Küçük ġeyler OYUNCAK GÜNÜ

Transkript

1 Küçük ġeyler KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR. Şubat Ayının Konusu ANKARA ÜMĠTKÖY: Binsesin Sitesi 5. Cd. 87.Sok. No: 2 Çayyolu Ümitköy/Ankara TEL: SAKARYA: Ġstiklal Mah. 2. Cadde No:52 Serdivan/Sakarya Tel: ESKĠġEHĠR Sümer Mah. Çiftçi Sok. No: 9 ESKİŞEHİR TEL: AFYON: Ali Çetinkaya Mah. İstasyon Cad. No:15 AFYON TEL: ANKARA ORAN: Rafet Canıtez Cad. Mustafa Fehmi Gerçeker Sok. No: 8 ORAN TEL : AYDIN: Mimar Sinan Cad sok. No:1 AYDIN TEL: ADANA: Süleyman Demirel Bulvarı Karslı Mah. Gölkonağı 16, Ticaret Borsası Lisesi Karşısı ADANA TEL: BURSA: Çamlıca Mah. Lefkoşe Cad. Aslı 2 Sk. No:15 (Orhaneli yolu 2.km) Nilüfer/BURSA TEL: ĠSTANBUL ATAġEHĠR Atatürk Mah. Girne Cad. Ölmez Sok. No: 18 Ataşehir/İSTANBUL TEL: ĠSTANBUL KEMERBURGAZ Mithatpaşa Mah. Davutpaşa Korusu Mevkii, Kızılağaç Sok. No:10 Eyüp/İSTANBUL TEL: OYUNCAK GÜNÜ Canlıların sınıflandırılmasında yüksek canlılar diye tanımlanan grubu diğerlerinden farklı kılan temel özelliklerin en önemlilerinden biri, bu canlıların yetişkinlikteki mükemmelliğe ulaşabilmek için uzun bir gelişme ve yetişme dönemine gereksinim duymalarıdır. Hayatının önemli bölümünü (bebeklik-çocukluk) yetişkinin bakımı ve ihtimamı ile sürdürebilen insan yavrusu, bu dönemde oyun oynayarak bedensel, sosyal, duygusal ve zihinsel gelişmesi için gerekli deneyimleri yaşama fırsatına sahip olur. Yaşamının ilk yıllarında kazandığı bu deneyimler, onun sağlıklı bir genç ve yetişkin olmasında son derece önemli rol oynar. Oyun, insan hayatının hemen her evresinde var olan bir etkinlik olmakla birlikte, özellikle hayatın ilk yıllarında çocuğun içinde yaşadığı dünyayı tanıması, sevgilerini, kıskançlıklarını, mutluluk ve kırıklıklarını, düşmanlıklarını, iç çatışmalarını, hayallerini, düşüncelerini ifade edebilmesi için en uygun dil olarak kabul edilmektedir. Çocuk, doğal olaylar, canlılar, eşyalar hakkında bilgi edinmek isterken etrafını çevreleyen varlıklar, eşyalar ve olaylar hakkında bir yandan sorular sorar, bir yandan da öğrenmesini pekiştirmek için onlarla doğrudan temas etmenin, başka bir ifadeyle oynamanın yolunu arar durur. Bu deneyimlerini gerçekleştirirken kendisine ve çevresine verebileceği zararların farkında olmadığı için de bu konuda yardımcı olabilecek, yol gösterebilecek bir yetişkinin yardımına ve desteğine şiddetle ihtiyacı vardır. Çocuk oyunda hareket eder, düşünür, planlar yapar, bunları sözleri ve hareketleri ile ifade eder, oyun oynarken genellikle oyundaki rolüne uygun gerçek bir nesne ya da bu nesnenin yerini alabilecek bir eşyaya ihtiyaç duyar ve bu eşya oyuncaktır. Okul öncesi dönemde çocuğun en önemli uğraşlarından biri olan oyunun gerçekleştirilmesinde araçların ya da başka bir ifadeyle oyuncakların da rolü son derece önemlidir. Yaşamının belirli bir döneminde çocuğun başlıca öğrenme aracı olan oyunun, rahat bir alan içinde ve yeterli araçlarla oynanması da onun gelişimini (özellikle hareket, zihin ve hayal gücünün gelişimini) olumlu yönde etkiler. Seçim yapabilecek olgunluğa eriştiğinde zaman zaman çocuğun oyuncağını seçebilmesine izin verilmelidir, ancak böyle bir yaklaşımda her zaman çocuğun uygun olan oyuncağı seçememesi olasılığı vardır. Bu durumda, anne-babanın

2 KÜÇÜK ġeyler ANAOKULU; ÜSTÜN DÖKMEN YAġAM BOYU GELĠġĠM VE EĞĠTĠM AKADEMĠ- SĠNĠN BĠR MARKASIDIR. KONYA Kürden Mah. Yaka Cad. No:131 Meram /KONYA Okul: BARTIN Gölbucağı Mah. Gölbucağı Cad. No:61 BARTIN Okul : MANĠSA Uncubozköy Mah. 5516Sk. No:11 Okul Tel : ĠSTANBUL FLORYA Şenlikköy Mah. Selvi Sk. No:15 Florya Bakırköy /İSTANBUL Tel: Faks: BAHÇEġEHĠR Defne 02 Sok. KC Grup Villa A/07 BahçeĢehir Tel: Faks: ĠZMĠR NARLIDERE Huzur Mah. Günaydın Sk. No:14 Narlıdere DENĠZLĠ: Atakent Mah. Çilek Sok. No: 26 TEL: GAZĠANTEP: Güvenevler Mah. Polis Okulu Karşısı 10. Cd 10. Sk Şehitkamil/GAZİANTEP TEL: ĠZMĠR BORNOVA: Erzene Mah. 115/2 Sok. No:5-5/1 Borrnova/İZMİR TEL: ĠSTANBUL/ISPARTAKULE Ilgaz/3 Villa/3 Ispartakule/ BAHÇEŞEHİR TEL: ĠSTANBUL/ARDIÇLI Ardıçlı Evler Yeryüzü Mah. Menekşe Sk. Elmas 10 Villa Esenyurt/İSTANBUL TEL: ĠZMĠR/KARġIYAKA 6782/5 Sok. No: 11 Çiftehavuzlu/Çiğli TEL: ÇORLU Alipaşa Mah. 18 Mart Cad. No:23 Çorlu/Tekirdağ TEL: öteki oyuncakların özellikleri hakkında aydınlatıcı bilgi vermesi son derece yararlıdır. Çocuğun bu önerileri dinlemesi, annenin veya babanın zaman zaman çocukla birlikte oynaması durumunda daha da etkili olacaktır. Çocuk, oyun arkadaşı olan annenin önerisini kabul etmekte çok güçlük göstermeyecektir. Okulumuzda işleyişte olan Oyuncak Günü uygulamasının doğru şekilde işleyebilmesi ve yukarıda sözünü ettiğimiz amaçlara ulaşabilmemiz için çocuklarınızın okula getirecekleri oyuncak seçiminde her zaman olduğu gibi siz ebeveynlerin destek vermenizi ve rehberlik etmenizi bekliyoruz. Oyuncak silah, pahalı ve kıymetli oyuncaklar, çocuğun paylaşmayı reddedebileceği oyuncakların okula gönderilmemesi ile ilgili hassasiyet göstermenizi rica ediyoruz. Desteğiniz için teşekkür ederiz. KÜÇÜKġEYLER ANAOKULLARI EĞĠTĠM AKADEMĠSĠ Yrd. Doç. Dr. GÜLÇĠN GÜVEN

3 Sayın Kurucumuz Prof. Dr. Üstün Dökmen tiyatroya katkılarından dolayı Ethos Uluslararası Tiyatro Festivali Onur Ödülüne layık görülmüştür. Bu sene 5.si düzenlenen tiyatro festivali 27 Mart'ta başlayacaktır ve festivalde 8'i yurtdışından olmak üzere 25 oyun sergilenecektir.

4 Çocuklar için kitap önerileri.. SÜPERLERĠN OYUNCAK DÜKKANI KıĢ gelmiģ her yer karlarla kaplanmıģtır. KıĢın keyfini süren süperler, YılbaĢı yaklaģtıkça heyecanlanmaya baģladılar. KıĢın daha çok oyuncak ve daha çok ıģık yapmak gerekirdi. YılbaĢında her yer ıģıl ıģıl olacak, çocuklar oyuncaklarıyla eğleneceklerdi. Yoksa öyle değil miydi? Süperlerin bu macerasına ailecek siz de katılın. YAZAR: CHARLES E. REASONER YAYINEVĠ: Ġġ BANKASI SOL ELĠM SAĞ ELĠM Ellerimiz Harikadır. Çevremizi Onlarla Algılarız Sert olan Ģeyleri yumuģak olanları sıcak ya da soğuk olanları. Ġki elimiz birbirinden farklıdır ve bu farklılık küçük çocuklar için her zaman kolay olmaz. Bu kitaptaki basit örnekler ve anlaģılır resimlerle küçükler ellerini daha kolay tanıyıp SAĞ larını ve SOL larını bilecekler. YAZAR: JANET ALLISON BROWN YAYINEVĠ: NET

5 BU AY NELER YAPTIK? Ġpler ve boncuklar konusunu iģledik, boncuk nasıl yapılır öğrendik ve kâğıttan kendi boncuklarımızı yaptık. Sevgi haftasında sevgi kurabiyelerimizi yaptık ve arkadaģlarımızla paylaģtık. Sevgimizi nasıl gösteririz sohbet ettik, birbirimizin resmini çizerek arkadaģımıza en güzel mektubu yazdık. Kâğıtlar konusu iģledik, kâğıt nasıl yapılır öğrendik ve mat, parlak kâğıtları öğrenerek grupladık. PARLAK VE MAT KAĞITLARI DAĠRENĠN ĠÇĠNDE GURUPLADIK. SANAT DERSĠ VE PROJE ÇALIġMALARIMIZ Ġp baskısı yaptık. Kâğıttan boncuklar yaptık. Ġplerle yaratıcı çalıģma yaptık. Kalp mobili yaptık.. Kalplerle sınıf çerçevesi yaptık. Kalp taçları yaptık. Kalp parmak kuklası yaptık. Kâğıt hamurundan kavanoz süsledik. Kâğıt üzerine baskı çalıģmaları yaptık. Kâğıtlardan Küçük ġeyler Uçurtması tasarladık. Karbon kâğıdına kopya çıkardık. Peçetelerle resim yaptık. Kâğıt üzerine baskı çalıģmaları yaptık. BASKI ÇALIġMASI YAPTIK. FEN ve MATEMATĠK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ Boncuk nasıl yapılır? Öğrendik. Ġplerle çalıģtık. Ġple ölçüm yaptık. Ölçme çalıģmaları yaptık. ÇeĢitli materyallerle ile çalıģtık. Bugün üzerimizde hangi giysi var? çalıģmasını yaptık. Gazete topları ile matematik çalıģması yaptık. Kâğıt uçar mı? Sorusuna cevap aradık. Kâğıt kaç kez katlanır? çalıģmasını yaptık. Karton Ģeritleri ölçtük.

6 BRANġ DERSLERĠMĠZ Denge ve Hareket Etkinliği: Isınma çalıģmaları yaptık. Tek ve çift ayak üzerinde durmaya çalıģtık. Engeller üzerinden çift ayak sıçrama çalıģmaları yaptık. Ġpin altından geçme çalıģmaları yaptık. Minder üzerinde takla attık. DENGE HAREKET DERSĠMĠZ Orff Etkinliği: Klasik müzikle tanıģmak için senfonik eserler dinledik. Ġlk klasik müzik bestecimizle tanıģtık. TanıĢtığımız bestecinin eserlerini dinleyerek onun düģünce tarzını, eseri yazarken ne hissettiğini tartıģtık. Müzik türlerinden bahsederek klasik müziği, pop müziği, jazz ve blues müziğini tanıdık. ORFF ETKĠNLĠĞĠMĠZ Seramik Etkinliği: Seramik hamurundan kedi figürü yaptık. Origamiyi öğrenip kedi ve köpek figürleri yaptık. Origamiden lale yapıp, saksımıza yerleģtirdik. SANAT DERSĠMĠZ

7 AĠLE KATILIMI UlaĢ KESKĠN arkadaģımızın annesi Ayfer KESKĠN sınıfımıza konuk oldu. Hep birlikte sohbet ettik. Evimizde hangi hayvanları yetiģtirdiğimizi söyleyerek CD'lerden balıklarımızı yaptık. AYFER KESKĠN E TEġEKKÜR EDĠYORUZ. GEZĠLERĠMĠZ Bilkent Üniversitesinde Ġnci Çakmakçı nın resim galerisine gittik. Sergideki bütün resimleri inceledik, incelediğimiz resimleri okula gelerek günlüğümüze çizdik. MUTFAK ETKĠNLĠKLERĠMĠZ SEVGĠ TATLISI MALZEMELER: Margarin, un,vanilya, pudra Ģekeri, gıda boyası, bonibon, damla çikolata, Ģekerleme Öğretmenimizin hazırladığı kurabiye hamuruna Ģekil verdik. Hamurları kullanarak sevgimizi ifade etmenin Ģekillerini düģündük. Kurabiyelerimiz piģtikten sonra arkadaģlarımızla paylaģtık.

8 KÜÇÜK ġeyler UÇURTMASI NEREDE? UlaĢ Keskin arkadaģımız Küçük ġeyler Uçurtmasını Antalya'ya uçurdu. Gezdiği yerleri bize söyleyerek Antalya'yı tanımamızı sağladı. SAYMA ZAMANI Sayma zamanında Bora Birben arkadaģımızın getirdiği nohutları, Nilsu KoĢok arkadaģımızın getirdiği makarnaları saydık. KUTLAMA ve ÖZEL ETKĠNLĠKLERĠMĠZ.. Nilsu KoĢok arkadaģımızın Doğum Gününü kutladık. Hep birlikte dans ettik, oyunlar oynayarak, eğlendik. Tiyatromuzu izledik. 100.Gün partimizi kutladık. Duvara asılan 100 eli sayarak sınıfımıza gittik. Balonları patlatarak oyunlar oynadık.

9 BĠZDEN KARELER... BĠR SONRAKĠ AY GÖRÜġMEK ÜZERE...