TC KARACABEY KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET İLKOKULU STRATEJİK PLANI

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "TC KARACABEY KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI"

Transkript

1 TC KARACABEY KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET İLKOKULU STRATEJİK PLANI

2 T.C. KARACABEY KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET İLKOKULU STRATEJİK PLANI KARACABEY-BURSA STRATEJİK PLANI KARACABEY-BURSA 2015 I

3 Ey Yükselen Yeni Nesil, İstikbal Sizindir. Cumhuriyet'i Biz Kurduk, O'nu Yükseltecek Ve Sürdürecek Sizlersiniz. Öğretmenler! Cumhuriyet Sizden Düşünceleri Hür, Vicdanı Hür, İrfanı Hür Nesiller İster. Mustafa Kemal ATATÜRK II

4 SUNUŞ Geçmişten günümüze gelirken var olan yaratıcılığın getirdiği teknolojik ve sosyal anlamda gelişmişliğin ulaştığı hız, artık kaçınılmazları da önümüze sererek kendini göstermektedir. Güçlü ekonomik ve sosyal yapı, güçlü bir ülke olmanın ve tüm değişikliklerde dimdik ayakta durabilmenin kaçınılmazlığı da oldukça büyük önem taşımaktadır. Gelişen ve sürekliliği izlenebilen, bilgi ve planlama temellerine dayanan güçlü bir yaşam standardı ve ekonomik yapı; stratejik amaçlar, hedefler ve planlanmış zaman diliminde gerçekleşecek uygulama faaliyetleri ile (stratejik plan) oluşabilmektedir. Okulumuz misyon, vizyon ve stratejik planını ilk olarak 2000 yılında belirlemiştir. Okulumuz, daha iyi bir eğitim seviyesine ulaşmak düşüncesiyle Sürekli yenilenmeyi ve kalite kültürünü kendisine ilke edinmeyi amaçlamaktadır. Kalite kültürü oluşturmak için eğitim ve öğretim başta olmak üzere insan kaynakları ve kurumsallaşma, sosyal faaliyetler, alt yapı, toplumla ilişkiler ve kurumlar arası ilişkileri kapsayan stratejik planı hazırlanmıştır. Çağa uyum sağlamış, çağı yönlendiren gençler yetiştirmek için kurulan okulumuz, geleceğimiz teminatı olan öğrencilerimizi daha iyi imkanlarla yetişip, düşünce ufku ve yenilikçi ruhu açık Türkiye Cumhuriyetinin çıtasını daha III

5 yükseklere taşıyan bireyler olması için öğretmenleri ve idarecileriyle özverili bir şekilde tüm azmimizle çalışmaktayız. Cumhuriyet İlkokulu olarak en büyük amacımız yalnızca ilkokul mezunu çocuklar yetiştirmek değil, girdikleri her türlü ortamda çevresindekilere ışık tutan, hayata hazır, hayatı aydınlatan, bizleri daha da ileriye götürecek nesiller yetiştirmektir. İdare ve öğretmen kadrosuyla bizler çağa ayak uydurmuş, yeniliklere açık, Türkiye Cumhuriyetini daha da yükseltecek gençler yetiştirmeyi ilke edinmiş bulunmaktayız. Cumhuriyet İlkokulu nun stratejik planlama çalışmasına önce durum tespiti, yani okulun SWOT analizi yapılarak başlanmıştır. SWOT analizi tüm idari personelin ve öğretmenlerin katılımıyla uzun süren bir çalışma sonucu ilk şeklini almış, varılan genel sonuçların sadeleştirilmesi ise Okul yönetimi ile öğretmenlerden den oluşan sekiz kişilik bir kurul tarafından yapılmıştır. Daha sonra SWOT sonuçlarına göre stratejik planlama aşamasına geçilmiştir. Bu süreçte okulun amaçları, hedefleri, hedeflere ulaşmak için gerekli stratejiler, eylem planı ve sonuçta başarı veya başarısızlığın göstergeleri ortaya konulmuştur. Denilebilir ki SWOT analizi bir kilometre taşıdır okulumuzun bugünkü resmidir ve stratejik planlama ise bugünden yarına nasıl hazırlanmamız gerektiğine dair kalıcı bir belgedir. Stratejik Plan' da belirlenen hedeflerimizi ne ölçüde gerçekleştirdiğimiz, plan dönemi içindeki her yıl sonunda gözden geçirilecek ve gereken revizyonlar yapılacaktır. Cumhuriyet İlkokulu Stratejik Planı ( ) de belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmamızın okulumuzun gelişme ve kurumsallaşma süreçlerine önemli katkılar sağlayacağına inanmaktayız. Planın hazırlanmasında emeği geçen Strateji Yönetim Ekibine ve uygulanmasında yardımı olacak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, tüm kurum ve kuruluşlara öğretmen, öğrenci ve velilerimize teşekkür ederim. IV Menderes GİRGİN Okul Müdürü

6 GİRİŞ Bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk haline getirecek olan eğitim, amaç ve hedefleri önceden belli olan, anlık kararlarla değil de belli bir strateji dâhilinde yürütülen eğitimdir. Mustafa Kemal Atatürk ün yukarıdaki sözünde vurguladığı eğitim de ancak planlı bir eğitimdir. Bu nedenle Cumhuriyet İlkokulu olarak yılları arasında hedeflerimizi belirleyerek bu alanda çalışmalarımıza hız vereceğiz. Cumhuriyet İlkokulu olarak bizler bilgi toplumunun gün geçtikçe artan bilgi arayışını karşılayabilmek için eğitim, öğretim, topluma hizmet görevlerimizi arttırmak istemekteyiz. Var olan değerlerimiz doğrultusunda dürüst, tarafsız, adil, sevgi dolu, iletişime açık, çözüm üreten, yenilikçi, önce insan anlayışına sahip bireyler yetiştirmek bizim temel hedefimizdir. Cumhuriyet İlkokulu çalışanları olarak bizler; geleceğimiz hakkında bir değerlendirme yapmamıza yardımcı olması için kurumumuzu etkileyen (PEST Analizi) Politik (siyasi), Ekonomik, Sosyal ve Teknolojik faktörleri inceledik. Önemli ve hemen harekete geçirilmesi gereken olumlu veya olumsuz etkilerini ortaya çıkaracak analiz çalışması yaptık. İyi bir öngörü ve planlama sistemiyle; Politik, ekonomik, sosyal ve teknolojik değişimlerin sakıncalı taraflarından korunmak, avantajlı taraflarından yararlanmak için çevre değişkenlerini değerlendirdik. Oluşabilecek tehditleri göz önünde bulundurarak, bu değişkenlerin kurumumuzun gelişimine katkı sağlayacak olanlarının fırsat sağlayacağını ya da kurum gelişimini engelleyebilecek olan değişkenler ise tehdit oluşturabileceği görüşünü aşağıdaki gibi paylaştık. Cumhuriyet İlkokulu Stratejik Planı ( ) de belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmamızın Okulumuzun gelişme ve kurumsallaşma süreçlerine önemli katkılar sağlayacağına inanmaktayız. Planın hazırlanmasında emeği geçen ve uygulanmasında emeği geçeceklere teşekkür ederiz. Cumhuriyet İlkokulu Stratejik Plan Ekibi V

7 İÇİNDEKİLER SUNUŞ... III GİRİŞ... V 1.BÖLÜM STRATEJİK PLANLAMA HAZIRLIK SÜRECİ A. Cumhuriyet İlkokulu Stratejik Planlama Süreci B. Stratejik Plan Modeli BÖLÜM DURUM ANALİZİ A. TARİHİ GELİŞİM B. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ C. FAALİYET ALANLARI VE SUNULAN HİZMETLER D. PAYDAŞ ANALİZİ E. KURUM İÇİ VE KURUM DIŞI ANALİZ KURUM İÇİ ANALİZ KURUM YAPISI OKUL / KURUMUN BÖLÜMLERİ KURULLAR VE KOMİSYONLAR FİZİKİ YAPI İNSAN KAYNAKLARI KURUM KÜLTÜRÜ TEKNOLOJİK DÜZEY MALİ KAYNAKLAR GZFT ANALİZİ KURUM DIŞI ANALİZ POLİTİK ETMENLER EKONOMİK ETMENLER SOSYAL ETMENLER TEKNOLOJİK ETMENLER YASAL (LEGAL) ETMENLER EKOLOJİK ETMENLER VI

8 2.7 ÜST POLİTİKA BELGELERİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN SORUN VE GELİŞİM ALANLARI BÖLÜM GELECEĞE YÖNELİM MİSYON VİZYON TEMEL DEĞERLER STRATEJİK PLAN GENEL TABLOSU TEMA STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER TEMA STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ VII

9 STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER TEMA STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER STRATEJİK HEDEF PERFORMANS GÖSTERGELERİ STRATEJİLER BÖLÜM MALİYETLENDİRME STRATEJİK PLAN MALİYET TABLOSU BÖLÜM İZLEME VE DEĞERLENDİRME ŞEKİLLER Şekil 1: Şekil 2: KISALTMALAR AB... Avrupa Birliği BAP... Başarıyı Arttırma Projesi EKYS... Eğitimde Kalite Yönetimi Sistemi FATİH... Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi VIII

10 GZFT... Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler RAM... Rehberlik ve Araştırma Merkezi SP... Stratejik Plan STK... Sivil Toplum Kuruluşları IX

11 KURUM KİMLİK BİLGİSİ Kurum Adı CUMHURİYET İLKOKULU Kurum Statüsü Kamu Özel Kurumda Çalışan Personel Sayısı Yönetici : 3 Öğretmen : 36 Memur : 1 Hizmetli : 7 Öğrenci Sayısı 901 Öğretim Şekli Normal İkili KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ Kurum Telefonu / Fax Kurum Web Adresi Mail Adresi Tel. : Faks : Kurum Adresi Mahalle : Tavşanlı Posta Kodu : İlçe : Karacabey İli : Bursa Kurum Müdürü Menderes GİRGİN Kurum Müdür Yardımcıları Müdür Baş Yard : Müdür Yard. 1 : Bülent KAYA Müdür Yard. 2 : Ömer UYAR

12 1.BÖLÜM STRATEJİK PLAN HAZIRLIK SÜRECİ STRATEJİK PLANLAMA HAZIRLIK SÜRECİ - 2 -

13 STRATEJİK PLANLAMA HAZIRLIK SÜRECİ Küreselleşme ve sonucunda rekabetin olduğu tüm alanlarda stratejik planlamakavramı önem kazanmıştır. Ne yazık ki birçok ülkede stratejik planlama büyük işletmelerin bir parçasıdır ve küçük işletmelerin çoğunun stratejik bir planı yoktur. Stratejik planlama geleceğin belirsizliklerini minimize etmek ve sürdürülebilir rekabet üstünlüğü sağlamak açısından oldukça önemlidir. Bu çalışmada, stratejik planlama süreci ve bunun örgütler açısından önemi tartışılmaktadır sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 3. Maddesi ve 9. Maddesi ( Kamu idareleri; kalkınma planları, programlar, ilgili mevzuat ve benimsedikleri temel ilkeler çerçevesinde geleceğe ilişkin misyon ve vizyonlarını oluşturmak, stratejik amaçlar ve ölçülebilir hedefler saptamak, performanslarını önceden belirlenmiş olan göstergeler doğrultusunda ölçmek ve bu sürecin izleme ve değerlendirmesini yapmak amacıyla katılımcı yöntemlerle stratejik plan hazırlarlar ) hükmü 2.MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı 2010/14 sayılı genelge 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nda öngörülen stratejik plan hazırlamakla yükümlü kamu idarelerinin stratejik planlama sürecine ilişkin takvimin tespitiyle birlikte stratejik planların, kalkınma planlarıyla ve hükümet programlarıyla ilişkilendirilmesine yönelik usul ve esasların belirlenmesi amacıyla hazırlanan Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmeliğin yayınlanmasıyla birlikte Milli Eğitim Bakanlığı, 2006/55 sayılı Genelge ile planlama sürecini başlatmıştır. Buna göre strateji geliştirme kurulu kurulmuş ve Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı tarafından hazırlanan kılavuza uygun olarak çalışmalara başlanmıştır. Stratejik Planlama sürecinde yapılacak faaliyetlerin etkili bir şekilde koordine edilip yürütülmesi için Cumhuriyet İlkokulu Müdürlüğünde Stratejik Planlama Geliştirme Birimi oluşturulmuştur. Strateji Planlama ve Geliştirme Birimi, çalışma takvimine uygun olarak çalışmalarına başlamıştır. Kurumun mevcut durumunu tespit etmek için yapılan mevcut durum analizinde, okulun iç ve dış değerlendirmesi yapılmıştır. İstiklâl Ortaokulu yöneticileri ve öğretmenleriyle yapılan toplantılarda paydaşların da görüşleri alınarak GZFT analizi yapılmış; okulumuzun güçlü, zayıf yönleri, fırsat ve tehditleri belirlenmiştir. Yapılan bu çalışmalar sonucunda Cumhuriyet İlkokulu Müdürlüğünün mevcut durumu tespit edilmiştir. GZFT belirlenmiştir. Cumhuriyet İlkokulu Müdürlüğü, Stratejik Planında yer alan amaç ve hedeflerini belirlerken üst politika belgeleri olan Orta Vadeli Program, 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, 60. Hükümet Programı, İl Özel İdaresi Kurumsal Stratejik Planı ve MEB Stratejik Planı ve Bursa Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı esas alınmıştır

14 A. Cumhuriyet İlkokulu Stratejik Planlama Süreci Stratejik Planlama süreci Cumhuriyet İlkokulu Müdürlüğünün kendine has yöntemleri ile oluşturulmuştur. GZFT analizi ve hedef planlaması yapılmıştır. Bu bağlamda; öğrenciler, veliler, okul çalışanları ve öğretmenler hedef kitle olarak tanımlanmıştır. GZFT analizindeki güçlü yönler, zayıf yönler, fırsat ve tehditlere dört yıl sonrası için sorular sorularak hedef cümleleri aranmıştır. Hedefler belirlendikten sonra GZFT analizine geri dönülerek sağlamalar yapılmıştır. Hedeflerden yola çıkılarak ana başlıklar bulunmuş, böylelikle stratejik konular belirlenmiştir. Bu noktaya kadar oluşturulan taslak çalışma, Cumhuriyet İlkokulu Müdürlüğü yöneticileri ve öğretmenlerle birlikte hazırlanmıştır. Stratejik amaca ulaşabilmek için yapmamız gereken faaliyetler ise Problem Çözme Teknikleri kullanılarak bulunmuştur. Bu yöntemde amaca ulaşabilmek için katılımcılara neredeyiz sorusu sorulmuş ve alınan cevapların faaliyet ve projelere dönüştürülmesi düşünülmüştür. STRATEJİK PLAN ÜST KURULU VE STRATEJİK PLAN EKİBİ STRATEJİK PLAN ÜST KURULU SIRA ADI SOYADI GÖREVİ NO 1 MENDERES GİRGİN OKUL MÜDÜRÜ 2 ÖMER UYAR MÜDÜR YARDIMCISI 3 AYŞE ŞEN ÖĞRETMEN 4 AYŞEGÜL MERİÇ OKUL AİLE BİRLİĞİ BAŞKANI 5 SİBEL ORUÇ OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU ÜYESİ STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ SIRA ADI SOYADI GÖREVİ NO 1 ÖMER UYAR MÜDÜR YARDIMCISI 2 SEDA GÜNCÜ ÜSKÜDAR ÖĞRETMEN 3 FAHRİ ÖZ ÖĞRETMEN 4 NERGİZ DEVRİM ŞENBAŞ ÖĞRETMEN 5 ŞENNUR MEŞE ÖĞRETMEN 6 KEMAL DURAN ÖĞRETMEN 7 DİLEK BOZKURT GÖNÜLLÜ VELİ 8 EMİNE ÇELİK GÖNÜLLÜ VELİ - 4 -

15 B. Stratejik Plan Modeli CUMHURİYET İLKOKULU STRATEJİK PLAN MODELİ Şekil 1: Stratejik Plan (SP) Oluşum Şeması - 5 -

16 2.BÖLÜM DURUM ANALİZİ - 6 -

17 DURUM ANALİZİ Okulumuzun dönemi için stratejik planı için hazırlık çalışmaları, Bakanlığımızın 2013/26 sayılı genelgesi ile başlatılmıştır Stratejik Plan hazırlama çalışmaları belirtilen takvim doğrultusunda Stratejik Plan Üst Kurulu ve Stratejik Plan Ekibi oluşturularak katılımcı bir anlayışla Bakanlığımız modeli doğrultusunda yapılmıştır. Çalışma ekiplerinin belirlenmesinden sonra hazırlık çalışmalarına başlanmış olup ilkeler ve esaslar ile izlenecek yöntem, süreç ve çalışma takvimine ilişkin ayrıntılar kararlaştırılmış ve okulumuzun çalışanlarına duyurulmuştur. Oluşturulan çalışma takvimi doğrultusunda, bilgilendire toplantıları gerçekleştirilmiştir. Yapılan toplantıların ardından okulumuzun tarihçesi, mevzuat analizi, faaliyet alanları, iç ve dış paydaşları ile yararlanıcıları belirlenerek önceliklendirilmiş ve sunduğu hizmetler, hizmet çeşitleri ve hizmetlerden yararlanan paydaşlara ilişkin çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Kurum içi ve dışı analizler yapılmıştır. GZFT analizinde iç paydaşların görüşlerine ağırlık verecek ve kurum içi katılımı en üst seviyede sağlayacak bir yöntem kullanımıştır. Güçlü ve zayıf yönleri fırsat ve tehditleri sıralamaları ve önceliklendirmeleri sağlanmıştır. GZFT listeleri Stratejik Plan Ekibi tarafından gözden geçirilerek kurumsal GZFT analizi yapılmıştır. A. TARİHİ GELİŞİM Okulumuz Karacabey de hizmete giren ilk eğitim-öğretim müessesesidir yılında inşa edilen okul binası, aynı yılın Cumhuriyet Bayramında açılmıştır. İlçe merkezinde tek okul olması sebebiyle 1962 yılına kadar Merkez İlkokulu adını taşımıştır yılında Cumhuriyet İlkokulu ismi verilmiştir yıllarında okul bahçesine ikinci bina yapılmıştır öğretim yılında yeni bina yapılmıştır. 14/08/1992 tarihinden itibaren de Bakanlık onayı ile Cumhuriyet İlköğretim Okulu na dönüştürülmüştür Eğitim Öğretim yılından itibaren İlkokul ve Ortaokul olarak hizmet vermektedir Eğitim Öğretim yılından itibaren dönüşümden dolayı okulumuz ilkokula dönüşmüştür. Okulumuzun toplam alanı m², bina alanları m², bahçe alanı m² dir. Şu anda okulumuzda 3 binada, 31 derslikte normal eğitim-öğretime devam edilmekte olup, 1 kütüphane, 1destek eğitim odası ve 1 oyun adası vardır. Okulumuzda 3 idareci, 37 öğretmen,1 memur, 7 hizmetli, görev yapmaktadır. 901 öğrencimiz mevcuttur. Özel eğitim sınıfına devam eden 3 öğrenci ile destek eğitim odasından yararlanan 3 öğrencimiz bulunmaktadır. Ayrıca okul kantin yer almaktadır

18 B. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ Cumhuriyet İlkokulu, Türkiye Cumhuriyeti Devleti yapısı içinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı bir okuldur. Cumhuriyet İlkokulu görevi öğrencilerini üst öğrenime ve geleceğe en kapsamlı şekilde hazırlamaktır. Cumhuriyet İlkokulunun faaliyetlerini, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası nın ve 62. Maddeleri, MEB Kanunları (430, 222, ), 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu nun 3. ve 9. maddesi, Kanun Hükmünde Kararname (KHK), Tüzük, Yönetmelik, Yönerge, Bakanlar Kurulu Kararı, Tebliğ, Usul ve Esaslar ile Genelgeler hükümleri kapsamında yürütmektedir. KANUN Tarih Sayı No Adı 18/10/1982 T.C. Anayasası nın 42. Maddesi 24/6/ Milli Eğitim Temel Kanunu 5/1/ İlköğretim Kanunu Yayımlandığı Resmi Gazete/Tebliğler Dergisi Tarih Sayı YÖNETMELİK Adı 26/07/ Okul Öncesi Eğitim Ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği 18/11/ İl Milli Eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği 10/12/ Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununun 9 uncu maddesi Yayın Tarih Sayı YÖNERGE Kasım/ Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Yönergesi Şubat TD Adı MEB Taşra Teşkilatı Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Projesi - 8 -

19 C. FAALİYET ALANLARI VE SUNULAN HİZMETLER Faaliyet alanlarının belirlenmesi, yasal yükümlülükler ve mevzuat analizi çalışmalarından sonra hazırlanmıştır. Kurumun bağlı bulunduğu anayasa, kanun, tüzük, yönetmelik, genelge ve yönergeden kaynaklanan yetki, görev ve sorumluluklarına bağlı olarak kurumun yaptığı iş ve işlemler sıralanıp gruplandırılmıştır CUMHURİYET İLKOKUL SUNULAN HİZMET LİSTESİ Öğrenci kayıt, kabul ve devam işleri Öğrenci başarısının değerlendirilmesi Sınav işleri Sınıf geçme işleri Öğrenim belgesi düzenleme işleri Personel işleri Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi Öğrenci sağlığı ve güvenliği Okul çevre ilişkileri Rehberlik Staj çalışmaları Eğitim hizmetleri Öğretim hizmetleri Toplum hizmetleri Kulüp çalışmaları Beslenme hizmetleri Sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler Bilimsel araştırmalar Yaygın eğitim 9

20 CUMHURİYET İLKOKULU FAALİYET ALANLARI FAALİYET ALANI: EĞİTİM FAALİYET ALANI: YÖNETİM İŞLERİ Hizmet 1 Rehberlik Hizmetleri Hizmet 1 Öğrenci işleri hizmeti Veli Kayıt- Nakil işleri Öğrenci Devam-devamsızlık Öğretmen Sınıf geçme vb Yönetici Takdir, teşekkür, karne, İftihar Belgesi Nakil öğrencilerini okula alıştırma toplantıları Öğrenci belgesi Öğrencilerin kişilik ve sosyal gelişimine katkı E-okul öğrenci bilgileri işleme sağlayacak çeşitli seminer çalışmaları Öğrenci Bursluluk İşlemleri 7-19 yaş aile eğitimi Bursluluk sınavları başvuru ve tercih iş lemleri Önleyici rehberlik hizmetleri Öğrenci davranışlarını değerlendirme işlemleri Okul sağlığı işlemleri Toplum hizmetleri Hizmet 2 Sosyal-Kültürel Etkinlikler Halk oyunları Koro Satranç Tiyatro Çalışmaları Belirli gün ve haftaların kutlanması Geziler Bilgi yarışmaları Münazaralar Şiir yarışmaları Şiir dinletileri Yıl sonu faaliyetleri/sergileri Hizmet 3 Spor Etkinlikleri Futbol, Voleybol Atletizm Basketbol Badminton Masa tenisi Geleneksel Çocuk Oyunları Bisiklet turları FAALİYET ALANI: ÖĞRETİM Hizmet 1 Müfredatın işlenmesi Yıllık Planların İşlenmesi Dersleri destekleyici gezilerin yapılması Çok amaçlı salonun işlevsel olarak kullanılması Kütüphanenin kullanılması Dersleri destekleyici teknolojik araçgereçlerin kullanılması Hizmet 2 Kurslar Yetiştirme Hazırlama Etüt Hizmet- 3 Proje çalışmaları AB Projeleri Sosyal Projeler Fen Projeleri Sosyal Sorumluluk Projeleri Bilimsel Projeler Matematik Projeleri Öğrenci başarısının değerlendirilmesi işlemleri Hizmet 2 Öğretmen işleri hizmeti Derece terfi Hizmet içi eğitim Özlük hakları Sınıflarda teknolojik altyapının hazırlanması Öğretmen Kılavuz Kitapları ve derslere ait çıkmış soru örneklerinin temini Eğitimde Fark Oluşturanlara Ödül Yönergesi gereği işlemlerin yapılması. Hizmet 4 İzcilik Etkinlikleri Okul İzci Ekibi Çalışmaları Okul İzci Ekibi Kampları FAALİYET ALANI: MESLEK EDİNDİRME 10

21 D. PAYDAŞ ANALİZİ Cumhuriyet İlkokulu Stratejik Planını, Türk eğitim sistemi için öngörülen beklentileri karşılayan, tüm paydaşların katılımıyla hazırlanması planlanmıştır. Stratejik planımızın hazırlanmasında tüm tarafların görüşlerinin alınmış ve plana dâhil edilmiştir. Bu amaçla paydaş analizi çalışması yapılmıştır. Paydaşlar; Cumhuriyet İlkokulunu doğrudan veya dolaylı, olumlu ya da olumsuz yönde etkileyen veya kişi, grup veya kurumlardır. Paydaşlar, iç paydaş, dış paydaş, yararlanıcı, temel ortak ve stratejik ortak olarak sınıflandırılabilir. İÇ PAYDAŞLAR DIŞ PAYDAŞLAR Öğrenci Veliler Öğretmenler Okul çalışanları Okul İdarecileri Okul Kantini İl İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Ortaöğretim Kurumları Özel Öğretim Kursları Okul Aile Birliği Öğrenci Taşıma Servisleri Medya Ve Basın Yayın Toplum Ve Çevre Kırtasiye Ve İlçe Esnafı Emniyet Teşkilatı Karacabey Belediyesi Diğer Okullar 11

22 Paydaş Analizi Matrisi ile paydaşların önceliklendirilmesi yapılmıştır. SP Üst Kurulu ve SP Ekibi puanlama (1-5) yöntemini kullanarak önceliklendirilerek oluşturulmuştur..matriste paydaşın neden paydaşımız olduğu belirtilmiştir.tabloda, Cumhuriyet İlkokulu paydaş analizi matrisi gösterilmiştir. Matris üzerinde gerekli ilaveleri veya düzeltmeler yapılmıştır. PAYDAŞ ANALİZİ MATRİSİ PAYDAŞLAR İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İÇ PAYDAŞ DIŞ PAYDAŞ X HİZMET ALAN Veliler X X Okul Aile Birliği X X NEDEN PAYDAŞ Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İş birliği İçinde Olmamız Gereken Kurum Doğrudan ve Dolaylı Hizmet Alan Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İş birliği İçinde Olmamız Gereken Kurum Paydaşın Kurum Faaliyetlerin i Etkileme Derecesi Paydaşın Taleplerine Verilen Önem Tam 5" "Çok 4", "Orta 3", "Az 2", "Hiç 1" 1,2,3 Gözet 1,2,3 İzle 4,5 Birlikte 4,5 Bilgilendir Çalış Öğrenciler X X Varoluş sebebimiz 5 5 Mahalle Muhtarı Aile Sağlığı Merkezi X X X X Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İş birliği İçinde Olmamız Gereken Kurum Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İş birliği İçinde Sonuç Bilgilendir, Birlikte çalış Bilgilendir, Birlikte çalış Bilgilendir, Birlikte çalış Bilgilendir, Birlikte Çalış İzle, Gözet İzle, Birlikte Çalış

23 Olmamız Gereken Kurum E. KURUM İÇİ VE KURUM DIŞI ANALİZ Kurum içi ve dışı analiz çalışmaları kapsamında okulumuzun teşkilat yapısı, insan kaynakları, mali kaynakları, istatistiki verileri, teknolojik alt yapısı, teknolojiyi kullanma düzeyi, kurumun bina envanteri, kurumun yapısı ve görev alanları yer almaktadır. Okulumuzun mevcut durumu hakkında bilgi toplanmış ve sonuçlar analiz edilerek, güçlü ve zayıf yönleri ortaya konmuştur. 1. KURUM İÇİ ANALİZ Kurum içi ve dışı analiz çalışmaları kapsamında okulumuzun teşkilat yapısı, insan kaynakları, mali kaynakları, istatistiki verileri, teknolojik alt yapısı, teknolojiyi kullanma düzeyi, kurumun bina envanteri, kurumun yapısı ve görev alanları yer almaktadır. Okulumuzun mevcut durumu hakkında e-okul, mebbis, tefbis vb. yerlerden bilgiler toplanmış ve sonuçlar analiz edilerek, güçlü ve zayıf yönleri ortaya konmuştur. 1.1.KURUM YAPISI MÜDÜR MENDERS GİRGİN Okul-Aile Birliği AYŞEGÜL MERİÇ Müdür Yrd. BÜLENT KAYA Müdür Yrd. ÖMER UYAR Büro Hizmetleri ÖĞRETMENLER KURULU Yardımcı Hizmetler Öğrenci Kulüp. Zümre Öğret. Sınıf Öğret. Rehber Öğret

24 Şekil 2: Kurum Yapısı Şeması

25 1.1.1 CUMHURİYET İLKOKULUNUN BÖLÜMLERİ Okul öncesi, İlkokul ve özel eğitim ve destek eğitim odası KURULLAR VE KOMİSYONLAR Görevler Okula Katkı Eğitim ve Öğretimin Düzenlenmesi Geliştirme Görevle İlgili Bölüm, Birim, Kurul/Komisyon Adı Okul Aile Birliği Öğretmenler Kurulu SPE Görevle İlgili İşbirliği (Paydaşlar) Okul yönetimi, Öğretmenler Öğrenciler, Öğretmenler Öğretmenler, Öğrenciler, Veliler Hedef Kitle Öğrenciler Öğrenciler, Öğretmenler Öğretmenler, Öğrenciler, Veliler Kalıcı Eğitim Zümre Öğretmenler Kurulu Öğretmenler Öğrenciler Doğru Kararlar ve Tercihler Yapma Satın Alma Komisyonu Okul yönetimi, Öğretmenler Okul, Öğrenciler En İyi Ortam ve Morali Sağlama Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu Rehber Öğretmen, Öğretmenler, Öğrenciler Veliler Öğretmenler, Öğrenciler, Veliler FİZİKİ YAPI Karacabey Cumhuriyet İlkokulu,Tavşanlı Mah. 89 Sok. No:12 adresinde yer almaktadır. Okul binası 2673 m² arasa üzerinde yer alan üç bloktan oluşmaktadır. İki katlı olan C blok 1926 yılında yapılmıştır olup 521 m² yüz ölçümüne sahiptir. İki katlı olan B blok 1975 yılında yapılmıştır olup 348 m² yüz ölçümüne sahiptir. Dört katlı olan A blok 1994 yılında yapılmıştır olup 550 m² yüz ölçümüne sahiptir

26 Cumhuriyet Okulu Fiziki Altyapısı: Fiziki Mekân Var Yok Adedi İhtiyaç Öğretmen Çalışma Odası X 0 2 Ekipman Odası X 0 1 Kütüphane x 1 Rehberlik Servisi X 1 1 Resim Odası X 0 1 Müzik Odası X 0 1 Çok Amaçlı Salon X 1 0 Ev Ekonomisi Odası X 0 0 İş ve Teknik Atölyesi Bilgisayar laboratuvarı X 0 0 Yemekhane X 0 1 Spor Salonu X 0 1 Otopark X 0 1 Spor Alanları X 0 2 Kantin X 0 1 Fen Bilgisi Laboratuvarı X 1 0 Atölyeler X 0 1 Bölümlere Ait Depo Bölüm Laboratuvarları Bölüm Yönetici Odaları Bölüm Öğrt. Odası Teknisyen Odası Bölüm Dersliği Arşiv X 2 0 Oyun Alanı X

27 1.2 İNSAN KAYNAKLARI Karacabey Cumhuriyet İlkokulu, 48 personel ile hizmet vermektedir. Personel durum tabloları aşağıdadır Yılı Kurumdaki Mevcut Yönetici Sayısı: Sıra No 1 2 Görevi Erkek Kadın Toplam Müdür Müdür Yrd Kurum Yöneticilerinin Eğitim Durumu: 2014 Yılı İtibari İle Eğitim Düzeyi Kişi Sayısı % ÖnLisans 1 % 33,3 Lisans 2 % 66,6 Yüksek Lisans 0 %0 İdari Personelin Hizmet Süresine İlişkin Bilgiler: Hizmet Süreleri 1-3 Yıl Kişi Sayısı 4-6 Yıl 7-10 Yıl Yıl Yıl üzeri

28 İdari Personelin Katıldığı Hizmet-içi Eğitim Programları: Adı ve Soyadı Görevi Katıldığı Çalışmanın Adı MENDERES GİRGİN Müdür Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursu Okul Müdürlüğü (Iı. Kademe) Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Çözüm Odaklı İletişim Semineri Soruşturma Teknikleri Kursu Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursu Okul Müdürlüğü (I. Kademe) Okul Yöneticileri Uzaktan Eğitim Semineri Muhakkiklik Semineri Okul Yönetimini Geliştirme Semineri Öğrenme Ve Öğretmede Çağdaş Yaklaşımlar Semineri Intel Gelecek İçin Eğitim Bilgisayar Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri Bilglisayar Kullanım Kursu Sınıfiçi Öğrenme Sürecini Geliştirme Kursu Taşımalı İlköğretim Uygulamaları Semineri BÜLENT KAYA Müdür Yardımcısı Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Muhakkiklik Semineri Tky Okul/Kurum Temsilci Eğitimi Semineri Bilgi Teknolojileri Sınıflarını Etkin Kullanma Semineri Tky Ödül Değerlendirici Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Web Tabanlı Başvuru Semineri Formatör Öğretmenlik Kursu Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri Okul Gelişim Modeli Ve Toplam Kalite Kursu Bilgisayar Kullanım Kursu 2014 Yılı Kurumdaki Mevcut Öğretmen Sayısı: Sıra No Branşı Erkek Kadın Toplam 1 Sınıf Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği Özel Eğitim Rehberlik Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İngilizce TOPLAM

29 Öğretmenlerin Eğitim Durumu: Eğitim Düzeyi 2014 Yılı İtibari İle Kişi Sayısı % ÖnLisans 10 %26,3 Lisans 28 %73,6 Yüksek Lisans 0 %0 Öğretmenlerin Yaş İtibari ile Dağılımı: Yaş Düzeyleri Kişi Sayısı Öğretmenlerin Hizmet Süreleri: Hizmet Süreleri Kişi Sayısı 1-3 Yıl Yıl Yıl Yıl Yıl üzeri 18 Öğretmenlerin Katıldığı Hizmet-içi Eğitim Programları: Adı Ve Soyadı Branşı Katıldığı Çalışmanın Adı SEDA GÜNCÜ ÜSKÜDAR Rehber Öğretmeni Bağımlılıkla Mücadele Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Eğitim Koçluğu Kursu Hazırlayıcı Eğitim Kursu Temel Eğitim Kursu Çevre Uyum Eğitim Semineri EMEK GÜNATA Okul Öncesi Öğrt Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu

30 Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtım Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Adaylık Eğitimi (Hazırlayıcıl Eğitim) Kursu Adaylık Eğitimi (Temel Eğitim) Kursu Çevreye Uyum Eğitimi Semineri AYŞE GÜNEŞ Okul Öncesi Öğrt Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtım Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Çevreye Uyum Eğitimi Semineri Adaylık Eğitimi Kursu (Iı.Grup Hazırlayıcı Eğitim) Adaylık Eğitimi Kursu (Iı.Grup Temel Eğitim) REYHAN ÇİÇEK SARGIN Okul Öncesi Öğrt Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtımı Semineri Uzaktan Eğitim Yöntemi İle Mesleki Gelişim Semineri Topyekün Savunma Sivil Hizmetleri Ve Acil Durum Eğitimi Semineri Okullarda İlk Yardım Ve İlk Müdahale Eğitimi Semineri Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Eğitimi Yaygınlaştırılması Projesi Hazırlayıcı Eğitim Kursu Çevreye Uyum Eğitimi Semineri SEDA GÜNLEMEÇ Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Okul Sağlığı Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Programı Semineri Temel Afet Bilgileri Eğitimi Semineri MEMBA KURTULMUŞ Okul Öncesi Öğrt Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtımı Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Çevreye Uyum Eğitimi Semineri Özel Eğitim Hizmetleri Semineri MERYEMANA YILDIZ SEZER Din Kült. Ve Ahl.Bil. Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Problem Çözme Yöntem Ve Teknikleri Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Bilgisayar Kursu (Temel Bilgisayar Kullanımı) Uygulamalı Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Yeni Müfredat Paylaşım Semineri Hızlı Okuma Teknikleri Semineri Hazırlayıcı Eğitim Kursu Stratejik Planlama Semineri İlkyardım Semineri Sınıf Rehberlik Programı Tanıtım Semineri

31 Temel Eğitim Kursu-Öğretmenler ZİYA BORA KIRLIOĞLU İngilizce Öğret. Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri İngilizce Dersi Öğretim Programları Yöntem Ve Teknikleri Semineri Okullarda İlk Yardım Ve İlk Müdahale Eğitimi Semineri Topyekün Savunma Ve Acil Durum Eğitimleri Semineri Yenilenen Ortaöğretim Programı İngilizce Öğretim Tanıtma Semineri Pratik İngilizce Konuşma Yöntem Ve Teknikleri Semineri Okul Rehberlik Hizmetleri Semineri FİLİZ ÜNER Özel Eğitim Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri MEHMET TEZCAN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Satranç Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Proje Üretim Teknikleri Semineri Okul Sağlığı Semineri Uygulamalı Tky Okul Semineri Intel Gelecek İçin Eğitim Bilgisayar Kursu Powerpoınt Ve Publısher Kullanım Kursu Temel Afet Bilinci Ve Lider Öğretmen Semineri Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri Bilgisayar Kullanım Kursu FAHRİ ÖZ Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Öfke Yönetimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri İlköğretim Kurumları Standartları Semineri Kişisel Gelişim Semineri Çevreye Uyum Eğitimi Semineri Okullarda İlkyardım-İlkmüdahale Semineri Ergen Sağlığı Ve Üreme Sağlığı Semineri Özel Eğitim Semineri Yenilenen İlköğretim Programlarının Tanıtım Ve Uygulamalarına İlişkin Seminer

32 Ölçme Ve Değerlendirme Uygulamaları Semineri Öğrenmeyi Öğrenme Semineri Rehberlik Programı Tanıtım Semineri RAHİME OĞUZ Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Uygulamalı Problem Çözme Teknikleri Semineri Kişisel Gelişim Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri Meb Tky Model Eğitimi Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Intel Gelecek İçin Eğitim Bilgisayar Kursu Powerpoınt Ve Publısher Kullanım Kursu Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri AYNUR KÖSA Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Proje Üretim Teknikleri Semineri Uygulamalı Tky Okul Semineri Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri İnternet Kullanımı Kursu Rehberlik Hizmetleri Semineri Rehberlik Eğitimi Semineri SERPİL SEVİNÇ-BAYDAR Okul Öncesi Öğrt Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtımı Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri Rehberlik Hizmetleri Semineri SAFİYE KARAHAN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu İnsan Hakları Ve Demokratik Vatandaşlık Eğitimi Semineri Uygulamalı Proje Üretim Teknikleri Semineri Powerpoint Kursu Uygulamalı Okul Tky Semineri

33 Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar Kullanım Kursu NERGİZ DEVRİM ŞENBAŞ Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri İlköğretim Kurumları Standartları Semineri Tky Okul/Kurum Temsilci Eğitimi Semineri Tky Ödül Değerlendirici Semineri Powerpoint Kursu Uygulamalı Okul Tky Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri İntel Gelecek İçin Eğitim Bilgisayar Kursu Bilgi Tek.Bilgisayar Kul.Kursu FİSUN DOĞRUOĞLU Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu FUNDA TİRAKİ Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Okul Sağlığı Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Özel Eğitim Semineri Uygulamalı Tky Okul Semineri Öğrenmeyi Öğrenme Semineri Bilgisayar Ve İnternet Teknikleri Kullanım Kursu Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Okul Öncesi Eğitim Programının Tanıtımı Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri MURAT GÖL Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri İnsan Hakları Ve Demokratik Vatandaşlık Eğitimi Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Intel Gelecek İçin Eğitim Bilgisayar Kursu Powerpoınt Ve Publısher Kursu Eğitici Gelişim Seminerleri Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri SİBEL GÜVEN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu

34 Problem Çözme Yöntem Ve Teknikleri Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri ŞENNUR MEŞE Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri Öğrenme Ve Öğretmede Çağdaş Yaklaşımlar Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri AHMET GÜVEN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Uygulamalı Problem Çözme Teknikleri Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Temel Afet Bilinci Ve Lider Öğretmen Semineri Bilgisayar Ve İnternet Kullanım Kursu Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri VEDAT SÜMER Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Bilgisayar Ve İnternet Kullanım Kursu KEMAL DURAN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu

35 Eğitim Koçluğu Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Proje Üretim Teknikleri Semineri Okul Sağlığı Semineri Web Tasarım Kursu Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri KEZİBAN KARAMAN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Problem Çözme Yöntem Ve Teknikleri Kursu Ab Proje Hazırlama Teknikleri Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri İntel Öğretmen Programı Temel Kursu (Yüzyüze Eğitim Modeli) Özel Eğitim Semineri Uygulamalı Tky Okul Semineri Bilgisayar Kullanım Kursu Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri FİLİZ KURT TURA Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Kişisel Gelişim Semineri Uygulamalı Problem Çözme Teknikleri Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri Bilgisayar Kullanım Kursu HAYATİ YARAR Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Proje Hazırlama Teknikleri Kursu Eğitim Koçluğu Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri

36 2 Dönem Bilgisayar Formator Tekamül Kursu Bilgisayar Formatör Öğretmen Eğitimi Kursu Rehberlik Hizmetleri Eğitim Semineri HÜSEYİN TUNCAY EMİR Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Web Tasarım Kursu Eğitici Gelişim Seminerleri 2 Dönem Bilgisayar Formator Tekamül Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri Formatör Öğretmenlik Kursu Okul Gelişim Modeli Ve Toplam Kalite Yönetimi Kursu Bilgisayar Kullanım Kursu ÖMER GÖKSEL Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Öğrenme Ve Öğretmede Çağdaş Yaklaşımlar Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Microsoft Power Point Semineri NEZİHA KAYA Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Özel Eğitim Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri Okul Gelişim Modeli Ve Toplam Kalite Yönetimi Kursu Bilgisayar Kullanım Kursu NURAY EMİR Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri

37 Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri SÜREYYA ŞİŞMANLAR Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitimde Yaratıcı Drama Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Temel Afet Bilinci Ve Lider Öğretmen Semineri Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri ALİ FİDAN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Ab Proje Hazırlama Teknikleri Kursu Eğitim Koçluğu Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Uygulamalı Problem Çözme Teknikleri Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri Okul Sağlığı Semineri Donanım Kursu İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Okul Tky Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar İşletmenliği Kursu Bilgisayar Operatörlüğü Kursu Öğretmenlerin Rehberlik Hizmetleri Semineri AYŞE ŞEN Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Bilgisayar Eğitimi Kursu Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri ŞAKİR EKİL Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Eğitim Koçluğu Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri

38 Uygulamalı Problem Çözme Teknikleri Semineri Topyekün Sivil Savunma Hizmetleri Eğitimi Semineri Okul Sağlığı Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Uygulamalı Tky Okul Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Intel Gelecek İçin Eğitim Bilgisayar Kursu Santranç Kolu Rehber Öğretmen Yetiştirme Kursu Rehberlik Anlayışı Kazandırma Semineri Okul Gelişim Modeli Ve Toplam Kalite Yönetimi Kursu Bilgisayar Kullanım Kursu SAİM GEZE Sınıf Öğretmeni Çalışanların Temel İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimi Kursu Satranç Kursu Ab Proje Hazırlama Teknikleri Kursu Eğitim Koçluğu Kursu Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Yüz Yüze Eğitim Çalışmaları Semineri Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Ve Uzaktan Eğitim Çalışmaları Semineri Uygulamalı Problem Çözme Teknikleri Semineri Topyekun Savunma Ve Sivil Hizmetleri Semineri İlk Yardım-İlk Müdahale Semineri Okul Sağlığı Semineri Eğitici Gelişim Seminerleri Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Eğitimi Semineri Bilgisayar Kullanım Kursu Bilgisayar Kullanım Kursu Destek Personele (Hizmetli- Memur) İlişkin Bilgiler: 2014 Yılı Kurumdaki Mevcut Hizmetli/ Memur Sayısı: Sıra Eğitim Hizmet Görevi Erkek Kadın No Durumu Yılı Toplam 1 Memur 1 0 lise Hizmetli Sözleşmeli İşçi Sigortalı İşçi

39 Çalışanların Görev Dağılımı S.NO UNVAN GÖREVLERİ 1 Okul müdürü Okul müdürü; 1. Kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, program ve emirlere uygun olarak görevlerini yürütmeye, 2. Okulu düzene koyar 3. Denetler. 4. Okulun amaçlarına uygun olarak yönetilmesinden, değerlendirilmesinden ve geliştirmesinden sorumludur. 5. Okul müdürü, görev tanımında belirtilen diğer görevleri de yapar. 3 Müdür yardımcısı Müdür yardımcıları 1. Okulun her türlü eğitim-öğretim, yönetim, öğrenci, personel, tahakkuk, ayniyat, yazışma, sosyal etkinlikler, yatılılık, bursluluk, güvenlik, beslenme, bakım, nöbet, koruma, temizlik, düzen, halkla ilişkiler gibi işleriyle ilgili olarak okul müdürü tarafından verilen görevleri yapar 2. Müdür yardımcıları, görev tanımında belirtilen diğer görevleri de yapar. 4 Öğretmenler 1. İlköğretim okullarında dersler sınıf veya branş öğretmenleri tarafından okutulur. 2. Öğretmenler, kendilerine verilen sınıfın veya şubenin derslerini, programda belirtilen esaslara göre plânlamak, okutmak, bunlarla ilgili uygulama ve deneyleri yapmak, ders dışında okulun eğitim-öğretim ve yönetim işlerine etkin bir biçimde katılmak ve bu konularda kanun, yönetmelik ve emirlerde belirtilen görevleri yerine getirmekle yükümlüdürler. 3. Sınıf öğretmenleri, okuttukları sınıfı bir üst sınıfta da okuturlar. 4. İlköğretim okullarının 4 üncü sınıflarında özel bilgi, beceri ve yetenek isteyen; din kültürü ve ahlâk bilgisi, yabancı dil dersleri branş öğretmenlerince okutulur. 5. Derslerini branş öğretmeni okutan sınıf öğretmeni, bu ders saatlerinde yönetimce verilen eğitim-öğretim görevlerini yapar. 6. Okulun bina ve tesisleri ile öğrenci mevcudu, yatılı-gündüzlü, normal veya ikili öğretim gibi durumları göz önünde bulundurularak okul müdürlüğünce düzenlenen nöbet çizelgesine göre öğretmenlerin, normal öğretim yapan okullarda gün süresince, ikili öğretim yapan okullarda ise kendi devresinde nöbet tutmaları sağlanır. 7. Yönetici ve öğretmenler; Resmî Gazete, Tebliğler Dergisi, genelge ve duyurulardan elektronik ortamda yayımlananları Bakanlığın web sayfasından takip eder. 8. Elektronik ortamda yayımlanmayanları ise okur, ilgili yeri imzalar ve uygularlar. 9. Öğretmenler dersleri ile ilgili araç-gereç, laboratuar ve işliklerdeki eşyayı, okul kütüphanesindeki kitapları korur ve iyi kullanılmasını sağlarlar. 5 Yönetim işleri ve büro memuru 1. Müdür veya müdür yardımcıları tarafından kendilerine verilen yazı ve büro işlerini yaparlar. 2. Gelen ve giden yazılarla ilgili dosya ve defterleri tutar, yazılanların asıl veya örneklerini dosyalar ve saklar, gerekenlere cevap hazırlarlar. 3. Memurlar, teslim edilen gizli ya da şahıslarla ilgili yazıların saklanmasından ve gizli tutulmasından sorumludurlar. 4. Öğretmen, memur ve hizmetlilerin özlük dosyalarını tutar ve bunlarla ilgili değişiklikleri günü gününe işlerler

40 6 Yardımcı hizmetler personeli 5. Arşiv işlerini düzenlerler. 6. Müdürün vereceği hizmete yönelik diğer görevleri de yaparlar. 1. Yardımcı hizmetler sınıfı personeli, okul yönetimince yapılacak plânlama ve iş bölümüne göre her türlü yazı ve dosyayı dağıtmak ve toplamak, 2. Başvuru sahiplerini karşılamak ve yol göstermek, 3. Hizmet yerlerini temizlemek, 4. Aydınlatmak ve ısıtma yerlerinde çalışmak, 5. Nöbet tutmak, 6. Okula getirilen ve çıkarılan her türlü araç-gereç ve malzeme ile eşyayı taşıma ve yerleştirme işlerini yapmakla yükümlüdürler. 7. Bu görevlerini yaparken okul yöneticilerine ve nöbetçi öğretmene karşı sorumludurlar. 7 Kaloriferci 8. Kaloriferci, kalorifer dairesi ve tesisleri ile ilgili hizmetleri yapar. 9. Kaloriferin kullanılmadığı zamanlarda okul yönetimince verilecek işleri yapar. 10. Kaloriferci, okul müdürüne, müdür yardımcısına ve nöbetçi öğretmene karşı sorumludur. 11. Müdürün vereceği hizmete yönelik diğer görevleri de yapar 1.3 KURUM KÜLTÜRÜ Cumhuriyet İlkokulu, karar alma işlem ve süreçlerini gözden geçirme, öz değerlendirme yapmak, iletişim ve nitelikli karar verebilmek için okul müdürü, müdür yardımcıları, zümre başkanları ya da temsilcileri ile sistematik olarak veya gerek gördüğünde toplanır. 1.4 TEKNOLOJİK DÜZEY Eğitimde teknolojiden yoğun şekilde yararlanılmaktadır. Eğitimde teknolojiden yoğun şekilde yararlanılmasının temel amaç, mevcut şartları iyileştirmek ve öğrenimden alınacak verimi artırmaktır.öğrenci kaydı, öğrenci nakli, personel nakli, her türlü sınav başvuru ve sonuç bildirimi, yazılı iletişim, seminer ve kurs başvuruları, personel özlük dosyaları, kurum tanıtımları, onarım başvuruları kitap ihtiyacının belirlenmesi, bilgi edinme ve bilgisayar destekli eğitimde Bakanlığımızın alt yapısını kullanmaktadır. Eğitim kurumlarında da bilgisayar ve bilgi teknolojilerinden en yüksek ölçüde yararlanılması için, projeksiyon makinesi ve diğer teknolojik Okul/Kurumun araç-gereçler mevcuttur. Teknolojik Altyapısı: Araç-Gereçler Bilgisayar İhtiyaç Yazıcı Tarayıcı

TC İZNİK KAYMAKAMLIĞI KAYNARCA İLK/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

TC İZNİK KAYMAKAMLIĞI KAYNARCA İLK/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI TC İZNİK KAYMAKAMLIĞI KAYNARCA İLK/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. İZNİK KAYMAKAMLIĞI KAYNARCA İLK/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI BURSA 2015 Denebilir ki, hiçbir şeye muhtaç değiliz, yalnız

Detaylı

Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ (2015-2019) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ

Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ (2015-2019) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ (2015-2019) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Hazırlanacak olan stratejik planlar, kaynakların stratejik önceliklere göre dağıtılmasına ve eğitim kurumlarının geleceğine

Detaylı

ZİYA GÖKALP İLKOKULU/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

ZİYA GÖKALP İLKOKULU/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI 2015-2019 STRATEJİK PLANI ZİYA GÖKALP İLKOKULU/ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI ZİYA GÖKALP İLKOKULU/ORTAOKULU T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ ZİYA GÖKALP İLKOKULU/ORTAOKULU 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden,

Detaylı

T.C AKSARAY VALİLİĞİ 100.YIL TÜRK EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU STRATEJİK PLAN 2015-2019

T.C AKSARAY VALİLİĞİ 100.YIL TÜRK EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU STRATEJİK PLAN 2015-2019 T.C AKSARAY VALİLİĞİ 100.YIL TÜRK EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU STRATEJİK PLAN 2015-2019 AKSARAY- MAYIS 2015 SUNUŞ Geçmişten günümüze gelirken var olan yaratıcılığın getirdiği teknolojik ve sosyal anlamda gelişmişliğin

Detaylı

BRİFİNG D O S Y A S I

BRİFİNG D O S Y A S I BRİFİNG D O S Y A S I 2014 2015 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İLİ : KONYA İLÇESİ : KARATAY ADI : KONYA TÜRK TELEKOM SOSYAL BİLİMLER LİSESİ HAZIRLAYAN Mustafa UYSAL Okul Müdürü I.BÖLÜM A- OKULUN ADI : KONYA TÜRK

Detaylı

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ. Anayasa İlk / Orta Okulu Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLAN

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ. Anayasa İlk / Orta Okulu Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLAN T.C. KARABÜK VALİLİĞİ Anayasa İlk / Orta Okulu Müdürlüğü 25-29 STRATEJİK PLAN Okul, genç beyinlere insanlığa saygıyı, millet ve ülkeye sevgiyi, bağımsızlık onurunu öğretir M.K.ATATÜRK ÖNSÖZ Çok hızlı

Detaylı

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları

PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI. Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları PEKER MAHALLESİ ORTAOKULU YÖNETİCİLERİMİZİN GÖREV DAĞILIMI Ramazan BULUŞ (Okul Müdürü) Görev Yetki Ve Sorumlulukları İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Madde 60: İlköğretim okulu, demokratik eğitim-öğretim

Detaylı

T.C. KARAYAZI KAYMAKAMLIĞI Karayazı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AĞAÇLI İSA ARMAN İLK VE ORTAOKULU

T.C. KARAYAZI KAYMAKAMLIĞI Karayazı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AĞAÇLI İSA ARMAN İLK VE ORTAOKULU T.C. KARAYAZI KAYMAKAMLIĞI Karayazı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AĞAÇLI İSA ARMAN İLK VE ORTAOKULU AĞAÇLI İSA ARMAN İLK VE ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Öğretmenler her fırsattan yararlanarak halka

Detaylı

T.C. ŞANLIURFA VALİLİĞİ KAPLAN İLKÖĞRETİM OKULU

T.C. ŞANLIURFA VALİLİĞİ KAPLAN İLKÖĞRETİM OKULU T.C. ŞANLIURFA VALİLİĞİ KAPLAN İLKÖĞRETİM OKULU STRATEJİK PLAN (2010-2014) KAPLAN İLKÖĞRETİM OKULU STRATEJİK PLAN (2010-2014) ŞANLIURFA -2010 Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir

Detaylı

2015 2019 STRATEJİK PLANI

2015 2019 STRATEJİK PLANI 5 Amasya 2015 Amasya 2015 2019 STRATEJİK PLANI Stratejik Planlama Ekibi ABDURRAHMAN KAMİL İLK-ORTAOKULU Abdurrahman Kamil İlk-Ortaokulu İÇİNDEKİLER SAYFA İÇİNDEKİLER 2 SUNUŞ 7 GİRİŞ 8 ŞEKİLLER DİZİNİ 10

Detaylı

TC OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI

TC OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI TC OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI ŞEHİT ONBAŞI HAKAN YUTKUN ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI sohyal.meb.k12.tr T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI ŞEHİT ONBAŞI HAKAN YUTKUN ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

Detaylı

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012 2013 Eğitim-Öğretim Yılı Brifing Dosyası Kavak İmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü Tel: 362 741 32 39 Adres : Yaşar Doğu Mah. Adnan Menderes Cad. Nu:128 Kavak/SAMSUN

Detaylı

T.C. KONYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. KONYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. KONYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SELÇUKLU HOCA AHMET YESEVİ ORTAOKULU SELÇUKLU HOCA AHMET YESEVİ ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI İstiklal Marşı Atatürk ün Gençliğe Hitabesi GENÇLİĞE HİTABE

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLANI

2015-2019 STRATEJİK PLANI 2015-2019 STRATEJİK PLANI A.Murat ŞİMŞEK Müdr.Baş Yard. Kemalettin YILDIRIM Okul Müdr. Necdet KANTEMİR Müdr.Yard Atatürk ün fotoğrafı ve sözü İSTİKLAL MARŞI Sunuş 21. yüzyıl insan profili, düşünme algılama

Detaylı

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ Anayasa İlkokulu Müdürlüğü 2012-2014 2012 ARALIK AYINDA GÜNCELLENDİ

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ Anayasa İlkokulu Müdürlüğü 2012-2014 2012 ARALIK AYINDA GÜNCELLENDİ T.C. KARABÜK VALİLİĞİ Anayasa İlkokulu Müdürlüğü 2012-2014 2012 ARALIK AYINDA GÜNCELLENDİ 1 Okul, genç beyinlere insanlığa saygıyı, millet ve ülkeye sevgiyi, bağımsızlık onurunu öğretir M.K.ATATÜRK SUNUŞ

Detaylı

GÜRBÜZ BORA İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

GÜRBÜZ BORA İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI GÜRBÜZ BORA İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI OKUL /KURUM MÜDÜRÜ MÜDÜR YARD. MÜDÜR YARD. MÜDÜR YARD. OKUL AİLE BİR. BAŞ. OKUL /KURUM

Detaylı

Vatanını en çok seven, görevini en iyi yapandır.

Vatanını en çok seven, görevini en iyi yapandır. 1 Vatanını en çok seven, görevini en iyi yapandır. 2 T.C. BURSA VALİLİĞİ YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAYLA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN 2015-2019 3 4 5 SUNUŞ Geçmişten günümüze gelirken

Detaylı

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 )

HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) HACI BEKTAŞ-I VELİ ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( 2015-2019 ) 1.1. STRATEJİK PLANIN AMACI Okulumuzda, toplumdan gelen talepleri dikkate alan, katılımcılığı önemseyen, hedeflerini netleştirmiş, hesap veren,

Detaylı

T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ T.C İZMİT KAYMAKAMLIĞI 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ OKULUMUZUN TEŞKİLAT ŞEMASI VE İŞ AKIŞI OKUL İDARESİ Hakan KOÇAR Okul Müdürü Zeki ZENGİN Müdür Yardımcısı Mehtap TOKAT Müdür Yardımcısı Zeki ZENGİN

Detaylı

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM...4 OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER...4 II. BÖLÜM...5 OKULUN TARİHÇESİ...5 OKULUN/KURUMUN ÖZELLİKLERİ...5 III.BÖLÜM...6

Detaylı

AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ PROJENİN TANIMI; Bu proje, bağımlılıkla mücadele alanında paydaşlarımızla etkin bir işbirliği çerçevesinde

Detaylı

T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI TOKİ FATİH İLKOKULU-ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI TOKİ FATİH İLKOKULU-ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI TOKİ FATİH İLKOKULU-ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI TOKİ FATİH İLKOKULU-ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI BURSA 2015 I Çalışmadan,

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : Osmangazi Ortaokulu Müdürlüğü İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES

Detaylı

KURŞUNLU ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

KURŞUNLU ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. KURŞUNLU KAYMAKAMLIĞI Kurşunlu Anadolu Lisesi Müdürlüğü KURŞUNLU ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI En önemli ve verimli vazifelerimiz milli eğitim işleridir. Milli Eğitim işlerinde kesinlikle

Detaylı

RAHMİYE MALCIOĞLU İLK-ORTAOKULU

RAHMİYE MALCIOĞLU İLK-ORTAOKULU T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI TC KAYMAKAMLIĞI OKULU / KURUMU 2015-2019 STRATEJİK PLANI RAHMİYE MALCIOĞLU İLK-ORTAOKULU [Kapak tasarımı kuruma özgü olarak yapılmalıdır. Görsellerle desteklenebilir.] STRATEJİK

Detaylı

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 )

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak (76.069 ) EĞİTİME DESTEK HİZMETLERİ KURUMSAL YAPININ İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM EĞİTİM-ÖĞRETİM 1 ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ARTTIRMAK DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM OKULU PLAN- HEDEF LUK TABLOSU TEMA AMAÇ HEDEFLER

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLANI

2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. NİLÜFER KAYMAKAMLIĞI Nilüfer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Fethiye Ortaokulu Müdürlüğü STRATEJİK PLANI 1 Öğretmenler!... Cumhuriyet fikren ilmen fennen bedenen kuvvetli ve yüksek seciyeli muhafızlar

Detaylı

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ

OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ OKULUMUZUN TANITIMI VE TARİHÇESİ Okulumuz 26.08.1996 tarihinde eğitim-öğretime başlamıştır. Okulumuz 26.08.1996 yılında Çankaya İlçesi, Yıldız semtinde Yıldız Anadolu Lisesi adı altında eğitimöğretime

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLANI

2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. UŞAK VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ UŞAK BELEDİYESİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ ve ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ(OKULU) MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 EĞİTİMDE FEDA EDİLECEK TEK BİR

Detaylı

Çaydaçıra Anaokulu Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı

Çaydaçıra Anaokulu Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ Çaydaçıra Anaokulu Müdürlüğü Çaydaçıra Anaokulu Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı ELAZIĞ 2015 Hiçbir şeye ihtiyacımız yok, yalnız bir şeye ihtiyacımız vardır; çalışkan olmak! Mustafa

Detaylı

FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI FATİH İLKOKULU 2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI AY: EKİM KONU LER UYG. Görev: Fatih İlkokulu müdürünün himayesinde, okul Eğitim öğretim kalitesini eğitim öğretim kalitesini

Detaylı

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI

NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU. 24 Mayıs 2011 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI NOSAB İLKÖĞRETİM OKULU 24 Mayıs 20 KALDER PAYLAŞIM TOPLANTISI Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. Heraklitos Okulumuz; Esentepe Mahallesinde 4500m2 arsa üzerine zemin+2 kat olarak inşa edilerek 4

Detaylı

T.C. AMASYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MERKEZ BÜYÜK KIZILCA İLKÖĞRETİM KURUMU. Stratejik Plan [ ]

T.C. AMASYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MERKEZ BÜYÜK KIZILCA İLKÖĞRETİM KURUMU. Stratejik Plan [ ] [2015-2019] T.C. AMASYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MERKEZ BÜYÜK KIZILCA İLKÖĞRETİM KURUMU Stratejik Plan 2015-2019 NEZİR ÜNSAL MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI [Tarihi seçin] T.C. AMASYA VALİLİĞİ İL MİLLİ

Detaylı

T.C. YENİŞEHİR KAYMAKAMLIĞI Yolören İlkokulu / Ortaokulu Müdürlüğü

T.C. YENİŞEHİR KAYMAKAMLIĞI Yolören İlkokulu / Ortaokulu Müdürlüğü T.C. YENİŞEHİR KAYMAKAMLIĞI Yolören İlkokulu / Ortaokulu Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLANI BURSA - YENİŞEHİR / 2015 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

KEPİRTEPE ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

KEPİRTEPE ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI KEPİRTEPE ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini, sonra hürriyetlerini ve daha sonrada istiklal ve istikballerini

Detaylı

TC GÖLCÜK KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GÖLCÜK GÜNEŞ İLKOKULU STRATEJİK PLANI ( )

TC GÖLCÜK KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GÖLCÜK GÜNEŞ İLKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) TC GÖLCÜK KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GÖLCÜK GÜNEŞ İLKOKULU STRATEJİK PLANI (2015-2019) ÖZEL GÖLCÜK GÜNEŞ İLKOKULU ÖNSÖZ Bu çalışma artık bizim kurumsallaştığımızı, kurumsallaşmak zorunda olduğumuzu ve kurumsallaşmanın

Detaylı

T.C ADANA VALİLİĞİ SEYHAN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SEYHAN ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN 2015-2019

T.C ADANA VALİLİĞİ SEYHAN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SEYHAN ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN 2015-2019 T.C ADANA VALİLİĞİ SEYHAN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SEYHAN ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN 2015-2019 Adana Kasım 2015 SEYHAN ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2019 STRATEJİK

Detaylı

T.C. AVCILAR KAYMAKAMLIĞI AVCILAR İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ASIM VE NURHAN KOCABIYIK ÖĞRETMENEVİ VE A.S.O

T.C. AVCILAR KAYMAKAMLIĞI AVCILAR İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ASIM VE NURHAN KOCABIYIK ÖĞRETMENEVİ VE A.S.O T.C. AVCILAR KAYMAKAMLIĞI AVCILAR İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ASIM VE NURHAN KOCABIYIK ÖĞRETMENEVİ VE A.S.O ASIM VE NURHAN KOCABIYIK ÖĞRETMENEVİ VE A.S.O 2015-2019 STRATEJİK PLANI Benim naçiz vücudum elbet

Detaylı

OKUL/KURUMLAR İÇİN STRATEJİK PLAN TASLAĞI

OKUL/KURUMLAR İÇİN STRATEJİK PLAN TASLAĞI OKUL/KURUMLAR İÇİN STRATEJİK PLAN TASLAĞI AÇIKLAMALAR: 1- Okul ve kurumların 2015-2019 yıllarını kapsayacak olan stratejik planlarını hazırlama sürecinde, kendilerine yardımcı olacağını düşünerek hazırladığımız

Detaylı

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2016-2017 BRİFİNG DOSYASI 1 2 3 A. TARİHİ GELİŞİM Okulumuzun inşaatına 1994 yılında başlanmış 1997 yılında tamamlanarak,1997-1998 Eğitim Öğretim yılında hizmete

Detaylı

KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul Ve Esaslar Hakkında Yönetmelik Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığından:

Detaylı

ÇOBANLAR ZAFER İLKOKULU YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI AYLARA BAĞLI OLMAKSIZIN YAPILACAK İŞLER

ÇOBANLAR ZAFER İLKOKULU YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI AYLARA BAĞLI OLMAKSIZIN YAPILACAK İŞLER 2013-2014 ÖĞRETİM YILI ÇOBANLAR ZAFER İLKOKULU YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI AYLARA BAĞLI OLMAKSIZIN YAPILACAK İŞLER 1 04.11.1995 gün ve 22453 sayılı resmi gazetede yayınlanan "Kamu Binalarının Yangından korunması

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLANI

2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. KÖRFEZ KAYMAKAMLIĞI KÖRFEZ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HEREKE NUH ÇİMENTO İLKOKULU HEREKE NUH ÇİMENTO İLKOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. Cumhuriyet'i biz

Detaylı

MERZİFON KAYMAKAMLIĞI VALİ HÜSEYİN POROY ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI

MERZİFON KAYMAKAMLIĞI VALİ HÜSEYİN POROY ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI MERZİFON KAYMAKAMLIĞI VALİ HÜSEYİN POROY ORTAOKULU 2015 BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Kurum Kimlik Bilgileri 2. Kurumun Genel Özellikleri. 3. Personel Bilgileri 3.1. Öğretmen Norm Kadro Bilgileri 3.2.

Detaylı

T.C. SORGUN KAYMAKAMLIĞI

T.C. SORGUN KAYMAKAMLIĞI T.C. SORGUN KAYMAKAMLIĞI BAHADIN ŞEHİT ALİ AKDOĞAN İLKOKULU STRATEJİK PLANI 2015 2019 En önemli ve verimli görevlerimiz, eğitim ve öğretim işleridir. Eğitim ve öğretim işlerinde kesinlikle başarı sağlamak

Detaylı

BİNGÖL VALİLİĞİ Bingöl İl Milli Eğitim Müdürlüğü. Sancak İlk ve Ortaokulu Müdürlüğü

BİNGÖL VALİLİĞİ Bingöl İl Milli Eğitim Müdürlüğü. Sancak İlk ve Ortaokulu Müdürlüğü BİNGÖL VALİLİĞİ Bingöl İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sancak İlk ve Ortaokulu Müdürlüğü STRATEJİK PLANI 2015-2019 T.C. BİNGÖL VALİLİĞİ Bingöl İl Milli Eğitim Müdürlüğü Sancak İlk ve Ortaokulu Müdürlüğü SANCAK

Detaylı

STRATEJİK PLANI

STRATEJİK PLANI NAMIK ELAL ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI EKLERİ 1 Ek-1: İstatistiki Veriler 1. Karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu 1.1. Okul Öncesi Eğitim Bilgileri Tablo X Okul Öncesi Yıllara Göre Öğretmen,

Detaylı

Personel Sayıları ve Alanları posta beyogluanadoluihl@hotmail.com Web Sayfa http://www.beyogluanadoluihl.k12.tr/ Unvanları Erkek Kadın

Personel Sayıları ve Alanları posta beyogluanadoluihl@hotmail.com Web Sayfa http://www.beyogluanadoluihl.k12.tr/ Unvanları Erkek Kadın İli: İSTANBUL İlçesi: BEYOĞLU Okul Adı: BEYOĞLU ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER Kurum BEYOĞLU ANADOLU İMAM Alt Tür Adı Adı/Kodu HATİP LİSESİ Bağlı Olduğu Din Öğretimi Genel Müdürlüğü

Detaylı

T.C. AKDENİZ KAYMAKAMLIĞI ZEYTİNLİBAHÇE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

T.C. AKDENİZ KAYMAKAMLIĞI ZEYTİNLİBAHÇE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ T.C. AKDENİZ KAYMAKAMLIĞI ZEYTİNLİBAHÇE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI -2015 İcra eden, tatbik eden, karar verenden daima daha kuvvetlidir. Zeytinlibahçe Mesleki ve Teknik Anadolu

Detaylı

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL 01 EYLÜL 2014 Sene başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 08 EYLÜL 2014 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Uyum Haftası

Detaylı

TC KARTEPE KAYMAKAMLIĞI HACI HALİM KARSLI İLKÖĞRETİM KURUMU STRATEJİK PLANI (2015-2019)

TC KARTEPE KAYMAKAMLIĞI HACI HALİM KARSLI İLKÖĞRETİM KURUMU STRATEJİK PLANI (2015-2019) TC KARTEPE KAYMAKAMLIĞI HACI HALİM KARSLI İLKÖĞRETİM KURUMU STRATEJİK PLANI (2015-2019) KOCAELİ 2015 1 HACI HALİM KARSLI İLKÖĞRETİM KURUMU 2 3 4 5 ÖNSÖZ Kamu Yönetimi Reformu kapsamında alınan Yüksek Planlama

Detaylı

2015-2019 STRATEJİK PLANI

2015-2019 STRATEJİK PLANI İZMİR TOKİ KARŞIYAKA BELEDİYESİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 İZMİR TOKİ KARŞIYAKA BELEDİYESİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI İzmir Toki Karşıyaka

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012- BRİFİNG 2013 DOSYASI 2012-2013 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : 19 Mayıs Ortaokulu Müdürlüğü İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES :

Detaylı

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU TRAKYA ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ 2015 MALİ YILI BİRİM FAALİYET RAPORU 1 İÇİNDEKİLER I- GENEL BİLGİLER... A- Misyon ve Vizyon... B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Birime İlişkin Bilgiler... 1- Fiziksel

Detaylı

TC YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI Semiha Mustafa Özer Ortaokulu 2015-2019 STRATEJİK PLANI

TC YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI Semiha Mustafa Özer Ortaokulu 2015-2019 STRATEJİK PLANI TC YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI Semiha Mustafa Özer Ortaokulu 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI Semiha Mustafa Özer Ortaokulu 2015-2019 STRATEJİK PLANI BURSA 2015 I II Medeniyet yolunda başarı,

Detaylı

TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi

TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi TED Kdz. Ereğli Koleji Okul-Aile Birliği Çalışma Yönergesi 1. AMAÇ, KAPSAM VE DAYANAK 1.1. Amaç Bu yönergenin amacı; Milli Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliğine uygun olarak TED Karadeniz Ereğli

Detaylı

KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığından: KAMU İDARELERİNDE STRATEJİK PLANLAMAYA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 (1) Bu Yönetmelik,

Detaylı

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLANI

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLANI 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 T.C. KARŞIYAKA KAYMAKAMLIĞI ATAKENT ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2 3 4 GENÇLİĞE HİTABE Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza

Detaylı

NURCAN TEZER ATATÜRK İLKÖĞRETİM OKULU KIRKLARELİ 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE

NURCAN TEZER ATATÜRK İLKÖĞRETİM OKULU KIRKLARELİ 2008 YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNA KATILAN PROJE OKULUMU ANLATIYORUM 3/C SINIFI OKULUMUZ Okulumuz 1968 yılında MERKEZ ORTAOKULU adı ile Eğitim-Öğretime açılmıştır. 1988 19891989 Öğretim yılında PUANLI ATLETİZM de Türkiye 1.liği, aynı yıl TÜBİTAK ın yaptığı

Detaylı

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI 2015 SÜLOĞLU ALİ AYAĞ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI Fikret TİRFİL Okul Müdürü 28.09.2015 Sayfa 1 / 8 İçindekiler Tablosu BİRİNCİ BÖLÜM... 3 GENEL BİLGİLER... 3 İKİNCİ BÖLÜM...

Detaylı

Okul Telefonu Yönetici 2 0. Faks Sınıf öğretmeni 0 0. İkili. ( x ) Memur. Kurum Kodu Toplam 6 16

Okul Telefonu Yönetici 2 0. Faks Sınıf öğretmeni 0 0. İkili. ( x ) Memur. Kurum Kodu Toplam 6 16 İLİ: İzmir İLÇESİ: Çiğli OKULUN ADI: HARMANDALI ORTAOKULU OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER Sayıları KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Erkek Kadın Okul Telefonu 232 839 1142 Yönetici

Detaylı

2010-2014 STRATEJİK PLANI

2010-2014 STRATEJİK PLANI T.C. TOKAT VALİLİĞİ Fatih İlkokulu Müdürlüğü STRATEJİK PLANI 1 Öğretmenler!... Cumhuriyet fikren ilmen fennen bedenen kuvvetli ve yüksek seciyeli muhafızlar ister. Yeni nesli bu nitelik ve kabiliyette

Detaylı

İskele Ortaokulu Müdürlüğü

İskele Ortaokulu Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. URLA KAYMAKAMLIĞI İSKELE ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 1 Bir yandan bilgisizliği ortadan kaldırmaya uğraşırken, bir yandan da memleket evladını toplumsal ve ekonomik hayatta aktif

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2015-2016 BRİFİNG DOSYASI 2015-2016 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : Arpaçsakarlar Ortaokulu İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar ADRES :

Detaylı

T.C. İSLAHİYE KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. İSLAHİYE KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ T.C. İSLAHİYE KAYMAKAMLIĞI İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ FEVZİPAŞA BORSA İSTANBUL YBO MÜDÜRLÜĞÜ 2015 2019 STRATEJİK PLANI En önemli ve verimli vazifelerimiz milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde

Detaylı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı Sayı : 47842117-602.04.01-E.1700011032 23.05.2017 Konu : Üniversitemiz 2020-2023 Dönemi Stratejik Plan Hazırlık Programı

Detaylı

TC HAYMANA KAYMAKAMLIĞI BUMSUZ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI (2015-2019)

TC HAYMANA KAYMAKAMLIĞI BUMSUZ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI (2015-2019) TC HAYMANA KAYMAKAMLIĞI BUMSUZ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLANI (2015-2019) ANKARA 2015 1 BUMSUZ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2 3 4 5 ÖNSÖZ Çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmış ulusları incelediğimizde,

Detaylı

SÜLOĞLU İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

SÜLOĞLU İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI SÜLOĞLU İLKOKULU 2015 BRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Kurum Kimlik Bilgileri 2. Kurumun Genel Özellikleri. 3. Personel Bilgileri 3.1. Kadromuz. 3.2. Öğretmen Norm Kadro Bilgileri 3.3. Kurumda Çalışan Personel

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI 2012-2013 Okul /Kurum Haritası KURUMUN ADI : Osmangazi İlkokulu Müdürlüğü İLİ : Mersin İLÇESİ : Toroslar I BÖLÜM ADRES :

Detaylı

ÇANKIRI KARATEKĐN ÜNĐVERSĐTESĐ STRATEJĐ GELĐŞTĐRME KURULUNUN KURULUŞ VE ĐŞLEYĐŞĐ HAKKINDAKĐ YÖNERGE. BĐRĐNCĐ BÖLÜM Genel Hükümler

ÇANKIRI KARATEKĐN ÜNĐVERSĐTESĐ STRATEJĐ GELĐŞTĐRME KURULUNUN KURULUŞ VE ĐŞLEYĐŞĐ HAKKINDAKĐ YÖNERGE. BĐRĐNCĐ BÖLÜM Genel Hükümler ÇANKIRI KARATEKĐN ÜNĐVERSĐTESĐ STRATEJĐ GELĐŞTĐRME KURULUNUN KURULUŞ VE ĐŞLEYĐŞĐ HAKKINDAKĐ YÖNERGE Amaç BĐRĐNCĐ BÖLÜM Genel Hükümler MADDE 1 Bu yönerge, Üniversitenin misyon, vizyon ve temel değerlerinin

Detaylı

1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN

1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN FATİH SULTAN MEHMET ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI FATİH SULTAN MEHMET LİSESİ OKUL /KURUM MÜRSEL VARAN MÜDÜRÜ

Detaylı

16 Kurslar ve Sosyal Faaliyetler 17 Onarım ve Bakım İşleri 18 Okulun Bina Durumu 19 Okulun Sorunları İÇİNDEKİLER. a.

16 Kurslar ve Sosyal Faaliyetler 17 Onarım ve Bakım İşleri 18 Okulun Bina Durumu 19 Okulun Sorunları İÇİNDEKİLER. a. İÇİNDEKİLER 1 Sunuş 2 Tarihçe 3 Vizyon 4 Misyon 5 İlkeler 6 İletişim Bilgileri 7 Yöneticilerimiz 8 Sınıf Öğretmenleri 9 Branş Öğretmenleri 10 Diğer Personel 11 Norm Kadro Eksikliği 12 Şube Öğrenci Sayıları

Detaylı

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN İL İLÇE PROJENİN ADI PROJEDEN SORUMLU BİRİM PROJE KOORDİNATÖRÜ PROJE YÜRÜTÜCÜSÜ PROJE EKİBİ : Tekirdağ : Şarköy : Gündem Eğitim : İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü : Zekeriya GÜNEY_Kaymakam : İrfan BALLI_İlçe

Detaylı

T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KIRCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015 2019 STRATEJİK PLANI

T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KIRCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015 2019 STRATEJİK PLANI T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KIRCILAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2015 2019 STRATEJİK PLANI BURSA HAZİRAN 2015 T.C. OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI KIRCILAR MESLEKİ VE

Detaylı

TC YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI KAYALAR İLKOKULU STRATEJİK PLANI ( )

TC YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI KAYALAR İLKOKULU STRATEJİK PLANI ( ) TC YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI KAYALAR İLKOKULU STRATEJİK PLANI (2015-2019) ANKARA 2015 KAYALAR İLKOKULU SUNUŞ 1968-1969 Eğitim-Öğretim yılında iki odalı bir evde Kayalar İlkokulu olarak faaliyete başlayan

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2012-2013 BRİFİNG DOSYASI... - 2013 Okul /Kurum Haritası I. BÖLÜM KURUMUN ADI : TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ İLİ : MERSİN İLÇESİ : TOROSLAR ADRES : AKBELEN

Detaylı

Zeytinlik Sabahattin Şenocak İlkokulu/Ortaokulu Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLANI

Zeytinlik Sabahattin Şenocak İlkokulu/Ortaokulu Müdürlüğü 2015-2019 STRATEJİK PLANI 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 T.C. ÖDEMİŞ KAYMAKAMLIĞI Zeytinlik Sabahattin Şenocak İlkokulu/Ortaokulu Müdürlüğü ( 2015-2019 ) 2 Çalışmadan, yorulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen toplumlar, önce haysiyetlerini,

Detaylı

YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI

YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI TC YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI KARAPINAR İMAM HATİP ORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. YILDIRIM KAYMAKAMLIĞI KARAPINAR İMAM HATİP ORTAOKULU I 2015-2019 STRATEJİK PLANI BURSA 2015 II III IV SUNUŞ Bu çalışma

Detaylı

T.C. TEPEBAŞI KAYMAKAMLIĞI ŞEHİT TEĞMEN SUBUTAY ALKAN ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( )

T.C. TEPEBAŞI KAYMAKAMLIĞI ŞEHİT TEĞMEN SUBUTAY ALKAN ORTAOKULU STRATEJİK PLANI ( ) T.C. TEPEBAŞI KAYMAKAMLIĞI ŞEHİT TEĞMEN SUBUTAY ALKAN ORTAOKULU STRATEJİK PLANI (2015-2019) ESKİŞEHİR 2015 ŞEHİT TEĞMEN SUBUTAY ALKAN ORTAOKULU ÖNSÖZ Bu çalışma artık bizim kurumsallaştığımızı, kurumsallaşmak

Detaylı

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MALATYA İLİ 1. EĞİTİM BÖLGESİ İLKOKULLAR 2. SINIF ÖĞRETMENLERİ 2. DÖNEM ZÜMRE BAŞKANLARI KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MALATYA İLİ 1. EĞİTİM BÖLGESİ İLKOKULLAR 2. SINIF ÖĞRETMENLERİ 2. DÖNEM ZÜMRE BAŞKANLARI KURULU TOPLANTI TUTANAĞI 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MALATYA İLİ 1. EĞİTİM BÖLGESİ İLKOKULLAR 2. SINIF ÖĞRETMENLERİ 2. DÖNEM ZÜMRE BAŞKANLARI KURULU TOPLANTI TUTANAĞI Tarih : 14.02.2014 Saat : 15.00 Yer : Cumhuriyet İlkokulu

Detaylı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı

2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı 2014 /2015 Eğitim Öğretim Yılı, (Tam gün tam yıl) Yıllık Çalışma Planı EYLÜL 2014 Sorumluluk Sınavları Öncesi Senebaşı Öğretmenler Kurulu 1-15 Eylül Eğitim- Öğretim Hazırlık Seminerleri; Uygulama Anasınıfı

Detaylı

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği. b) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları

Detaylı

Stratejik Plan Çalışmaları Bilgilendirme Sunumu. SGDB-Stratejik Yönetim ve Planlama Şube Müdürlüğü Temmuz 2017

Stratejik Plan Çalışmaları Bilgilendirme Sunumu. SGDB-Stratejik Yönetim ve Planlama Şube Müdürlüğü Temmuz 2017 Stratejik Plan Çalışmaları Bilgilendirme Sunumu SGDB-Stratejik Yönetim ve Planlama Şube Müdürlüğü Temmuz 2017 Sunum Özeti Mevzuat Üniversitemiz Stratejik Planları Stratejik Planlama Sürecindeki Aktörler

Detaylı

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI

T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI T.C. İDİL KAYMAKAMLIĞI İDİL İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İDİL ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ 2014/2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER OKUL /KURUM ADI İdil

Detaylı

2016/ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7 EYLÜL İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

2016/ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7 EYLÜL İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI + 2016/2017 + EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7 EYLÜL İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI 201 /201 İÇİNDEKİLER 1. Kurum Kimlik Bilgileri 2. Kurumun Genel Özellikleri 3. Personel Bilgileri 3.1. Öğretmen Norm Kadro Bilgileri

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdürlüğü

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdürlüğü GENELGE 2008/ İlgi: a) Kasım 1999 tarih ve 2506 sayılı Tebliğler Dergisinde yayımlanan "Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Yönergesi". b) Şubat 2002 tarihli ve 2533 sayılı Tebliğler Dergisinde yayımlanan

Detaylı

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI

RİZE FENER LİSESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI RİZE FENER LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI İÇİNDEKİLER 1. Bölüm :.... Sayfa 3 a) Okul Kimlik Bilgisi :..... Sayfa 3 2. Bölüm :.... Sayfa 4 a) Okulun Tarihçesi:..... Sayfa 4 b) Genel

Detaylı

T.C. İNEGÖL KAYMAKAMLIĞI NUH MEHMET KÜÇÜKÇALIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI

T.C. İNEGÖL KAYMAKAMLIĞI NUH MEHMET KÜÇÜKÇALIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI T.C. İNEGÖL KAYMAKAMLIĞI NUH MEHMET KÜÇÜKÇALIK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI 2 Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. Cumhuriyeti biz kurduk, Onu yükseltecek ve sürdürecek sizlersiniz. 3

Detaylı

DENİZLİ YEŞİLKÖY İŞİTME ENGELLİLER İLKOKULU VEORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI

DENİZLİ YEŞİLKÖY İŞİTME ENGELLİLER İLKOKULU VEORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI DENİZLİ YEŞİLKÖY İŞİTME ENGELLİLER İLKOKULU VEORTAOKULU 2015-2019 STRATEJİK PLANI 1 ÖNSÖZ Okulumuzda eğitimin evrenselliği ve özel eğitimin bir ekip işi olduğu ilkesi ile hareket etmekteyiz. Eğitimde feda

Detaylı

T.C OVACIK KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAZI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İDARİ ÇALIŞMA PROGRAMI

T.C OVACIK KAYMAKAMLIĞI YEŞİLYAZI İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İDARİ ÇALIŞMA PROGRAMI Pazartesi 1 8 15 22 29 Salı 2 9 16 23 30 Çarşamba 3 10 17 24 Perşembe 4 11 18 25 Cuma 5 12 19 26 Cumartesi 6 13 20 27 Pazar 7 14 21 28 12 İş günü 1-15-19 Eylül İlköğretim Haftası. 2-19 Eylül Gaziler Günü.

Detaylı

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ BAŞKANLIĞI KÜLTÜR VE SOSYAL HİZMETLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç Amaç, Kapsam ve Dayanak Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Gazi Üniversitesi Sağlık

Detaylı

TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA

TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA FİZİKİ YAILANMA EKİBİ TEMA 1-FİZİKİ YAPILANMA STRATEJİK AMAÇ 1: 1- Okul içerisinde 100 kişilik konferans salonu yatırmak OKULUMUZUN FİZİKİ İMKANLARINI EN ÜST SEVİYEYE ÇIKARMAK. - %50 %50 PG 1.1.1-Konferans

Detaylı

AKYURT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM TANITIM VE YÖNELTME TOPLANTISINA HOŞGELDİNİZ

AKYURT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM TANITIM VE YÖNELTME TOPLANTISINA HOŞGELDİNİZ AKYURT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM TANITIM VE YÖNELTME TOPLANTISINA HOŞGELDİNİZ TOPLANTININ AMACI, 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılında ki Mesleki ve

Detaylı

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ CUMHURİYET ORTAOKULU

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ CUMHURİYET ORTAOKULU T.C. KARABÜK VALİLİĞİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ CUMHURİYET ORTAOKULU KARABÜK 2015 2015 2019 STRATEJİK PLANI Medeniyet yolunda yürümek ve başarıya ulaşmak hayat şartıdır. Bu yol üzerinde duraklayanlar, ya

Detaylı

KADRİYE ÇİFTÇİ İLK ve ORTAOKULU

KADRİYE ÇİFTÇİ İLK ve ORTAOKULU KADRİYE ÇİFTÇİ İLK ve ORTAOKULU SUNUŞ Eğitim sistemimiz, yeni yaklaşım ve yöntem-tekniklerle 21. yüzyılda büyük bir dönüşüm yaşamaktadır.gerek dünyada,gerekse ülkemizde ortaya çıkan yeni türden gereksinimlere

Detaylı

T.C. GEBZE KAYMAKAMLIĞI Gebze İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GEBZE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ

T.C. GEBZE KAYMAKAMLIĞI Gebze İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GEBZE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ T.C. GEBZE KAYMAKAMLIĞI Gebze İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GEBZE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ Gebze Atatürk Anadolu Lisesi 2015-2019 Stratejik Planı 2 GEBZE ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 2015-2019 STRATEJİK PLANI Mustafa

Detaylı

T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI MUSTAFAKEMALPAŞA NİLÜFER HATUN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI MUSTAFAKEMALPAŞA NİLÜFER HATUN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 1 T.C. MUSTAFAKEMALPAŞA KAYMAKAMLIĞI MUSTAFAKEMALPAŞA NİLÜFER HATUN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ I Mustafa Kemal ATATÜRK Terbiyedir ki bir milleti ya hür, müstakil, şanlı yüksek bir topluluk

Detaylı

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI TC TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU 2014-2015 BRİFİNG DOSYASI 2014-2015 Okul /Kurum Haritası I BÖLÜM KURUMUN ADI : AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP

Detaylı

Hakkaniye Köyü No:66 İzmit / Kocaeli

Hakkaniye Köyü No:66 İzmit / Kocaeli O H İ OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER Okul /Kurum Adı Okul Müdürü Müdür Yardımcısı Okul - Aile Birliği Başkanı Okul Adresi Hakkaniye İlkokulu Eyüp ARSLAN Hayriye Sultan TÜRKOĞLU Kemal ÖZER Hakkaniye Köyü

Detaylı

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI HOPA NURİ VATAN ANADOLU LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI 1.BÖLÜM Okulun; Adı :Hopa Nuri Vatan Anadolu Lisesi Adresi :Sundura Mahallesi Lise Caddesi Hopa Telefon ve Faks Numaraları:

Detaylı