BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:93

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:93"

Transkript

1 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:93

2 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 93 Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn LÝMON - Kemal GÜLTÜRK Tashih Ekrem KAFTAN KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 93 Tasarým Ayþe ERGÜL Baský Seçil Ofset Ltd. Þti Yýl Mah. Mas-sit Matb. Sitesi 4. Cad. No:77 Baðcýlar-Ýstanbul Tel: (Pbx) Fax: Ocak 2008

3 ÖNSÖZ Sosyal ve katýlýmcý Belediyecilik anlayýþýmýzýn gereði olarak çok çeþitli faaliyetlerimiz var. Bunlardan biri de þûrâ lar ve meclislerdir. Ýlçemizde yaþayan halkýmýzýn çeþitli kesimleri, Belediyemizin teþvik ve desteðiyle, aralarýnda meclisler oluþturup, kendi sorunlarý ve Belediye hizmetlerinin daha verimli olmasý konularýnda çalýþmalar yapýyor, problemleri tesbit ediyor, çözüm önerileri getiriyorlar. Ýþte onlardan biri de Hanýmlar Meclisi çalýþmalarýdýr. Bu çalýþmalarý hayata geçirebilmek için ise önce kuruluþ ve oluþum çalýþmalarý yapýlýyor. Bunun için, Ýlçe genelinde isteyen tüm haným kardeþlerimizin katýlýmýyla bir þûrâ oluþturuluyor. Bu þûrâ, meseleleri en üst düzeyde ve en yoðun katýlýmla ele alýyor, müzakereler yapýlýyor. Çeþitli konularda bildiriler sunuluyor. Ancak mesele burada bitmiyor. Çalýþmalarýn devamýný saðlamak için bir de meclis seçiliyor. Þûrânýn seçtiði bu Hanýmlar Meclisi 45 kiþiden oluþuyor. Böylece þûrâda ele alýnan konular, tespit edilen problemler ve önerilen çözümler bu organlar tarafýndan takip ediliyor. Belediye ile koordineli olarak çalýþmalar aksatýlmadan devam ediyor. Belediyemiz bir sivil toplum kuruluþu olarak bu baðýmsýz meclise her türlü desteði veriyor. Onlarýn getireceði her problemin çözümünü de Beldenin bir sorunu olarak kabul edip çözümü için bütün imkânlarýný sunuyor. Bu özveri ve karþýlýklý güven ortamý çok yararlý çalýþmalarýn ortaya çýkmasýný saðlýyor. Hizmette yarýþ için yönetimi paylaþma anlayýþýnýn bir örneði olan Hanýmlar Meclisimizin çalýþmalarýnda baþarýlar diliyor, emeði geçenlere teþekkür ediyor, saygýlar sunuyorum. Lokman ÇAÐIRICI Belediye Baþkaný

4

5

6 Abdullah Arýdoru Sunucu Beyefendiye, hanýmefendiye, akranlarýmýza, anlamlý dakikalarýmýza, hem ilçemizdeki hanýmlarýn problemine iliþkin, hem de dünyadaki hanýmlarýn problemine iliþkin ki; Bunlarýn bir çoðu ayný cümlelerden ibaret. Dertlerini konuþmak, düþüncelerine duygularýna tercüman olmak maksadýyla sahnede bulunan hanýmefendilerin sunacaðý tebliðleri ilerleyen dakikalarda, misafir olarak burada aðýrlamaktan þeref duyduðumuz hanýmefendilerin de katkýlarýyla destekleyeceði dakikalara, yani, Baðcýlar Belediyesi Hanýmlar Meclisi nin organize ettiði 6. Hanýmlar Þûramýza hepiniz hoþgeldiniz, þeref verdiniz. Gösterdiðiniz ilgiye çok çok teþekkür ediyoruz. Ziyadesiyle bizi memnun ettiðini hemen belirtelim. Ve Baðcýlar Belediyesi Hanýmlar Meclisi ne yaptý? sorusunun küçük cevabýný vermiþtik. Ne yaptý, ne yapacak sorusunun da herhalde biraz daha geniþ cevaplandýrýlmasý gerekiyor. Belediyemiz Hanýmlar Meclisi Baþkaný Sayýn Zeynep Bayram ý bizleri bilgilendirmek için alkýþlarýnýzla davet ediyorum.

7 Zeynep Bayram Baðcýlar Belediyesi Hanýmlar Meclisi Baþkaný Sayýn Kaymakamým, Sayýn Baþkaným, deðerli protokol, deðerli hanýmlar, Hanýmlar Meclisi nin düzenlediði 6. Hanýmlar Þûrasý na hoþgeldiniz. Biz, Hanýmlar Meclisi olarak, bir sene önce bu görevi üstlendik. Bir sene boyunca gerçekleþtirdiðimiz faaliyetlerimizle ilgili sizlere kýsaca bilgi vermek istiyorum. Hanýmlar Meclisi, göreve baþladýðý günden bu yana 15 gündebir toplantý yaparak aramýzda dostluk ve kardeþliði güçlendirdik. Dünya Kadýnlar Günü nde Ýstanbul turu düzenleyerek, tarihî baþkentimizdeki cami ve saraylarý yakýndan görme ve tanýma imkaný bulduk. Dünya Kadýnlar Günü nde hanýmlarýmýzla bir araya gelerek, kutlamalar yaptýk. Nisan ayýnda 150 hanýmla beraber, Belediyemizin bizler için düzenlediði, uçakla Konya gezisine katýldýk. Birçok hanýmýmýz böylece, hayatýnda ilk defa uçaða bindi ve ilk defa Konya yý ziyaret etti. Mevlana Hazretleri Türbesini, Alaaddin Tepesi ni, Selçuklu nun eserlerini daha yakýndan tanýma imkaný bulduk. Belediyemize Konya gezisi için özellikle teþekkür ediyoruz.

8 Anneler Günü nde, Molla Gürani Parký nda, binlerce annemizin katýldýðý pikniði organize ederek, baharýn güzelliðini birlikte yaþadýk. 12 Mayýsta Olimpik Spor Tesisleri nde düzenlenen ve Þebnem Kýsaparmak ýn konuk olarak katýldýðý Anneler Günü Þöleni ne yaklaþýk hanýmla beraber katýldýk. Ýstanbul Milletvekilimiz, gönüllerimizin baþkaný Feyzullah Kýyýklýk Baþkanýn seçim kampanyasýna hanýmlar olarak desteðimizi belirtmek üzere Halk Sarayý nda bir yemek düzenledik. Ýstanbul Üniversitesi ile Belediyemiz tarafýndan düzenlenen Saðlýk Okulu na katýlarak, annelerimizin saðlýk sorunlarýný yakýndan ilgilendiren konular hakkýnda bilgi sahibi olduk. Çanakkale þehitliðimizi iki defa ayrý ayrý ziyaret ederek, atalarýmýzýn bizler için yaptýðý fedakarlýklarý daha yakýndan tanýma imkanýna sahip olduk. Ramazan ayýnda, Belediyemiz ve Lapseki Belediyesi ile birlikte düzenlenmiþ olan iftar yemeðine katýldýk. Bugün gerçekleþtirdiðimiz 6. Hanýmlar Þûrasýna katýldýðýnýz için hepinize ayrý ayrý teþekkür ediyorum. Meclisimizin kurulduðu günden, aramýzdan ayrýldýðý güne kadar bize her türlü desteði veren Ýstanbul Milletvekilimiz Feyzullah Kýyýklýk a, bütün çalýþmalarýmýzda yakýndan ilgilenen ve desteðini bizden esirgemeyen Sayýn Belediye Baþkanýmýz Lokman Çaðýrýcý Beye teþekkür ediyorum. Hepinize saygýlar sunuyorum. Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Belediyesi Hanýmlar Meclisi Baþkaný Sayýn Zeynep Bayram a çok teþekkür ediyoruz. Deðerli misafirlerimiz, özellikle hanýmefendiler, hiç þüphesiz bir annenin arzu ettiði tek þeydir, en önemli þeydir; Çocuðunu yarýnlara hazýrlamak. Gecelerini gündüz eyleyen annelerimizin arzusunu yerine getirenlerimiz de vardýr. Ve annelerimiz sadece yemek yapmakla, ütü yapmakla bizim dünyamýzda yer almamaktadýrlar. Ayný zamanda bizi okumalarý, çocuklarý okumalarý ve onlarý yarýnlara taþýmalarý hususunda gösterdikleri fedakarlýklarý da, yarýnlarda da annelerimizin hayýrla anýlmasý için yeterli bir sebep olacaktýr. Anneler ayný zamanda baþkanlar yetiþtiriyor. Baðcýlar Belediye Baþkanýmýz Sayýn Lokman Çaðýrýcý Beyefendiyi alkýþlarýnýzla, sizlere hitap etmek üzere davet ediyorum. Buyurun Efendim. 8

9 Lokman Çaðýrýcý Belediye Baþkaný Sayýn Kaymakamým, Sayýn Eminönü Belediye Baþkanýmýz, Ýlçe Baþkanýmýz, Hanýmlar Meclisi Baþkanýmýz ve yönetimi, çok kýymetli hanýmlar hepinizi saygý, sevgi ve hürmetle selamlýyorum ve programýmýza hoþ geldiniz. Yýl Bakýrköy Belediye olarak büyümüþ, sýnýrlarý taþmýþ, artýk kendisi bir metropol olmuþ, ilçelere bölünmüþ. Bunlardan biri de Baðcýlar. Sayýn Milletvekilimiz, O günkü Belediye Baþkanýmýz Sayýn Feyzullah Kýyýklýk Beyefendi baþkanlýðýnda, Baðcýlar'da bir belediyecilik çalýþmasý içine girilmiþ. Bugün buradaki bu muhteþem tablo, 1992 den bugüne kadar gelinen noktanýn harika bir özetini gösteriyor. Hatta özetinin de özetini. Tabii ki, o gün köy görünümünde olan, gerçekten insanlarýn Anadolu'dan Ýstanbul'a geldiðinde köy hayatýyla yaþama alýþkanlýðýnýn devam ettiði ve tamamen köy kültürünün hakim olduðu bir belde Baðcýlar. Ve insanlarýn çoðu hayvancýlýk ve tarýmla geçiniyor. Belki adý Ýstanbul'un bir ilçesi ama, tamamen Anadolu görünümünde olan bir yerdi. Tabii, o günün iyi bir çalýþmasýyla güzel bir ekibiyle bugünlere gelindi. Bunun için azim gerekti,

10 çalýþma gerekti ve zamaný, gecesiyle gündüzüyle ve tatil günleriyle çalýþma gerekti. Sayýn Baþkanýmýz da bunu yaptý ve ben sözlerime baþlamadan önce kendilerine sizler adýna þükranlarýmý arz ediyorum ve kendilerine teþekkür ediyorum. Tabii, bu serüvenin güzel geliþmesinin temelinde, insan odaklý bir yönetim oluþturulmasý yatmaktaydý. Gelindiði ilk gündenberi, gerek Halk Meclisleri ile, gerekse belediyemizde randevüsüz halk günleriyle ve sivil toplum kuruluþlarýyla ve sizlerinki gibi sosyal çalýþmalarla güzel bir baþarý elde edildi. Ve tamamen insan odaklý bir yönetim oluþturularak o zaman göreve baþlandý ve kýsa sürede ilçemizdeki mandýra görünümünden, köy görünümünden bir þehir görünümüne gelindi. Mahallelerimizde, bildiðiniz gibi ilk olarak Mahalle Konaklarýmýz oluþturuldu ki; Yerel Yönetimin örnek bir modeli, yerinden yönetim ve halkýn yönetime katýlabilmesi için buralar harekete geçirildi. Ve yine hanýmlarýmýzýn da faydalanabileceði, ücretsiz sporlarýn yapýldýðý mahalle Konaklarýmýzda, kütüphanelerimizde, yine Ýstanbul da, Bügünkü Baþbakanýmýzýn Belediye Baþkaný iken oluþturmuþ olduðu ÝSMEK kurslarýmýzýn o dönemde en fazlasýnýn açýldýðý Baðcýlar ýmýzda yine mahalle konaklarýnda sizlere hizmet etmeye devam edildi. Bunlarýn yanýnda, hemen akabinde sosyal meclislerimiz devreye girdi. Yine Çocuk Meclisimizle, Gençlik Meclisimizle, Hanýmlar Meclisimiz, Özürlüler Meclisimiz, Çevre Kulübümüz ve Ýzci Meclisimiz'le sosyal çalýþmanýn bir baþka modeli ortaya konuldu. Yine, sivil toplum kuruluþlarýmýzla birlikte Ýstiþare Toplantýlarý da bunun temellerini oluþturdu. Bildiðiniz gibi bugün Türkiye Cumhuriyeti nde kanunlara adýný yazdýran, Kent Konseyi ismini alan, sivil toplum kuruluþlarý ve Kaymakamlýk birimlerimizle beraber geleneksel hale getirdiðimiz Ýstiþare toplantýlarýmýzla bunlar geliþmeye devam etti. Ýþte Hanýmlar Meclisimiz de bunlardan bir tanesi oldu. Kurulduðu günden bu güne kadar 6. þûrasýný bugün yapýyor ki, gerçekten geliþerek devam etti. Bu çalýþmalarýmýzýn ilkinde, içinizde hatýrlayanlarýnýz vardýr, gerek katýlým noktasýnda, gerekse, görev yapacak gönüllü kiþilerin bulunmasýnda belki sýkýntýlar yaþanýyordu ama, Allah a çok þükür bugün gördüðünüz gibi salonlarýmýza sýðmýyor. Tüm programlarýmýzda olduðu gibi, þûrâmýz da þenlik ve güzellik içinde devam ediyor. Yine çalýþmalarýmýzýn bir çoðunu biz bu gönüllü meclislerimiz aracýlýðýyla 10

11 yapýyoruz. Ýþte, Dünya Kadýnlar günü olsun, Anneler Günü olsun. Bir çok programlarýmýzda Hanýmlar Meclisimiz bize yön veriyor ve bizim çalýþmalarýmýzda bize öncülük yapýyorlar. Ben O kurulduðu günden bu güne kadar ve bugünkü yönetime ve baþkanýmýza teþekkür ediyorum ve bu çalýþmalarýnýn inþaallah devamýný diliyorum. Yine, çalýþmalarýmýzýn içerisinde bildiðiniz gibi konferanslarýmýz, seminerlerimiz, panellerimiz devam ediyor. Hayýr çarþýmýz faaliyete geçti. Hanýmlar Meclisi miz burada da güzel hizmet örnekleri sergiliyorlar. Kendilerine güzel bir mekân saðladýk. Oralarda da inþaallah önümüzdeki haftalarda 15 günde bir, ayda bir, belki de haftada bir, kendileri nasýl arzu eder, nasýl program yaparlarsa, seminerlerimiz, konferanslarýmýz, panellerimiz inþaallah devam edecek. Daha önce de söylemiþ, dillendirmiþtik ama þimdi projemiz hazýr, yerimiz hazýr. Ýnþaallah önümüzdeki yýla da yetiþtirmeyi düþünüyoruz. Bir adý Hanýmlar Sarayý Ama, içerisinde bir çok el emeði ve göz nuruyla yapýlmýþ el iþlerinin de sergilenebileceði çarþýlarýn bulunduðu, yine sosyal mekanlarý, çocuk kreþlerinden dinlenebilecekleri mekanlara kadar hepsinin bir arada bulunacaðý çarþýmýzýn projesi de inþaallah hazýr. Önümüzdeki yýla onu yetiþtirdiðimizde, o da ayrýca sizlere inþaallah bir çalýþma, gerek sosyal bir çalýþma, gerekse ihtiyaç sahibi olan insanlara da bir gelir kapýsý olacaktýr. Ben ilk geldiði gündenberi bizlere desteðini esirgemeyen, gerçekten Baðcýlarýmýza geldiðinde Türkiye de seçilmiþ ve yýlýn Kaymakamý olarak seçilmiþ, Sayýn Kaymakamýmýza verdiði desteklerinden dolayý teþekkür ediyorum. Katýlýmýndan dolayý teþekkür ediyorum. Yine Eminönü Belediye Baþkanýmýza teþekkür ediyorum, bizi þereflendirdiler, saðolsunlar, var olsunlar. Ýlçe Baþkanýmýza ve tüm katýlanlara teþekkür ediyorum, þükranlarýmý arz ediyorum. Çalýþmalarýnýzda baþarýlar diliyorum. Allah yâr ve yardýmcýnýz olsun. Abdullah Arýdoru Sunucu Ýlçemizde hanýmlar lehine pozitif ayýrýmcýlýk uygulayan Belediye Baþkanýmýz Sayýn Lokman Çaðýrýcý Beyefendiye çok çok teþekkür ediyoruz efendim. Hanýmefendilerden özellikle lise eðitimi olanlar varsa 11

12 bileceklerdir. Hanýmlarýn siyasette yer alma tarihçesine iliþkin mutlaka okullardan hafýzamýzda kalan bilgiler vardýr. Bir de siyasetle ilgilenenler mutlaka takip edeceklerdir. Kadýnlara siyasetin kapýsýný aralayan belediye yasasý 1930 yýlýnda çýkmýþtý. Ve kadýnlar belediye seçimlerinde seçme ve seçilme haklarýný elde etmiþlerdi. Kadýnlara siyasetin kaspýsý 1934 yýlýnda açýldý. Ve ilk kadýn milletvekilleri Türkiye Büyük Millet Meclisi nde yerlerini almýþ oldular. 8 Þubat 1935 tarihi. Ve bugün itibariyle yine kadýnlar lehine pozitif ayrýmcýlýk uygulayan bir partinin; Ak Parti'nin, yine kadýnlar lehine ilçemizde pozitif ayrýmcýlýk uygulayan Ýlçe Baþkanýný ben davet etmek istiyorum. Sayýn Necati Kahraman, buyurunuz efendim. 12

13 Necati Kahraman Ak Parti Baðcýlar Ýlçe Baþkaný Saygýdeðer Kaymakamým, Saygýdeðer Belediye Baþkanýmýz, Baðcýlar Belediye Baþkanýmýz, Kadýn Kolu Baþkanýmýz ve yönetimi, Hanýmlar kolu baþkanýmýz ve yönetimi. Saygýdeðer Baðcýlar ýn güzide hanýmefendileri, ben de þahsým ve Ak Parti Baðcýlar Ýlçe Teþkilatý adýna, hepinizi saygýyla, sevgiyle ve muhabbetle selamlýyorum. Geçen sene bu salonda, bu toplantý yapýlmýþtý. Zaman çok çabuk geçti, bugün burada 6.sý yapýlýyor. Ama salon gerçekten geçen seneye göre çok daha güzel, çok daha renkli. Sayýn sunucu kardeþimizin de söylediði gibi, kadýn haklarý bikinilerle, mayolarla fotoðraf çektirmekle olmuyor. Kadýn Haklarý Mercedeslerin üzerinde araba satmak için emtia maddesi olarak kadýný kullanmakla olmuyor. Kadýn haklarý, kadýnlarýn sosyal etkinliklerine yardýmcý olmak, onlarýn dertleriyle dertlenmek, onlarýn sorunlarýyla ilgilenmekle oluyor. Onun için ki Hükümetimiz bu manada, özellikle, gerek Meclis üyeleri, gerek Ýlçe yönetimleri, gerek kadýn ve gençlik kolu teþkilatlarý ve gerekse Milletvekilleri olarak sayýlarýnýn artýrýlmasý, Kadýnýn artýk 21. Yüzyýlda gerçek kimliðine ulaþmasý için seferberlik ilan etmiþtir.

14 Ben de tüm kadýn kardeþlerimizi, hanýmefendilerin bu organizasyonlarda mutlaka görev almalarýný, 39 tane Ak Parti olarak Meclis Üyemizin içerisinde ancak 2 tane haným kardeþimiz görev aldý. Önümüzdeki seçimlerde, sizlerin arasýndan, sizlerin temsilcileri olarak, biz bu sayýnýn daha fazla olmasýný istiyoruz. Bu hafta sonu Gençlik Kollarý Kongremiz var, mutlaka genç kýz kardeþlerimizi, evlatlarýmýzý yönlendirin. Bu davanýn yükselmesi, kadýn haklarýnýn daha da artmasý için bu çalýþmalara mutlaka katýlmanýz gerekiyor. Biz her zaman sizin yanýnýzdayýz. Ben sözlerimi uzatmýyorum ve diyorum ki; Deryaya düþsem elimden tutan, Semaya çýksam merdiven atan, Tüm dertlerimize derman olan Siz dostlara selam olsun. Dostluðumuzun artmasý için kulaðý küpeli, burnu hýzmalý delikanlý deðil, vicdaný, kalbi imanla, ahlakla, adaletle dolu gençleri, bileði bükülmeyen gençleri yetiþtirecek annelerin yetiþmesi ve bu manada da Baðcýlar da bu potansiyelin olduðunu görüyoruz. Ýnþaallah geleceðimiz bugünden daha aydýnlýk olacak diyorum, emeði geçen Hanýmlar Meclisi Baþkanýna Yönetimine ve buraya katýlan siz saygýdeðer misafirlerimize, bu salonlarý bizlerin emrine amade eden geçmiþteki belediye baþkanýmýza ve þimdiki belediye baþkanýmýza da þahsým ve teþkilatým adýna tekrar teþekkür ediyor, saygýlar sunuyorum. Abdulah Arýdoru Sunucu Ak Parti Baðcýlar Ýlçe Baþkanýmýz Sayýn Necati Kahraman Beyefendiye çok teþekkür ediyoruz. Kýymetli hanýmefendiler, problemin deðil, çözümün parçasý olmayý, hatta çözümün kendisi olmayý kendisine þiar edinmiþ olan hanýmefendilere hitap etmek üzere, Eminönü Belediye Baþkanýmýz Sayýn Nevzat Er Beyi davet ediyorum. Alkýþlarýnýzla lütfen. 14

15 Av. Nevzat Er Eminönü Belediye Baþkaný Sayýn Kaymakamým, Deðerli Baþkan, Ýlçe Baþkaným, hanýmefendiler ben hepinizi sevgi ve saygýyla selamlýyorum. Kapýdan girerken dedim ki; Baðcýlar ne kadar þanslý. Bir defa Feyzullah Kýyýklýk gibi bir insan burada belediye baþkanlýðý yapmýþ. Bu bir þans. Ýkincisi; Baðcýlar ý sahiplenen, sahip çýkan böylesine hanýmlar var. Ýçimden geçeni söylüyorum size. Ah Eminönü nde böyle bir imkaným olsa dedim biliyormusunuz. Çünkü; Bu imkandan mahrumum ben. Ben sizin gibi böylesine güzel bir tabloya maalesef bugüne kadar hitap etmiþ deðilim. Bundan mahrumum. En son yapýlan sayýmda nüfusum ne kadar biliyormusunuz? Sayýn Baþkaným. Benim nüfusum 27 bine düþtü maalesef. Kime hitap edeceðiz? Ha.. günde 3 milyon insan geliyor. O ayrý bir þey. Ama hitap edeceðim bir insan kitlesi, hitap edeceðim sizin gibi hanýmefendiler yok, seçmen yok maalesef böyle bir sýkýntýmýz var. Bu sýkýntýmýzý Sayýn Baþbakanýmýza arz ettim. Ýnþaallah bir çözüm bulacaðýz. Sizi kutlamak istiyorum. Bakýn, sizin evinizi býrakarak, çocuðunuz vardýr, iþiniz vardýr. Buraya gelmiþ olmanýz duyarlý bir vatandaþ olduðunuzu gösteriyor, bir defa bu bir. Ýkincisi; Sahip çýkýyorsunuz. Belediye Baþkanýnýza sahip çýkýyorsunuz, teþkilatýnýza sahip çýkýyorsunuz,

16 Kaymakamýnýza sahip çýkýyorsunuz, evet, Baðcýlar a sahip çýkýyorsunuz biliyormusunuz? Onun için sizi kutluyorum. Bir kez daha kutluyorum. Yürekten teþekkür ediyorum. Geçenlerde, Sayýn Baþbakanýmýzla bir araya geldik, yanýmda da eþim var. Sayýn Baþkaným. Bana bak dedi. Öyle fazla kabadayýlaþma dedi. Hayýrdýr Sayýn Baþbakaným dedim. Seçimi sen deðil, yenge haným aldý, yani eþin aldý dedi. Gerçekten de öyle. Eðer eþim olmasaydý seçimde çok zorluk çekerdim. 50 kiþiyle yola çýkardýk seçim çalýþmalarýna, en son ikimiz baþbaþa kalýrdýk. Ben ve eþim. Siz bu kadar önemlisiniz. Siz annesiniz, ablasýnýz, teyzesiniz, siz her þeysiniz. Sizi hayatýn içinde görmek, bize heyecan veriyor, aþk veriyor, þevk veriyor. Bunu yürekten söylüyorum. Baðcýlar pek çok konuda bize örnek oldu. Ama bu tabloya bakarak bir örnek daha görme imkanýný elde ettim. Onun için beni buraya davet ettiði için baþkanýma teþekkür ediyorum. Deðerli haným kardeþlerim, ben Sayýn Recep Tayyip Erdoðan ýn avukatlýðýný yaptým. O yargýlama sürecinde Baþbakan Yardýmcýmýz Sayýn Hayati yazýcý ile beraber Sayýn Baþbakanýmýzýn savunmasýný üstlenmiþtik. Hiç unutmam, Kadýnlarýmýza, kadýnlara önem verin demiþti. Daha o yýllarda, daha partiyi kurmuþ deðildi. Hayatýn içine çekin, mutlaka partide hanýmlara yer verin ve zenginleþtirin demiþti. Öyle inanýyorum ki; 3 Kasým, 28 Mart, 22 Temmuz ve 21 Ekim çalýþmalarýnda en büyük emeði siz verdiniz. Ben buna inanýyorum. Yürekten buna inanýyorum. Deðerli haným kardeþlerim, ben gerçekten belediye baþkanýmýza çok teþekkür ediyorum. Burada güzel þeyler de söyledi. Bir de þu güzelliði gösterdi bana. Dedim ki, aceba ne söyleyecek, onu da düþündüm yani. Güzel mesajlar verdi. Bu çok önemli. Geçmiþini görmeyen, geçmiþini deðerlendirmeyen insanlar nerede olursa olsun yarýnýný tayin edemez. Ben sevgili baþkanýmda bunu gördüðüm için teþekkür ediyorum. Sizinle beraber yola çýkmak bir heyecandýr, bir aþktýr, bir mutluluktur. Baþkaným þanslý bunun için. Biz de o þansý yakalayacaðýz inþaallah. Nasýl yakalayacaðýz? Onu da söyleyeyim. Yine bizim Ak Parti iktidarýnda baþlayan bir çalýþmayý özetlemek istiyorum; Bakýn bir þey söyleyeyim. Ak Parti geldiði günden 16

17 bu yana, Türkiye de ilk ler yapýyor biliyormusunuz? Ýlk ler yapýyoruz. Tarihi Yarýmada da asýrlar boyu yapýlmamýþ iþler yapýyoruz. Demin söyledim ya; Ýnþaallah bu dönüþümü saðlayacaðýz, bir nüfus elde edeceðiz. Mesela: Süleymaniye yle ilgili çok ciddi çalýþmalarýmýz var. Ýnþaallah önümüzdeki süreçte, bunu tamamladýðýmýz zaman nüfusumuzu hiç bir zaman falan yapamayýz. Sizinki bir milyona gidiyor, ama hiç olmazsa binleri hedefliyoruz. Sabit bir nüfusumuz olsun istiyoruz ve o da olacak inþaallah. Ýþte bu dönüþüm kapsamýnda hanýmlarýmýzýn desteðini görmemek mümkün deðil. Ben bunun için de size bir kez daha teþekkür ediyorum. Deðerli hanýmefendiler, benim eþim de çok gayretli sizin gibi. Sizi görünce, eþimi de bu arada görmek istedim. Siz olmadan olmaz. Hayat olmaz. Sizinle yürümeliyiz. Bizim giremediðimiz yerlere siz girersiniz. Konuþamadýðýmýz insanlarla siz konuþursunuz. Ak Parti nin baþarýsý bu iþte. Ben bunun için de Sayýn Baþbakanýmýza, Genel Baþkanýmýza teþekkür ediyorum. Ona teþekkür borçluyuz. Ben tekrar, 6. Hanýmlar Þûranýzýn hayýrlý olmasýný diliyorum. Sevgi ve saygýlarýmý sunuyorum. Baþarýlar diliyorum saðolun, varolun. Abdullah Arýdoru Sunucu Eminönü Belediye Baþkanýmýz Av. Sayýn Nevzat Er Beyefendiye çok teþekkür ediyoruz. Kadýnlar zayýftýr diyor bir düþünür ve ilave ediyor; Kadýnlar zayýftýr ama, anneler güçlü Annesinin iftiharý, Ýlçemizin Kaymakamý Sayýn Ýrfan Balkanlýoðlu Beyefendiyi devet ediyorum. Buyurun Sayýn Kaymakamým. 17

18 Ýrfan Balkanlýoðlu Baðcýlar Kaymakamý Deðerli Belediye Baþkaným, Kýymetli Eminönü Belediye Baþkanýmýz, Ýlçe Baþkanýmýz, deðerli Baðcýlarlý haným kardeþlerim, hepinizi saygýyla selamlýyorum. Baðcýlar Belediyesi, her þeyin en mükemmelini yapmaya gayret eden bir belediye. Buraya atandýðým için hakikaten kendimi þanslý addediyorum. Çünkü burada ben de pek çok þey öðreniyorum. Biliyorsunuz, bizim insanýmýz bir problem varsa, bir þeyin deðiþmesini istiyorsa bunu genelde yetkili mercilere direkt iletmek yerine söylenmekten hoþlanýyor. Söylemek seðil de, söylenmeyi tercih ediyoruz biz. Halbuki, problemleri, istek ve dilekleri bizzat yetkili mercilere kendimiz iletsek ve hatta çözüm önerilerimizi de ilave etsek, çözümün bir parçasý oluruz ve bu problemlerden kurtuluruz. Bu da, vatandaþa çözümü üreten ve bunu dikte eden mercilerin sýcak yaklaþýmýyla mümkün olur. Bütün iletiþim kanallarýnýn açýk olmasý lazým. Baðcýlar Belediyesi'nde ben bunu gördüm. Bütün iletiþim kapýlarýný açýk tutmuþlar. Çocuðundan al da engellisine, gençlerine, sporcularýna ve özellikle siz hanýmlara bütün kapýlarý sonuna kadar açmýþlar. Bütün yönetim süreçlerine katýlma þansýnýz var. Kadýn gözüyle gördüðünüz,

19 bizim çoðu zaman göremediðimiz hususlarý, sezgilerinizle ve duygularýnýzla tespit edip, belediyeye bunu iletebilirsiniz. Bakýnýz Meclis kurulmuþ; Hanýmlar Meclisi. Ne güzel!.. Yönetim ve denetimde söz sahibi olabilirsiniz. Yönetim anlayýþý deðiþti. Sadece belediyeler için bile bu geçerli deðil artýk. Kaymakamlar, Valiler, sivil toplum örgütlerine kapýlarýný sonuna kadar açmak zorundalar. Her türlü alacaðýmýz kararda, aslýnda bizim de sizlere danýþmamýz, yönetimin bütün süreçlerine sizlerin de katýlmasý lazým. Bu nedenle belediyenin yapmýþ olduðu sayýsýz hizmetler var. Kaymakamlýðýn da var kendi çapýnda. Buralara gönüllü olmanýz gerekir. Ben Hayýr Çarþýsý na gitmiþtim, açýlýþýnda da bizzat bulundum. Ne kadar güzel bir hizmet. Ýhtiyaç fazlasý bir çok giysi hepimizin evinde var. Ama buna hakikaten çok ihtiyaç hisseden binlerce maðdur vatandaþýmýz da mevcut. Bu ikisini buluþturacak çok güzel bir organizasyon var. Hatta, bölgemizdeki tekstil atölye ve fabrikalarýndan gezmek, istemek suretiyle bunlarýn sýfýrýný da temin etmek mümkün. Buralarda gönüllü çalýþabilirsiniz. Ve bu size büyük tatmin verir. Özürlülerle ilgili pek çok çalýþma var. Buralarda gönüllü olabilirsiniz. Bizim Sosyal Yardýmlaþma Vakfý'mýz var. Devlet her ay fakir fukaraya yardýmcý olalým diye bize para gönderiyor. Sürekli bize yapýþan bazý insanlar var. Devamlý, yardým istemek için kapýmýzdan eksik olmayan insanlar var. Biz onlara deðil de, gerçek anlamda fakir olan insanlara ulaþmak istiyoruz. Kendisinin müracaat etmesi de gerekmez. Re sen de kendimiz tespit edip, bunu yapabiliriz. Bu konuda da bizlere, Kaymakamlýða yardýmcý olabilirsiniz. Hanýmlarýn el attýðý her þey gerçekten çok mükemmel olur. Hayatýn akýþý içerisinde en ince ayrýntýlarý bile görebilirler. Özellikle bu manevi tatmin yönü çok olan düþkün insanlara yardým. Merhamet kanallarý daha fazla açýktýr. Bu konuda da gerek belediyeye, gerek bizlere yardýmcý olmanýzda sayýsýz faydalar var. Ben deðerli baþkanýmýza ve belki Türkiye de bu iþin asýl mucidi ve banisi diyelim, Feyzullah Baþkanýmýza ve sizin de bu tür davetlere katýlmanýzdan dolayý asýl sizlere çok teþekkür ediyorum. Baþarýlý çalýþmasýnýn devamý temennisiyle saygýlar sunuyorum. 19

20 Abdullah Arýdoru Sunucu Baðcýlar Kaymakamýmýz Sayýn Ýrfan Balkanlýoðlu na çok çok teþekkür ediyoruz deðerli misafirlerimiz. Hanýmefendilere sizlerin düþüncelerini, duygularýný paylaþmak maksadýyla sahnede bulunan hanýmefendilere söz vereceðiz ama, bu dakikalarda bizlerle birlikte olmayý amaçlamýþ, ama gerçekleþtirememiþ isimler de var. Gýyaben aðýrlamaya çalýþtýðýmýz þahýslar var. Onlarýn telgraf mesajlarýný paylaþmak istiyorum sizlerle. 6. Hanýmlar Þûrasý nýn amacýna uygun, baþarýlý geçmesini diler, düzenlenmesinde emeði geçenlere ve tüm katýlýmcýlara selamlarýmý sunarým. Devlet Bakaný ve Baþbakan Yardýmcýsý Nazým Ekren. Teþekkür ediyoruz. Ýstanbul Milletvekilimiz, Turizm ve Devlet Eski Bakaný Sayýn Güldal akþit, Ýstanbul Milletvekilimiz Ýbrahim Yiðit, 20

21 Ýstanbul Milletvekilimiz Eski Ýç Ýþleri Bakanýmýz, KÝT Komisyone Baþkaný ve Ýstanbul Milletvekilimiz Ünal Kaçýr, Ýstanbul Milletvekilimiz, Ýnsan Haklarý Ýnceleme Komisyonu Üyesi Halide Ýncekara, Ýstanbul Milletvekilimiz Dr. Mehmet Müezzinoðlu, ve Eczacý Mehmet Domaç. Ýsimlere, simalara, bizlerle birlikte olmayý tercih edenlere, ama fýrsat oluþturamayanlara gýyaben biz de teþekkürlerimizi belirtiyoruz. Deðerli misafirlerimiz, iþleyiþle ilgili kýsa bir bilgi vermek istiyorum. Þimdi sahnede bulunan hanýmefendilere söz vereceðiz. Onlar düþüncelerini paylaþacaklar. Ardýndan, Ben de sahnede olsaydým þunlarý söylerdim diyebilecek olan hanýmlara, arzu edenlere mikrofonlarýmýzý uzatacaðýz. Onlar da þûraya katkýda bulunarak verimli geçmesini saðlamýþ olacaklar. Dolayýsýyla pür dikkat takip etmenizi arzu ediyoruz. Program sonrasýnda burada bulunan, sahnede bulunan, tebliðlerini sunacak olanlara ayriyeten, Baþkanýmýzýn hediyeleri olacak ve tüm burada bulunarak da dinleme güzelliðinde bulunan, katýlým noktasýnda da birikimlerini paylaþacak olan tüm misafirlerimize de yine Baðcýlar Belediye Baþkanýmýzýn anlamlý hediyesi olacak. Her birinize takdim edilecek. Program sonrasýnda, sessizce takip ederseniz, program sonrasýnda takdim edeceðiz. Ve program sonrasýnda bir kokteyl ile günün, þûranýn daha da güzel geçmesine imza atmýþ olacaðýz Baðcýlar Belediyesi olarak. Biz sözü daha fazla uzatmýyoruz. Onlarýn heyecanlarýný biraz yatýþtýralým, onlarýn ifadelerini biraz kolaylaþtýralým diye topluca bir alkýþ istiyorum sizlerden. Teþekkür ediyorum. Çocuklarý televizyon ve bilgisayarýn zararlarýndan nasýl koruyabiliriz? Nasýl kurtarabiliriz? Herhalde bütün hanýmefendilerin, hatta bütün babalarýn problemidir. Bu problemin çözümü; Alkýþlarýnýzla, Sayýn Gülseren Bol Hanýmefendiden gelecek. Buyurun. 21

22 Gülseren Bol Sayýn Kaymakamým, Sayýn Baþkaným, Sayýn Eminönü Belediye Baþkaným, Sayýn Protokol, deðerli misafirlerimiz Hanýmlar Þûrasýna hoþgeldiniz. Sizlere çocuklarýmýzý televizyonun ve bilgisayarýn zararlý etkilerinden nasýl koruyabileceðimizi anlatacaðým. Anne baba olarak en önemli vazifemiz; Çocuklarýmýz. Onlarý çaðýn icap ve þartlarýna uygun yetiþtirmek, maddi ve manevi geliþimlerini saðlamak birincil görevimiz olmasý gerek diye düþünüyorum. Bizler mahallemizde hiçbir kaygý, korku duymadan emniyet ve güven içinde oynayarak büyüdük. Çocuklarýmýz da oynayacak. Oyun, duygusal arýnma da denilen sosyal bir faaliyettir. Çocuðun aile baskýsýndan kurtulduðu, adeta deþarj olduðu duygusal bir rahatlamadýr. Doðal maddelerle oynamak çocuklarýmýzý rahatlatýr, kiþisel geliþimlerine katkýda bulunur. Ancak, çaðýmýzda çocuklarýmýz çok küçük yaþlarda televizyon ve bilgisayarla tanýþmaktadýrlar. Buna Ne yazýk ki demek yanlýþ olur düþüncesindeyim. Televizyon da, bilgisayar da amacýna uygun kullanýlýrsa, çok etkin bir öðrenme aracý olabileceklerine inanýyorum. Fakat ne gibi zararlarýnýn olabileceðini hesaplýyarak tedbir almak da ancak geliþmiþ medeniyetlere yakýþýr diye düþünüyorum.

23 Televizyonun ve bilgisayarýn bazý zararlarýndan bahsetmek istiyorum. Küçük yaþlardan itibaren televizyon saatleri sýnýrlandýrýlmadan býrakýlan çocuklar, okul dönemlerinde televizyon baðýmlýsý olmaya adaydýrlar. Yine, kontrolsüz izlettirilen televizyon programlarýnýn çocuklarýn karar verme, muhakeme etme yeteneklerini olumsuz etkilediði bilinmektedir. Televizyon tek yönlü, pasif etkinliktir. Oysa, etkin öðrenme yöntemi; Yaþayarak, tecrübe ederek öðrenmektir. Ve yine fazla televizyon baþýnda býrakýlan çocuklar direkt bilgi almaya alýþýr ve etkileþim içine giremez. Þöyle ki; Dil geliþiminin önemli olduðu ilk 3 yýl televizyon baþýnda býrakýlan çocuklarda konuþmada gecikmeler yaþandýðý ve dýþ dünya ile iletiþim kurmakta zorlandýðý bilinmektedir. Bilgisayar programlarý ve televizyon yayýnlarýnda özellikle renkli ve çekici gelen klip ve reklamlarda kullanýlan bazý bilinçaltý uyaranlarýn çocuklarýn tutum ve davranýþlarýný etkilediði bilinmekte, bunlarý izleyen çocuklar, verilen her türlü mesajý iyi veya kötü kalýcý olarak bilinç altýna alabilmekte, korku, kaygý, öfke gibi duygularý daha yoðun yaþayabilmekte, zaman zaman þiddet eðilimlerinin arttýðý ve sosyal iliþkilerinde zorlanabildikleri bilinmektedir. Televizyon için, amacýna uygun kullanýlabilirse iyi bir rahatlama ve hatta etkin bir öðrenme aracý olabilir demiþtik. Bilgisayar da ne zaman, ne kadar ve ne amaçla kullanýlacaðý hesaplanýrsa iyi bir öðrenme aracý olabilir. Þöyle ki, özellikle küçük yaþlardaki çocuklarýn kolay kullanabileceði, öðrenmeyi eðlenceli bir hale getirebileceði bir araçtýr. Bilgisayar, çocuklarýn merak ve rekabet duygularýný tetikleyerek onlarýn cesaretlenmelerini saðlayabilir. Yine bilgisayar sayesinde çocuklar dikkat yoðunlaþtýrmayý öðrenir, bilgi akýþý saðlanýr. Ayrýca çocuðun plan yapma ve problem çözme yeteneðini kazanmasýna yardýmcý olur. Anne baba olarak çocuklarýmýzý televizyon ve bilgisayarýn zararlarýndan korumak için ne yapabiliriz? Televizyon geniþ anlamda uyarýcý ve eðitsel bir yönü varken, bilgisayarda oyun oynamak da göz koordinasyonu ve uzaysal yetenekleri geliþtirir. Amacýmýz üzüm yemekse, baðcýyý dövmemeliyiz diye düþünüyorum. Bilgisayar ve televizyona öcü muamelesi yaparak hiç bir yere varamayacaðýmýzý kabullenmeliyiz. Sonuçta bunlarý kötü yapan da, iyi yapan da amacýna uygun kullanýp, faydalanabilen de, ya da zararýný hesaplamadan umarsýzca kullanýp, vereceði yýkýcý etkileri görmezden gelen de bizleriz. Televizyon ve bilgisayardan etkin faydalanabilmek için temel prensibimiz sýnýrlandýrma olmalýdýr. Yani kontrol etmek. Yoðun þiddet içeren televizyon 23

24 yayýnlarýna, bilgisayar oyunlarýna karþý dikkatli ve her zaman kararlý davranýlmalý, kararlýðýmýz süreklilik esasýna dayanmalýdýr. Elbette televizyon izletilmeli. Fakat çocuðun sorumluluk ve görevlerinden artakalan zamanda. Çocuðun bilgisayar ve televizyona olan talebini azaltmak için neler yapabiliriz? Örneðin: Çocuðumuzla sohbet eder ve onunla o havayý paylaþmayý deneyebiliriz. Ýkinci olarak, oyununa iþtirak etmeyi deneyebiliriz. Oyun arkadaþlýðý yaptýðýmýz çocuk televizyon ve bilgisayara daha az istek duyacaktýr. Ýstanbul da yaþayanlar olarak çocuklarýmýzla her fýrsatta þehir gezilerine ve parklara gitmemiz çocuklarýmýzýn bedensel ve ruhsal geliþimine katkýda bulunacaktýr. Ýstanbul, tarihi ve tabii güzellikleriyle halen en çok dikkat çeken þehirlerden biridir. Çocuklarýmýzýn bu güzellikleri tanýyarak ve öðrenerek büyümesi kendi kiþiliðini kültürümüze ve medeniyetimize uygun olarak geliþtirmesine vesile olacaktýr. Anne babalar olarak önce kendimiz Ýstanbul un tarihi güzelliklerini ve bu güzellikler hakkýndaki bilgilere sahip olmalý, bunlarý çocuklarýmýza anlatmalýyýz. Sohbet etmemiz, oyun oynamamýz televizyon ve bilgisayara olan ilgisini bize döndürmesine yarayacaktýr. Hobilerine bizler de vakit ayýrýp, çocuðumuzla bu ortamý paylaþýrsak, çocuðumuz bizimle zaman geçirmeyi 24

25 tercih edecektir. Þunu da ilave etmek isterim ki, çocuklar boþ zamanlarý varsa televizyon izlemeyi, bilgisayarda oyun oynamayý tercih ederler. Þayet biz bunlarý faydalý aktivitelerle doldurursak, bunlara çok fazla ihtiyaç duymayacaklardýr. Bizlerin anne baba olarak bu konuda yapabileceðimiz en önemli iþ kontrol mekanizmasýný yuvamýzda çalýþtýrmaktýr. Anahtar kelime; Dengeyi tutturmaktýr. Teþekkür ederim. Abdullah Arýdoru Sunucu Dengeyi tutturmak gerekiyor. Biz çok teþekkür ediyoruz Gülseren Bol Hanýmefendiye. Devam edeceðiz ama, Sayýn Kaymakamýmýz ve Ýlçe Baþkanýmýz aramýzdan ayrýlma durumundalar. Biz kendilerine çok çok teþekkür ediyoruz. Eminönü Belediye Baþkanýmýz da aramýzdan ayrýlýyorlar. Evet Belediye Baþkanýmýz da aramýzdan ayrýlmak durumundalar. Biz kendilerine çok çok teþekkür ediyoruz deðerli misafirlerimiz. Baðcýlar Kaymakamýmýz Sayýn Ýrfan Balkanlýoðlu'na, Eminönü Belediye Baþkanýmýz Av. Sayýn Nevzat Er Beye, Baðcýlar Belediye Baþkanýmýz Sayýn Lokman Çaðýrýcý ve Ak Parti Ýlçe Baþkanýmýz Sayýn Necati Kahraman Beyefendilere çok çok teþekkür ediyoruz. Az sonra mikrofonlarý ulaþtýrmaya baþlayacaðýz ama öncesinde eðitime vurgu yapýlacak. Eðitim ve Kültürün günlük hayatýmýzdaki önemi konusu þimdi bizimle paylaþýlacak olan konu. Alkýþlarýmýz Sayýn Zeynep Þimþek için. Buyurunuz efendim. 25

26 Zeynep Þimþek Sayýn protokolümüz, Hanýmlar Meclisimiz, kýymetli misafirler, Hanýmlar Meclisimizin 6. Hanýmlar Þûrasýna hepiniz hoþgeldiniz. Eðitim; Yeni kuþaklarýn toplum yaþamýndaki yerlerini almalarý için gerekli bilgi, beceri ve anlayýþlarý edinmeleri, kiþiliklerini geliþtirmeleridir. Kültür ise; bir toplumun duyuþ ve düþünüþ birliðini oluþturan, gelenek durumundaki her türlü yaþayýþ, düþünce ve sanat varlýklarýnýn bütünüdür. Bir insanýn insanlýk vasýflarýný taþýyabilmesi için almasý gereken eðitim ve kültürünü öncelikle ailesinden alýr. Bu eðitim okulda devam eder ve insanýn kendisini eðitmesi ile sürüp gider. Üniversiteyi kazanmak için dershaneler nasýl ki bir destek ise, topluma kazandýrýlmak için aile ve okul da bir destekdir. Bir anne baba çocuðuna geçmiþini, örfünü adetini, gelenek ve göreneklerini, sanatýný, Türk kültürünü, Ýslam kültürünü anlatmaz, yaþamaz ve yaþatmaz ise þimdiki gördüðümüz, gerek televizyonlardan esinlenerek ve gerekse kültürel etkileþimden kaynaklanan özenti kültüre göz yummak zorunda kalýr. Eðitime ülkemizde ve ilçemizde de büyük önem verilmektedir. Okullar yapýlmakta ve desteklenmektedir. Ancak yine de yüksek öðrenim gören öðrencilerimiz ve bu öðrencilerimizin toplumumuz içindeki yeri istenilen seviyede deðildir. Yüksek öðrenim gören kesimimizin diðer ülkelere

27 oranla az olmasýnýn ve yeri olmamasýnýn bir çok nedeni vardýr. Önemli nedenlerden biri olan baþörtü sorunundan dolayý ülkemizde beyin göçü yaþanmaktadýr. Tesettürlü arkadaþlarýmýz yüksek öðretimini yabancý ülkelerde yapmakta ve Türkiye de, Ýslam ülkesinde, tesettüründen dolayý istihdam saðlayamamakta ve yabancý ülkelerde bir statü sahibi olup oralara hizmet etmektedir. Çoðu öðrenci de bu olanaðý olmamasýndan dolayý liseden sonra eðitime devam edememektedir. Yüksek öðrenime yönelmemenin bir diðer sebebi de; Ailenin çocuklarýna karþý ilgisizliðidir. Ýlgisiz çocuk lise çaðýndan sonra aileden göremediði ilgi ve sevgi noksanlýðýndan dolayý dýþarýki çevreden, deðiþik ortamlardan ilgi bekler ve deðiþik ortamlara sapar ve okula karþý sevgisiz, ilgisiz kalýr. Aile çocuðuyla ilgilenip onun nasýl bir mesleði baþarabileceðini anlamalý ve onu destekleyerek, sevdiði bir alanda baþarýlý olmasýný saðlamalýdýr. Yüksek öðrenip görüp de bir toplumda yer edinememenin diðer bir sebebi de, alanýna ve becerisine göre bir tahsil görememektir. Bunda ailenin yanýsýra okullarýn da büyük etkisi var. Diðer ülkelerde ilköðretimden sonra öðrenciler bilgi ve becerisine göre lise ve üniversiteye yönlendiriliyor. Bu uygulamayla baþarý oraný yükseliyor ve eðitimden sonra topluma faydalý olma oraný da yükselmiþ oluyor. Ülkemizde de böyle bir uygulama yapýlmasýyla eðitim ve eðitim sonrasý verim artacak ve bu da geliþmiþ ülkeler arasýndaki yerimizi yükseltecektir. Ne kadar yükselirsek, o kadar sömürge altýnda olmaktan kurtulup baðýmsýzlýðýmýza her yönden kavuþmuþ olacaðýz. Yüksek öðretimde payýmýzýn az olmasýnýn bir diðer etkisi de, üniversite eðitimini aldýktan sonra, bu eðitimi alan kiþilerin topluma kazandýrýlmasýnda önemsiz davranýlmasýdýr. Lise okuyan ve bitiren öðrencilerimiz çoðunlukla söyledikleri ve okuma þevklerini kýran neden, bizden önce okuyan büyüklerimizin toplumda bir yeri yoksa, bir statüye sahip deðilseler ve hala adamýn varsa bir yerlerde iþin var, ya da, baþörtün yoksa yerin var gibi sözlerden sonra þevkleri kýrýlýyor ve bir çoðu ben o kadar emek verdikten sonra, ilkokul mezunuyla veya bir lise mezunuyla ayný kefeye konulduktan sonra hak ettiðim yerde olamýyorsam boþuna neden emek vereyim diye düþünüyor. Sonuçta, gelecek nesil biziz ve biz eðitim görmeliyiz ki; Eðitimli ve adaletli sistemi oturtalým. Geçen yýl toplanan 5. Þûrada Saliha Erdim Hanýmefendinin dediði gibi, ne kadar zor þartlar altýnda olsak da 4 basamak üzere ilerlemeliyiz; Niyet, metod, gayret ve sebat. Evet sebatlý olup pes etmemeliyiz. 27

28 Geçen hafta bir televizyon programýnda Sabri Tandoðan adlý bir hukukçumuzun konuþmasýný dinledim. Sabri hocamýz 3.5 yaþýnda iken okumaya baþlamýþ ve okula baþladýðýnda, bir çok kitap okumuþ olarak okula baþlamýþ. Þimdi ailelerimiz ise bir çocuk aðladýðýnda televizyon karþýsýna oturtuyor ve adete seninle televizyon ilgilensin deniliyor. Sonra da çocuktan okuyup adam olmasý bekleniyor. Emeksiz yemek olmaz arkadaþlar. Çocuk boþ kaset gibidir. Anne baba ne yaparsa, neyle uðraþýrsa çocuk da ona heves eder ve onu yapar. Hukukçumuz þöyle devam ediyor sözlerine; Japonya da üniversite bitiren bir öðrenciye 6 sertifika getirmeden diploma vermiyorlar diyor. Bu sertifikalar; Yemek eðitimi, Dikiþ nakýþ, Erkek eðitimi, çocuk eðitimi, ev ekonomisi ve aile iletiþimi gibi sertifikalar.. Bu sertifikalarý aldýktan sonra diploma veriliyor. Ve þunlarý ekliyor hukukçumuz; Ülkemizde üniversite bitiren bir kýz çocuðu bir çay yapmayý, bir pilav yapmayý, bir çorba yapmayý bilmiyor. Okuyor diye mutfaða ve bir misafirin yanýna koymuyor anneler. Doðru mu? Tabi ki yanlýþ bir eðitim. Ben buna üniversite okurken tanýk oldum ve þaþýrdým. Durum böyleyken, ailenin ve okullarýn hazýra alýþtýrma tarzýndaki eðitiminden sonra diploma elimize veriliyor ve asýl okul bundan sonra baþladý deniliyor. Okul hayatýndan sonra kendimizi geliþtirme ve yetiþtirmede ve toplumda bir yer edinebilmede de iþte bunlardan dolayý zorluk çekiyoruz. Ancak, çok isterse insan bütün alýþkanlýðýný aþýp, kendini eðitebiliyor. Yalnýz, ilerlemek için yollarý da zorlaþtýrmayalým. Önemli olan; Meyve veren bir aðacý dikmek deðil, o aðaçtan meyve alabilmektir. Siz büyüklerimiz bir kap alýp o meyveyi bir kaba koymaya üþenmeyelim. Bu konuda adaletli büyüklerimizin olmasýný dilerken, sözlerimi orta okulda bir arkadaþýmýn bir güzel sözünü sizlerle paylaþarak bitirmek istiyorum. Balýk sudan çýkýnca, insan insanlýktan çýkýnca ölür. 6. Þûramýza katýlýmýnýzdan dolayý hepinize teþekkür ediyor, hepinizi saygýyla selamlýyorum. 28

29 Abdullah Arýdoru Sunucu Zeynep Þimþek Hanýmefendiye çok teþekkür ediyoruz. Ve hemen sað taraftan baþlayarak, konuþmak isteyenlere mikrofon uzatmak görevimiz var. Konuþmak isteyenler ellerini kaldýrýrlarsa, arkadaþlarýmýz yardýmcý olacaklar. Konuþmak isteyenler var mý? Ben bu arada zihninize iki ayrý soru daha göndermiþ olayým. Hem intibalarýnýzý paylaþabilirsiniz, hem de sorularýnýz olabilir. Malumunuz, bazan sorular cevaplardan daha önemli olabilir. Televizyondan çocuklarý kurtarmaya çalýþýrken, televizyonun tutsaðý olan anne ve babalarý televizyondan kim kurtaracak sorusu aklýmda yer etmiþti. Hani denildi ya, Anne ve babadan nasýl görürse çocuk onu yapar diye. Sen televizyon izleme diyerek, televizyonu sadece bize hizmet eden bir araç olarak görmek herhalde anne ve baba olarak sorumluluðumuzu yerine getirmediðimiz anlamýna da geliyor. Edison u biliyorsunuz. Edison, ampulü bulan þahýs olarak tarihte yerini almýþtýr. Edison, ilköðretim sýralarýnda iken, ilkokul sýralarýnda iken okuldan atýlýr. Öðretmeni teþhis koyar, derki; Geri zekalý bir talebeyle, öðrenciyle benim iþim olmaz. Ve Edison okumaya devam eder, belki de Edison un zihnini algýlayabilecek durumda deðildir öðretmen, kimbilir. Bazen annelerimiz eðitirken çocuklarý, bazen de çocuklar anneleri eðitmektedir. Bunu da dikkatinize sunmak istedim. Evet var mý konuþmak isteyen? Bu taraftan baþlýyoruz. Önce isminizi alalým sesli bir þekilde söylerseniz. 29

30 Mevlide Uzun (Kazým Karabekir Mahallesi) Þimdi, deniliyor ki, Kaymakam olsun, ve de buradakiler olsun, söylüyorlar ki, biz bunlara yardýmcý oluyoruz. Oluyorlar ama, nasýl oluyorlar. Kendi insanlarýna oluyorlar. Buna hiç bir zaman için ben katýlmýyorum. Neden? Dersen; Benim çektiðimi bir Allah biliyor, bir de ben biliyorum. Benim eþim çalýþýyor. Çalýþmaz deðil. Ama bunlarý hiç kimse hatýrlamýyor. Þimdi ben Kaymakamlýða varýyorum, sigortasý var iþin olmaz. Belediyeye varýyorum, iþin olmaz sigortasý var. Sigortasý var, yok deðil. Ama yetmiyor. Kirada oturuyorum. Yardýmcý olmalarýný istiyorum. Eðer benim bir market olmasa hep aç kalýyoruz. Büyükþehir belediyesine vardýk, Büyükþehir Belediyesi, nere olsa yüzüme kapatýyorlar. Benim çocuðum rahatsýz, kontrolüne dahi parasýzlýðýn yüzünden götüremiyorum. Bunu kimse bilmiyor, konuþuyor. Benim sýrtýmdakini kimin verdiðini kimse bilmiyor. Müracaat ettim bir senedir gelen yok. Ben sabah aradým, geleceðiz diye oyalýyorlar beni. Ne gelen var ne bir þey. Benim evimde eþyam varsa her birini bir komþudan toplamýþýmdýr. Abdullah Arýdoru Sunucu Sizin isminizi arkadaþlarýmýz aldýlar. Siz de adresinize gelinceye kadar paylaþtýnýz zaten. Gerekirse buradan ayrýlmadan. Anlaþýldý. Mikrofonu baþka isteyen var mý. Ben açýklama yapacaðým þimdi. Hanýmefendiler, sevgili anneler, kýymetli hanýmlar, hemen belirteyim. Bugün burada biliyorsunuz, doðru, hanýmefendinin derdiyle dertleniyoruz. Zaten belediyemizin birbirinden farklý faaliyetlerinin olduðunu biliyoruz. Öðrencilere burs vermekten tutunuz da, gýda yardýmý gibi yardýmlara gelinceye kadar. Kaymakamlýðýmýzýn da ayný þekilde yardýmlarý var. Devam da edecek. Problemlerimiz elbetteki çok ama, bugün buranýn konusu, biliyorsunuz hem hanýmlarýn problemleri, hem de dünya hanýmlarýnýn, yani hem Baðcýlar, hem de dünya hanýmlarýnýn problemleri. Dolayýsýyla biraz daha genel. Konuya iliþkin sorular, konulara iliþkin düþünceleri alýyoruz. 30

31 Emine Albey Kazým Karabekir Mahallesi Ben bu Baðcýlar Belediyesinden, geldim geleli senedir çalýþýyorum. Hepsinden Allah razý olsun. Çamuruynan, kötüsüynen, iyisiynen, bedenimizinen, kafamýzýnan çalýþtýk, bugünlere getirdik. Hepisinden Allah razý olsun. Kýzým okudu kaç senedir, dikiþ, nakýþ hepisini bize saðladýlar. Ýki senedir de okula gidiyorum. Okuma yazmayý da öðrendim, belgemi de aldým. Hayatýmý da yazmaya baþladým. Allah hepisinden razý olsun. Hepisinden de memnunum, kadýnlar olsun, erkek tarafý olsun. Belediyelerimizden olsun. Mahal-lemizden olsun. Hepsi de çok çalýþýyorlar. Çok güzeller yani. Hiç bir zaman için ben davacý deðilim. Benim kýzým nakýþ dikiþ kursunu bitirdi, hepsinden belgesini aldý. dýþarýdan ortaokulunu bitirdi. Þimdi liseyi okuyor.. Nakýþ kursuna öðretmen olarak katýlamýyor. Bu konuda yardýmcý olmalarýný istiyorum. Baþka bir derdim yok. Yardýmcý olmalarýný istiyorum. Abdullah Arýdoru Sunucu Ben tekrar bir açýklama yapmak istiyorum. Kýymetli hanýmlar, konuyla ilgili olursa, televizyon, bilgisayar, bunlardan bahsedildi biliyorsunuz. Þûramýzda eðitim ve kültüre vurgu yapýldý. Elbette dertleriniz var. Onlarla zaten bir þekilde ilgileniliyor. Yine belediyemizin Halkla Ýliþkiler Müdürlüðüne bu manada müracaatýnýzý gerçekleþtirebilirsiniz. Lütfen konularla ilgili düþüncelerinizi paylaþýn. Tülay Dindar Baðlar Mahallesi Ben bugün görüþülen konu hakkýnda söylemek istiyorum. Ýki tane çocuðum var. Ýkisi de yüksek tahsilli. Biri doktorasýný yapýyor, biri mastýrýný yapýyor. Televizyon dediniz. Ben bu konu hakkýnda konuþmak istiyorum. Çocuðum Anadolu lisesine hazýrlanýrken ben televizyonumu bozdum dedim. Yaptýramýyorum param yok dedim. Ama yaptýrabilirdim. Ve çocuk Anadolu lisesini kazandý. Arkasýndan Diþ Hekimliði ni kazandý. Þu anda cerrahlýðýný yapýyor. Kýzým da öyle. Yani ailelere görev düþüyor. Ve ben kesinlikle ailece misafircilik yapmamaya çalýþtým. Tek onlarýn 31

32 eðitimleri önemliydi benim için. Çok þükür. Þimdi bol bol geziyoruz. Teþekkür ederim. Nejla Þaroh Ben aranýza Þiþli den katýlýyorum. Þiþli Kadýn Kollarýnda bulunuyorum. Aranýzda misafirim. Ben þöyle bir þey söylemek istiyorum; Çocuklarýmýzýn hep eðitiminden, okutulmasýndan bahsediyoruz. Benim hep dikkatimi çeken ve insanlardan aldýðým þikayet þu; Okullarda verilen bilgisayar dersleri. Okulda ödev veriliyor, deniliyor ki, iþte eve git, yarýn bu dersi çýkart bize getir. Eminim bir çok haným arkadaþýmýz ayný þikayettedir. Evlerinde bilgisayar olmadýðý için çocuklarýný internetkafeye göndermek zorunda kalýyorlar. Onlar gidip gelinceye kadar çok zor durumda kalýyorlar. Çünkü; Çocuklarýnýn internetkafede neler yaptýðýný bilmiyorlar. Ya onun baþýnda gidecekler, ya da çocuðu da dersi yapmadan okula gönderecekler. Bu çeliþki yaþanýyor. Benim tavsiyem; Acizane eðer olabiliyorsa, anne olarak, ayný zamanda bir anneyim. Çocuklarýmýza bilgisayar derslerini okulda versek. Evlere ödev vermesek ve ailelerimizi bu kadar zor durumda býrakmasak. ( Sunucu - Ya da evde bilgisayarýmýz olsa, çocuklara bilgisayar hediye edilse) Ýyi olur ama o çok zor. (Yani zorluklar aþýlmak için vardýr. Ve dün evlerimizde televizyonumuzun olmadýðýný hepimiz biliyoruz deðil mi? Evinde televizyon olmayan var mý? ) Þükran Eray Öðretmen Ben aranýzda bir öðretmen olarak bulunuyorum. Bu þikayetler sýk sýk velilerimizden geliyor. Ancak, bu aþamada öðretmenlerden ziyade bazen öðrencilerimizden hatalar oluyor. Çünkü; Biz onlara þu konu hakkýnda araþtýrma yaparmýsýnýz dediðimiz zaman, anneye gidiyor, benim kendi oðlum da var, ben bunu bizzat yaþýyorum. Çocuðum diyorki; Anne öðretmen bugün þu konuyu araþtýrýn dedi. Önüne kitaplarý koyuyorum, diyorum ki; Oðlum, bak bunlarý bunlarý araþtýrýp, yarým sayfa yazýp öðretmenine götüreceksin. Bana diyor ki; Hayýr anne, herkes bilgisayar çýktýsý getiriyor. Ben niye bunlarý karýþtýrayým? Oðlum, hazýrcýlýða alýþma, bak þimdi bunlarý bir oku, ondan sonra bilgisayardan çýkaralým. 32

33 Çocuk bilgisayardan kaðýdý çýkarýyor. Ýnanýn hiç okumadan dosyasýnýn arasýna koyup, bize getiriyor. Biz bunu istemiyoruz. Biz istiyoruz ki; Kendisi çeþitli kitaplardan araþtýrma yapsýn, yarým sayfa halinde bize getirsin. Ama sizler de bu konuda yeterli bilgiye sahip olmadýðýnýz için, öðretmen internetten araþtýrma istedi dediði zaman, siz diyorsunuz ki, kesinlikle bu bir tabudur ve biz bunu bu þekilde yapmak zorundayýz. Hayýr. Bizim istediðimiz; Onlarýn çeþitli kitaplardan araþtýrma yaparak, bunu bir sunum haline getirip bize sunmalarýdýr. Þu anki müfredatta zaten proje çalýþmalarýmýz eve yönlendirildi. Ancak, performans görevi adýndaki çalýþmalarýmýz tamamen sýnýf içinde yapýlmaktadýr. Þimdiye kadar, yeni müfredatýn iyi anlaþýlamamasýndan dolayý bir takým sýkýntýlar çektik. Zaten özellikle Hanýmlar Þûrasý'na katýlmamdaki sebep; Sizleri bu konuda aydýnlatmak, öðrencilertimizle sizin aranýzdaki mesafeyi yakýnlaþtýrmaktý. Okullarýmýzda çok az kiþiye, çok az veliye ve anneye ulaþtýðýmýz için asýl amacým burada daha fazla kiþiye ulaþýp, sizlere yardýmcý olmaktý. Teþekkür ederim. Abdullah Arýdoru Sunucu Þükran Eray haným açýklama yaptý. Tam bilgisayar alacaktýk ki yoldan döndük. Vazgeçtik. O zaman kitap alalým. Biliyorsunuz, ilçemizde çok sayýda kütüphaneler var. Biliyorsunuz, kütüphanelerimizle ilgili zaman zaman bilgilendirilme yapýlýyor. Ýlçemizde çok sayýda kütüphanemiz var ve çok sayýda kitaplar var, oradan araþtýrmalarýnýzý yapabilirsiniz. Sizin baþka ilaveniz var mý? Nejla Þaroh Evet var. Bir anne olarak benim annelere en çok tavsiye edeceðimim þey; Çocuklarýmýza sorumluluklarýný verelim. Çocuklarýmýza sorumluluk vermiyoruz ve onlarý hazýra alýþtýrýyoruz. Bu çocuklarýmýz için çok kötü bir þey. Çünkü; Onlarýn kendilerine özgüvenlerini saðlamalarý gerekiyor. Hatalarý yaparak doðrularý bulmalarý gerekiyor. Bir anne olarak en çok rica ettiðim þeylerden bir tanesi. Çok teþekkür ediyorum. Bu güzel 33

34 topluluðun karþýsýnda konuþmak gerçekten çok heyecan verici. Hepinize saygýlar sunuyorum. Abdullah Arýdoru Sunucu Çok teþekkür ediyoruz. Þiþlideki imkanlar hangi düzeyde bilmiyorum ama, mahallemizde kütüphaneler bol miktarda var. Baðcýlar ýn bu manada da artýlarý var. Bunu da paylaþmak istedim. Doç. Dr. Kemal Sayar ýn Ruh Hali diye bir kitap þimdi bana verildi. Burada televizyonla ilgili bir bahis var diye. Zaten, televizyonun artýsýný eksisini tartýþmýyoruz. Televizyonun karþýsýnda ne kadar vakit geçiriyoruz, onu konuþuyoruz. Ve geçirilen vakit ne kadar kýymetli ne kadar kýymetsiz, onu tartýþýyoruz. Ayþe Öksüz Mahmutbey Mahallesi Oðlum askere gidecek, Baðcýlar Belediyesi'nden yardým istiyorum. Sevim Çiçek Demirkapý Mahallesi Hocamýz biraz önce dedi ki "Biz çocuklara ev ödevi verirken kitaptan araþtýrýn diye veriyoruz, çocuklar direkt internetten araþtýrýyor" dedi. Bu birincisi doðru. Ama bizim okulumuzda ben kýzýma hani bazen geliyor " Anne öðretmen bunu bunu araþtýrýn dedi" diyor. Ben aynen hocamýzýn dediði gibi kitaplarý önüne yýðýyorum. Diyorum ki, kýzým okuma alýþkanlýðý edinmen gerekiyor. Bazý þeyleri internetten çýkardýðýn zaman sana fayda getirmeyecek. Ve kýzým þunu söylüyor; Yapýyor dersini götürüyor. Öðretmeni þu þekilde söylüyormuþ ona; "Resimli olarak gertirin. Ýnternetten araþtýrýn, getirin diyormuþ" Peki o halde hep internetten araþtýra araþtýra sizce çocuklarýmýzda okuma alýþkanlýðý olacak mý? Bence kaybediyorlar okuma alýþkanlýklarýný. Kýzým bazen internetten çýkartýyor. Kýzým bunu ne þekilde yaptýn? Haydi bana bir anlat diyorum. "Anne yahu bununla þimdi uðraþamayacaðým" diyor. Peki diyorum, senin bu araþtýrdýðýn ödevden bir þey anlýyormusun? Hayýr anlamýyorsun. Bence öðretmenlerimiz, hep internetten deðil de kitaptan araþtýrýn desinler. Ben bu yönde talepte bulunmak istedim. 34

35 Abdullah Arýdoru Sunucu Devam edeceðiz, tekrar söz hakký vereceðiz. Belki öðretmenimiz cevap da verecek buna ama. Az sonra tekrar söz vereceðiz efendim. O zaman ilave ederseniz sevinirim. Ben yine belirtmek istiyorum; Tabi katýlýmlarýnýz bizim için çok önemli. Sorular çok önemli. Bazen cevabýný burada veremeyeceðimiz sorular olabilir. Bunlar da çok önemli. Ben ilginiz dolayýsýyla çok teþekkür ediyorum. Gülseren Bol ve Zeynep Þimþek Hanýmlarýn düþüncelerine iliþkin katýlýmýnýz oldu. Bu kez aile içine, aile içi þiddete vurgu yapýlacak. Aile içi iletiþimden hareketle belki, bazen biliyorsunuz doðrudan mesaj veriliyor, bazen dolaylý. Gerek iletiþimi konuþurken, aile içinde þiddetin önlenmesine dönük bir þeyler söylüyoruz. Gerekse þiddeti konuþurken iletiþime dönük bir þeyler söylemiþ oluyoruz. Konumuz Aile Ýçi Ýletiþim ve alkýþlarýmýz Sayýn Tuba Cýðal için. Buyurun. 35

Gökyüzündeki milyonlarca yýldýzdan biriymiþ Çiçekyýldýz. Gerçekten de yeni açmýþ bir çiçek gibi sarý, kýrmýzý, yeþil renkte ýþýklar saçýyormuþ

Gökyüzündeki milyonlarca yýldýzdan biriymiþ Çiçekyýldýz. Gerçekten de yeni açmýþ bir çiçek gibi sarý, kýrmýzý, yeþil renkte ýþýklar saçýyormuþ Gökyüzündeki milyonlarca yýldýzdan biriymiþ Çiçekyýldýz. Gerçekten de yeni açmýþ bir çiçek gibi sarý, kýrmýzý, yeþil renkte ýþýklar saçýyormuþ çevresine. Bu adý ona bir kuyrukluyýldýz vermiþ. Nasýl mý

Detaylı

ünite 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr? Vatan ve ulus sevgisinin yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden

ünite 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr? Vatan ve ulus sevgisinin yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden ünite 1 OKUL HEYECANIM TEST 1 3. Ýlkokullarla ilgili aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr? Hayat Bilgisi Vatan ve ulus sevgisinin öðrenildiði yerdir. 1. Okulun açýlýþ töreninde aþaðýdakilerden hangisi yapýlýr?

Detaylı

ALPER YILMAZ KIZILCAÞAR MAHALLESÝ MUHTAR ADAYI

ALPER YILMAZ KIZILCAÞAR MAHALLESÝ MUHTAR ADAYI Kýzýlcaþar Geleceðe Hazýrlanýyor Gelin Birlikte Çalýþalým ALPER YILMAZ KIZILCAÞAR MAHALLESÝ MUHTAR ADAYI Mart 2014 ALPER YILMAZ Halkla Bütünleþen MUHTARLIK Ankara Gölbaþý Kýzýlcaþar Köyünde 4 Mart 1979

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 107. 7.Hanımlar. Şûrâsı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 107. 7.Hanımlar. Şûrâsı BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 107 7.Hanımlar Şûrâsı BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 107 7.Hanımlar Şûrâsı Tashih Ekrem KAFTAN KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 107 Tasarým Ayþe

Detaylı

BÝLGÝLENDÝRME BROÞÜRÜ

BÝLGÝLENDÝRME BROÞÜRÜ IPA Cross-Border Programme CCI No: 2007CB16IPO008 BÝLGÝLENDÝRME BROÞÜRÜ SINIR ÖTESÝ BÖLGEDE KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLÝ ÝÞLETMELERÝN ORTAK EKO-GÜÇLERÝ PROJESÝ Ref. ¹ 2007CB16IPO008-2011-2-063, Geçerli sözleþme

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:95

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:95 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:95 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 95 Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn LÝMON Ýrfan ÖZER - Hakký ÇÝÇEK Tashih

Detaylı

TOHAV Suruç Mülteci Danýþma Merkezi'nden Haberler *1 Þubat 2016 tarihinde faaliyetlerine baþlayan Suruç Mülteci Danýþma Merkezi; mülteci, sýðýnmacý ve

TOHAV Suruç Mülteci Danýþma Merkezi'nden Haberler *1 Þubat 2016 tarihinde faaliyetlerine baþlayan Suruç Mülteci Danýþma Merkezi; mülteci, sýðýnmacý ve MD Mülteci Danýþma M TOHAV e-bülten n S AYI: 2 TOHAV Suruç Mülteci Danýþma Merkezi Ýletiþim Bilgileri Adres: Yýldýrým Mah. Ziyademirdelen Sok. N0: D: 1 Suruç/ÞANLIURFA Tel: 0 (414) 611 98 02 TOHAV Suruç

Detaylı

T.C. MÝLLÎ EÐÝTÝM BAKANLIÐI EÐÝTÝMÝ ARAÞTIRMA VE GELÝÞTÝRME DAÝRESÝ BAÞKANLIÐI KENDÝNÝ TANIYOR MUSUN? ANKARA, 2011 MESLEK SEÇÝMÝNÝN NE KADAR ÖNEMLÝ BÝR KARAR OLDUÐUNUN FARKINDA MISINIZ? Meslek seçerken

Detaylı

ünite1 Sosyal Bilgiler

ünite1 Sosyal Bilgiler ünite1 Sosyal Bilgiler Ýletiþim ve Ýnsan Ýliþkileri TEST 1 3. Ünlü bir sanatçýnýn gazetede yayýnlanan fotoðrafýnda evinin içi görüntülenmiþ haberi olmadan eþinin ve çocuklarýnýn resimleri çekilmiþtir.

Detaylı

ünite1 Sosyal Bilgiler Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

ünite1 Sosyal Bilgiler Verilenlerden kaçý sosyal bilimler arasýnda yer alýr? A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 ünite1 Sosyal Bilgiler Sosyal Bilgiler Öðreniyorum TEST 1 3. coðrafya tarih biyoloji fizik arkeoloji filoloji 1. Ali Bey yaþadýðý yerin sosyal yetersizlikleri nedeniyle, geliþmiþ bir kent olan Ýzmir e

Detaylı

GRUP TOPLU ÝÞ SÖZLEÞMESÝ GÖRÜÞMELERÝNDE UYUÞMAZLIK

GRUP TOPLU ÝÞ SÖZLEÞMESÝ GÖRÜÞMELERÝNDE UYUÞMAZLIK TOPLAM KALÝTE YÖNETÝMÝ VE ISO 9001:2000 KALÝTE YÖNETÝM SÝSTEMÝ UYGULAMASI KONULU TOPLANTI YAPILDI GRUP TOPLU ÝÞ SÖZLEÞMESÝ GÖRÜÞMELERÝNDE UYUÞMAZLIK YÝBÝTAÞ - LAFARGE GRUBUNDA KONYA ÇÝMENTO SANAYÝÝ A.Þ.

Detaylı

ünite1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? A. saklambaç B. körebe C. evcilik (1, 2 ve 3. sorularý parçaya göre yanýtlayýn.

ünite1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? A. saklambaç B. körebe C. evcilik (1, 2 ve 3. sorularý parçaya göre yanýtlayýn. ünite1 Türkçe Sözcük - Karþýt Anlamlý Sözcükler TEST 1 3. Burcu yla çocuk hangi oyunu oynayacaklarmýþ? Annemle þakalaþýrken zil çaldý. Gelen Burcu ydu. Bir elinde büyükçe bir poþet, bir elinde bebeði vardý.

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:92 6.ÇOCUK ÞÛRÂSI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:92 6.ÇOCUK ÞÛRÂSI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:2 6.ÇOCUK ÞÛRÂSI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:2 Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn LÝMON - Kenan GÜLTÜRK Tashih

Detaylı

MedYa KÝt / 26 Ýnsan Kaynaklarý ve Yönetimi konusunda Türkiye nin ilk dergisi HR DergÝ Human Resources Ýnsan Kaynaklarý ve Yönetim Dergisi olarak amacýmýz, kurulduðumuz günden bu yana deðiþmedi: Türkiye'de

Detaylı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de

Detaylı

Evvel zaman içinde, eski zamanlarýn birinde, zengin bir ülkenin gösteriþ meraklýsý bir kralý varmýþ. Kralýn yaþadýðý saray çok büyükmüþ.

Evvel zaman içinde, eski zamanlarýn birinde, zengin bir ülkenin gösteriþ meraklýsý bir kralý varmýþ. Kralýn yaþadýðý saray çok büyükmüþ. Evvel zaman içinde, eski zamanlarýn birinde, zengin bir ülkenin gösteriþ meraklýsý bir kralý varmýþ. Kralýn yaþadýðý saray çok büyükmüþ. Her yeri altýn kaplý olan bu sarayda onlarca oda, odalarda pek çok

Detaylı

1 Sinmiþ analar, kavruk çocuklar Her sene bazý çevreler ve kiþiler "kadýnlar günü de ne demek, erkekler günü diye bir sey var mý ki'' "Aslýnda bir gün deðil, her gün kadýnlar günü

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 Tashih Ekrem KAFTAN Tasarým Ayþe ERGÜL Baský Seçil Ofset Ltd. Þti.

Detaylı

ERHAN KAMIŞLI H.Ö. SABANCI HOLDİNG ÇİMENTO GRUP BAŞKANI OLDU.

ERHAN KAMIŞLI H.Ö. SABANCI HOLDİNG ÇİMENTO GRUP BAŞKANI OLDU. ERHAN KAMIŞLI H.Ö. SABANCI HOLDİNG ÇİMENTO GRUP BAŞKANI OLDU. Sendikamýz Yönetim Kurulu Üyesi Erhan KAMIÞLI, 28 Mart 2001 tarihi itibariyle H.Ö. Sabancý Holding Çimento Grubu Baþkanlýðý'na atanmýþtýr.

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:83

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:83 1992 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:83 1992 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:83 Yayýn Sorumlusu Lokman ÇAÐIRICI Yayýna Hazýrlayan Yalçýn LÝMON Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN -

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:118 8. HANIMLAR ÞÛRASI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:118 8. HANIMLAR ÞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:118 8. HANIMLAR ÞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:118 Yayýn Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Kurulu Osman GÜNEÞ-Yavuz SUBAÞI Abdullah ARIDORU-Yalçýn

Detaylı

21-23 Kasým 2011 Çeþme Ýzmir www.tgdfgidakongresi.com organizasyon Ceyhun Atýf Kansu Caddesi, 1386. Sokak, No: 8, Kat: 2, 06520 Balgat / Ankara T:+90 312 284 77 78 F:+90 312 284 77 79 Davetlisiniz Ülkemiz

Detaylı

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez?

ünite1 Kendimi Tanıyorum Sosyal Bilgiler 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez? ünite1 Sosyal Bilgiler Kendimi Tanıyorum TEST 1 3. 1. Resmî kimlik belgesi Verilen kavram ile aþaðýdakilerden hangisi iliþkilendirilemez? A) Nüfus cüzdaný B) Ehliyet C) Kulüp kartý D) Pasaport Verilen

Detaylı

Barodan Haberler. Edinilmiþ Mallara Katýlma Semineri (Akþehir) Anayasa Mahkemesine Bireysel Baþvuru Semineri. Türk Borçlar Kanunu Semineri

Barodan Haberler. Edinilmiþ Mallara Katýlma Semineri (Akþehir) Anayasa Mahkemesine Bireysel Baþvuru Semineri. Türk Borçlar Kanunu Semineri Barodan Haberler Edinilmiþ Mallara Katýlma Semineri (Akþehir) Baromuzca Akþehir Ýlçesinde Türk Medeni Kanunu'nda Edinilmiþ Mallar ve Tasfiyesi ile Aile Konutu konulu konferans gerçekleþtirildi. Meslektaþlarýmýzýn

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:75 5.ÇOCUK ÞÛRASI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:75 5.ÇOCUK ÞÛRASI 12 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:75 5.ÇOCUK ÞÛRASI 12 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:75 5.ÇOCUK ÞÛRASI Yayýn Sorumlusu Lokman ÇAÐIRICI Yayýna Hazýrlayan Yalçýn LÝMON Kültür

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:80

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:80 1992 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:80 1992 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:80 Yayýn Sorumlusu Lokman ÇAÐIRICI Yayýna Hazýrlayan Yalçýn LÝMON Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN -

Detaylı

1. ÝTHÝB TEKNÝK TEKSTÝL PROJE YARIÞMASI

1. ÝTHÝB TEKNÝK TEKSTÝL PROJE YARIÞMASI Yarýþmanýn Amacý 1. ÝTHÝB 1.ÝTHÝB Teknik Tekstiller Proje Yarýþmasý, Ýstanbul Tekstil ve Hammaddeleri Ýhracatçýlarý Birliði'nin Türkiye Ýhracatçýlar Meclisi'nin katkýlarýyla Türkiye'de teknik tekstil sektörünün

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 108 Tashih Ekrem KAFTAN Tasarým Ayþe ERGÜL Baský Seçil Ofset Ltd. Þti.

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 4 puanlýk sorular 1. Küçük bir salyangoz, 10m yüksekliðinde bir telefon direðine týrmanmaktadýr. Gündüzleri 3m týrmanabilmekte ama geceleri 1m geri kaymaktadýr. Salyangozun direðin tepesine týrmanmasý

Detaylı

2003 ten 2009 a saðlýkta dönüþüm þiddet le sürüyor

2003 ten 2009 a saðlýkta dönüþüm þiddet le sürüyor TD 161.qxp 28.02.2009 22:11 Page 1 C M Y K 1 Mart 2009 Sayý:161 Sayfa 6 da 2003 ten 2009 a saðlýkta dönüþüm þiddet le sürüyor Saðlýkta Dönüþüm Programý nýn uygulanmaya baþladýðý 2003 yýlýndan bu yana çok

Detaylı

.:: TÇÝD - Tüm Çeviri Ýþletmeleri Derneði ::.

.:: TÇÝD - Tüm Çeviri Ýþletmeleri Derneði ::. Membership TÜM ÇEVÝRÝ ÝÞLETMELERÝ DERNEÐÝ YÖNETÝM KURULU BAÞKANLIÐINA ANTALYA Derneðinizin Tüzüðünü okudum; Derneðin kuruluþ felsefesi ve amacýna sadýk kalacaðýmý, Tüzükte belirtilen ilke ve kurallara

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:98

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:98 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:98 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:98 Yayýn Kurulu Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn

Detaylı

PARK YAZ OKULUNDA YAÞATIN

PARK YAZ OKULUNDA YAÞATIN YAZ OKULU Çocuklarýnýza YAZ KEYFiNi GYM PARK YAZ OKULUNDA YAÞATIN ONLINE KAYIT facebook.com/gympark instagram.com/gym_park twitter.com/gym park info@gympark.com.tr www.gympark.com.tr 0 236 233 00 55 0

Detaylı

39. İSTİŞARE KURULU TOPLANTISI. Gündem. 29 Mart 2009 Yerel seçimlerinden bugüne Belediye Hizmetlerinin değerlendirilmesi BAĞCILAR

39. İSTİŞARE KURULU TOPLANTISI. Gündem. 29 Mart 2009 Yerel seçimlerinden bugüne Belediye Hizmetlerinin değerlendirilmesi BAĞCILAR BAĞCILAR BELEDİYESİ KÜLTÜR YAYINLARI DİZİSİ NO:124 39. İSTİŞARE KURULU TOPLANTISI Gündem 29 Mart 2009 Yerel seçimlerinden bugüne Belediye Hizmetlerinin değerlendirilmesi BAĞCILAR BELEDİYESİ KÜLTÜR YAYINLARI

Detaylı

Fiskomar. Baþarý Hikayesi

Fiskomar. Baþarý Hikayesi Fiskomar Baþarý Hikayesi Fiskomar Gýda Temizlik Ve Marketcilik Ticaret Anonim Þirketi Cumhuriyetin ilanýndan sonra büyük önder Atatürk'ün Fýndýk baþta olmak üzere diðer belli baþlý ürünlerimizi ilgilendiren

Detaylı

2 - Konuþmayý Yazýya Dökme

2 - Konuþmayý Yazýya Dökme - 1 8 Konuþmayý Yazýya Dökme El yazýnýn yerini alacak bir aygýt düþü XIX. yüzyýlý boyunca çok kiþiyi meþgul etmiþtir. Deðiþik tasarým örnekleri görülmekle beraber, daktilo dediðimiz aygýtýn satýlabilir

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:120

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:120 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:120 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:120 Yayýn Kurulu Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Kurulu Osman GÜNEÞ-Yavuz SUBAÞI Abdullah ARIDORU-Yalçýn

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 109

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 109 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 109 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:109 KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 109 Tashih Ekrem KAFTAN Tasarým Ayþe ERGÜL Baský Seçil Ofset Ltd. Þti.

Detaylı

7. ÝTHÝB KUMAÞ TASARIM YARIÞMASI 2012

7. ÝTHÝB KUMAÞ TASARIM YARIÞMASI 2012 7. ÝTHÝB KUMAÞ TASARIM YARIÞMASI 2012 KÝMLER KATILABÝLÝR? Yarýþma, Türkiye Cumhuriyeti sýnýrlarý dahilinde veya yurtdýþýnda okuyan T.C. vatandaþlarý veya K.K.T.C vatandaþý, 35 yaþýný aþmamýþ, en az lise

Detaylı

Mart 2010 Proje Hakkýnda NBÞ sektörünün ana girdisi olan mýsýrýn hasadý, hammadde kalitesi açýsýndan yetiþtirilmesi kadar önemli bir süreçtir. Hasat sýrasýnda gerçekleþtirilen yanlýþ uygulamalar sonucunda

Detaylı

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn

1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn 4. SINIF COÞMAYA SORULARI 1. BÖLÜM 3. DÝKKAT! Bu bölümde 1 den 10 a kadar puan deðeri 1,25 olan sorular vardýr. 1. Böleni 13 olan bir bölme iþleminde kalanlarýn toplamý kaçtýr? A) 83 B) 78 C) 91 D) 87

Detaylı

DENÝZ LÝSESÝ KOMUTANLIÐI Denizcilik tarihin en eski ve en köklü mesleðidir. Bu köklü ve þerefli mesleðin insanlarýnýn eðitimi için ilk adým atacaklarý Deniz Lisesi, bu güne kadar Türk ve dünya denizcilik

Detaylı

Spor Bilimleri Derneði Ýletiþim Aðý

Spor Bilimleri Derneði Ýletiþim Aðý Spor Bilimleri Derneði Ýletiþim Aðý Spor Bilimleri Derneði, üyeler arasýndaki haberleþme aðýný daha etkin hale getirmek için, akademik çalýþmalar yürüten bilim insaný, antrenör, öðretmen, öðrenci ve ilgili

Detaylı

Konular 5. Eðitimde Kullanýlacak Araçlar 23. Örnek Çalýþtay Gündemi 29. Genel Bakýþ 7 Proje Yöneticilerinin Eðitimi 10

Konular 5. Eðitimde Kullanýlacak Araçlar 23. Örnek Çalýþtay Gündemi 29. Genel Bakýþ 7 Proje Yöneticilerinin Eðitimi 10 Proje Yönetimi ÝÇÝNDEKÝLER Konular 5 Genel Bakýþ 7 Proje Yöneticilerinin Eðitimi 10 Eðitimde Kullanýlacak Araçlar 23 Araç 1: Araþtýrma sorularý Araç 2: Belirsiz talimatlar Araç 3: Robotlar 28 Örnek

Detaylı

0.2-200m3/saat AISI 304-316

0.2-200m3/saat AISI 304-316 RD Firmamýz mühendisliðinde imalatýný yaptýðýmýz endüstriyel tip hava kilidleri her türlü proseste çalýþacak rotor ve gövde seçeneklerine sahiptir.aisi304-aisi316baþtaolmaküzerekimya,maden,gýda...gibi

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 3 puanlýk sorular 1. Aþaðýdaki seçeneklerden hangisinde bulunan parçayý, yukarýdaki iki parçanýn arasýna koyarsak, eþitlik saðlanýr? A) B) C) D) E) 2. Can pencereden dýþarý baktýðýnda, aþaðýdaki gibi parktaki

Detaylı

Simge Özer Pýnarbaþý

Simge Özer Pýnarbaþý Simge Özer Pýnarbaþý 1963 yýlýnda Ýstanbul da doðdu. Ortaöðrenimini Kadýköy Kýz Lisesi nde tamamladý. 1984 yýlýnda Ýstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Arkeoloji ve Sanat Tarihi Bölümü nü bitirdi.

Detaylı

Matematik ve Türkçe Örnek Soru Çözümleri Matematik Testi Örnek Soru Çözümleri 1 Aþaðýdaki saatlerden hangisinin akrep ve yelkovaný bir dar açý oluþturur? ) ) ) ) 11 12 1 11 12 1 11 12 1 10 2 10 2 10 2

Detaylı

İletişim ve İnsan İlişkileri Kitle İletişim Araçları Atatürk ve İletişim

İletişim ve İnsan İlişkileri Kitle İletişim Araçları Atatürk ve İletişim 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri İletişim ve İnsan İlişkileri Kitle İletişim Araçları Atatürk ve İletişim 9 Ýletiþim Benimle Baþlar a. Bugüne kadar baþardýðým en zor iþ nedir? b. En çok gurur duyduðum

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:81 3. ÝZCÝLÝK ÞÛRÂSI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:81 3. ÝZCÝLÝK ÞÛRÂSI 1992 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:81 3. ÝZCÝLÝK ÞÛRÂSI 1992 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:81 3. ÝZCÝLÝK ÞÛRÂSI Yayýn Sorumlusu Lokman ÇAÐIRICI Yayýna Hazýrlayan Yalçýn

Detaylı

T.C. MÝLLÎ EÐÝTÝM BAKANLIÐI EÐÝTÝMÝ ARAÞTIRMA VE GELÝÞTÝRME DAÝRESÝ BAÞKANLIÐI HANGÝ OKULDA OKUMAK ÝSTEDÝÐÝNE KARAR VERDÝN MÝ? Genel Liseler Fen Liseleri Sosyal Bilimler Anadolu Spor Güzel Sanatlar Askeri

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:94

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:94 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:94 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:94 Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Þevket SEZER - Yalçýn LÝMON Tashih Ekrem KAFTAN

Detaylı

ÇOK DÝLLÝ ÇOCUÐUN KONUÞMASI VE DÝLÝNÝN GELÝÞMESÝ NASIL DESTEKLENMELÝ

ÇOK DÝLLÝ ÇOCUÐUN KONUÞMASI VE DÝLÝNÝN GELÝÞMESÝ NASIL DESTEKLENMELÝ Vantaan kaupunki Sosiaali- ja terveysvirasto / Puheterapia Monikielisen lapsen puheen ja kielen kehityksen tukeminen ÇOK DÝLLÝ ÇOCUÐUN KONUÞMASI VE DÝLÝNÝN GELÝÞMESÝ NASIL DESTEKLENMELÝ turkki ÇOK DÝLLÝ

Detaylı

Sunuþ. Türk Tabipleri Birliði Merkez Konseyi

Sunuþ. Türk Tabipleri Birliði Merkez Konseyi Sunuþ Bu kitap Uluslararasý Çalýþma Örgütü nün Barefoot Research adlý yayýnýnýn Türkçe çevirisidir. Çýplak ayak kavramý Türkçe de sýk kullanýlmadýðý için okuyucuya yabancý gelebilir. Çýplak Ayaklý Araþtýrma

Detaylı

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum

ÇEVRE VE TOPLUM. Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum ÇEVRE VE TOPLUM 11. Bölüm DOÐAL AFETLER VE TOPLUM Konular DOÐAL AFETLER Dünya mýzda Neler Oluyor? Sel Erozyon Kuraklýk Kütle Hareketleri Çýð Olaðanüstü Hava Olaylarý: Fýrtýna, Kasýrga, Hortum Volkanlar

Detaylı

Sanayici ve Ýþadamlarý Derneði www.tutevsiad.org BÝRLÝKTEN KUVVET DOÐDU TÜRK-ÇÝN EKONOMÝK VE TÝCARÝ ÝÞBÝRLÝÐÝ FORUMU NDA BÝZDE TÜTEVSÝAD OLARAK YERÝMÝZÝ ALDIK T.C. Baþbakaný Recep Tayyip Erdoðan'ýn 8-11

Detaylı

15 Tandem Takým Tezgahlarý ndan Ýhtiyaca Göre Uyarlanabilen Kitagawa Divizörler Kitagawa firmasýnýn, müþterilerini memnun etmek adýna, standartý deðiþtirmesi yeni bir þey deðil. Bu seferki uygulamada,

Detaylı

ÇANTA VE KIRTASİYELER ONİKİŞUBAT TAN

ÇANTA VE KIRTASİYELER ONİKİŞUBAT TAN ÇANTA VE KIRTASİYELER ONİKİŞUBAT TAN Kahramanmaraş Merkez İlçe Onikişubat Belediyesi, 124 okulda 6 bin ilkokul birinci sınıf öğrencisine çanta ve kırtasiye malzemesi dağıttı. Başkan Mahçiçek, Çocuklar,

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:106 7.ÇOCUK ÞÛRÂSI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:106 7.ÇOCUK ÞÛRÂSI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:106 7.ÇOCUK ÞÛRÂSI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:106 7. Çocuk Meclisi Çocuk 7. Şûrâsı KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 106 Tashih Ekrem KAFTAN

Detaylı

d es ý KÝTAGAMÝ Nasýl Yapýlýr

d es ý KÝTAGAMÝ Nasýl Yapýlýr 20 ad d es et en kal ý içe ride bý KÝTAGAMÝ Nasýl Yapýlýr Kitagami Desenleri Cem ÖNGÝDER 2017 Kitagami Nasýl Yapýlýr Hazýrlayan: Cem Öngider 2017 Ýstanbul Merhaba, Çok uzun zaman önce baþladýðým ancak

Detaylı

SENDÝKAMIZDAN HABERLER

SENDÝKAMIZDAN HABERLER SENDÝKAMIZDAN HABERLER Sendikamýza Üye Ýþyerlerinde Çalýþanlardan Yýlýn Verimli Ýþçisi Ve Ýþvereni Seçilenlere Törenle Plaketleri Verildi 1988 yýlýndan bu yana Milli Prodüktivite Merkezi (MPM) nce gerçekleþtirilen

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:100

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:100 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:100 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:100 Yayýn Kurulu Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn

Detaylı

2015-2016 KISA PROGRAM NÝLÜFER ROTARY KULÜBÜ UR. 2440. BÖLGE BES ve EÐÝTÝM ASAMBLESÝ 26-29 MART 2015 Sevgili Dostlarýmýz; U.R. 2440. Bölge 2015-2016 Dönemi BES ve Eðitim Asamblesine hoþ geldiniz. Önemli

Detaylı

STAJ BÝLGÝLERÝ. Önemli Açýklamalar

STAJ BÝLGÝLERÝ. Önemli Açýklamalar Öðrencinin Adý ve Soyadý Doðum Yeri ve Yýlý Fakülte Numarasý Bölümü Yaptýðý Staj Dalý Fotoðraf STAJ BÝLGÝLERÝ Ýþyeri Adý Adresi Telefon Numarasý Staj Baþlama Tarihi Staj Bitiþ Tarihi Staj Süresi (gün)

Detaylı

ÝÇÝNDEKÝLER. Tema. Tema. Tema. www.degeryayinlari.com. Geleceðin Büyükleri olan Deðerli Öðrencilerimiz,

ÝÇÝNDEKÝLER. Tema. Tema. Tema. www.degeryayinlari.com. Geleceðin Büyükleri olan Deðerli Öðrencilerimiz, 1. Fasikül TEMA 1 Okul Heyecaným Set Olarak Satýlýr, Tek Tek Satýlmaz. ...... Ön Söz www.degeryayinlari.com Copyright Zambak Yayýncýlýk ve Eðitim Gereçleri Tic. AÞ Bu kitabýn tamamýnýn ya da bir kýsmýnýn,

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:116 12.ÇEVRE ŞÛRASI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:116 12.ÇEVRE ŞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:116 12.ÇEVRE ŞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:116 Yayýn Kurulu Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Kurulu Osman GÜNEÞ-Yavuz SUBAÞI Abdullah

Detaylı

Delil Avcýlarý göreve hazýr Emniyet Genel Müdürlüðü, Kriminal Polis Laboratuarý Dairesi Baþkanlýðý tarafýndan Bursa Ýl Emniyet Müdürlüðü Olay Yeri Ýnceleme ve Kimlik Tespit Þube Müdürlüðü bünyesinde "Olay

Detaylı

TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE

TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE TUM DERS LER SOR U BAN K AS I HAYAT BİLGİSİ FEN BİLİMLERİ - TÜRKÇE MATEMATİK - İNGİLİZCE 3 Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş 1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu Dizgi

Detaylı

ÖNSÖZ. Güzel bahar günlerini ve sýcacýk anlarý birlikte paylaþmak dileðiyle

ÖNSÖZ. Güzel bahar günlerini ve sýcacýk anlarý birlikte paylaþmak dileðiyle ÖNSÖZ Biliþim Sektörünün deðerli çalýþanlarý, sektörümüze katký saðlayan biliþim dostlarý, Bilindiði üzere Türkiye Biliþim Derneði, Biliþim Sektörünün geliþmesi amacýyla tam 38 yýldýr çalýþmalarýna aralýksýz

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 105

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 105 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 105 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:105 Yayýn Kurulu Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:117 8.ÇOCUK ÞÛRASI

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:117 8.ÇOCUK ÞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:117 8.ÇOCUK ÞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:117 Yayýn Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Kurulu Osman GÜNEÞ-Yavuz SUBAÞI Abdullah ARIDORU-Yalçýn

Detaylı

KOBÝ'lere AB kapýsý. Export2Europe KOBÝ'lere yönelik eðitim, danýþmanlýk ve uluslararasý iþ geliþtirme projesi

KOBÝ'lere AB kapýsý. Export2Europe KOBÝ'lere yönelik eðitim, danýþmanlýk ve uluslararasý iþ geliþtirme projesi 12 1 KOBÝ'lere AB kapýsý Export2Europe KOBÝ'lere yönelik eðitim, danýþmanlýk ve uluslararasý iþ geliþtirme projesi 2 3 Projenin amacý nedir Yurt dýþýna açýlmak isteyen yerli KOBÝ'lerin, Lüksemburg firmalarý

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 86

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 86 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 86 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO: 86 Yayýn Sorumlusu Lokman ÇAÐIRICI Yayýna Hazýrlayan Yalçýn LÝMON Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Ekrem KAFTAN

Detaylı

BURSA BADEMLÝ BADEMLÝBÜLTEN 2013-14 Ron BURTON U.R. 2440 Bölge Baþkaný Esat KARDIÇALI 1. Grup Baþkan Yardýmcýsý Serdar DURUSÜT Ali Ýhsan&Hande PALALI 2013-2014 Dönem Baþkaný KURULUÞ: 27.05. / CHARTER:

Detaylı

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým.

þimdi sana iþim düþtü. Uzat bana elini de birlikte çocuklara güzel öyküler yazalým. Kaybolan Çocuk Çocuklar için öyküler yazmak istiyordum. Yazmayý çok çok sevdiðim için sevinçle oturdum masanýn baþýna. Yazdým, yazdým... Sonra da okudum yazdýklarýmý. Bana göre güzel öykülerdi doðrusu.

Detaylı

Mart 2010 Otel Piyasasý Antalya Ýstanbul Gayrimenkul Deðerleme ve Danýþmanlýk A.Þ. Büyükdere Cad. Kervan Geçmez Sok. No:5 K:2 Mecidiyeköy Ýstanbul - Türkiye Tel: +90.212.273.15.16 Faks: +90.212.355.07.28

Detaylı

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý

5. 2x 2 4x + 16 ifadesinde kaç terim vardýr? 6. 4y 3 16y + 18 ifadesinin terimlerin katsayýlarý CEBÝRSEL ÝFADELER ve DENKLEM ÇÖZME Test -. x 4 için x 7 ifadesinin deðeri kaçtýr? A) B) C) 9 D). x 4x ifadesinde kaç terim vardýr? A) B) C) D) 4. 4y y 8 ifadesinin terimlerin katsayýlarý toplamý kaçtýr?.

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:103

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:103 11. ÇEVRE ÞÛRASI BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:103 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:103 Yayýn Kurulu Baþkaný Lokman ÇAÐIRICI Yayýn Sorumlusu Osman GÜNEÞ Yayýn Kurulu Abdullah

Detaylı

Benim adým Evþen, annem bana bu adý, evimiz hep þen olsun diye vermiþ. On yaþýndayým, bir ablam bir de aðabeyim var. Ablamla iyi geçindiðimizi pek

Benim adým Evþen, annem bana bu adý, evimiz hep þen olsun diye vermiþ. On yaþýndayým, bir ablam bir de aðabeyim var. Ablamla iyi geçindiðimizi pek Benim adým Evþen, annem bana bu adý, evimiz hep þen olsun diye vermiþ. On yaþýndayým, bir ablam bir de aðabeyim var. Ablamla iyi geçindiðimizi pek söyleyemem. Ýþlerin paylaþýmý yüzünden aramýzda hep kavga

Detaylı

KOBÝ lerin iþ süreçlerini daha iyi yönetebilmeleri için

KOBÝ lerin iþ süreçlerini daha iyi yönetebilmeleri için NEDEN KOBÝ lerin iþ süreçlerini daha iyi yönetebilmeleri için SAP Business One çözümünü seçmelerinin nedeni 011 SAP AG. Tüm haklarý saklýdýr. SAP Business One müþterileri SAP'ye olan güvenlerini gösteriyor.000+

Detaylı

TEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7

TEST. 8 Ünite Sonu Testi m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 K 25 6 L 30 5 M 20 7 TEST 8 Ünite Sonu Testi 1. 40 m/s kaç km/h'tir? A) 72 B) 144 C) 216 D) 288 2. A noktasýndan harekete baþlayan üç atletten Sema I yolunu, Esra II yolunu, Duygu ise III yolunu kullanarak eþit sürede B noktasýna

Detaylı

Organizatör Firma Cebeci Cad. No:54 Akatlar 34335 Ýstanbul Tel:0212 351 68 48 (pbx) Faks:0212 351 59 33 E-Posta: tculha@grem.com.tr BAHÇEÞEHÝR ÜNÝVERSÝTESÝ BEÞÝKTAÞ KAMPÜSÜ 11-12 Haziran 2008 SUNUM DOSYASI

Detaylı

ÇOK AMAÇLI SALONUMUZA KAVUŞTUK OKUL MÜDÜRÜMÜZ TURGAY YOLCU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINI DEĞERLENDİRDİ. Hazırlayan: MÜCAHİT KARAKUŞ Sayfa: 1

ÇOK AMAÇLI SALONUMUZA KAVUŞTUK OKUL MÜDÜRÜMÜZ TURGAY YOLCU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINI DEĞERLENDİRDİ. Hazırlayan: MÜCAHİT KARAKUŞ Sayfa: 1 Y A K A M O Z G A Z E T E S İ HAZİRAN 2013 EĞERCİ İLKOKULU / ORTAOKULU YIL: 2 SAYI: 4 OKUL MÜDÜRÜMÜZ TURGAY YOLCU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINI DEĞERLENDİRDİ Saygıdeğer öğretmenlerimiz, sevgili öğrenciler

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2017

Kanguru Matematik Türkiye 2017 Kanguru Matematik Türkiye 07 4 puanlýk sorular. Bir dörtgenin köþegenleri, dörtgeni dört üçgene ayýrmaktadýr. Her üçgenin alaný bir asal sayý ile gösterildiðine göre, aþaðýdaki sayýlardan hangisi bu dörtgenin

Detaylı

Kanguru Matematik Türkiye 2015

Kanguru Matematik Türkiye 2015 3 puanlýk sorular 1. Aþaðýda verilen iþlemleri sýrayla yapýp, soru iþareti yerine yazýlmasý gereken sayýyý bulunuz. A) 7 B) 8 C) 10 D) 15 2. Erinç'in 10 eþit metal þeridi vardýr. Bu metalleri aþaðýdaki

Detaylı

KÝPAÞ 2016 KATALOG HAVALANDIRMA.

KÝPAÞ 2016 KATALOG HAVALANDIRMA. KÝPAÞ HAVALANDIRMA 2016 KATALOG www.kipashavalandirma.com Hamidiye Mah.Said Nursi Cad. Gündem Sok. No:11 ÇEKMEKÖY-ISTANBUL T : +90 216 641 01 79 M : info@kipashavalandirma.com.tr W : www.kipashavalandirma.com.tr

Detaylı

1Osalon tek masa u düzen küme 7 7 9 14 17 19 11 17 19 19 31 33 43 31 12O Centrum Toplantý Hizmetleri KÜÇÜKYALI farklý boyut ve özelliklere sahip 10 adet toplantý salonu, açýk büfe Ýris Restoran ý, sosyal

Detaylı

SENDÝKAMIZDAN HABERLER

SENDÝKAMIZDAN HABERLER SENDÝKAMIZDAN HABERLER SENDÝKAMIZIN XXV.OLAÐAN GENEL KURUL TOPLANTISI YAPILDI Devlet Bakanýmýz ve üye kuruluþ temsilcilerimiz Genel Kurulu izlerken Sendikamýz TÜHÝS'in XXV.Olaðan Genel Kurul Toplantýsý

Detaylı

ÝÞÇÝ SAÐLIÐI VE ÝÞ GÜVENLÝÐÝ PROJESÝ

ÝÞÇÝ SAÐLIÐI VE ÝÞ GÜVENLÝÐÝ PROJESÝ ÝÞÇÝ SAÐLIÐI VE ÝÞ GÜVENLÝÐÝ PROJESÝ EÐÝTÝM SEMÝNERÝ RESÝMLERÝ Çimento Ýþveren Dergisi Özel Eki Mart 2003, Cilt 17, Sayý 2 çimento iþveren dergisinin ekidir Ýþçi Saðlýðý ve Ýþ Güvenliði Projesi Sendikamýz

Detaylı

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma

3. FASÝKÜL 1. FASÝKÜL 4. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL 5. FASÝKÜL. 3. ÜNÝTE: ÇIKARMA ÝÞLEMÝ, AÇILAR VE ÞEKÝLLER Çýkarma Ýþlemi Zihinden Çýkarma Ýçindekiler 1. FASÝKÜL 1. ÜNÝTE: ÞEKÝLLER VE SAYILAR Nokta Düzlem ve Düzlemsel Þekiller Geometrik Cisimlerin Yüzleri ve Yüzeyleri Tablo ve Þekil Grafiði Üç Basamaklý Doðal Sayýlar Sayýlarý Karþýlaþtýrma

Detaylı

* Okuyalım: * Akıl Oyunları: * Matematik: * El Becerisi: * Alıștırma-Bulmaca: * Bilim ve Teknoloji: * Gezelim-Görelim:

* Okuyalım: * Akıl Oyunları: * Matematik: * El Becerisi: * Alıștırma-Bulmaca: * Bilim ve Teknoloji: * Gezelim-Görelim: 3. SINIF 1.ta haf * Okuyalım: Eșek * Matematik: Çevremizdeki Üçgenler * Alıștırma-Bulmaca: Sözcük Avı * Gezelim-Görelim: Doğal Yașam Parkı * Alıștırma-Bulmaca: Sıradaki Șekil Hangisi * Doğa: Karıncaların

Detaylı

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91

BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91 BAÐCILAR BELEDÝYESÝ KÜLTÜR YAYINLARI DÝZÝSÝ NO:91 Yayýn Sorumlusu Cafer SEZGÝN Yayýn Kurulu Kerim AYTEKÝN - Yalçýn LÝMON - Faik IÞIM Kenan GÜLTÜRK - Hakký

Detaylı

Ýçindekiler Kayseri Ýli Yardým Derneði Ýstanbul Þubesi Adýna Sahibi, Dernek Baþkaný Yayýn Yönetmeni Sorumlu Yazý Ýþleri Müdürü M. Orhan CEBECÝ Dergi Komisyonu Gamze POSTAAÐASI Rýfat DEDEMAN Danýþma Kurulu

Detaylı

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri

Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri Genel Yetenek Testi Örnek Soru Çözümleri 1 2 1 1 2 Çok Sýcak Soðuk Sýcak Çok Soðuk D B C Çorba Kutuplar Yanardað Sonbahar Yukarýda yer alan 1. ve 2. kutudakiler

Detaylı

2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden. A. kuraklýk B. þiddetli yaðýþlar C. soðuklarýn baþlamasý

2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden. A. kuraklýk B. þiddetli yaðýþlar C. soðuklarýn baþlamasý TEST 2 Sözcük - Sihirli Sözler 2. Kazlarýn bulunduklarý gölü terk etmelerinin nedeni aþaðýdakilerden hangisidir? Vaktiyle bir kaplumbaða ve iki kaz arkadaþý vardý. Birlikte bir gölde yaþarlardý. Gel zaman

Detaylı

01 Kasým 2018

01 Kasým 2018 Geri Dönüþüm Markasý... www.adametal.com.tr 01 Kasým 2018 Ada Metal Demir Çelik Geri Dönüþüm San. ve Tic. A.Þ. 1956 yýlýndan bu yana, özellikle metal sektöründe, fabrikalarýn üretim artýklarýný toplayýp

Detaylı

T.C YARGITAY 9. HUKUK DAÝRESÝ Esas No : 2005 / 37239 Karar No : 2006 / 3456 Tarihi : 13.02.2006 KARAR ÖZETÝ : ALT ÝÞVEREN - ÇALIÞTIRACAK ÝÞÇÝ SAYISI

T.C YARGITAY 9. HUKUK DAÝRESÝ Esas No : 2005 / 37239 Karar No : 2006 / 3456 Tarihi : 13.02.2006 KARAR ÖZETÝ : ALT ÝÞVEREN - ÇALIÞTIRACAK ÝÞÇÝ SAYISI Yargýtay Kararlarý T.C Esas No : 2005 / 37239 Karar No : 2006 / 3456 Tarihi : 13.02.2006 KARAR ÖZETÝ : ALT ÝÞVEREN - ÇALIÞTIRACAK ÝÞÇÝ SAYISI Davalý þirketin ayný il veya diðer illerde baþka iþyerinin

Detaylı

Güvenliðe Açýlan Sosyal Pencere Projesi ODAK TOPLANTISI SONUÇ RAPORU

Güvenliðe Açýlan Sosyal Pencere Projesi ODAK TOPLANTISI SONUÇ RAPORU Güvenliðe Açýlan Sosyal Pencere Projesi ODAK TOPLANTISI SONUÇ RAPORU 13 OCAK 2011 Bu program, Avrupa Birliði ve Türkiye Cumhuriyeti tarafýndan finanse edilmektedir. YENÝLÝKÇÝ YÖNTEMLERLE KAYITLI ÝSTÝHDAMIN

Detaylı