1-)BİLİNMESİ GEREKEN ÜSLÜ İFADELER VE DEĞERLERİ

Benzer belgeler
ÜSLÜ SAYILAR SİBEL BAŞ AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAK. İLKÖĞRT. MAT. ÖĞRT. 2. SINIF

2) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. g) ( ) 3) Aşağıda verilen işlemleri yazınız. 4) Aşağıda verilen işlemleri yazınız.

MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvveti. Üslü sayı, bir sayının kendisi ile tekrarlı çarpımıdır.

3 7 üs(kuvvet) 5 2 ( 4 3 ( 7 5 (

SAYILAR SAYI KÜMELERİ

TAM SAYILARLA TOPLAMA ÇIKARMA

SAYILAR SAYI KÜMELERİ

TAM SAYILARDA ÇARPMA BÖLME İŞLEMLERİ ESRA ÇAKIR

ÜSLÜ SAYILAR. AMAÇ 1: 6 ve 7. Sınıflarda görmüş olduğumuz üslü ifadelerdeki temel kavramları hatırlama

ÜNİTE: RASYONEL SAYILAR KONU: Rasyonel Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi

2. ÜNİTE RASYONEL,ÜSLÜ VE KÖKLÜ SAYILAR

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik

Kazanım :Tamsayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder.

ÜSLÜ SAYILARLA İLGİLİ TEMEL KURALLAR. (2 ) demek 2 tane 2 3 'ün çarpımı demektir. (2 ) = 2.2 = 2 eder.

8. SINIF MATEMATİK ÜSLÜ İFADELER

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada,

İÇİNDEKİLER BASİT EŞİTSİZLİKLER. HARFLİ İFADELER Harfli İfadeler ve Elemanları Eşitsizlik Sembolleri ve İşaretin Eşitsizlik İfadesi...

1 ÜNİTE SAYILAR VE İŞLEMLER

MATEMATİK Kazanım =Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. RASYONEL SAYILAR VE SAYI DOĞRUSUNDA GÖSTERME

a = b ifadesine kareköklü ifade denir.

8. SINIF MATEMATiK KAREKÖKLÜ SAYILAR

7 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3. Not : a buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı

Rasyonel Sayılarla İşlemler. takip edilir.

RASYONEL SAYILAR. ÖRNEK: Aşağıda verilen eşitliklerde verilmeyen harflere karşılık gelen tamsayıları bulunuz. RASYONEL SAYILAR A =?

TAM SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ

12-A. Sayılar - 1 TEST

4. 3 A) 2 3 B) 4 4 C) 4 6 D) x = 1 iken, ( x) 2 x 3 işleminin sonucu kaçtır? 6. ( 3 4 ) ( 3) 1 + ( 3) 3

ÜNİTE 1: TEMEL KAVRAMLAR

Bir bütünün eş parçalarının bütüne olan oranı kesir olarak adlandırılır. b Payda

Atatürk Anadolu. Temel Kavramlar Üzerine Kısa Çalışmalar

üslü sayılar temel kurallar-1

KESİRLER BİRİM KESİRLERİ SIRALAMA. Birim kesirlerde paydası büyük olan kesir daha küçüktür.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Aritmetik işlemler

Atatürk Anadolu. Bölme, Bölünebilme, Asal Sayılar, Obeb, Okek, Rasyonel Sayılar, Basit Eşitsizlikler ve Mutlak Değer Üzerine Kısa Çalışmalar

Viyana İmam Hatip Lisesi Öğrenci Seçme Sınavı - Matematik

EBOB - EKOK EBOB VE EKOK UN BULUNMASI. 2. Yol: En Büyük Ortak Bölen (Ebob) En Küçük Ortak Kat (Ekok) 1. Yol:

SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR

ÇARPANLAR VE KATLAR. Başarı Başaracağım Diye Başlayanındır. 1

ÜNİTE: TAM SAYILAR KONU: Tam Sayılar Kümesinde Çıkarma İşlemi

ÇARPANLAR VE KATLAR I sayısının asal çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerden A) B) C) D)

Mustafa Sezer PEHLİVAN. Yüksek İhtisas Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü

1.1 Üslü İfadeler: Üslü ifadelerle ilgili aşağıdaki kuralların hatırlanması faydalıdır.


KAREKÖKLÜ SAYILAR. a) 15 h) 18 b) 32 ı) 49 c) 81 i) 72 d) 27 j) 36 e) 9 k) 121 f) 45 l) 256 g) 25 m) 152

AKILLI. sınıf. Musa BOR

Buna göre, eşitliği yazılabilir. sayılara rasyonel sayılar denir ve Q ile gösterilir. , -, 2 2 = 1. sayıdır. 2, 3, 5 birer irrasyonel sayıdır.

MATEMATİK DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS NOTLARI 3. HAFTA

Ders: Konu: TEOG. Yaprak No: Copyright: MİKRO ANLATIM. Kazanım: Üslü sayılar ile ilgili kuralları hatırlar.

MATEMATİK. Doç Dr Murat ODUNCUOĞLU

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

UYGUN MATEMATİK 5 SORU BANKASI. HAZIRLAYANLAR Fatih KOCAMAN Meryem ER. : Sad k Uygun E itim Yay nlar. : Yaz n Matbaas / stanbul

AKADEMİK PERSONEL VE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI (ALES)

( ) FAKTÖRĐYEL YILLAR /LYS. Örnek( 4.)

8.Sınıf MATEMATİK KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama

ECEM ERDURU GAMZE SERİN ZEHRA SABUR EMİNE ÖLMEZ. o TAMSAYILAR KONUSU ANLATILMAKTADIR

90 sayısının asal çarpanlarının toplamı kaçtır?

Konu Anlatımı Açık Uçlu Sorular Çoktan Seçmeli Sorular Doğru Yanlış Soruları Boşluk Doldurmalı Sorular Çıkmış Sorular

ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAV SORULARI

Önce parantez içindeki işlemler yapılır. 150:(6+3.8)-5 = 150:(6+24)-5 = 150:30-5 = 5-5 = 0 ( A ) :5-3 = = 11 ( C )

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU

ONDALIK GÖSTERİMLER ONDALIK GÖSTERİM. ÖRNEK: Aşağıda verilen kesirlerin ondalık gösterimlerini yazınız.

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 10 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri

a.10 Kazanım:Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. web sitemizi ziyaret etmeyi unutmayın...

1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 3. ÜNİTE. Bölüm 1 : Üslü Sayılar Bölüm 2 : Doğal Sayılar Bölüm 3 : Doğal Sayı Problemleri... 30

MERKEZİ ORTAK SINAV KAZANDIRAN MATEMATİK FÖYÜ

++ :8. C SINIF ÜNİTE 1 BÖLÜM TESTİ A B C D Üslü İfadeler. Mesut YAŞA 1) 2-4

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 13 Mayıs Matematik Sorularının Çözümleri

MATEMATİK KÖKLÜ SAYILAR

ARDIŞIK SAYILAR. lab2_pc32 BERRIN_ESMA_OZGE

7.SINIF. Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme Islemleri. Tam Sayılarla Çarpma İşlemi

SIRA SENDE DÖRT İŞLEM, İŞLEM ÖNCELİĞİ BİLGİ. = 1 2 ile 3 zıt işaretli olduğundan 3 ten 2 yi çıkarıp 1 bulduk ve büyük olan 3 ün işaretini ( ) 1 in

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR

6. SINIF ÖF RETH M PROGRAMI

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 10.MATEMATİK YARIŞMASI 7. SINIFLAR FİNAL SORULARI

TAM SAYILAR. Tam Sayılarda Dört İşlem

7. SINIF MATEMATIK KAZANIM ODAKLI SORU BANKASI

1. BÖLÜM. Sayılarda Temel Kavramlar. Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK. Kontrol Noktası 1

MATEMATİK ASAL ÇARPANLARA AYIRMA. ÖRNEK 120 sayısını asal çarpanlarına ayırınız. ÖRNEK 150 sayısının asal çarpanları toplamını bulunuz.

YILLAR ÖSS-YGS

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

TABAN ARĠTMETĠĞĠ. ÇÖZÜM (324) 5 = = = = 89 bulunur. Doğru Seçenek C dir.

sayısının binler bölüğündeki 5 rakamının basamak değeri kaçtır? Yukarıdaki toplama işlemine göre verilmeyen toplanan kaçtır?

SAYILAR MATEMATİK KAF03 BASAMAK KAVRAMI TEMEL KAVRAM 01. İki basamaklı en küçük sayı : İki basamaklı en büyük negatif sayı :.

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 15.MATEMATİK YARIŞMASI 6. SINIFLAR FİNAL SORULARI

Rakam : Sayıları yazmaya yarayan sembollere rakam denir.

Örnek...1 : Yandaki bölme işlemin de bölüm ile kalanın toplamı kaçtır?

8.Sınıf MATEMATİK. Çarpanlar ve Katlar Konu Testi. Test sayısının tek bölenlerinin sayısı aşağıdakilerden

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir?

8. SINIFLAR İÇİN MATEMATİK DERSİ STRATEJİ KİTABI

TEST. Tam Sayılar 1. ( 36) : (+12).( 3) : ( 2) 3 + [( 6) ( 2)] işleminin sonucu kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) 9 B) 1 C) 1 D) 9

Örnek...1 : Yandaki bölme işlemin de bölüm ile kalanın toplamı kaçtır?

FAKTÖRİYEL. TANIM Pozitif ilk n tam sayının çarpımı n = n! biçiminde gösterilir. n Faktöriyel okunur.

: Yetmiş yedi milyon altı yüz doksan beş bin dokuz yüz dört

MATEMATİK. Temel Kavramlar I. Test a ve b doğal sayılardır. 5. Ardışık 5 tek sayının toplamı 115 tir. 6. x ve y tamsayılardır.

a) =? B) =? C) =? D) =?

MATEMATİK 29. KPSS KPSS. Genel Yetenek Genel Kültür. yıl. Eğitimde. konu anlatımlı

TEST. 7. İlk 20 doğal sayının çarpımının sonucu kaçtır? 11. Yıl sonu gireceği sınav için hazırlanan Yiğit, hafta

Transkript:

1-)BİLİNMESİ GEREKEN ÜSLÜ İFADELER VE DEĞERLERİ * 2 0 = * 3 0 = * 4 0 = * 5 0 = * 2 1 = * 3 1 = * 4 1 = * 5 1 = * 2 2 = * 3 2 = * 4 2 = * 5 2 = * 2 3 = * 3 3 = * 4 3 = * 5 3 = * 2 4 = * 3 4 = * 4 4 = * 5 4 = * 2 5 = * 3 5 = * 2 6 = * 2 7 = * 2 8 = * 2 9 = NOT:) Ne olursa olsun negatif sayılarla rasyonel sayıları ( ) içerisinde göster ( 2),. 1 2 /, ( 2)5, ( 1 2 )5 2 3 ifadesinde ; 2 ye taban 3 e üs(kuvvet) denir. İfadenin sonucunu bulurken kuvvetteki kadar tabandaki sayı çarpılır. Çünkü her zaman kuvvetli olan ne diyorsa onun dediği yapılır. Kuvvet 3 ise eğer 3 defa çarpacaksın. * 2 3 =2.2.2=8 2-)POZİTİF ÜS (KUVVET) ALMA * ( 2 ) 3 =(-2).(-2).(-2)=-8 sonuçlarına ulaşılır. a-)söyleneni Üslü Biçimde Gösterme * 3 ün 4. kuvveti = * 3 ün4. kuvvetinin negatif işaretlisi = * ( 2) nin 5. kuvveti = * ( 2) nin 5. kuvvetinin negatif işaretlisi =

b-)tam Sayıların Pozitif Kuvveti * 2 4 = * ( 2) 3 = * 3 2 = * ( 5) 2 = * 5 3 = * ( 3) 4 = * 2 5 = * ( 4) 3 = * 1 7 = * ( 1) 5 = * 4 2 = * ( 2) 3 = * 3 4 = * ( 5) 2 = NOT : PARANTEZE DİKKAT Eğer parantez içerisindeki sayının kuvveti alındıysa parantez içindeki sayı kuvvet kadar kendisiyle çarpılır. 3 4 İle ( 3) 4 ifadelerini karşılaştıralım. 3 4 ifadesinde 3 sayısının 4. Kuvveti alınıp başına işareti konulmuştur. 3 4 = 3.3.3.3 = 81 ( 3) 4 ifadesinde ise (-3) sayısının 4. Kuvveti alınmıştır. ( 3) 4 = ( 3). ( 3). ( 3). ( 3) = +81 NOT: KUVVETLERLE İLGİLİ ÖZELLİKLER 1-) Her sayının 0. Kuvveti 1 dir. 3 0 =1, ( 3) 0 =1, ( 3 5 )0 =1, ( 2 3 )0 =1 2-) Her sayının 1.kuvveti o sayının kendisine eşittir. 3 1 = 3, ( 3) 1 = 3, ( 3 5 )1 = 3 5, ( 2 9 )1 = 2 9 3-)1 in bütün kuvvetleri 1 e eşittir. 1 23 = 1, 1 156 = 1 4-) (-1) sayısının tek kuvvetleri -1, çift kuvvetleri +1 e eşittir. ( 1) 2 = ( 1). ( 1) = +1, ( 1) 3 = ( 1). ( 1). ( 1) = 1 5-)Pozitif sayıların tüm kuvvetleri pozitiftir. 3 2 = 3.3 = 9, 5 3 = 5.5.5 = 125, 2 5 = 2.2.2.2.2 = 32 6-)Negatif sayıların çift kuvvetleri her zaman pozitiftir. ( 3) 2 = ( 3). ( 3) = +9, ( 5) 4 = ( 5). ( 5). ( 5). ( 5) = +625 7-)Negatif sayıların tek kuvvetleri her zaman negatiftir. ( 2) 3 = ( 2). ( 2). ( 2) = 8,( 1) 5 = ( 1). ( 1). ( 1). ( 1). ( 1) = 1

c-)rasyonel Sayıların Pozitif Kuvveti Rasyonel sayılarda pozitif kuvvet alınırken; * Tam sayılardaki gibi tekrarlı çarpım yapılır. *Eğer tam sayılı kesir varsa bileşik kesre çevirip öyle kuvveti alınmalıdır. * ( 1 3 )2 = * (1 2 5 )3 = *. 3 4 /1 = * 2 3. 2 3. 2 3 = * 3 15. 3 15 = * 2 4. 2 4. 2 4. 2 4 = * ( 2 3 )1 = * ( 3 5 )2 = * ( 2 1 3 )3 = *. 3 5 /.. 3 5 / = *. 1 2 /.. 1 2 /.. 1 2 / = *. 4 6 /.. 4 6 / = d-)ondalık Sayıların Pozitif Kuvvetleri Ondalık sayıların pozitif kuvveti alınırken; Verilen ondalık sayı rasyonel sayıya çevrildikten sonra kuvveti alınmalıdır. *(0,3) 2 = *(1,2) 2 = *(0,5) 4 = *(0,2). (0,2) = *(1,4). (1,4) = *(0,7). (0,7). (0,7) = *( 0,1) 2 = *( 1,1) 2 = *( 0,6) 3 = *( 0,2). (0,2). (0,2) = *( 1,6). ( 1,6) = *(2,4). (2,4) = 3-)NEGATİF ÜS(KUVVET) ALMA *Negatif kuvvetin işarete etkisi yoktur sadece ters çevir anlamındadır. *Negatif kuvvet gördüğümüzde bu kuvveti kesinlikle pozitif yapmamız gerekir. DİKKAT: Negatif kuvvetli bir ifadenin sonucunu bulabilmek için bu negatif kuvveti pozitif hale çevirebilmek gerekir.

a-)tam Sayıların Negatif Kuvvetini Alma a n = 1 a n *5 3 = *( 2) 1 = *2 4 = *( 4) 2 = *10 2 = *( 5) 3 = *3 1 = *( 3) 4 = *4 4 = *( 2) 5 = b-)rasyonel Sayıların Negatif Kuvvetini Alma ( a b ) n = ( b a )n Pay ve payda yer değiştirdiğinde üssün işareti değişir.(sayının kendi işareti aynı kalır.) *. 2 3 / 1 = *( 1 2 ) 1 = *( 1 5 ) 3 = *( 2 3 ) 2 = *( 3 5 ) 4 = * ( 1 3 ) 3 = *( 7 3 ) 2 = *( 3 5 ) 4 = *( 3 4 ) 4 = *( 3 4 ) 2 =

c-)ondalık Sayıların Negatif Kuvvetlerini Alma Önce ondalık Sayı, rasyonel sayıya çevrilir daha sonra ifade negatif kuvvetten kurtarılır. *(0,3) 1 = *( 0,3) 1 = *(0,12) 2 = *( 1,4) 2 = *(1,3) 2 = *( 1,4) 2 = *(2,4) 1 = *( 0,2) 4 = *(0,5) 4 = *( 1,1) 2 = * 4 2 = NOT: KARIŞTIRILAN DURUMLAR 4 2 ifadesi ile ( 4) 2 ifadelerini karşılaştıralım *( 4) 2 = Çıkarılan Sonuç: 3-)ÜSSÜN ÜSSÜNÜ ALMA Taban aynı kalır, üsler birbiriyle çarpılıp tabanın üssü olarak yazılır. Parantez içi negatif olduğu durumlarda son kuvvet çift ise ifadenin sonucu + işaretli, son kuvvet tek ise ifadenin sonucu işaretlidir. (2 2 ) 3 = 2 2. 2 2. 2 2 = 4. 4. 4 = 64 (2 2 ) 3 = 2 2.3 = 2 6 = 64 *(3 2 ) 2 = * ( 3 4 ) 2 = *(5 3 ) 4 = *( 2 3 ) 3 = *(2 3 ) 7 = * ( 3 2 ) 2 = *(7 4 ) 5 = * ( 4 2 ) 3 =

NOT (2 2 ) 3 ifadesi ile (2 3 ) 2 ifadesini karşılaştıralım *(2 2 ) 3 = *(2 3 ) 2 = ( 2 2 ) 3 ifadesi ile ( 2 3 ) 2 ifadesini karşılaştıralım *( 2 2 ) 3 = *( 2 3 ) 2 = ÜSSÜN ÜSSÜYLE İLGİLİ ETKİNLİK Verilen boşlukları ilk örneğe bakarak doldurunuz. (4) 3 = (2 2 ) 3 = 2 6 *(16) 5 = = = *(81) 5 = = = *(9) 4 = = = *(25) 10 = = = *(100) 7 = = = *(32) 3 = = = *(125) 6 = = = *(121) 5 = = =

4-)ÜSLÜ SAYILARDA ÇARPMA İŞLEMİ a-)tabanları aynı olan üslü sayılarda çarpma işlemi a x. a y = a x+y (Tabanları aynı olan üslü sayıları çarparken taban aynı kalır sadece üsler toplanır.) *2 3. 2 5 = *10 4. 10 5 = *5 1. 5 6 = *7 3. 7 4 = *5 10. 5 3 = *2 3. 2 10 = *7 3. 7 4 = *3 8. 3 12 = *( 1 2 ) 3. ( 1 2 )6 = *( 2 3 )4. ( 2 3 )3 = *( 3 4 )5. ( 3 4 )6 = *(2,7) 12. (2,7) 3 = *( 2,3) 4. ( 2,3) 9 = *4 5. 2 9 = *9 7. 27 = *64.32 = b-)üsleri aynı olan sayılarda çarpma işlemi a x. b x = (a. b) x Üsleri aynı olan sayıları çarparken sadece tabanlar çarpılıp aynı olan üs, kuvvet olarak kabul edilir. *5 3. 2 3 = *3 5. 7 5 = *2 4. 6 4 = *2 15. 5 15 = *6 2. 7 2 = *11 2. 13 2 = *3 10. 5 10. 7 10 = *2 100. 3 100 = *2 6. 3 6. 4 6 = *6 10.. 1 2 /10 = *( 2) 9. ( 4) 9 = *8 15. ( 1 4 )15 =

5-)ÜSLÜ SAYILARDA BÖLME İŞLEMİ a-)tabanları aynı olan üslü sayılarda bölme işlemi a x = ax y ay Tabanları aynı olan üslü sayıları bölerken; taban aynı kalır payın üssünden paydanın üssü çıkartılıp ortak tabanın üzerine yazılır. *2 7 : 2 3 = * 3 12 : 3 = *4 3 : 4 2 = * 3 6 : 3 4 = *3 10 : 3 2 = * 3 4 : 3 2 = *3 10 : 3 12 = * ( 3) 12 : ( 3) 5 = * ( 5)14 ( 5) 1 2 )6 16 = *( ( 1 = 2 )3 * 43 2 4 = *10015 10 9 = b-)üsleri aynı olan sayılarda bölme işlemi a x b y = (a b )x, b 0 Üsleri aynı olan üslü sayıları bölerken; tabanlar bölünüp ortak taban olarak yazılır ortak üs de üzerine yazılır. * 356 5 6 = *1014 5 14 = * 408 5 8 = *( 8)10 ( 2) 10 = * ( 9)15 3 15 = * 612 4 12 = *12 9 : 4 9 = *6 8 : ( 2) 4 = * 2120.3 120 6 120 = * 123.5 3 15 3 = * 840.3 120 6 40 = * 315.4 15.5 15 6 15 =

6-)ÇOK BÜYÜK VE ÇOK KÜÇÜK SAYILARIN ÜSLÜ GÖSTERİMİ a-)çok Büyük Sayılar ve Bu Sayıların Üslü Gösterimi 1000000000, 12500000,2564500000 gibi sayılara çok büyük sayılar denir. Bu sayılar a. 10 b şeklinde bir katsayı ve 10 un kuvvetiyle beraber üslü şekilde gösterilebilir. Örneğin: 2560000000 sayısını üslü şekilde göstermek istersek 0 lar haricindeki sayıyı katsayı olarak alırız ve 0 adedini ise pozitif kuvvet olarak yazarız. 2560000000=256. 10 7 şeklinde gösterilir. NOT: Bir üslü ifadenin katsayısı yazılmamışsa orada gizli bir 1 vardır. Mesela 10 3 aslında 1. 10 3 tür. *1000000000= *15. 10 5 = *245000000= *10 6 = *324560000000= *526. 10 4 = *210000000= *2. 10 9 = *54000= *18794. 10 11 = b-)çok Küçük Sayılar ve Bu Sayıların Üslü Gösterimi 0,00000145, 0,2145, 0,0000000256789 gibi sayılara çok küçük sayılar denir. Bu sayılar a. 10 b şeklinde bir katsayı ve 10 un kuvvetiyle beraber üslü şekilde gösterilebilir. Örneğin:0,0000000125 sayısını üslü şekilde göstermek istersek 0 haricindeki sayısı katsayı olarak alırız ve virgülden sonraki basamak sayısını ise negatif kuvvet olarak alırız. 0,0000000125 =125. 10 10 *0,000001= *21. 10 7 = *0,000000298= *5456. 10 8 = *000099875= *632145. 10 12 = UNUTMA *Çok büyük sayılarda üs pozitif çok küçük sayılarda ise negatiftir. *Çok büyük sayılarda sondaki sıfır adedi üs olarak yazılırken çok küçük sayılarda virgülden sonraki basamak adedi üs olarak yazılır.

7-)ÇOK BÜYÜK VE ÇOK KÜÇÜK SAYILARIN BİLİMSEL GÖSTERİMİ *İfade edilen sayının herkes tarafından aynı anlaşılması için kullanılan gösterime bilimsel gösterim denir. *Her sayının tek bir tane bilimsel gösterimi vardır. Bilimsel Gösterim Olma Şartı: 1 a < 10 olmak üzere a. 10 b şeklinde gösterilmelidir. (Kısacası a sayısı virgülden önce bir basamak olacak şekilde seçilmelidir.) NOT: Her sayının sonunda gizli bir virgül vardır. a-)çok Büyük Sayıların Bilimsel Gösterimi Virgül, kendisinden önce bir basamak kalacak şekilde sola doğru kaydırılır. Kaydırma miktarı 10 un pozitif kuvveti şeklinde yazılır. *2000= *1500000000= *1340000= *18400000000000= *7800000000= *3000000000000= *100000= *39740000= b-)çok Küçük Sayıların Bilimsel Gösterimi Virgül, kendinden önce bir basamak kalacak şekilde sağa doğru kaydırılır. Kaydırma miktarı 10 un negatif kuvveti şeklinde yazılır. *0,00000000001= *0,00003201= *0,0000000000015= *0,00000023145= *0,002= *0,000000098= *0,005908= *0,0000000021= *0,74005= *0,00000356= c-) a. 10 b şeklinde verilen ifadenin bilimsel gösterimi a. 10 b şeklindeki ifadenin bilimsel gösterimini yaparken, katsayıyı virgülden önce bir basamak olacak virgül kaydırmamız gerekir. Not: Virgül sola ne kadar kaydırılırsa(katsayı küçülür) üs o kadar artırılır. Virgül sağa ne kadar kaydırılırsa(katsayı büyür) üs o kadar küçültülür. *473,5. 10 6 = *9856,235. 10 5 = *0,065. 10 7 = *0,00002654. 10 9 = *51,2. 10 6 = *56,23. 10 5 = *0,0051. 10 8 = *0,0000987. 10 15 =

ÜSLÜ SAYILAR KONU KAZANIM SORULARI 1-) ( 1) 15 + ( 3) 0 ( 1) 50 = 8-) 42.7 3.16 3 4 8.( 1 7 )3 = 2-) ( 1) 500 (+1) 60 ( 1) 5003 = 9-) 34 +3 4 +3 4 3 3 = 3-) 2 3 + 3 2 = 10-) 42.2 2.16 2 2 3 = 4-) ( 2) 2 ( 3) 2 = 11-) 3 10.3 6 3 5.3 2 = 5-) 3 X = 1, 3 7 2 3 = 1 ise x+y =? Y 2 12-) 3 2 3 4 3 1. = 3 2 6-) 5 x = 1 5 2, 2y = 1 32 ise x y =? 13-) 212.3 12.5 12 15 12 = 7-) 5 5 + 5 5 + 5 5 + 5 5 + 5 5 = 5 x x =? 14-) 7 x = a ise 7 x+2 nin a cinsinden eşidi?

15-) 7 x = a ise 7 x 2 nin a cinsinden eşidi? 21-) 0,0000002533 sayısının bilimsel gösterimini yazınız. 16-) 2 x = a, 3 x = b, 5 x = c ise 90 x in a ve b cinsinden eşidini bulunuz. 22-) 615400000000 sayısının bilimsel gösterimini yazınız. 17-) 2 35. 5 35 sayısı kaç basamaklıdır? Sayının sonunda kaç tane sıfır vardır? 23-) 863,243. 10 15 sayısının bilimsel gösterimini yazınız. 18 ) 2 45. 2 39 sayısı kaç basamaklıdır? Sayının sonunda kaç tane sıfır vardır? 24-) 312.3 5 3 x = 3 7 ise x =? 19 ) 3.7. 2 13. 5 10 sayısı kaç basamaklıdır? Sayının sonunda kaç tane sıfır vardır? 25-) 11 4.11 3 11 5.11 13 = 20-) 4 33. 125 20 sayısı kaç basamaklıdır? Sayının sonunda kaç tane sıfır vardır? 26-) 2 4 2 = 2x ise x kaçtır?

27-) 3 x = 9 5 ise x kaçtır? 33-) 7,2.10 8 0,8.10 2 = 28-) 3 x. 9 2. 81 = 3 11 ise x kaçtır? 34-) 12. 10 5. 2. 10 10 = 29 ) 2 4 + 2 4 + 2 4 + 2 4 sayısının yarısı kaçtır? 35-) 35.1013 5.10 2 = 30-) 4 3. 8 2. 16 4 sayısının yarısı kaçtır? 36-) 12.10 3.3.10 6 6.10 5 = 31-) 8 4 + 8 4 + 8 4 sayısının 1 i kaçtır? 4 37-) 3 2 +3 1 2 2 +2 1 = 32-) ( 2 3 ) 2 ( 3) 2 = 38-) 10 5.10 3 10 8.10 4 10 2 10 5 =

39-) Saniyede 30000 işlem yapan bir bilgisayarın 5 dakikada yaptığı işlem sayısının bilimsel gösterimini yazınız. 45-) Bir ağaç her yıl boyunun 2 katı kadar uzamaktadır. Başlangıçtaki boyu 15 dm olduğuna göre 5. yılın sonunda ağacın boyu kaç metre olur? 40-) Güneş ışınları 1 saniyede 3. 10 5 km yol aldığına göre,güneş ışınlarının 2 saatte aldığı yolun bilimsel gösterimini yazınız. 46-) Bir matematik soru bankasından günde 3 5 adet soru çözen bir öğrenci 81 günde toplam ne kadar soru çözmüştür? 41-) Normal bir insanda saniyede 2,5 milyon alyuvar üretilir.bu bilgiye göre dakikada üretilen alyuvar sayısının bilimsel gösterimini yazınız. 47-) Kırmızı karıncanın ağırlığı 5 3 kg, Yeşil karıncanın ağırlığı 25 3 kg ise yeşil karıncanın ağırlığı kırmızı karıncanın ağırlığının kaç katıdır? 42-) Bir bakteri her dakika ikiye bölünerek çoğalıyor. Kavanozda başlangıçta 1 tane bakteri varsa bir saat sonra kaç bakteri olur? 48-) Bir dedenin yaşı 2 6, torununun yaşı ise dedesinin yaşının 2 4 katı olduğuna göre torun kaç yaşındadır? 43-) Bir ormanda 1000 tane ağaç, her ağaçta 100 tane dal, her dalda 100 çiçek, her çiçekte 10 tane tohum vardır. Buna göre ormanda kaç tane tohum vardır? 49-) Bir izci kampına, Türkiye nin 81 ilinin her birinden eşit sayıda öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilerin konaklaması için hazırlanan 3 6 çadırın her birinde 3 öğrenci kaldığına göre, bu kampa Ankara dan kaç öğrenci katılmıştır? 44-) Bir kamp meydanın 81 ilden 9 sporcu gelmiştir. Her sporcunun elinde 3 tane jeton vardır. Bu jetonlardan 27 tane alınıp bir kutuya konuluyor. Buna göre toplam kaç kutu vardır? 50-) 2 8 tane elma 8 kişi tarafından eşit olarak paylaşıldığında kişi başına kaç tane elma düşer?