağ lı ğı ge liş ti ren ve iyi leş me yi ar tı ran in sançev re et ki le şi mi ni ko lay laş tır mak için kul la nıl - mak ta dır. Her bi re yin ken di ne öz gü se çi mi ol du - ğun dan, hem şi re ler her bi re yin esan si yel yağ ile et ki le şi min de has ta ya eş lik eder, uy gu la ma yı planlar ve böy le ce iyi leş me yi ko lay laş tı rır. 3 Dün ya da yay gın bi çim de kul la nı lan baş lı ca TAT yön tem le ri içe ri sin de; do ğal ürün ler (bit ki ler, vi ta min ler, mi ne ral ler, ba lık ya ğı ), zi hin ve be de - ne da ya lı uy gu la ma lar (me di tas yon, aku punk tur), el ve be de ne da ya lı uy gu la ma lar (ma saj), di ğer TAT yön tem le ri (Çin tıb bı, nö ro pa ti, he mo pa ti, pi la tes, te ra pö tik do kun ma) var dır. 4 Bu yön tem ler den önem li bir ta ne si de aro ma te ra pi dir. ARO MA TE RA Pİ NİN TA NI MI Aro ma te ra pi, bit ki ler le te da vi an la mı na ge len fito te ra pi nin bir da lı dır. Fi to te ra pi de tıb bi amaç lar - la bit ki nin bir bö lü mü ya da ta ma mı kul la nı lır ken, aro ma te ra pi sa de ce dis ti las yon (da mıt ma) ve sık ma yön tem le riy le el de edi len esan si yel yağ la rı kul la - nan fi to te ra pi da lı dır. 5,6 Hafize ÖZDEMİR ve ark. Aro ma te ra pi; bit ki ler de bu lu nan uçu cu (esansi yel) yağ lar la ya pı lan te da vi sis te mi dir. Uçu cu yağlar oda sı cak lı ğın da bu har laş tık la rı için ete rik yağ ya da esan s ola rak da ad lan dı rı lır lar. 6 Aro ma te ra pi; Ta ma men bit ki ler den el de edilen yağ la rın kul la nı mı, Te ra pö tik uçu cu yağ la rın in ha las yon yo luy la kok la na rak ya da di ğer yol lar la iyi leş tir me si ve Bit ki ler den el de edi len uçu cu yağ la rın ma saj, frik si yon, in ha las yon, kom pres ve ban yo yo luy la uy gu la na rak do ğal te da vi sağ la ma sı şek lin de de ta nım lan mış tır. 1 ARO MA TE RA Pİ NİN TA RİH ÇE Sİ Aro ma tik bit ki le rin kul la nı mı, ta ri hi bin ler ce yıl ge ri ye da ya nan ve her han gi bir coğ ra fi böl ge ye ait ol ma yan fi to te ra pi nin bir par ça sı dır. Ne re dey se dün ya nın her böl ge si ken di sağ lık sis te min de aroma tik bit ki le ri kul lan mış tır. 1,2,6 Irak ta ya pı lan ar ke o lo jik ka zı da, Nen dert hal is ke le ti nin ya nın da ta ri hi 60 bin yıl ön ce si ne da ya - nan sekiz bit ki bu lun muş tur. Bunların yedi tanesi gü nü müz de hâ lâ kul la nıl mak ta dır. 1,2,6 Fran sa da ma ğa ra du var la rın da MÖ yılla rı na dek uza nan tıb bi bit ki çi zim le ri bu lun muş - tur. 1,2,6 MÖ 5500 yıl la rın da Me zo po tam ya da ya şa yan Sü mer ler e ait bit ki sel re çe te ha zır la ma bi çim le ri, te da vi doz la rı nı içe ren tab let ler ve bit ki dis ti las yo - nun da kul la nı lan kap lar sap tan mış tır. 1,2,6 Aro ma tik tıb ba iliş kin en ün lü yaz ma lar dan bi ri olan Ebers pa pi rü sü, 1872 de Mı sır da The bes ya kın la rın da bu lun muş tur. Tu tank ha mon un meza rı 1922 yı lın da açıl dı ğın da, 35 adet mer mer parfüm ka va no zu bu lun muş tur. Mı sır lı lar mum ya ya pı mın da iç or gan la rın ye ri ni se dir ve mir ha re çi - ne le ri ile dol dur muş lar dır. 1,2,6 Çin de MÖ 2800 yıl la rı na ait bit ki le rin ilaç ola rak na sıl kul la nıl dı ğı hak kın da Shen Nung tara fın dan ya zı lan Pen Ts a o ad lı bi li nen ilk ya zı - la ra rast lan mış tır. Bu eser de, bu gün hâ lâ ço ğu kul la nıl mak ta olan 350 bit ki den bah se dil mek te - dir. 1,2,6 Hin dis tan da bit ki ler ve yağ lar ayur ve da tıbbın da yay gın bi çim de kul la nıl mış tır. MÖ 2000 yılı na ait ilk Sans krit çe tıb bi in ce le me de, ço ğu aro ma tik ni te lik li 700 bit ki ta nım lan mış tır. 1,2,6 99

3 Hafize ÖZDEMİR ve ark. Yu na nis tan da Aris to nun öğ ren ci si The op - hras tus bo ta ni ğin ba ba sı ola rak bi li nir. Hi pok rat, Di os co ri des ve Ga len bu alan da ya zı lı eser ler vermiş tir. 1,2,6 Ara bis tan da İbn-i Si na ( ), ha ya tı boyun ca 16. yüz yı la ka dar stan dart ola rak oku tu lan tıp ki ta bı El Ka nun Fi t Tıp ese ri de dâ hil ol mak üze re 20 den faz la tıb bi eser yaz mış tır. İbn-i Si na ay nı za man da, esan si yel yağ el de et mek için kul la - nı lan ve im bi k adı ve ri len da mıt ma ara cı nı kullan mış tır. 1,2,6 İslam me de ni ye ti tıb bın da fi to te ra pi ve aro mate ra pi alan la rın da hiz met ver miş olan baş lı ca isimler; İbn-i Si na, Ebu Be kir er-ra zi, Ebu Ha ni fe Ah med Di ne ve ri, Ebu Rey han El-Bi ru ni, Ebu Ca fer Ah med b.mu ham med el-ga fi ki, İbnü l Bay tar, Da - vud el-an ta ki dir. Ana do lu Sel çuk lu Uy gar lı ğı n da bu alan da Ya kub bin İshak El-Kin di den bah se dil - mek te dir. 7 Os man lı Dö ne mi nin tıp an la yı şı İslam me deni ye ti ve Sel çuk lu Dö ne mi nin de va mı ni te li ğin de olup, bu dö nem de da rüş şi fa lar da uş şa ban, şer bet - yan ve say da lan is min de gö rev li ler bu lun mak ta idi. Bu gö rev li ler, bit ki le ri ta nı mak, top la mak, sa - tın alıp has ta ne nin ki le ri ne tes lim et mek, bit ki sel şer bet ve ma cun, ya ni ilaç yap mak tan so rum luy - du. Os man lı Dö ne mi n de ki baş lı ca isim ler; Ak Şem sed din, Ge re de li İshak bin Mu rad, İbn-i Şerif, Şeyh Meh med b.ah med Mu te hab bib el-mar di ni, Sa bun cu oğ lu Şere fed din ve on lar ca he kim dir. Günü mü ze doğ ru ge lin dik çe, fi to te ra pi ve aro ma tera pi ko nu la rıy la özel lik le ec za cı lık sek tö rü il gi len miş tir. 7 An cak dün ya da, kli nik aro ma te ra - pi nin or ta ya çık ma sıy la hem şi re le rin de aro ma te - ra pi uy gu la ma la rın da yer al ma sı ka çı nıl maz ol muş tur. Mo dern ilaç la rın ge li şi mi ile esan si yel yağ lar ve fi to te ra pi, sen te tik ilaç lar kar şı sın da yük se li şi - ni kay bet miş tir da Amerika Birleşik Devletleri (ABD) nde ilaç en düs tri si nin bü yük bir eko no mik ve po li tik güç ha li ne gel me siy le TAT ile il gi li bü tün tıp okul la rı ka pa tıl mış tır. Aro ma - tik le rin kul la nı mı nı içe ren fi to te ra pi ko nu su tıp fa kül te si müf re da tın dan çı ka rıl mış tır. 1,2,6 HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA AROMATERAPİ ARO MA TE RA Pİ DE RÖ NE SANS DÖ NE Mİ Aro ma te ra pi nin mo dern rö ne san sı, Fran sa da Kimya cı Gat te fos se, He kim Val net ve Hem şi re Maury nin ça lış ma la rıy la baş la mış tır. 1,2,6 Fran sız Kim ya ger Re ne-ma u ri ce Gat te fos se ( ), aro ma tik le rin fiz yo lo jik ve psi ko lo jik et ki le riy le, te mel ola rak da esan si yel yağ la rın to pi - kal uy gu la ma sıy la il gi len miş tir da la bo ra tu - var da de ney ya par ken olu şan pat la ma da ya nan ve bir kaç gün son ra gaz lı gan gre ne dö nü şen eli ni lavan ta ya ğı na dal dı ran Gat te fos se, eli nin hız la iyileş me si ile ha ya tı nı esan si yel yağ la rı araş tır ma ya ada mış tır. Gat te fos se, aro ma te ra pi kav ra mı nı ilk kez kul la nan ki şi dir. I. Dün ya Sa va şı n da ke kik, papat ya, ka ran fil ve li mon gi bi esan si yel yağ la rı hem de zen fek tan ola rak hem de cer ra hi mal ze me le rin ste ri li zas yo nun da kul lan mış tır. Aro ma te ra pi: Esansi yel Yağ lar-bit ki Hor mon la rı (Aro mat he ra pi e: The Es sen ti al Oils-Ve ge tab le Hor mo ne s) ad lı ese ri 1937 de Fran sa da ya yın lan mış tır. 1,2,6 Val net, ha ya tı nın bü yük bö lü mü aro ma te ra pi araş tır ma la rıy la ge çen bir he kim dir yı lın da Aro mat he ra pi e ad lı ese rin de bir çok va ka ça lış ma - sı yer al mış olup, eser, aro ma te ra pi üze ri ne ya zı lmış ilk tıb bi ya yın dır. Aro ma te ra pi hak kın da kla sik sayı la bi le cek The Prac ti ce of Aro mat he rapy ad lı kita bı İngi liz ce nin ya nı sı ra Al man ca, İtal yan ca, İspan yol ca ve Ja pon ca dil le ri ne çev ril miş tir. 1,2,6 Ma ury, esan si yel yağ la rı cer ra hi, rad yo lo ji, der ma to lo ji, ji ne ko lo ji, ge nel tıp, psi ki yat ri, spa teda vi si, fiz yo te ra pi, spor ve koz me tik ol mak üze re çe şit li kli nik bö lüm le re ayır mış tır. Esan si yel yağ lar ve de ri üze ri ne yap tı ğı araş tır ma la rıy la iki kez ulusla ra ra sı ödül ka zan mış tır. Ki ta bı Le Ca pi tal Je u - nes se 1961 de ba sıl mış ve üç yıl son ra İngi liz ce ye çev ril miş tir. 1,2,6 Ta rih te en ün lü aro ma te ra pist Hem şi re Mada me Mar gu e ri te Ma ury ola rak bi lin se de, aro ma - te ra pi nin hem şi re lik ile ta nış ma sı nın Flo ran ce Nigh tin ga le ile baş la dı ğı nı söy le mek müm kün dür. Nigh tin ga le, Kı rım Sa va şı sı ra sın da has ta la rın alınla rı na la van ta uy gu la mış tır. 6 Nigh tin ga le, 7 Ni san 1856 tarihinde, Kı rım Sa va şı bit tik ten bir haf ta son ra, gön der di ği mek tup ta Ba lac la va Dev let Hasta ne sin de ki am bar me mu run dan 4 ons (1 ons sı - 100

4 HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA AROMATERAPİ vı=or ta la ma 30 ml) şişe mir ha uçu cu ya ğı si pa riş et miş tir. Mek tup Lon dra da ki Nigh tin ga le Mü ze - si n de ser gi len mek te dir. 1-3 ARO MA TE RA Pİ UY GU LA MA YÖN TEM LE Rİ Esan si yel yağ la rın için de ki bi le şen le rin emi le bil - me si için dört te mel yol var dır. Bun lar; 1. To pi kal yol: Do kun ma, kom pres ya da ban - yo yo luy la de ri nin kul la nıl ma sı, 2. Dâ hi li yol: Gar ga ra, va ji nal ya da anal fi til yo luy la mu ko za nın kul la nıl ma sı, 3. Ağız yo lu: Je la tin kap sül ler ile ya da bal, al kol ve ya sey rel ti ci için de su lan dır ma yo luy la uy gu la - ma, 4. İnha las yon yo lu: Doğ ru dan ya da do lay lı ola rak, bu har la ya da bu har sız ola rak so lu ma yoluy la uy gu la ma. 1,2,5,6,8 ARO MA TE RA Pİ NİN KLİ NİK TE KUL LA NIM ALAN LA RI Kli nik te aro ma te ra pi nin kul la nıl dı ğı baş lı ca so run - lar şu şekil de sı ra la na bi lir: 1,5,8,9 En fek si yon Uy ku suz luk Bu lan tı ve kus ma Ağ rı ve inf la mas yon Stres yö ne ti mi Kar di yo lo jik so run lar Yaş lı ba kı mı so run la rı Der ma to lo jik so run lar En dok ri no lo jik so run lar Ya şam so nu ba kım so run la rı İmmü no lo jik so run lar Ka dın-do ğum so run la rı On ko lo jik so run lar Pe di at rik so run lar Psi ki yat rik ba kım so run la rı So lu num sis te mi so run la rı Yo ğun ba kım so run la rı Hafize ÖZDEMİR ve ark. ARO MA TE RA Pİ UY GU LA MA LA RIN DA DİK KAT EDİL ME Sİ GE RE KEN GE NEL KU RAL LAR Aro ma te ra pi uy gu la ma la rın da dik kat edil me si ge re ken ku ral lar uy gu la ma yo lu na gö re de ğiş - mek le bir lik te, ge nel ola rak ba zı ku ral la ra uy mak ge rek mek te dir. Bun lar dan baş lı ca la rı şun lar - dır: 1,2,5,10,11 Saf esans yağ la rı nı sa tın alır ken dik kat li olun ma lı dır. Yağ la rın ori ji nal ko ku la rı nı ve renk leri ni ta nı mak, sen te tik ya da ka tı şık (tağ şi şat) olup ol ma dı ğı nı ayırt et mek için de ne yim önem li dir. Yağ la rın özel lik le ri ni, ma li ye ti ni bil mek ve de ğer - le ri ne pa ra lel ola rak ma kul fi yat lar la al mak ge re - kir. Yağ la rı az mik tar da sa tın al mak da ha uy gundur. Çün kü şişe bo şal dık ça için de ka lan ha va, ya - ğın bo zul ma sı nı hız lan dı ra bi lir. Yağ lar ko yu renk li cam şişe ler de ve gü neş gör me yen yer de sak lan ma lı dır. Yağ la rın üze rin de ki eti ket ler oku nak lı ol malı dır. Uy gu la ma yı dam la lık ara cı lı ğıy la yap mak öl - çü ve hij yen açı sın dan da ha uy gun dur. Uçu cu yağ lar gü ven lik açı sın dan ço cuk lar - dan ve ev cil hay van lar dan uzak tu tul ma lı dır. Uy gu la ma sı ra sın da ısı kay na ğı kul la nı lı yor - sa yan gın, sı cak su ya nı ğı gi bi teh li ke le re kar şı dikkat li olun ma lı dır. Uy gu la ma sı ra sın da uçu cu yağ lar gö ze ka çı - rıl ma ma lı dır. Uçu cu yağ lar dâ hi len kul la nıl ma z di yen ler ol du ğu ka dar, dik kat li olun du ğu tak dir de kul la nı la - bi le ce ği ni be lir ten oto ri te ler de bu lun mak ta dır. 1,5,6 An cak so nuç ola rak, esan si yel yağ la rın ağız yo luy - la alın ma sı nın da ha kri tik önem arz et ti ği bi lin - mek te dir. Ma saj ya pı lır ken uçu cu yağ, ta şı yı cı yağ lar - la sey rel ti le rek kul la nıl ma lı dır. Sey rel til me den kulla nı la bi len na dir yağ lar da bu lun mak ta dır. Yağ lar, uçu cu ol duk la rı için kul lan dık tan he men son ra şişe nin ka pa ğı ka pa tıl ma lı dır. 101

5 Hafize ÖZDEMİR ve ark. Uy gu la ma nın et kin li ği ni ar tır mak için ya ğın mik ta rı nı ar tır mak doğ ru bir gi ri şim de ğil dir. Öneri len doz da yağ kul lan mak ge re kir. Az ola n güven li dir. İnha las yo na bağ lı tok sik re ak si yon ge liş me ih ti ma li ne re dey se im kân sız dır. Sa de ce uy gu la ma çok ha va sız ve dar bir or tam da ya pı lı yor sa, ki şi hava sız lık tan do la yı sı kın tı ya gi re bi lir. Se çi le cek aro ma tik yağ ter ci hi ko nu sun da bi rey le rin se çim le ri dik ka te alın ma lı dır. Bir ki şi için ya tış tı rı cı et ki si olan yağ di ğe ri için ra hat sız edi ci ola bi lir. Ha ri cen ya pı lan uy gu la ma lar da de ri re ak - si yo nu göz önün de bu lun du rul ma lı dır. Yağ la rın uy gu la ma ya pı la cak böl ge ye uy gun oran da sey rel - til me si ge re kir. Ay rı ca, yağ la rın özel lik le ri bi lin - me li ve uy gun ön lem alın ma lı dır. Ör ne ğin; fo to tok sik et ki si ol du ğu bi li nen ber ga mot ya ğı de ri ye uy gu lan dık tan son ra gü ne şe çı kıl ma ma lı - dır, ak si hal de de ri de le ke ler oluş ma sı na yol açabi lir. Esan si yel yağ la rın bi le şen le ri nin ni te li ği, endi kas yon la rı, kon tren di kas yon la rı, uy gu la ma şek li, do zu ve yan et ki le ri bi lin me li dir. Ge be lik dö ne minin özel lik le ilk üç ay ında kul la nı la bi le cek esan si yel yağ lar sı nır lı dır. Ay rı ca, kul la nı lan ya ğın han gi bit ki den el de edil di ği mutla ka sor gu lan ma lı dır. Ör ne ğin; la van ta nın bir çe şi - di olan la van du la an gus ti fo li a, ge be lik te kon tren di ke de ğil ken la van du la sto ec has, abortu sa yol aça bil di ği için kon tren di ke dir. Ba zı du rum lar da yağ la rın si ner jik et ki le rin - den fay da lan mak üze re bir ara da kul la nıl ma la rı öne ri le bi lir. Bir ara da kul la nıl dı ğın da yağ la rın içerdi ği mad de le rin et ki si yal nız ba şı na ol du ğun dan da - ha güç lü ola bi lir. 1,2,5,10,11 Kyle ve Tem men in öner di ği reh ber de, hemşi re le rin aro ma te ra pi uy gu la ma la rın da dik kat etme si ge re ken altı alan bu lun mak ta dır: 12 a. En iyi uy gu la ma yo lu nu ta nım la mak, b. Ka rı şı mın yo ğun lu ğu nu ta nım la mak, c. Ma saj uy gu la ma sın da kul la nı la cak ta şı yı cı ya ğı seç mek, HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA AROMATERAPİ d. Aro ma te ra pi uy gu la ma sı nın sık lık ve sü re - si ni net leş tir mek, e. Has ta nın de ği şi me ha zır ve mo ti ve ol du ğu - nu ta nım la mak, f. So nuç kri ter le ri ni or ta ya koy mak. ARO MA TE RA Pİ NİN HEM Şİ RE LİK TE Kİ YE Rİ Aro ma te ra pi, hem şi re le rin has ta ba kım la rı nı ge liş - tir mek ve böy le ce hem şi re li ği güç len dir mek için kul la na bil dik le ri en po pü ler araç lar dan bi ri ha li ne gel miş tir. 13 Kli nik aro ma te ra pi, hem şi re lik bi li mi ne ol du ğu ka dar, sa na tı na da kat kı ver di ği için hem şi - re li ği güç len dir mek te dir. Ay rı ca, aro ma te ra pi gü - zel ko ku la rı ye ni den hem şi re li ğin gün de mi ne ta şı ya rak, ba kım sü re cin de hem şi re le rin yap tık la rı iş ten tat min ol ma la rı nı da sağ la mak ta dır. Hem şi re - lik mes le ği nin ge li şi mi hâ lâ de vam et mek te dir ve bu ge li şi mi en kı sa za man da ta mam la mak ni ye tin - de olan hem şi re le rin TAT uy gu la ma la rı, mes lek te önem li bir iler le me dir. Hem şi re ler esan si yel yağ kul la nı mı na iliş kin de ne yim le ri ni, hem şi re lik te o - ri le ri ve hem şi re lik ta nı la rıy la da tar tı şa bi lir. 1 HEM Şİ RE LİK TE ARO MA TE RA Pİ NİN BU GÜ NÜ Dün ya da aro ma te ra pi ile il gi li sü re li ya yın sa yı sı her ge çen gün art ma ya baş la mış, aro ma te ra pi, hem şi re - lik fel se fe si ve ku ram la rı doğ rul tu sun da tar tı şı la cak ol gun lu ğa gel miş tir. 3 Gü nü müz de aro ma te ra pi ile il gi li baş lı ca sü re li ya yın lar; Ulus la ra ra sı Aro ma te - ra pi Der gi si (In ter na ti o nal Jo ur nal of Aro mat he - rapy) ve Ulus la ra ra sı Kli nik Aro ma te ra pi Der gi si (In ter na ti o nal Jo ur nal of Cli ni cal Aro mat he - rapy) dir. Baş lı ca ku ru luş lar ise; Ulus la ra ra sı Profes yo nel Aro ma te ra pist ler Bir li ği [In ter na ti o nal Fe de ra ti on of Pro fes si o nal Aro mat he ra pists (IFPA)], Ulus la ra ra sı Pro fes yo nel Aro ma te ra pi Der ne ği [In ter na ti o nal So ci ety of Pro fes si o nal Aromat he rapy (IS PA)], Ulus la ra ra sı Aro ma te ra pi ve Aro ma tik Tıp Bir li ği [In ter na ti o nal Aro mat he - rapy& Aro ma tic Me di ci ne As so ci a ti on (IA A MA), Bü tün cül Aro ma te ra pi Ulu sal Bir li ği [Na ti o nal Asso ci a ti on for Ho lis tic Aro mat he rapy (NAHA), Aroma te ra pi Ku ru luş la rı Kon se yi [Aro mat hre rapy Or ga ni sa ti ons Co un cil (AOC)], Avus tur ya Bi lim sel Aro ma te ra pi ve Aro ma ba kım Bir li ği [Ös ter re ic - 102

6 HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA AROMATERAPİ hisc he Ges sels cha uft für wis sens chaft lic he Aro mathe ra pi e& Aro map le ge (ÖG wa)] dir. Ül ke miz de hem şi re lik ala nın da aro ma te ra pi uy gu la ma la rıy la il gi li sü re li ya yın la ra rast lan ma sa da, özel lik le hem şi re lik li san süs tü eği ti min de ya pı - lan tez ça lış ma la rı ve ko nuy la il gi li der le me ler, zaman la ulus la ra ra sı ve ulu sal ya yı na dö nü şe rek, hem şi re lik te aro ma te ra pi ko nu su na il gi nin gi de rek art tı ğı nı gös ter mek te dir HEM Şİ RE LİK TE ARO MA TE RA Pİ NİN GE LİŞ ME Sİ NE YÖ NE LİK ÖNE Rİ LER Hem şi re le rin TAT uy gu la ma la rı na iliş kin bil gi ve uy gu la ma la rı dün ya da çe şit li dü zey ler de dir. İsra il de ya pı lan bir ça lış ma hem şi re le rin bu ko nu da ki bil gi - le ri nin ye ter siz ol du ğu nu, an cak hem şi re le rin ko nu - yu öğ ren mek is te dik le ri ni gös te rir ken, Hong Kong ta ya pı lan baş ka bir ça lış ma da, hem şi re le rin tama mı na ya kı nı nın TAT ko nu su nu da ha faz la öğ ren - mek is te dik le ri or ta ya çık mış tır. 18,19 Ben zer ça lış ma lar Tay van, Ko re ve İngil te re de de ya pıl - mış tır Bü tün bu ça lış ma lar, hem şi re le rin TAT a kar şı tu tum la rı nın olum lu ol du ğu nu, fa kat bil gi le ri nin ye ter siz ol du ğu nu gös ter miş tir. Ma han ta ra fın dan ya pı lan ça lış ma da, hem şi re le rin özel TAT uy gu la ma la rın dan aro ma te ra pi, re i ki, te ra pö - tik do kun ma, qi-gong ve di yet des te ği se çe nek le - ri ara sın da en çok doğ ru ya nıt ver dik le ri se çe nek %87 ora nıy la aro ma te ra pi ol muş tur. 25 Hem şi re ler aro ma te ra pi hak kın da ki bil gi le ri - ni kurs ve ser ti fi ka prog ram la rı yo luy la ar tı ra bil - mek te dir. ABD de eği tim ler ve uy gu la ma lar yo luy la aro ma te ra pi yi öğ re nen sağ lık ça lı şan la rı, aro ma te ra pi yi gi de rek da ha faz la tav si ye et mek te - dir. ABD de hem şi re ler için ser ti fi ka prog ram la rı bu lun mak ta dır. 3 Ül ke miz de de aro ma te ra pi ile ilgili çe şit li dü zey ler de kı sa sü re li kurs prog ram la rı (Zey tin bur nu Tıb bi Bit ki ler Bah çe si/istan bul, Ma - saj ve Do ğal Te ra pi ler Der ne ği/an tal ya gi bi) dü zenlen mek te dir. An cak aro ma te ra pi kur su ser ti fi ka sı sa hi bi ol - mak, hem şi re le rin to pi kal bir aja nı tav si ye ya da re çe te ede me di ği ba zı ül ke ler de hem şi re lik uy gu - la ma sıy la çe liş mek te dir. 8 Tür ki ye de de hem şi re ler to pi kal bir aja nı re çe te ede me mek te dir. An cak ya - Hafize ÖZDEMİR ve ark. sal alan da ge rek li dü zen le me ler ya pıl dık tan son ra aro ma te ra pi, bu ko nu da eği tim li ve de ne yim li hem şi re ler ta ra fın dan ka rar ve ri len ve uy gu la nan ba ğım sız bir hem şi re lik uy gu la ma sı ola bil me li dir. Hem şi re ler, has ta la rı nı ya da sağ lık lı bi rey le ri, aroma te ra pi ko nu sun da doğ ru uy gu la ma la ra yö nelt - mek ve bu nun için da nış man lık ver mek ko nu sun da ye ter li dü ze ye ula şa bi lir. Böy le ce aro ma te ra pi uygu la ma la rı ak tar lar gi bi yet kin ol ma yan ki şi le rin kon tro lün den alı na rak, ala nın da uz man hem şi re le - re dev re dil miş olur. Aro ma te ra pi, hem şi re lik uy gu la ma la rı na kolay ca ve et ki li bi çim de uyar la na bi lir. Esan si yel yağlar, eği tim li ve ted bir li ki şi ler ce uy gu lan dı ğın da gü ven li dir. Hem şi re lik te gü ven li aro ma te ra pi uygu la ma sı, özel bil gi ve be ce ri ge rek tir di ğin den hem şi re lik müf re da tı na esan si yel yağ lar la il gi li eğitim ko nu la rı ek le ne bi lir. Ay rı ca, il gi li üni te de hemşi re lik gi ri şi mi ola rak aro ma te ra pi öğ re ti le bi lir. Ör ne ğin; ağ rı ile il gi li ko nu da öğ ren ci le re ağ rı yı azalt mak ve has ta yı ra hat lat mak için aro ma te ra pik yağ ka rı şı mı nın na sıl ha zır la na ca ğı öğ re ti le bi lir. 3 Aro ma te ra pi nin hem şi re lik uy gu la ma la rın da - ki önem li ek sik le rin den bi ri de; bu alan da ki bi lim - sel araş tır ma la rın ge nel lik le am pi rik dü zey de kal mış, ka nıt dü ze yi yük sek ça lış ma lar ha li ne dönü şe me miş ol ma sı dır. Aro ma te ra pi nin hem şi re lik uy gu la ma la rın da kul la nı mı ile il gi li ya pı lan bir lite ra tür in ce le me sin de, fark lı ça lış ma de sen le ri olan 165 ça lış ma göz den ge çi ril miş tir. So nuç ta, ya pı lan ça lış ma la rın ço ğu nun ka nıt dü zey le ri nin dü şük oldu ğu ve hem şi re lik te aro ma te ra pi ça lış ma la rı nın da ha ni te lik li ha le ge ti ril me si ge rek ti ği vur gu lan - mış tır. 26 SO NUÇ Son yıl lar da mo dern tıp ta hız la kay de di len iler le - me le re rağ men, has ta ba kı mın da ki en önem li kavram olan bü tün cül yak la şı ma mo dern tıb bın ye ter li de re ce de ya nıt ve re me di ği ni gör mek te yiz. Her bire yin eş siz ol du ğu nu, ge rek si nim le ri nin bir bi rin - den fark lı ola bi le ce ği ni gö zet mek ten uzak olan mo dern tıb bın bu alan da ki açı ğı, an cak bü tün cül bir hem şi re lik ba kı mıy la ka pa tı la bi lir. Mo dern tıp yön tem le ri nin kar şı la ya ma dı ğı ba kım ge rek si nim - 103

7 Hafize ÖZDEMİR ve ark. le ri nin, ka nı ta da ya lı bil gi ler ışı ğın da ve hem şi re ler ta ra fın dan uy gu la nan TAT yön tem le ri ile des tek - len me si ge rek mek te dir. Ba tı da tıp oto ri te le ri ar tık TAT uy gu la ma la rı na ge re ken öne mi ver mek te, konu yu bi lim sel plat for ma ta şı mak üze re ku rum ve HEMŞİRELİK UYGULAMALARINDA AROMATERAPİ ku ru luş la rı des tek le mek te dir. Ül ke miz de de destek le yi ci te da vi yak la şım la rı nın bi lim sel dü zey de ele alın ma sı ve böy le ce halk sağ lı ğı nı teh dit eden bi lim sel ol ma yan TAT et kin lik le ri nin kon trol al tı - na alın ma sı ge rek mek te dir. 1. Buck le J. Evidence-Based Aromatherapy in Nursing Practice. Cli ni cal Aro mat he rapy. 2 nd ed. New York: Churc hill Li ving sto ne; p.10-33, Buck le J. Aromatherapy in the Context of Nursing, The Nature of Aromatherapy. Cli ni - cal Aro mat he rapy in Nur sing. 1 st ed. Lon don: Ar nold Pub lis her; p Smith MC, Kyle L. Ho lis tic fo un da ti ons of aromat he rapy for nur sing. Ho list Nurs Pract 2008;22(1): Bi çen C, Er dem E, Ka ya C, Ka ra taş A, El ver Ö, Ak po lat T. [Her bal pro duct use in pa ti ents with chro nic kid ney di se a se]. Turk Neph Di al Transpl 2012;21(2): Pri ce S, Pri ce L. How essential oils enter the body. Aro mat he rapy for He alth Pro fes si o nals. 2 nd ed. New York: Churc hill Li ving sto ne; p.7,8,41, Öza ta N. [Phytoterapy and Aromatherapy]. Fito te ra pi ve Aro ma te ra pi. 1. Bas kı. İstan bul: Do ğan Ki tap; p.13-5, Zey bek U, Hak sel M. [His tory of phyto te rapy]. Tür ki ye de ve Dün ya da Önem li Tıb bi Bit ki ler ve Kul la nım la rı. 1. Bas kı. İzmir: Me ta Ba sım Mat ba a cı lık; p Ba şa ran A. Na tu ral aro mat he rapy: herbs& es - sen ces. Tur ki ye Kli nik le ri J Med Sci 2009;29(5 Suppl 1):S Stef litsch W, Stef litsch M. Cli ni cal aro mat he - rapy. Jo ur nal of Men s He alth 2008;5(1): KAYNAKLAR 10. [In tro duc ti on to bu ying and using es sen ti al oils]. Dodt CK, ed. Çe vi ren: Dül ger A. Do ğal Yön tem ler le El de Edi len Esans Yağ la rı. 1. Bas kı. İstan bul: Plat form Ya yın la rı; p Dun ning T. App lying a qu a lity use of me di ci - nes fra me work to using es sen ti al oils in nur s- ing prac ti ce. Comp le ment Ther Clin Pract 2005;11(3): Kyle L, Tem men M. Nur sing as sess ment theory app li ed to cli ni cal aro mat he rapy. Sent si ti - vity 1998;8(3): Buck le J. The ro le of aro mat he rapy in nur sing ca re. Nurs Clin North Am 2001;36(1): Çe tin ka ya B, Baş bak kal Z. The ef fec ti ve ness of aro mat he rapy mas sa ge using la ven der oil as a tre at ment for in fan ti le co lic. Int J Nurs Pract 2012;18(2): Ars lan S, Özer N. [Comp le men tary tre at ments for the sen sory ınput prob lems of ınten si ve ca - re pa ti ents]. Ana do lu Hem şi re lik ve Sağ lık Bi l- im le ri Der gi si 2010;13(2): Gül A. [In ten si ve ca re unit and comp le men tary the ra pi es]. Yo ğun Ba kım Hem şi re li ği Der gi si 2010;14(1): Gül A, Eti As lan F. [Evi den ce ba sed ap pro ach to pa in con trol; mas sa ge and aro mat he rapy: re vi ew]. Tur ki ye Kli nik le ri J Nurs 2012;4(1): De Key ser FG, Bar Co hen B, Wag ner N. Know led ge le vels and at ti tu des of staff nur ses in Is ra el to ward comp le men tary and al ter na ti - ve me di ci ne. J Adv Nurs 2001;36(1): Hol royd E, Zhang AL, Su en LK, Xu e CC. Beli efs and at ti tu des to wards comp le men tary me di ci ne among re gis te red nur ses in Hong Kong. Int J Nurs Stud 2008;45(11): Chu F, Wal lis M. Ta i wa ne se nur ses at ti tu des to ward and use of comp le men tary and al ter - na ti ve me di ci ne in nur sing prac ti ce: a crosssec ti o nal sur vey. Int J Nurs Stud 2007; 44(8): Fe a ron J. Comp le men tary the ra pi es: know led - ge and at ti tu des of he alth pro fes si o nals. Pa e - di atr Nurs 2003;15(6): Yom YH, Le e KE. A com pa ri son of the know l- ed ge of, ex pe ri en ce with, and at ti tu des to ward comp le men tary and al ter na ti ve me di ci ne bet - we en nur ses and pa ti ents in Ko re a. J Clin Nurs 2008;17(19): Ro jas-co o ley M, Grant, M. Comp le men tary and al ter na ti ve me di ci ne: on co logy nur ses know led ge and at ti tu des. On col Nurs Fo rum 2009;36(2): Tracy M, Lind qu ist R, Sa vik K, Wa ta nu ki S, Sen del bach S, Kre it zer M, et al. Use of comp le men tary and al ter na ti ve the ra pi es: a na ti o - nal sur vey of cri ti cal ca re nur ses. Am J Crit Ca re 2005;14(5): Ma han TT, Ma o CL, Brink ley KB. Comp le - men tary and al ter na ti ve me di ci ne: nur ses atti tu des and know led ge. Pa in Ma nag Nurs (doi: /j.pmn ). 26. Mad docks-jen nings W, Wil kin son JM. Aromat he rapy prac ti ce in nur sing: li te ra tu re re vi - ew. J Adv Nurs 2004;48(1):

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di -gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di ne: Sen gü neş li so kak lar da do laşı yor sun, is

Detaylı

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif

Detaylı

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 406 A GRUBU STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 A GRU BU STAJ ARA DÖ NEM DE ER LEN D R ME S AY RIN TI LI SI NAV KO NU LA

Detaylı

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi

Detaylı

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ SAKARKÖY Uzun boy lu bir can lı ol ma yı ben is te me dim. Ben, doğ du ğum da da böy ley dim. Za man la da ha da uzadım üs te lik. Bü yü düm. Ben bü yü dük çe di ğer can lılar kı sal dı lar, kü çül dü

Detaylı

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

Gü ven ce He sa b Mü dü rü Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.

Detaylı

VE R M L ÇA LIŞ MA NIN L KE LE R

VE R M L ÇA LIŞ MA NIN L KE LE R Ve rim li ça lış ma nın il ke le ri ni açık la ya bi lir mi si niz? VE R M L ÇA LIŞ MA NIN L KE LE R Bil di ği niz gi bi, Ba şa rı lı Ol mak için dü zen li, prog ram lı, is tek li, is tik râr lı bir şe

Detaylı

36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA

36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA 36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA 1983 MİL Lİ TA IM SEÇ ME LE Rİ Al man ya, Wi es ba den 1983 Av ru pa Şam pi yo na sı için mil li ta kım seç me le ri, yi ne ba zı yö ne ti ci le rin is te

Detaylı

Görsel İşitsel Politikasıyla Avrupa Birliği:

Görsel İşitsel Politikasıyla Avrupa Birliği: Görsel İşitsel Politikasıyla Avrupa Birliği: Televizyon Yayıncılığından Yöndeşen Medyaya Doç. Dr. Ayşen Akkor Gül ii Ya yın No : 2930 letişim Di zi si : 103 1. Bas k - Ağustos 2013 İstanbul ISBN 978-605

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,

Detaylı

TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ

TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ BELGELENDİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞI YENİ DÜNYANIN YENİ YÖNETİM SİSTEMLERİ TSE İZMİR BELGELENDİRME MÜDÜRLÜĞÜ 1 TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ 13.03.2014 TSE İZMİR BELGELENDİRME MÜDÜRLÜĞÜ

Detaylı

Abdullah Öcalan. Weşanên Serxwebûn 85

Abdullah Öcalan. Weşanên Serxwebûn 85 Abdullah Öcalan Ta rih gü nü müz de giz li ve biz ta ri hin baş lan gı cın da giz li yiz Abdullah Öcalan Ta rih gü nü müz de giz li ve biz ta ri hin baş lan gı cın da giz li yiz Weşanên Serxwebûn 85 Abdul

Detaylı

Eynu Bat Çin: Sar Uygurca ve Salarca Kuzeydoğu Güney Sibirya Şorca Sayan Türkçesi Bat Moğolistan Duha...

Eynu Bat Çin: Sar Uygurca ve Salarca Kuzeydoğu Güney Sibirya Şorca Sayan Türkçesi Bat Moğolistan Duha... İÇİNDEKİLER Türkçe Çeviri Hakk nda.............................................................. 7 kinci Bask Hakk nda................................................................ 8 Sahada Dil Dokümantasyonu....................................................

Detaylı

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 13 298 YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE

Detaylı

Afetler ve İlişkilerimiz

Afetler ve İlişkilerimiz Afetler ve İlişkilerimiz DEPREM KAYIPLARIMIZ VE YAS Sayfa 2 DEPREM, KAYIPLAR VE EŞLER ARASI İLİŞKİLER Sayfa 10 DEPREM, KAYIPLAR VE DOSTLUKLAR Sayfa 14 DEPREM KAYIPLARIMIZ VE YAS Aşa ğı da ki bil gi ve

Detaylı

Hemşirelerin İş Yaşamı Kalitesi ve Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri

Hemşirelerin İş Yaşamı Kalitesi ve Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri - ORĐJĐNAL ARAŞTIRMA Hemşirelerin İş Yaşamı Kalitesi ve Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri Dr. Esra UĞUR, a Dr. Süheyla ABAAN b a Hemşirelik Hizmetleri Eğitim Koordinatörü, Yeditepe Üniversitesi Hastanesi,

Detaylı

Yoğun Bakımda Ekip Çalışması

Yoğun Bakımda Ekip Çalışması DERLEME Yoğun Bakımda Ekip Çalışması a a Hemşirelik Bölümü, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, İstanbul Ge liş Ta ri hi/re ce i ved: 25.12.2011 Ka bul Ta ri hi/ac cep ted: 08.08.2012 Bu makale

Detaylı

SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA

SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA YÖNETMELİK 23 424 SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ

Detaylı

Tıp Fakültesi Öğretim Elemanlarının Tıp Etiği Eğitimine Bakışları (Gazi Üniversitesi Özelinde)

Tıp Fakültesi Öğretim Elemanlarının Tıp Etiği Eğitimine Bakışları (Gazi Üniversitesi Özelinde) ORİJİNAL ARAŞTIRMA Tıp Fakültesi Öğretim Elemanlarının Tıp Etiği Eğitimine Bakışları (Gazi Üniversitesi Özelinde) Nesrin ÇOBANOĞLU, a Güzin Yasemin TUNÇAY, a İlke Bezen AYDOĞDU b a Tıp Etiği ve Tıp Tarihi

Detaylı

4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı

4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı 4. - 5. sınıflar için Öğrenci El Kitabı Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 28.08.2006 tarih ve B.08.0.TTK.0.01.03.03.611/9036 sayılı yazısı ile Denizler Yaşamalı Programı nın*

Detaylı

Yoğun Bakım Hemşirelik Hizmetlerinde Etik

Yoğun Bakım Hemşirelik Hizmetlerinde Etik DERLEME W Yoğun Bakım Hemşirelik Hizmetlerinde Etik a a Karadeniz Teknik Üniversitesi Trabzon Sağlık Yüksekokulu, Trabzon Ge liş Ta ri hi/re ce i ved: 06.04.2010 Ka bul Ta ri hi/ac cep ted: 10.07.2010

Detaylı

ÖNSÖZ Doğan HASOL. UZMAN GÖRÜŞÜ Prof. Dr. Metin TAŞ. Yap -Endüstri Merkezi Araşt rma Bölümü - Önsöz

ÖNSÖZ Doğan HASOL. UZMAN GÖRÜŞÜ Prof. Dr. Metin TAŞ. Yap -Endüstri Merkezi Araşt rma Bölümü - Önsöz Yayımlayan YAPI-ENDÜSTRİ MERKEZİ The Building Information Centre, Istanbul Hazırlayan YEM ARAŞTIRMA BÖLÜMÜ (YEMAR) Yapı Bilgi Merkezi Bölüm Yöneticisi BİRGÜL YAVUZ YEM Araştırma Sorumlusu ANIL KAYGUSUZ

Detaylı

Abdullah Öcalan. SEÇME YAZILAR Cilt VI

Abdullah Öcalan. SEÇME YAZILAR Cilt VI Abdullah Öcalan SEÇME YAZILAR Cilt VI ABDULLAH ÖCALAN SEÇME YAZILAR CİLT 6 WEŞANÊN SERXWEBÛN 74 Abdul lah ÖCA LAN SEÇME YAZILAR / CİLT 6 Weşanên Serxwebûn: 74 Birin ci baskı: Temmuz 1995 Hera us ge ber:

Detaylı

ULUSLARARASI USKUDARSEMPOZYUMU

ULUSLARARASI USKUDARSEMPOZYUMU ULUSLARARASI.... USKUDARSEMPOZYUMU V 1-5 Kasım 2007 BİLDİRİLER CİLT I EDİTÖR DR. COŞKUN YILMAZ USKUDAR SEMPOZYUMU V KURULU Prof. Dr. Mehmet Prof. Eriinsal Prof. Dr. Mustafa Uzun Prof. Dr. Zekeriya Prof.

Detaylı

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006. Faz lur Rah man: 21 Ey lül 1919 da Pa kis tan n Ha za ra şeh rin de doğ du. İlk öğ re ni mi ni Pa kis tan da Ders-i Niza mî ola rak bi li nen ge le nek sel med re se eği ti mi şek lin de biz zat ken di

Detaylı

www.ottobock.com.tr info@ottobock.com.tr

www.ottobock.com.tr info@ottobock.com.tr Bu broşürü size ulaştıran: www.ottobock.com.tr info@ottobock.com.tr Yaşamaya yeniden başlamak İndeks Önsöz...4 İlk Uygulama...5 Gögüs Protezinin Seçimi...6 Slikon Protezler...8 Bakım...9 Lenfödem...10

Detaylı

DİRİLİŞ TAMAMLANDI SIRA KURTULUŞTA

DİRİLİŞ TAMAMLANDI SIRA KURTULUŞTA ABDULLAH ÖCALAN DİRİLİŞ TAMAMLANDI SIRA KURTULUŞTA Seçme Röportajlar (Cilt II) Ertuğrul Kürkçü ve Ragıp Duran'ın kapatılan Özgür Gündem gazetesi adına PKK Genel Başkanı Abdullah Öcalan'la yaptıklarıröportaj

Detaylı

Din İstismarı Üzerine

Din İstismarı Üzerine ARAŞTIRMA VE İNCELEME Din İstismarı Üzerine Prof.Dr. Hüseyin CERTEL a a Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü, Din Psikolojisi AD, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Isparta Ge liş Ta ri hi/re

Detaylı

Tüketici Kültürlerinin Yükselişi ve Düşüşü

Tüketici Kültürlerinin Yükselişi ve Düşüşü Tüketici Kültürlerinin Yükselişi ve Düşüşü Erik As sa do uri an * 2009 ta rih li Ap tal lık Ça ğı (The Age of Stu pid) ad lı bel ge sel de, muh te me len dün ya da ka lan son in san olan kur gu sal bir

Detaylı

Medeniyet: Kayıp Cennetin Peşinde

Medeniyet: Kayıp Cennetin Peşinde Medeniyet: Kayıp Cennetin Peşinde Doç.Dr. Bilal SAMBUR a a Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyesi, ISPARTA Ya zış ma Ad re si/cor res pon den ce: Doç.Dr. Bilal SAMBUR Süleyman Demirel

Detaylı

SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ

SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ SERBEST MUHASEBECİLİK, 24 SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ 478 SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ

Detaylı

Hemşirelik Mesleğinin Erkek Üyelerine Toplumun Bakış Açısı

Hemşirelik Mesleğinin Erkek Üyelerine Toplumun Bakış Açısı ORİJİNAL ARAŞTIRMA Hemşirelik Mesleğinin Erkek Üyelerine Toplumun Bakış Açısı Seher ÜNVER, a Emine DİRİ, b İlker ERCAN c a Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği AD, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü,

Detaylı

Weşanên Serxwebûn 107. Kutsallık ve lanetin simgesi URFA

Weşanên Serxwebûn 107. Kutsallık ve lanetin simgesi URFA 107 Weşanên Serxwebûn 107 Abdullah ÖCALAN SAVUNMALARIM Kutsallık ve lanetin simgesi URFA Dic le-fı rat hav za sın da ta rih KUTSALLIK VE LANETİN SİMGESİ URFA Dicle-Fırat havzasında tarih KUTSALLIK VE LANETİN

Detaylı

ABDULLAH ÖCALAN. PKK 5. Kongresi'ne sunulan POLİTİK RAPOR

ABDULLAH ÖCALAN. PKK 5. Kongresi'ne sunulan POLİTİK RAPOR ABDULLAH ÖCALAN PKK 5. Kongresi'ne sunulan POLİTİK RAPOR ABDULLAH ÖCALAN PKK 5. Kongresi'ne sunulan POLİTİK RAPOR WEŞANÊN SERWXEBÛN 73 Abdul lah ÖCA LAN PKK 5. Kongresi'ne sunulan POLİTİK RAPOR Weşanên

Detaylı

Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz:

Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz: 001-023 TÜRKÇE N HAL:001-023 TÜRKÇE N HAL 08.08.2008 13:30 Sayfa 1 Değerli Müşterimiz, Fiat Stilo yu seçtiğiniz için teşekkür ederiz. Bu kitab, yeni otomobilinizin tüm özelliklerini tan man za ve onu mümkün

Detaylı

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17 B R N C BÖ LÜM SES B L G S a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER Gazi Üniversitesi 17 1-ALFABE Tür ki ye Türk çe sinin alfabesinde 29 harf var d r. A a (a) ayakkab B b (be) bebek C

Detaylı

De ğer li Müş te ri miz, Al fa Ro meo yu seç ti ği niz için te şek kür ede riz.

De ğer li Müş te ri miz, Al fa Ro meo yu seç ti ği niz için te şek kür ede riz. 01-10 NÜHAL: 01-10 NÜHAL 03.09.2008 12:46 Sayfa 1 De ğer li Müş te ri miz, Al fa Ro meo yu seç ti ği niz için te şek kür ede riz. Alfa 166nız, Al fa Ro meo ya öz gü; gü ven lik, kon for ve sü rüş mem nu

Detaylı

DE NÝZ leri Anmak, YA DEV RÝM YA Ö LÜM Þiarýný Haykýrmaktýr!

DE NÝZ leri Anmak, YA DEV RÝM YA Ö LÜM Þiarýný Haykýrmaktýr! DE NÝZ leri Anmak, YA DEV RÝM YA Ö LÜM Þiarýný Haykýrmaktýr! 6 Ma yýs 1972, üç ko mü nist ön de rin, dev ri me bað lý lý ðýn, halk la rýn kur tu luþ mü ca de le si ne i nan cýn, mark sizm-le ni nizm bay

Detaylı

Yayına Hazırlayanlar NAZAN AKSOY - BÜLENT AKSOY Türk Edebiyatına Eleştirel Bir Bakış

Yayına Hazırlayanlar NAZAN AKSOY - BÜLENT AKSOY Türk Edebiyatına Eleştirel Bir Bakış Yayına Hazırlayanlar NAZAN AKSOY - BÜLENT AKSOY Türk Edebiyatına Eleştirel Bir Bakış İletişim Yayınları 405 Edebiyat Eleştirisi 29 ISBN-13: 978-975-470-601-7 1997 İletişim Yayıncılık A. Ş. 1-3. BASKI 1997-2012,

Detaylı

TÜRKİYE MİLLİ KÜLTÜR VAKFI

TÜRKİYE MİLLİ KÜLTÜR VAKFI VAKIF INSAN TÜRKİYE MİLLİ KÜLTÜR VAKFI (Kırkıncı Yıl Hatıra Kitabı) Editör TMKV adına Prof. Dr. Salih Tuğ İstanbul 2011 8 Bir top lu lu un (ger çek) efen di si ve ön de ri, o top lu ma hiz met eden dir

Detaylı

DENEME 3 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DENEME 3 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DENEME SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ 1. a. b = 24 a. c = 0 a. d = 42 ortak çarpan a olduğu için a nın en büyük olması gerekir. 24, 0 ve 42 sayılarını bölen en büyük sayma sayısı 6 olduğundan a = 6 dır. 6. b

Detaylı

30 MALİ BORÇLAR *** En çok bir yıl içinde ödenmesi gereken ve ödenmeleri dönen varlıklarla gerçekleştirilecek

30 MALİ BORÇLAR *** En çok bir yıl içinde ödenmesi gereken ve ödenmeleri dönen varlıklarla gerçekleştirilecek 30 MALİ BORÇLAR *** 3.. KISA VADELİ YABANCI KAYNAKLAR En çok bir yıl içinde ödenmesi gereken ve ödenmeleri dönen varlıklarla gerçekleştirilecek olan borçlardır. 30 Mali Borçlar 14 32 Ticari Borçlar 33

Detaylı

1. sınıflar için. Öğretmen El Kitabı

1. sınıflar için. Öğretmen El Kitabı 1. sınıflar için Öğretmen El Kitabı HAZIRLAYANLAR Prof. Dr. Selahiddin Ö ÜLMÜfi (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi) Yrd. Doç. Dr. Cem BABADO AN (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi)

Detaylı

Etik Yönüyle Kanıta Dayalı Tıp

Etik Yönüyle Kanıta Dayalı Tıp DERLEME Etik Yönüyle Kanıta Dayalı Tıp a,b a Ortodonti AD, Çukurova Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, b Deontoloji ve Tıp Tarihi AD, Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi, Adana Ge liş Ta ri hi/re ce

Detaylı

Hemşirelikte Güçlendirme

Hemşirelikte Güçlendirme DERLEME Hemşirelikte Güçlendirme Sevim ULUPINAR a a Hemşirelik Bölümü, Hemşirelik Öğretimi AD, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, İstanbul Ge liş Ta ri hi/re ce i ved: 30.05.2012 Ka bul Ta

Detaylı

DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ. 99 98 9 ( ).( ).( ) ( ).( ).( ) = = = 00 00 ( ).. + bulunur. 5. a b+ = 0 ise b a b + = 0 ve b 0 ol ma lı b dir. a. + 0 ol ma lı a 0 a. A). = ise ( ) = B). = ise ( ) =

Detaylı

Hemşirelik Öğrencilerinin Gözüyle Kliniklerde Hasta Haklarının Kullanımı

Hemşirelik Öğrencilerinin Gözüyle Kliniklerde Hasta Haklarının Kullanımı ORİJİNAL ARAŞTIRMA Hemşirelik Öğrencilerinin Gözüyle Kliniklerde Hasta Haklarının Kullanımı Sibel KÜÇÜKOĞLU, a Duygu ARIKAN, a Mehtap CÜRCANİ a a Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Erzurum

Detaylı

PKK (Partiya Karkerên Kurdistan) Program ve Tüzüğü. Weşanên Serxwebûn 71. Yayınevinin notu PROGRAM VE TÜZÜK

PKK (Partiya Karkerên Kurdistan) Program ve Tüzüğü. Weşanên Serxwebûn 71. Yayınevinin notu PROGRAM VE TÜZÜK PKK (Partiya Karkerên Kurdistan) Program ve Tüzüğü Weşanên Serxwebûn 71 PKK (Partiya Karkerên Kurdistan) PROGRAM VE TÜZÜK Weşanên Serxwebûn 71 Birinci Baskı: Nisan 1995 Herausgeber: Agri Verlag Vogelsanger

Detaylı

BU KALEM UN(UFAK)* SEL YAYINCILIK. Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları:

BU KALEM UN(UFAK)* SEL YAYINCILIK. Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları: BU KALEM UN(UFAK)* Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları: 60 mm Dizüstü Meşkler ve İçcep Meşkleri Elma / Örgü Teknikleri Üzerine Bir Roman Denemesi Bu Kalem - Bukalemun Bu Kalem - Melûn Bu Kalem - Un(Ufak)

Detaylı

Gelişmekte Olan Ülkelerde Gelirin Yeniden Dağılımı Açısından Kamusal Harcama Politikalarının Analizi II

Gelişmekte Olan Ülkelerde Gelirin Yeniden Dağılımı Açısından Kamusal Harcama Politikalarının Analizi II Gelişmekte Olan Ülkelerde Gelirin Yeniden Dağılımı Açısından Kamusal Harcama Politikalarının Analizi II CUMHUR İNAN BİLEN Hesap Uzmanı VII. Tür ki ye'de Sos yal Har ca ma la rın Ge li şi mi, Ge lir Da

Detaylı

Klinik Hemşireleri İçin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği (HPBKÖ): Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Klinik Hemşireleri İçin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği (HPBKÖ): Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması ORİJİNAL ARAŞTIRMA Klinik Hemşireleri İçin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği (HPBKÖ): Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Selma SABANCIOĞULLARI, a Selma DOĞAN, a Hüdaverdi BİRCAN b a Hemşirelik

Detaylı

ABDULLAH ÖCALAN. PKK'de gelişme sorunları. ve görevlerimiz. ve görevlerimiz. WeŞanen SerxWebûn 67

ABDULLAH ÖCALAN. PKK'de gelişme sorunları. ve görevlerimiz. ve görevlerimiz. WeŞanen SerxWebûn 67 ABDULLAH ÖCALAN abdûllah ÖCaLan PKK'de gelişme sorunları ve görevlerimiz PKK'de gelişme sorunları ve görevlerimiz WeŞanen SerxWebûn 67 1 3 abdul lah ÖCa Lan PKK'de Gelişme Sorunları ve Görevlerimiz Weşanên

Detaylı

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ Prof. Dr. Canan ÇETİN Marmara Üniversitesi TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ Kalitenin Unsurları Kalitenin Stratejik Yayılımı İnsan Kaynakları ve Kalite Yönetimi İlişkisi Kalite Kontrol Çemberleri Ülkeler ve Toplam

Detaylı

Seçme Röportajlar ABDULLAH ÖCALAN. Onbinlerce İnsan Ölmesin. Abdullah Öcalan. Cilt-III. WeŞanen SerxWebûn 84

Seçme Röportajlar ABDULLAH ÖCALAN. Onbinlerce İnsan Ölmesin. Abdullah Öcalan. Cilt-III. WeŞanen SerxWebûn 84 Abdullah Öcalan Seçme Röportajlar Cilt-III ABDULLAH ÖCALAN Seçme Röportajlar Cilt-III Onbinlerce İnsan Ölmesin Doğu Perinçek'in Ümit Sezgin Güneri Cıvağolu/Ramazan Öztürk Rafet Ballı Soner Ülker Yeni Asır

Detaylı

Günlük GüneşlIk. Şarkılar. Ali Çolak

Günlük GüneşlIk. Şarkılar. Ali Çolak Günlük GüneşlIk Şarkılar Ali Çolak Alý Ço lak; 1965 yýlýnda Na zil li de doð du. Ga zi Üni ver si te si Teknik Eði tim Fakülte si nde baþ ladýðý yüksek öðre ni mi ni, Do kuz Eylül Üni ver si te si Bu ca

Detaylı

Perihan Mağden Biz kimden kaçıyorduk Anne?

Perihan Mağden Biz kimden kaçıyorduk Anne? ... 1 2... ... 3 Perihan Mağden Biz kimden kaçıyorduk Anne? 4... Can Yayınları: 1632 Türk Edebiyatı: 472 Perihan Mağden, 2007 Can Sanat Yayınları Ltd. Þti., 2007 1. basım: Haziran 2007 Kapak Tasarımı:

Detaylı

İbn Sînâ nın Kutsal Akıl Öğretisi

İbn Sînâ nın Kutsal Akıl Öğretisi İbn Sînâ nın Kutsal Akıl Öğretisi Mustafa YILDIZ a a Melikgazi Mustafa Eminoğlu Anadolu Lisesi, Kayseri Ya zış ma Ad re si/cor res pon den ce: Mustafa YILDIZ Melikgazi Mustafa Eminoğlu Anadolu Lisesi,

Detaylı

Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz:

Değerli Müşterimiz, Bu sayfalarda yer alan ilgili semboller ile belirtilen uyar lar ve aç klamalar, dikkatle okuman z tavsiye ediyoruz: 001-023 TÜRKÇE N HAL:001-023 TÜRKÇE N HAL 08.08.2008 13:30 Sayfa 1 Değerli Müşterimiz, Fiat Stilo yu seçtiğiniz için teşekkür ederiz. Bu kitab, yeni otomobilinizin tüm özelliklerini tan man za ve onu mümkün

Detaylı

ÖDEV ve ÖLÇME AKILLI. Barış TEPECİK

ÖDEV ve ÖLÇME AKILLI. Barış TEPECİK AKILLI ÖDEV ve ÖLÇME. sınıf Barış TEPECİK AFG Matbaa Yayıncılık Kağıt İnş. Ltd. Şti. Buca OSB, BEGOS 2. Bölge 3/20 Sk. No: 17 Buca-İZMİR Tel: 0.232.442 01 01-442 03 03 Faks: 442 06 60 Bu kitabın tüm hakları

Detaylı

SA TIŞ NOK TA SI. www.ot to bock.com.tr

SA TIŞ NOK TA SI. www.ot to bock.com.tr www.ot to bock.com.tr SA TIŞ NOK TA SI Te ker lek li San dal ye Kİ ME, Nİ ÇİN, NA SIL? www.ot to bock.com.tr Te ker lek li San dal ye; Ki me, ni çin, na sıl? İn deks Te ker lek li San dal ye de Otur mak.......................................

Detaylı

HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ

HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ gh An dre Bre ton de mifl ti: Ta hay yül, ger çek lefl me e i li mi olan d r. Ha zi ran di re ni fli s ra s n da s k s k Yük sel Ars lan n Ka pi tal den 1 esin le nen ar tu

Detaylı

inancım inancım inancım ÜNİTE

inancım inancım inancım ÜNİTE inancım inancım inancım 5. ÜNİTE Meleklere İman 1. Me lek le rin Özel lik le ri 2. Me lek le rin Gö rev le ri 3. Me lek ler den Baş ka Gö rün me yen Var lık lar ÜNİTE 5 M E L E K L E R E İ M A N ÜNİTE

Detaylı

Türkçe Kültürler Arası Duyarlılık Ölçeğinin Hemşirelik Öğrencilerinde Ölçümsel Özellikleri

Türkçe Kültürler Arası Duyarlılık Ölçeğinin Hemşirelik Öğrencilerinde Ölçümsel Özellikleri ORİJİNAL ARAŞTIRMA Türkçe Kültürler Arası Duyarlılık Ölçeğinin Hemşirelik Öğrencilerinde Ölçümsel Özellikleri Serap BULDUK, a Hale TOSUN, a Elif ARDIÇ a a Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu, İstanbul

Detaylı

GÜN GÜN DRUCKER PETER F. DRUCKER JOSEPH A. MACIARIELLO ÜNLÜ DÜŞÜNÜRÜN YAPITLARINDAN SEÇ LM Ş 366 F K R VE MOT VASYON. Çeviren Murat Çetinbakış

GÜN GÜN DRUCKER PETER F. DRUCKER JOSEPH A. MACIARIELLO ÜNLÜ DÜŞÜNÜRÜN YAPITLARINDAN SEÇ LM Ş 366 F K R VE MOT VASYON. Çeviren Murat Çetinbakış GÜN GÜN DRUCKER ÜNLÜ DÜŞÜNÜRÜN YAPITLARINDAN SEÇ LM Ş 366 F K R VE MOT VASYON PETER F. DRUCKER JOSEPH A. MACIARIELLO Çeviren Murat Çetinbakış ISBN 978-605-4538-74-4 2009 Peter F. Drucker Orijinal adı ve

Detaylı

Sı nıf Pu su la sı Gü cü mü ze Da ya na rak Dev ri mi Ör güt le mek Si ya sal Is la mın Ge li şi mi ve Gün cel Du ru mu

Sı nıf Pu su la sı Gü cü mü ze Da ya na rak Dev ri mi Ör güt le mek Si ya sal Is la mın Ge li şi mi ve Gün cel Du ru mu SUNU Sı nıf Pu su la sı nın eli niz de ki 7. sa yı sıy la mer ha ba. Gü cü mü ze Da ya na rak Dev ri mi Ör güt le mek ya zı mız da, ko mü nist le rin ne den ken di le ri ne gü ven dik le ri nin ide olo

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ . BÖÜ ONDNSTÖRR OD SORU - Dİ SORURIN ÇÖÜRİ 4. enerji(j). Bir kondansatörün sığası yapısına bağlıdır. üküne ve uçları arasındaki elektriksel potansiyel farkına bağlı değildir. 4 sabit 4 P 4.0 4.0 4 0 5

Detaylı

Evli Kadınların Üreme Sağlığını Koruyucu Tutumları ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

Evli Kadınların Üreme Sağlığını Koruyucu Tutumları ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi ORİJİNAL ARAŞTIRMA Evli Kadınların Üreme Sağlığını Koruyucu Tutumları ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi Nülüfer ERBİL, a Zeynep GÖKTAŞLAR b a Ordu Üniversitesi, Sağlık Yüksekokulu, Ordu b 2. Dahiliye

Detaylı

Bir Ceza Yargılamasında Yapılan Hatalar

Bir Ceza Yargılamasında Yapılan Hatalar OLGU SUNUMU Bir Ceza Yargılamasında Yapılan Hatalar Dr. Jale BAFRA, a Dr. Gönül FİLOĞLU, b Dr. Havva ALTUNÇUL b a Sosyal Bilimler AD, b Fen Bilimleri AD, İstanbul Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsü, İSTANBUL

Detaylı

VEKTÖRLER BÖLÜM 1 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

VEKTÖRLER BÖLÜM 1 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ BÖÜ 1 VETÖE ODE SOU - 1 DEİ SOUAI ÇÖZÜEİ ODE SOU - DEİ SOUAI ÇÖZÜEİ 1. Bir vektörün tersi doğrultu ve büyüklüğü aynı yalnızca yönü ters olan vektördür:. = olacağından, I. eşitlik yanlıştır. II. eşitlik

Detaylı

Acil Servis Hizmetleri ve Adli Hemşirelik

Acil Servis Hizmetleri ve Adli Hemşirelik DERLEME Acil Servis Hizmetleri ve Adli Hemşirelik Rukiye PINAR, a Mine TAŞDELEN BAHAR b a Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri Bölümü, Yeditepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, İstanbul GATA Haydarpaşa

Detaylı

EĞİTİM BİLİMLERİ ÖRNEK DENEME SINAVI - 4

EĞİTİM BİLİMLERİ ÖRNEK DENEME SINAVI - 4 Bu Bölümde Toplam 120 Soru Bulunmaktadır. Eğitim Bilimleri Testi için verilen toplam cevaplama süresi 150 dakikadır. (2,5 saat) 1 ve 2. so ru la r pa rag ra fa gö re ya n t la y n z. Bir gün or man da

Detaylı

Azad Ziya Eren Kitapları Şi ir: Diğer:

Azad Ziya Eren Kitapları Şi ir: Diğer: SAKIZKÖY GÜNCELER Azad Ziya Eren 27 Ekim 1976 da Diyarbakır da doğdu. Bijar ve Mari Jiyan adında iki çocuğu var. Kültür sanat politikaları üzerine makaleleri Avrupa Birliği Yayınları nda yayımlandı. Uluslararası

Detaylı

1997 de Siyasal Gelişmeler ve 1998 Sınıf Hareketinin Yönü

1997 de Siyasal Gelişmeler ve 1998 Sınıf Hareketinin Yönü 1998 Sınıf Hareketinin Yönü 1997 de Siyasal Gelişmeler ve 1998 Sınıf Hareketinin Yönü 1998 yı lı na adı mı mı zı at tı ğı mız bu günler de, hem 1997 yı lı nın, hem de bi raz da ha ge ri ye gi de rek iş

Detaylı

Jinekolojik Kanserli Hastaların Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler

Jinekolojik Kanserli Hastaların Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler ORİJİNAL ARAŞTIRMA Jinekolojik Kanserli Hastaların Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler Dr. Sultan AYAZ, a Şengül YAMAN EFE, a Dr. Sinan KORUKLUOĞLU b a Gazi Üniversitesi Hemşirelik

Detaylı

KÜMELER KÜMELER Kümeler Konu Özeti Konu Testleri (1 6) Kartezyen Çarpım Konu Özeti Konu Testleri (1 6)...

KÜMELER KÜMELER Kümeler Konu Özeti Konu Testleri (1 6) Kartezyen Çarpım Konu Özeti Konu Testleri (1 6)... Sayfa No....................................................................9 - Kümeler Konu Özeti.......................................................... 9 Konu estleri ( 6)...........................................................

Detaylı

BİLİMSEL MEKTUP. Dr. Selma GÜRLER, a Kıvanç YÜKSEL b

BİLİMSEL MEKTUP. Dr. Selma GÜRLER, a Kıvanç YÜKSEL b BİLİMSEL MEKTUP Türkiye Sağlık Bakanlığı Yönetmeliği ile FDA Kılavuzunun Biyoyararlanım ve Biyoeşdeğerlik Çalışmalarının İstatistiksel Değerlendirmelerine Karşılaştırılmalı Bir Bakış Dr. Selma GÜRLER,

Detaylı

Hemşirelik Eğitiminin Başında ve Sonunda Olan Öğrencilerin Hasta Haklarına İlişkin Tutumları: Kocaeli Örneği

Hemşirelik Eğitiminin Başında ve Sonunda Olan Öğrencilerin Hasta Haklarına İlişkin Tutumları: Kocaeli Örneği ORİJİNAL ARAŞTIRMA Hemşirelik Eğitiminin Başında ve Sonunda Olan Öğrencilerin Hasta Haklarına İlişkin Tutumları: Kocaeli Örneği a a Psikiyatri Hemşireliği, Kocaeli Üniversitesi Kocaeli Sağlık Yüksekokulu,

Detaylı

Alkollü Sürücünün Kasko Hasarı Ödenir mi?

Alkollü Sürücünün Kasko Hasarı Ödenir mi? ten OCAK-MART 2013 SAYI: 31 Alkollü Sürücünün Kasko Hasarı Ödenir mi? Gerek kasko sigortasında gerekse de motorlu araçların mali sorumluluk sigortasında, alkollü araç kullanma nedeni ile oluşan kazalar,

Detaylı

Yaşasın 1 Mayıs! İŞÇİYİZ HAKLIYIZ KAZANACAĞIZ! Devri mci İşçi Hareketi Eğitim Dizisi 1 Mayıs

Yaşasın 1 Mayıs! İŞÇİYİZ HAKLIYIZ KAZANACAĞIZ! Devri mci İşçi Hareketi Eğitim Dizisi 1 Mayıs Yaşasın 1 Mayıs! İŞÇİYİZ HAKLIYIZ KAZANACAĞIZ! Devri mci İşçi Hareketi Eğitim Dizisi 1 Mayıs Devrimci İşçi Hareketi Yayınları Sahibi ve Yazı İşleri Müdürü: Gürdoğan İşçi Özel sayı: 4 Fiyatı: 50 Krş Devrimci

Detaylı

Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanlarının Adli Olgulara Yaklaşımı: Deneyimlerimiz

Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanlarının Adli Olgulara Yaklaşımı: Deneyimlerimiz ORİJİNAL ARAŞTIRMA Kadın Hastalıkları ve Doğum Uzmanlarının Adli Olgulara Yaklaşımı: Deneyimlerimiz Dr. Erbil ÇAKAR, a Dr. Selçuk AYAS, a Dr. Selçuk SELÇUK, a Dr. Mehmet Reşit ASOĞLU, a Asibe ÖZKAN, a

Detaylı

Paradigmatik Bir Açıklama Kategorisi Olarak Medeniyet ve Medeniyet-Din İlişkisinin Sosyolojik Analizi

Paradigmatik Bir Açıklama Kategorisi Olarak Medeniyet ve Medeniyet-Din İlişkisinin Sosyolojik Analizi Paradigmatik Bir Açıklama Kategorisi Olarak Medeniyet ve Medeniyet-Din İlişkisinin Sosyolojik Analizi Doç.Dr. Celaleddin ÇELİK a a Din Sosyolojisi AD, Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Kayseri Ya

Detaylı

4. - 5. sınıflar için. Öğretmen El Kitabı

4. - 5. sınıflar için. Öğretmen El Kitabı 4. - 5. sınıflar için Öğretmen El Kitabı HAZIRLAYANLAR Prof. Dr. Selahiddin Ö ÜLMÜfi (Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi) Doç. Dr. Ahmet ALTINDAĞ (Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi) Yrd. Doç.

Detaylı

için de ki ler Röportaj Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Nilgün Akalın: STK'lar devlet okullarında çalışmalı.

için de ki ler Röportaj Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Nilgün Akalın: STK'lar devlet okullarında çalışmalı. KILITTASI DERGI:Layout 1 12/11/09 2:13 AM Page 1 için de ki ler Sorumuz var Kültürel miras nedir, genç kuşaklara nasıl aktarılır? 48 6 50 Röportaj Darüşşafaka Eğitim Kurumları Genel Müdürü Nilgün Akalın:

Detaylı

Anadolu da Antik Çağ ve Ortaçağ Kadın Hastalıkları ve Doğum Tedavilerinin Karşılaştırılması

Anadolu da Antik Çağ ve Ortaçağ Kadın Hastalıkları ve Doğum Tedavilerinin Karşılaştırılması ORİJİNAL ARAŞTIRMA Anadolu da Antik Çağ ve Ortaçağ Kadın Hastalıkları ve Doğum Tedavilerinin Karşılaştırılması Oya ÖGENLER, a İsmail ÜN, b İlter UZEL c a Tıp Tarihi ve Etik AD, b Tıbbi Farmakoloji AD,

Detaylı

TÜRKİYE SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLER ODALARI BİRLİĞİ YÖNETMELİĞİ

TÜRKİYE SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLER ODALARI BİRLİĞİ YÖNETMELİĞİ TÜRKİYE SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLER ODALARI BİRLİĞİ YÖNETMELİĞİ 8 222 TÜRKİYE SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLER ODALARI BİRLİĞİ YÖNETMELİĞİ

Detaylı

7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ 1. I. ( 15) ( 1) 5. ( 125) : ( 25) 5 6. (+ 9) = (+ 14)

7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ 1. I. ( 15) ( 1) 5. ( 125) : ( 25) 5 6. (+ 9) = (+ 14) 7. Sınıf MATEMATİK TAM SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİ TEST 1 1. I. (15) (1) II. (1) (6) III. (+8) (1) IV. (10) (1) Yukarıda verilen işlemlerden kaç tanesinin sonucu pozitiftir? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

Detaylı

Protezinizle İlk Dokunuş

Protezinizle İlk Dokunuş Protezinizle İlk Dokunuş Üst Ekstremite Protezleri Hakkında Bilmeniz Gerekenler indeks Bizim Ölçümüz İnsan 3 Kol Protezleri 4 Anatomi ve Tıbbi Terimler 5 Protez Tipleri 6 Elektronik El Sistemleri 8 Sensör

Detaylı

Din ve Suç İlişkisi Üzerine Uygulamalı Bir Araştırma

Din ve Suç İlişkisi Üzerine Uygulamalı Bir Araştırma ARAŞTIRMA VE İNCELEME Din ve Suç İlişkisi Üzerine Uygulamalı Bir Araştırma Doç.Dr. Kemaleddin TAŞ, a Adem GÜRLER b a Din Sosyolojisi AD, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Isparta b Sosyolog,

Detaylı

Aydınlatılmış Onam ve Yaşamın Sonunda Alınan Etik Kararlar-Hacettepe Örneği

Aydınlatılmış Onam ve Yaşamın Sonunda Alınan Etik Kararlar-Hacettepe Örneği ORİJİNAL ARAŞTIRMA Aydınlatılmış Onam ve Yaşamın Sonunda Alınan Etik Kararlar-Hacettepe Örneği Dr. Aysun BALSEVEN ODABAŞI, a Dr. Nüket ÖRNEK BÜKEN b a Adli Tıp AD, b Tıp Etiği AO, Hacettepe Üniversitesi

Detaylı

Mi mar lar Oda sı z mir u be si 40. Ola an Ge nel Ku ru lu ve Se çim ler Ger çek le ti

Mi mar lar Oda sı z mir u be si 40. Ola an Ge nel Ku ru lu ve Se çim ler Ger çek le ti Ge nel Ku rul Mi mar lar Oda sı z mir u be si 40. Ola an Ge nel Ku ru lu ve Se çim ler Ger çek le ti 40. Ola an Ge nel Ku ru lu 30 Ocak 2010 Cu mar te si gü nü ger çek lefl ti. fiu be miz 39. Dö - nem

Detaylı

BIRLIK ten. Sigortaya Etkisi Sigorta. Binalar n Yang ndan Korunmas Yönetmeli i nin

BIRLIK ten. Sigortaya Etkisi Sigorta. Binalar n Yang ndan Korunmas Yönetmeli i nin ISSN: 13057839 Temmuz - Eylül 2011 SAYI: 25 BIRLIK ten TÜRK YE S GORTA VE REASÜRANS fi RKETLER B RL YAYINIDIR Binalar n Yang ndan Korunmas Yönetmeli i nin Sigortaya Etkisi Sigorta flirketleri, yang na karfl

Detaylı

DÜZLEM AYNALAR BÖLÜM 25

DÜZLEM AYNALAR BÖLÜM 25 DÜZE AAAR BÖÜ 5 DE SRU 1 DE SRUAR ÇÖZÜER 4 1 A B C D E F ışık ışını B noktasından geçer ışık ışını E noktasından geçer 5 ESE AAR ışını ve düzlem aynalarında yansıdığında, n = 3 ve n = 1 olur Bu durumda

Detaylı

İslamofobinin Kökenleri: Batılı mı Doğulu mu?

İslamofobinin Kökenleri: Batılı mı Doğulu mu? İslamofobinin Kökenleri: Batılı mı Doğulu mu? Doç.Dr. M. Ali KİRMAN a a Din Sosyolojisi AD, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Kahramanmaraş Ya zış ma Ad re si/cor res pon den ce:

Detaylı

YETİŞKİNLİK DÖNEMİ DİN EĞİTİMİ

YETİŞKİNLİK DÖNEMİ DİN EĞİTİMİ YETİŞKİNLİK DÖNEMİ DİN EĞİTİMİ Eserin Her Türlü Basım Hakkı Anlaşmalı Olarak Ensar Neşriyat a Aittir. ISBN : 975-6324 -06-6 Kitabın Adı Yetişkinlik Dönemi Din Eğitimi Yazarı Yrd. Doç. Dr. Mustafa Köylü

Detaylı

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X.

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X. TEST 1 ÇÖZÜER BAĞI HAREET 1 40m a =3m/s 4m/s 3 1m/s 6m/s 4m/s ere göre yüzücünün hızı: = 5 m/s olur I yargı doğrudur a =3m/s y =4m/s + Hareketlilerin yere göre hızları; = 1 m/s = 6 m/s = 4 m/s olarak veriliyor

Detaylı

Yapı Üretiminde Kamu Denetimi Yasa ve Yönetmeliklerle Yok Ediliyor

Yapı Üretiminde Kamu Denetimi Yasa ve Yönetmeliklerle Yok Ediliyor 29.05.2012 Basın Açıklaması Yapı Üretiminde Kamu Denetimi Yasa ve Yönetmeliklerle Yok Ediliyor Bi lin di i üze re geç ti i miz ay lar da Çev re ve fie hir ci lik Ba ka n kent sel dö nü flü mü z mir'den

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ 1. BÖÜM A DAGAARI MDE SRU - 1 DEİ SRUARIN ÇÖZÜMERİ 5. T 1. uvvet vektörünün dengeden uzaklaşan ucu ile hız vektörünün ları çakışık olmalıdır. Buna göre şeklinde CEVA C 2. Dal ga la rın gen li ği den ge

Detaylı

Genel Tıp Pratiğinde Psikosomatik Bozukluklar

Genel Tıp Pratiğinde Psikosomatik Bozukluklar 3-5926:Layout 1 24.11.2008 17:00 Page 17 DERLEME Genel Tıp Pratiğinde Psikosomatik Bozukluklar Dr. Ayşegül YILMAZ, a Dr. Hakan KUMBASAR a a Psikiyatri AD, Konsültasyon Liyezon Psikiyatrisi BD, Ankara Üniversitesi

Detaylı

sigorta BIRLIK ten Organ nakli ve

sigorta BIRLIK ten Organ nakli ve ISSN: 13057839 Ocak - Mart 2012 SAYI: 27 BIRLIK ten TÜRK YE S GORTA VE REASÜRANS fi RKETLER B RL YAYINIDIR Organ nakli ve sigorta Organ ve doku naklinde, hekimlerin verdikleri zarar nedeniyle ödemek zorunda

Detaylı