GÖKKUŞAĞI KOLEJİ PYP SORGULAMA PROGRAMI

Benzer belgeler
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SORGULAMA PROGRAMI

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

Dünyanın İşleyişi. Ana Fikir. Oyun aracılığıyla duygu ve düşüncelerimizi ifade eder, yeni anlayışlar ediniriz.

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

ÖZEL GÖKKUŞAĞI İLKOKULU VELİ EL KİTABI

PYP Veli Bülteni SAYI: 4 1

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

2. SINIF HAYAT BİLGİSİ

BİREYSELLEŞMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ. (10 Şubat Mart 2014)

Eylemlerimiz, genellikle dünyanın doğal döngüleri ile bağlantılıdır.

11. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Eylemlerimiz, dünyanın doğal döngüleri ile bağlantılıdır.

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

11. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (18 Ocak-11 Mart 2016 )

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

ÖZEL BİLGE OKULLARI 2. SINIFLAR NİSAN AYI BÜLTENİ

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (13 Mayıs Haziran 2013 ) bültende yer almaktadır. Böylece temalara bağlı düzenlediğimiz MEB

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ EĞİTİM PLANI

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim Aralık 2014 )

Ekosistemi oluşturan varlıklar ve özellikleri

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

4. SINIF - 1. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

Eylemlerimiz, genellikle dünyanın doğal döngüleri ile bağlantılıdır.

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 4 Mayıs 13 Haziran 2018 )

PYP VELİ MEKTUBU 1. SINIFLAR PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

ANAOKULU 4 YAŞ GRUBU 3. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Eğitim - Öğretim Yılı

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (16 Şubat-27 Mart 2015 )

geliştirmemize yardımcı olur.

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (11 Şubat Mart 2013 ) Sayın Velimiz, 11 Şubat Mart 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

Yaşam alanları ihtiyaca ve koşullara göre değişiklik. gösterir. BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (12 Ġubat-23 Mart 2018 )

Yaşam alanları ihtiyaca ve koşullara göre değişiklik

EKOSİSTEM. Cihangir ALTUNKIRAN

MINDFULNESS NEDİR? Özel bir şekilde dikkat etmek: şimdiki zamana istemli, kasıtlı ve yargısız bir

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI, KAZANIMLARI VE TESTLERİ

10. Sınıf Biyoloji Konuları Hücre Bölünmeleri Kalıtımın Genel İlkeleri Ekosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül Ekim 2013 )

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ DÜNYANIN İŞLEYİŞİ (10 ŞUBAT MART 2014)

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ DERSİ KONULAR VE KAZANIMLARI

PYP VELİ MEKTUBU 3. SINIFLAR PRIMARY YEARS PROGRAMME EĞİTMEN KOLEJİ SORGULAMA HATLARI ÖĞRENEN PROFİLLERİ

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Eylül Ekim 2014 )

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Ocak-11 Mart 2016 )

5. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

İSTEK ÖZEL ATANUR OĞUZ İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. SINIFLAR ŞUBAT - MART AYI E-BÜLTENİ

4. SINIF - 2. SORGULAMA ÜNİTESİ VELİ BİLGİLENDİRME BÜLTENİ Öğretim Yılı

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (13 Şubat-24 Mart 2017 )

2. SINIFLAR ŞUBAT MART AYI BÜLTENİ

ÖĞRENME ALANI: BİREY VE TOPLUM

5. SINIF FEN BİLİMLERİ YILLIK PLANI

5. SINIF SOSYAL BİLGİLER

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (27 Mart - 12 Mayıs 2017 )

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI ORTAOKULU DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU 5.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ KURS PLANI

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM NİSAN - MAYIS - HAZİRAN 1.SINIFLAR VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU

Dünyanın hareketlerinin yaşam üzerine etkisi vardır.

İDV ÖZEL BİLKENT İLKOKULU 3. SINIFLAR EKOSİSTEM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

TIBBA MERHABA DĠLĠMĠ HALK SAĞLIĞI ANABĠLĠM DALI

BEP Plan Hazırla T.C Selçuk Kaymakamlığı Atatürk İlkokulu Müdürlüğü Beden Eğitimi ve Spor (Yeni Müfredat) Dersi Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

Eco new farmers. Modül 1- Organik Tarıma Giriş. Bölüm 4- Organik Tarım ve Koruma

Sporun yararları. 10 Madde ile Sporun Çocuklara Faydaları. Alemdağ Emlak Konut Ortaokulu Sayı 1 Spor. Çocuklarda sporun yararları

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 Eylül-19 Ekim 2018)

2.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ

4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (04 Mayıs-13 Haziran 2018)

3. SINIFLAR KASIM AYI BÜLTENİ

5. Sınıf Fen ve Teknoloji

Mikroorganizmalar gıda üretiminde en önemli tehlike veya tehlike kaynaklarıdır. Hayatımızda da önemli yere sahip olan bu canlılar hakkında genel

Zaman Çizgisi. Venn Şeması

ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (26 Mart - 04 Mayıs 2018 )

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (12 Şubat-23 Mart 2018 )

3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (10 EYLÜL-19 EKİM 2012)

ÖĞRENİM HEDEFLERİ Öğrenciler 1.sınıfın sonunda;

IB İLK YILLAR PROGRAMI (PYP) NEDİR? F M V Ö Z E L I S P A R T A K U L E I Ş I K İ L K O K U L U

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

KELEBEK VE YILDIZ GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül Ekim 2014 )

2018 / 2019 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI 11. SINIF COĞRAFYA DERSİ YILLIK PLAN ÖRNEĞİ

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

3.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (02 Mayıs -17 Haziran 2016 )

Fen Bilimleri Kazanım Defteri

Transkript:

GÖKKUŞAĞI KOLEJİ PYP SORGULAMA PROGRAMI 2017-2018 SINIF / YAŞ haklar ve lar, haklar ve lar 4/5 YAŞ Ailemizi ve kültürlerimizi bilmek kimliğimizi geliştirmemizi sağlar. Aile kültürümüz Aile kültürleri arasındaki benzerlik ve farklılıklar Kültürün kimliğimizi nasıl şekillendirdiği Yaşadığımız yer kıyafet seçimlerimizi etkiler. Kıyafet çeşitleri Mevsim koşullarının kıyafet seçimi üzerine Kıyafet seçimini etkileyen durumlar/faktörler İnsanlar duygularını farklı şekillerde ifade ederler. Olayların duygulara Duygularım ve vücut dilim Duygu sembolleri Dünyanın hareketlerinin canlıların yaşamı üzerinde etkileri vardır ve tüm canlılar buna uyum sağlar. Dünyanın hareketleri Dünyanın hareketlerinin yaşamımıza Ciddi hava koşullarında hayatta kalma mücadelesi şekil, bağlantı, bakış açısı şekil, bağlantı, değişim bağlantı, değişim, şekil işlev, sebep-sonuç,

haklar ve lar, haklar ve lar 5-6 YAŞ Yaptığımız seçimler sağlığımızı ve yaşam tarzımızı etkiler. Sağlıklı yaşam ve kişisel bakım (beslenme ve hijyen) Sağlıklı bir beden ve zihin için gereklilikler. Kişisel bakım malzemeleri ve kullanım şekilleri işlev, sebep-sonuç, şekil Ana fikir: Geçmişimizi öğrenmek, geçmiş ile şimdiki arasındaki ilişkiyi anlamamıza yardımcı olur. Sorgu Hatları: Geçmiş hakkında bilgi edinme yolları Geçmiş ile günümüz arasındaki bağlantı Yaşadığımız yerdeki değişiklikler şekil, bağlantı, bakış açısı İnsanlar işaretler ve semboller aracılığıyla da kendilerini ifade ederler. Kendimizi ifade etme yollarımız Semboller ve işaretler Semboller ve işaretlerin iletişimdeki rolü işlev, şekil, bağlantı Basit makineler insanlara günlük hayatlarında yardımcı olur. Basit makineler Basit makinelerin nasıl çalıştığı Günlük hayatımızda basit makinelerin yeri işlev, şekil, Yiyecekler sofralarımıza gelirken farklı sistemlerden ve süreçlerden geçerler. Soframızdaki yiyecekler ve soframıza gelmeden önceki naturel halleri Yiyecekler soframıza nasıl gelir Sağlıklı gıdaları elde etmek için larımız. değişim, işlev, Bitkilerin büyümeleri ve sağlıklı kalabilmeleri için özel ihtiyaçları vardır. Bitkilerin türleri ve bölümleri Yetiştirdiğimiz bitkilere karşı larımız Bitkilerin sağlıklı kalması için gereken koşullar şekil,, sebep-sonuç

haklar ve lar, haklar ve lar 1. SINIF Kişisel niteliklerimizi geliştirmek ve yaşam becerileri edinmek için okuldan işbirliği ile yararlanırız. Okuldan beklentiler Okuldaki işbirliği Okulun yaşamımıza Işlev, bağlantı, Seyahatler, farklı kültürleri tanımamızı ve kendimizi geliştirmemize katkı sağlar. Seyahat etme nedenleri Seyahatlerin kişisel gelişimimiz üzerine Farklı kültürleri tanımada seyahatlerin önemi Sebep-sonuç, bağlantı, Masallar aracılığı ile duygularımızı, düşüncelerimizi ve değerlerimizi paylaşırız. Masalların özellikleri Masallar aracılığı ile kendimizi ifade etme yollarımız Masallardaki ortak değerler şekil, işlev, bakış açısı, Tüm canlıların yaşam döngüsü vardır. Canlıların özellikleri Bitkilerin ve hayvanlarının yaşam döngülerinin ana safhaları Canlıların yaşam döngülerine karşı larımız Şekil, değişim, İnsanlar istek ve ihtiyaçlarını karşılamak için paraya ihtiyaç duyarlar. İstek ve ihtiyaçlar Paranın kullanımı Paranın yaşamımız üzerine etkileri Bağlantı, işlev, sebepsonuç Ana fikir: Yaptığımız seçimler ve eylemlerimiz çevreyi etkiler. Sorgu Hatları: Doğal çevre/ortam Doğal çevreyi etkileyen faktörler İnsanların doğal çevreyi korumak için aldığı eylemler Şekil, sebep-sonuç,

haklar ve lar, haklar ve lar 2. SINIF Bireyler arası farlılıklar olduğunu kabul eder ve bu farklılıklara saygı duyar. Bireysel özelliklerimiz Bireysel farklılıklarımız Bireysel özelliklerin ilişkilere İşlev, bağlantı Canlıların barınma ihtiyacı için bir yuvaya ihtiyaç duydukları geçmişten günümüze bilinen bir gerçektir. Dünden bugüne evlerimiz Farklı kültürlerin ve canlıların evleri Canlıların barınma ihtiyacının nedenleri Değişim, şekil, sebepsonuç İnsanlar sanatın çeşitli alanlarında duygularını yaratıcı bir şekilde ifade ederler. Sanat dallarını tanıma Sanat yoluyla duygularımızı ifade biçimimiz Sanat ürünleri ile ne ifade edildiği Şekil, dönüşümlü düşünme, bakış açısı Doğal afetler insanları ve çevrelerini etkiler. Yeryüzündeki doğal afetler Doğal afetlerin sebepleri ve etkileri Doğal afetlere karşı alınacak önlemler şekil, sebep-sonuç, Sistemler bizleri güvende tutar. Hayatımızdaki sistemler Sistemlerin bizi nasıl güvende tuttuğu Roller, kurallar ve lar işlev, bağlantı, Dünyadaki dengeyi korumak adına yaşayan canlıların ihtiyaçları için gerekli olan şartları karşılaştırır. Yaşayan canlıların gereksinimleri İnsanlar ve diğer canlılar arasındaki etkileşim Dünyadaki dengeyi korumadaki larımız Dönüşümlü düşünme, bağlantı,

haklar ve lar, haklar ve lar 3. SINIF Toplumsal değerlerin insan yaşayışları ve iyi ilişkiler üzerine vardır. Değerler Farklı kültürlerin değerleri ile benzerlikler ve farklılıklar Farklı inanışların ilişkiler üzerine Şekil, işlev, bağlantı İcatlar değişime ve gelişime yol açar. İcatların sebepleri Dünden bugüne icatların yaşamımıza Ünlü mucitler ve hayatları Sebep-sonuç, değişim, şekil Kutlamalar insanların paylaşım ve dayanışma içine girdiği ortak değerleri ifade eder. Kutlamalar Kutlamalar arasındaki benzerlik ve farklılıklar Kutlamaların nedenleri Şekil, bakış açısı Bir enerji kaynağı olarak elektriğin insan hayatına ve çevreye olumlu ve olumsuz etkileri vardır. Bir enerji kaynağı olarak elektrik Elektriğin kullanımı Elektriğin çevreye ve insan hayatına Şekil,, sebep-sonuç Toplumsal yaşamda kurallar doğrultusunda alınan kararların insanlık ve çevre üzerine etkileri vardır. Toplumsal kurallar Kurallara neden gereksinim duyulduğu Toplumsal kuralların insanlık ve çevre üzerine etkileri İşlev, dönüşümlü düşünme, bağlantı Doğal kaynaklarımızı korumak bilinçli tüketimi beraberinde getirir. Doğal kaynaklarımız. Doğal kaynaklarımızı koruma yollarımız Bilinçsiz tüketimin bizden aldıkları Şekil,,

haklar ve lar, haklar ve lar 4. SINIF Vücudumuz etkileşim içinde çalışan ve sağlığımızı etkileyen farklı sistemlerden oluşur. Vücut sistemleri (iskelet sistemi, Kas, sinir, dolaşım, solunum ve sindirim sistemi) Sistemler arasındaki ilişki Sağlığımız üzerine etkileri Geçmiş yaşantılar yakın tarih üzerinde etkilidir. Geçmişten günümüze kültürel değişimler. Tarihte yaşanan gelişmelerin günümüze olan Ülkelerin geleceğini etkileyen tarihi olaylar. Kendimizi ifade etmek için farklı anlatım türleri kullanarak bakış açımızı geliştiririz. Anlatım türleri Anlatım türlerindeki farklı bakış açıları Toplumların kültürel yapılarının anlatım türleri üzerine Madde ile ilgili bilimsel ilkeleri anlamak, onları günlük hayatta en doğru şekilde kullanmamızı sağlar. Maddeyi niteleyen özellikler Maddenin halleri Maddenin değişimi Ses ve ışık hayatımızı olumlu ya da olumsuz etkiler. Ses ve ışık kaynakları ses ve ışığın özellikleri Ses, ışık ve çevre Bir çevrenin biyoçeşitliliği, organizmalarının birbirine bağımlılığı tarafından etkilenir. Bioçeşitliliğin bileşenleri Organizmaların doğada birbiriyle olan bağlantısı İnsan ile çevre arasındaki etkileşimin ekosistem dengesi üzerine Şekil, bağlantı, Değişim, sebep-sonuç, Şekil, bakış açısı, sebep sonuç İşlev. değişim Şekil, işlev, bağlantı İşlev, Bağlantı, sebep sonuç