SERÎ B CİLT 34 SAYI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "SERÎ B CİLT 34 SAYI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ"

Transkript

1 SERÎ B CİLT 34 SAYI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

2 EKOSİSTEM KAVRAMI VE EKOSİSTEM AMENAJMANI Prof. Dr. N ecm ettin ÇEPEL* G İ R İ Ş N üfusun hızla artışı, teknolojinin dev a d ım larla ilerlem esi ve b u n la ra bağlı olara k y aşam düzeyinin g ittik çe yükselm esi sonucunda, in san la rın g ereksinim leri nicel ve n itel o larak çığ gibi a rtm ıştır. Bu durum, doğal k a y n a k la rd a n aşırı derecede ve dengesiz bir şekilde y a ra rla n m a y ı zorunlu kılm ıştır. Böyle b ir gelişim in ne gibi ciddi so ru n la r doğurabileceği, an cak içecek su ve solunum y a p a c a k tem iz h a v a gibi y a şa m sal düzeyde önem li bazı doğa verilerinin y etersiz hale gelm esinden so n ra an laşılabilm iştir. özellikle, hepim izin bildiği «.Çevre K irlen m esi» olayının çok acı sonuçları g ü n lü k y aşam ı etkilem eye başlayınca, insan, doğanın b ir p arçası olduğunun, doğa ile çok sıkı ve sistem li ilişk iler içinde bulunduğunun, kendi ç ık a rla rı ile doğal dengenin a y rılm az b ir b ü tün oluştu rd u ğ u n u n bilincine v arm ıştır. B öylece b ir y an d an doğal k a y n a k la rd a n en iyi şekilde y ararlan m ay ı p lân lark en, öte y andan d a doğa düzeninin ve doğal dengenin sürekliliğini sağ lam a yollarını inceleyip a ra ş tırm a y a b aşlam ıştır. D o ğal sistem lerin yapı ve fonksiyonlarının k a v ra n m a sın a a it çalışm alar, bu konuda a tılan ilk adım ı o lu ştu rm u ştu r. Ç ünkü en b a sit b ir sistem in bile, bireysel öğeleri, bunla rın birb iri ile olan ilişkileri ve sistem içindeki fo nksiyonları n e k a d a r iyi bilinirse, bu sistem den y a ra rla n m a derecesi o k a d a r a rta r. Bu nedenle, özellikle dış ülkelerde çeşitli doğal sistem lerin (ekosistem lerin) y ap ı ve fo n ksiyonları u lu sal ve u lu sla ra ra sı pro jeler düzenlenerek incelenip a ra ş tırılm a k ta d ır. Bu a ra ş tırm a la rd a n elde edilen b u lg u ların değerlendirilm esi sonucunda «E k o siste m A m en a jm a n ı» adı a ltın d a b ir u ğ ra şı ala n ı güncellik k azan m ıştır. İşte bu yazım ızda, doğal sistem leri, toplu o larak ifa de etm ek için k u llan ılan «E k o siste m» deyim inin doğuşu ve anlam ının tarih sel gelişim i ile son z am a n lard a güncellik k azan m ış olan «E k o siste m A m enajm anı» k o n u ların d a tem el bilgiler verilm eye çalışılm ıştır. 1. EKOSİSTEM KAVRAM ININ DOĞUŞU VE TARİH SEL G E L lşlm l tçin d e bulunduğum uz devirde doğal sistem i o lu ştu ra n öğelerin k a ra k te ristik le rin i ve b u n ların fonksiyonlarını belirlem ek için m odern yöntem ler u y g u la n m a k ta ve çok gelişm iş a le t ve g ereçler k u llan ılm ak tad ır. B öylece E koloji Bilim D alı nda, doğal sistem lerin ayrın tılı ve in teg re bir şekilde incelenebilm esini sağ lay an sistem analizleri y apılm aya başlan m ıştır. B unun sonucunda d a k lâsik birey ekolojisinden çok fark lı, yepyeni b ir «E ko lo ji» doğm uştur. Bu yeni ekolojiyi niteleyecek b ir deyim aran ırk en, 1935 yılında T an sley ta ra fın d a n «ekosistem» deyim i o rta y a a tılm ıştır. B u n a d a y a n a 1 I. U. Orman Fakültesi, Orman M ü hln d isliği Bölüm ü. Toprak İlm i ve Ekoloji A nabllim Dalı öğretim Üyesi, Bahçeköy - İstanbul. Yayın Kom isyonuna Sunulduğu Tarih :

3 22 N E C M E T T İN Ç E P E L ra k, m odern an lam d a ve yeni b ir an lay ışa göre ekoloji k av ram ı değişik şekilde ta n ım lanm aya b aşlan m ıştır. Ekoloji, a rtık b u günkü a ra ş tırm a k o n u la rın a ve uyguladığı yöntem lere göre, alışılagelm iş k lâsik tan ım la m a la rd a n fa rk lı o la ra k tan ım la n m a k ta olup, bunun için tem el d ayan ak o larak «e k o siste m» deyim i alın m aktad ır. Şu ta n ım la m a la r bunun en tip ik örn ek lerid ir :. E koloji, ekosistem leri inceleyin b ir bilim dalıdır.. E koloji, ekosistem lerin analizi ile u ğ ra ş a n b ir bilim dalıdır.. E koloji, doğanın yapı ve fonksiyonunu inceleyen b ir bilim dalıdır. B u açık la m a la rd a n anlaşılacağ ı üzere, <(.ekosistem^ k av ram ın ın o rta y a çıkışı, ekolojinin incelem e ve a ra ş tırm a yöntem lerinde m ey d an a gelen b ir evrim sonucunda olm u ştu r. G erçekten, bu isim a ltın d a olm asa bile, ek o sistem fik rin in S üm erliler devrinde o rta y a çıktığı, R ö nesans ta n g eçerek zam anım ıza k a d a r geldiği ifade edilm ekted ir (M A JÖ R, 1969). B u gelişim incelendiğinde ekosistem k av ram ın ın anlaşılm asını g ü çleştiren bazı n edenler olduğu k olayca anlaşılır. Bu nedenlerden b iri «ekoloji te rm i nolojisinin zen ginliği», ötekisi de «m odern eko lo jik düşüncenin ka rm a şık lığ ı» o larak nitelenebilir. Bu ik i konu h ak k ın d a açıklayıcı bilgiler verilm esi y a ra rlı görülm üştür Ekoloji Terminolojisinin Zenginliği ve Gelişimi T erm inoloji Z enginliği İn san la rın belirli o lay lar k arşısın d ak i düşünceleri üzerinde y a ra tılış ve y aşay ışların ın bü y ü k etk isi v ard ır. Bu, ta rih boyunca böyle olm uştur. O nun için, b ir bölgedeki k ü ltü r ve uygarlık, o ra d a yaşam ış in san to p lu m ların a, u lu sla ra göre çeşitlilik arzetm ek ted ir. Bu k u ra lın «e kosistem» k avram ı h ak k m d ak i çeşitlilik için de geçerli olduğu ifade ed ilm ektedir (M AJÖ R, 1969). G erçek ten fik irler, k o n u şm a ve yazı dilinde ifadesini b u lm aktadır. B u nedenle, doğanın b ir p arçası olan insan, ta rih boyunca ve çeşitli ülkelerde doğal sistem leri kendine Özgü deyim lerle dile g etirm iş veya ifade e t m iştir. B u n ların h ep si bugünkü anlam d a «ekosistem» k a v ra m ın d a n b a şk a b irşey değildir. ö rn e ğ in İngilizce terim ler o la ra k «C arr»1), «m oss»2), «/en»3) ve «7ıeat7ı»4), içinde y a şa d ık la rı ekolojik k o şu lla n ve b ira ra y a gelerek o lu ştu rd u k ları toplum şek linin g ö rü nüm lerin i de d ik k ate alan b itk i tü rle rin e a it özel ekolojik üniteleri ifade etm ektedir. A ynı şekilde, S ib iry a n ın bölgesel e k sta n sif ekosistem lerine a it «tundra» 5), «ta ig a»6) gibi te rim le r u lu sla ra ra sı k a v ra m la r h aline gelm iştir. B unun gibi «step»7> ) C arr : Eutrofik b ir turbalığın kenarında gelişen çalı ve oğaçların biraraya gelerek olu ştu rd u kla rı b itki toplum udur. : ) IVIess : OligotroFik b ir tu rb a lık olup, tohum dan veya spordan çıkan fld eclkle rin yağm ur suyunda bulunandan birazcık daha çok besin alabildiği ortam lardır. -) Fen : Beslenme ilişkile ri oldukça İyi olan eutrofik bir turbalıktır. Bunlardaki fldecikler besin maddelerin i. m ineral toprakla tem as eden sudan aldıkları için beslenm e koşulları oldukça iyid ir. SUkses yonun ilk basamağında g e n e llikle Cyperaceae, Gramineae tü rle ri yahut juncus tü rle ri vardır. 4) Heath : Calluna ve Erica gibi kısa boylu bitki türlerinin oluşturduğu toplum ve bunların içinde yetiştiğ i araziyi ifade eder. Bu ünite turkçcde «fundalık» deyimi ile açıklanabilir. 5) Tundra : Suborktik iklim zonunun veya alpin kuşağın ağaçsız bitki örtüsüne verilen isim dir. Gen ellikle yosun, çayırotu ve kısa boylu çalılorın o luşturduğu b ir vejetasyondur. 6) Taiga : Kuzey yarım kürede tundra kuşağının güneyindeki Eurasia ile Kuzey A m erika'da geniş bir zonda yayılış gösteren herdem yeşil İğne yapraklı orm anlar. Boreal iğne yapraklı orman kuşağının orman ekoslstem leridir. 7) Step : Kurakçıl yapıdaki, ağaçsız doğal otsu bitki toplum iarı veya çayır formasyonu.

4 E K O SİST E M VE E K O SÎST E M A M E N A JM A N I deyim i tü m ülk eler ta ra fın d a n k u llan ılm ak tad ır. «M u skeg» ise kuzey taig al'ar içinde b u lu n an b ir tü r olig o tro fik tu rb a lığ a verilen isim dir. A kdeniz ülkelerinin çoğunda aynı ekosistem için k u llan ılan çeşitli deyim ler vardır. B ilindiği üzere A kdeniz kıyı bölgelerinde insan etk isi ile o rm an ın ta h rib i sonucunda m eydana gelen, çoğunluğu se rt y ap rak lı bitki tü rlerin d en oluşan a ro m a tik çalı fo r m asy o n u n a a it b itk i to p lum ları vard ır. B una îsp a n y o lla r cc haparral» ism ini v erm ek te ve bu deyim halen K alifo rn iy a d a aynen k u llan ılm ak tad ır. B u b itk i fo rm asy o n u nun F ra n sız c a kökenli ism i «Jfaguıs = M a k h dir. Y ugoslovya d a buna «Shib lia k» denm ektedir. M akiliklerin, aşırı to p ra k taşın m asın d an dolayı, çıplak k a y a la rın o rta y a çıkm ası sonucunda d egrade olm uş şekline ise F ra n s a d a «garrigue» (g a rig ), Isp a n y a d a «tom illaresv, Y u n an istan da «plırygana» ism i v erilm ek ted ir (M A JÖ R, 1969). B u ra y a k a d a r yap ılan açık lam alard an an laşılacağ ı üzere belirli ekolojik sistem leri ifade etm ek için k u llan ılan deyim ler çok fa rk lı olabilm ekte fa k a t ekosistem lerin kesiti, egem en y etişm e o rtam ı fak tö rle ri ve h a tta genellikle birçok b itk iler büyük bir benzerlik g ö sterm ek ted ir, özellikle otsu b itk iler to p lu m la rm a a it ekosistem ler «prairic» o la ra k F ra n s a d an m erkezi K uzey A m erik a y a k ad ar, «ueld» o larak H o llanda dan G üney A frik a ya, «pam pa» o larak A rja n tin e k a d a r isim d eğ iştirerek y ayılm ıştır. A y nı şekilde su ların sızıp gitm ediği, k u ra k bölge veya çöllerin kil sedim entlerinden oluşa n geçirim siz ta b a n arazisi veya çukurluk, A m erik a nın g ü n ey b atısın d a «plapa», K u zey A frik a d a «sc/ıott», O rta A sya,'da «ta k y r» o la ra k isim lendirilm ektedir. A m erik a da lokal, k a ra k te ris tik ekosistem ler için çeşitli deyim ler k u lla n ılm a k ta dır. Ö rn ek : G üneydoğu d a «pocosin», to p ra k ıslak lığ ın a ve b a ta k lığ a b ü y ü k ölçüde b ağ lılık gösteren orm an to p lu m larm a a it ekosistem leri ifad e eden b ir deyim olup A lm an y a d a buna «B ruchw ald» denm ektedir. A ynı şekilde «subasar orm anı» v ey a balçak d ü zlü k orm anı» ekosistem leri <?flatwoods, bottomlands's> (A lm anca: A uem vald) deyim leri ile ifade edilm ektedir. Sovyet S osyalist C um huriyetler B irliği a y rı b ir ekol g eliştirecek derecede çeşitli özel ekosistem deyim lerine sah ip tir, ö rn e k le r : T ugai : K u ra k bölgelerin ta şk ın (su b a sa r) o rm anları. T a k y r : K u ra k bölgelerin, çöllerin kil sedim entlerinden oluşan geçirim siz ta b a n arazisi veya çukurluğu. B o r : K o lk i : G oltsi : L im a n : T u ku la n : F a k ir, kum lu to p ra k la rın sarıçam orm anları. O rm an steplerinde izole edilm iş titre k k a v a k m eşcereleri. A ğaç sın ın üstündeki y u v arlak laşm ış d ağ zirvelerinin alpin tu n d raları. B ir a k a rs u ağzındaki ıslak m in eral to p ra k la rd a k i otsu b itki toplum ları. Y a k u tia nm ıslak ta y g a la n n d a k i kum ullar. İsk an d in av ülkeleri dillerinde de tu rb a lık ve b a ta k lık ekosistem lerine a it çok zengin ekoloji term inolojisi v ardır. B u örnekler, h erb iri ay rı b ir ekosistem i ifade eden k a v ra m la r olup, çeşitli ü l kelerde kendine Özgü k a ra k te ristik le re sahip doğal sistem lere a it term inoloji zen ginliğini gö sterm ek ted ir, ilg in ç olan husus, sınırlı say ıd ak i bazı tip ik ekosistem lerin tüm d ü nyada aynı isim le an ılm aları (step, taig a, tu n d ra gibi), bazılarının da

5 24 N E C M E T T ÎN Ç E P E L çeşitli ülkelerde çeşitli isim lerle a n ılm alarıd ır (örnek: m a k i). İş te «e ko sistem» deyim i b u n ların tü m ü için birleştirici, b irlik sağlayıcı b ir k a v ra m o la ra k k ab u l edilebilir T erm inolojide M eydana Gelen G elişim Bu h u su s ta M A JÖ R (1969) ta ra fın d a n verilen bilgiler şöyle özetlenebilir : D eğerli bilgin A lexander von H um boldt, B itk i C oğrafyası isim li eserinde 1807 yılında şöyle yazm ıştı: Çok yönlü nedenler ve etk iler zincirinde, h içb ir v a rlık ve fa a liy et izole edilm iş o la ra k düşünülem ez. E. H aeckel bu fik ri 60 yıl so n ra yeniden v u r gulam ıştı. F O R B E S (1887) de, b ir gölü «m ik ro k o zm o s» o la ra k n itelem iştir. Bu, bugünkü Lim - noloji n in tem elidir. Bu çalışm a bugün ekosistem lerde ay rın tılı o la ra k incelenen «tro fi dinam iği» ile T hienem ann m y aşam ve çevre k o n u ların a a it o rta y a koyduğu ilkelerin tem elin i o lu ştu rm u ştu r. T o p ra k B ilim i n in kuru cu su ve öncüsü D oltuchaiev, 1889 yılında, to p ra k özelliklerini y etişm e o rtam ı fak tö rle rin in b ir fonksiyonu o la ra k denklem e so k m u ştu r. JE N N Y, (1941, 1961) bu fik ri g eliştirm iştir [T f (i, o, r, a, z )]. D enklem deki h a rfle r iklim, o rg an izm alar, reliyef, a n am a tery al, zam a n sö zcüklerinin b aşh arflerid ir. Z am anım ızd a ise to p rak, ekosistem in en önem li b ir p arçası o larak k ab u l edilm ektedir. Bu fik ir, birçok doğa bilim leri ile u ğ ra şan u zm an lar ta ra fın d a n işlenm iş ve bu fik ir e t ra fın d a ekosistem k a v ra m ı oluşm uştur. D okuchaiev in b ir orm ancı öğrencisi olan M orozov k la sik silv ik ü ltü r ders k ita bım y a z a ra k ekosistem fik rin i geliştirm iştir. A lm anca D il de 1928 ve 1959 y ılların da b asılan bu k ita p ta n y a ra rla n ıla ra k o rm an cılar ta ra fın d a n k u llan ılan «yetişm e ortam ı» deyim i ekosistem k av ram ın ın eşdeğeri o larak kab u l edilebilir. M odern silvikültür, herhalde ekosistem fik rin in o rm an cılığ a uygulan m asın d an b a şk a b irşey değildir. Böylece üçyüz y ıla y ak ın bir zam an d an beri oluşup g eliştirilen fik irle r ile ekosistem k a v ra m ı b u günkü anlam ını k azanm ıştır E kosistem K av ram ının E şa n la m a Geletn B azı D eyim lerle K arşıla ştırılm a sı Ç ok eskiden beri ekosistem an lam ın a gelen bazı deyim ler o rta y a a tıla ra k bu k av ra m ın gelişm esi sağ lan m ıştır. M A JÖ R (1969) a göre : Â bolin, 1914 yılında, bugünkü ekosistem k a v ra m ın a a it an lay ışım ız k arşılığ ı o la ra k «epipe?ı;> deyim ini k u llanm ıştır. N eg ri, aynı y ıllard a ekosistem fik ri ile ilgili o la ra k «ecoiob deyim ini k u llanm ıştır. F a k a t, bunu b u günkü ekosistem anlayışı ile b a ğ d a ştırm a k b iraz g ü çtü r. Ç ünkü sadece b ir bireyin ekolojik ilişkileri d ik k a te a lın m ak tad ır. E ntom olog F riedrich 1927 yılında ekosistem in eşdeğeri o la ra k «holocoen» (holosön) v ey a «coen» deyim ini o rta y a atm ıştır. Bu deyim A lm anca lite ra tü rd e çok kullanılm ış, fa k a t İngilizce'de böyle bir deyim bilinm em ektedir.

6 E K O SİST E M VE E K O SİST E M A M E N A JM A N I 25 T o p ra k B ilgini ve B itki Sosyologu P a llm ann 1948 yılında «biochore» deyim inden sözetm iştir. O nun öğrencisi olan E tte r, 1954 te ekosistem an lam ın d a kullan ılan bu deyim i, eşan lam d ak i öteki terim lerle k a rş ıla ş tıra ra k a ra d a k i fa rk la rı ta rtışm ıştır. B u deyim bugün, benzer yaşam m ek ân ların ın (biyotop) olu ştu rd u ğ u b ir g ru p y a şam o rtam ı o la ra k k ab u l edilm ektedir. C o ğ rafy a alan ın d a çalışan lar «p eyzaj.> terim ini, ekosistem e çok y akın olan düşüncelerini ifade etm ek için kullan m ışlard ır. C o ğ rafy acılar 1913 ten 1960 lı y ıllara k a d a r ekosistem le ilişkileri g ay et sıkı ve açık an la m la rı olan deyim ler o rta y a a t m ışlard ır. B u nların başlıcaları «ecotoper> ( ekotop, b ir ekosistem in cansız öğelerini genel o larak ifade eden b ir deyim dir), <zepimorph» ( yüzey şek illeri), «phıısiocoenose», «m i k r o p e y z a j «fa s iy e s «e p ifa m y e s» vb. B u n ların hepsi arazide b ir ekolojik ün iten in k esitini ifade etm eyi am açlam ışlard ır. B u ray a k a d a r sözkonusu edilen terim lerd en hangisinin, ekosistem k av ram ın ın gelişm esinde en büyük p ay a sahip olduğunu d u y arlı b ir şekilde belirlem e olanağı y o k tu r E kosistem Kavram m a A it Son Zamanlardaki D üşünceler ve Tanım lanm ası Son z am a n lard ak i ekolojik düşüncelere göre ekosistem in, ekolojik incelem eler için b ir tem el ü n ite olduğu kabul edilm ektedir. Ç ünkü ekoloji ile ilgisi yokm uş g i bi görünen doğal sistem lere a it tü m incelem e ve a ra ş tırm a la r ile hav za am en ajm a- nı, ta rım, o rm ancılık ve benzeri u y g u lam alar bile çalıştık ları y erdeki özel bir ekosistem i ta n ıtm a k ta veya k a ra k te riz e etm ek ted irler. B u nedenle çağdaş ekoloji bilgini ODUM (1959) a g öre; eko sistem deyim i, biyologlar tarafından, a yn ı yetişm e orta m ın d a ki organizm aların çevreleri ile olan ilişkilerini ve bağım lılık derecelerini v u r g ulam a am acı ile bir öğretim tekn iğ i olarak ku lla n ılm ıştır. E kosistem k av ram ın ın bu an lam d a düşünülm esinde in san ların doğal k a y n a k la rd a n en iyi şekilde y a ra rla n m a eğilim i de önem li derecede etkili olm uştur. Ç ünkü yenilenebilen k a y n a k la rın e t kili am en ajm an ı (düzenli işletm e tekniğ i), o rg anizm aların b irb irleri ile ve abiyotik a lt sistem lerle o lan çeşitli düzeydeki k arşılık lı ilişkilerine a it bilgilere bağlıdır. Bu nedenle incelem e ve a ra ş tırm a objesi o lacak tem el b ir üniteye g ereksinim vard ır. Bu ü n ite veya b a şk a b ir deyim le ekosistem, m odern an lam d a şu şekilde tan ım lan m a k ta d ır: «E k o siste m, birbirinin özelliklerini etk ile y e n, aralarında ka rşılıklı ilişkiler bulunan ve sistem in gelişim ve varlığının sü rekliliğ i için g erekli olan organizm alarla, cansız çevrelerinden oluşan fonksiyo n el, tem e l bir doğal ünitedir» (BO RM A N N an d L IK E N S, 1969). Bu nedenle ekosistem e populasyonlar, o rg an ik a rtık la r, besin m ad deleri, atm o sfe rik g a z la r gibi b ir öğeler serisi, enerji akım ı ve besin m addesi dolaşım ından oluşan b ir link sistem i gözü ile bakılabilir. B u öğeler ve lin k sistem i, ekosistem e a it k arşılık lı ilişkiler ve h erh an g i b ir ekosistem kesim inde y apılacak u y g u la m a la r için anlayış ve bilgi sağ la m a k ta d ır. F a k a t adı geçen bu öğelerin çeşitliliği ve lin k sistem inin k arm aşık lığ ı düşünülürse ekosistem lerin p ra tik a m a ç la r için sım rlan d ırılm asın m ve incelenm elerinin ne k a d a r güç olduğu kolayca anlaşılır. F a k a t bir ekosistem in sın ırları, genellikle ara ştırıc ın ın u y g u lam ad ak i gereksinim ine göre ta n ım la n m a k ta ve çizilm ektedir. İncelenm e güçlüğü ise, ek o sistem lerin k a rm a şık y ap ısın a uygun y ü k sek derecede organize edilm iş ve in te g re sistem analizlerini içere n b ilg isay arla desteklenen yöntem ler k u llan m a yolu ile aşılm ay a çalışılm aktadır.

7 2Ü N E C M E T T İN Ç E P E L S ovyet S osyalist C um huriyetler B irliğ i nde ise ekosistem k av ram ı b iraz fark lı o larak a n laşılm ak tad ır. Çok eskilere d ay an an b ir ekolojik geleneğe sahip bu ülkede S ukachev in önerisi ile 1941 yılında «geocoenose» ( = jeosö n o ze), d ah a sonra d a ( ) «Biogeocoenose* ( biyojeosönoze) deyim leri kullan ılm ıştır. Bu deyim in, ekosistem k a v ra m ı nı ifade ettiği, tem el ekolojik üniteye a it biyolojik k a ra k te ristiğ i v urguladığı ifade edilm ektedir. SU K A C H EV (1960) e göre biyojeosönoze ile ekosistem a ra sın d a şu fa rk la r v ard ır: E k o sistem doğrudan d o ğ ru y a sistem ile ilişkiye g etirilm esi b ak ım ın d an a v a n ta jlıdır. A nalizi, m atem atik sel anlam da olup, analoğu d a fizikokim yasal sistem lerdir. Biyojeosönoze ise, daha, çok niteleyici anlam dadır. Y ani ekolojinin üzerinde çok d u r duğu m adde ve enerji alışverişini içeren b ir deyim dir. E k o sistem fonksiyonel bir k a v ram d ır. B iyojeosönoze ise ilişkileri g ö steren b ir deyim dir. H an g i isim verilirse verilsin, ekolojik a ra ş tırm a la r d oğada belirli b ir m ek ân k a p lay an ve içinde çeşitli canlı ve cansız öğeler b u lu n an tem el b ir ünitede m evki, to p rak, iklim ve can lıların incelenip a ra ştırılm a sı şeklinde y ap ılm ak tad ır. Z am anım ızda bu tü r a ra ş tırm a la rın esas am acı, doğal k a y n a k la rın am en a jm an ın a (düzenli işletilm esine) a it ekolojik ilkeler konusunda bilgi edinm ektir. B aşk a b ir ifade ile son zam a n la rd a bu k o nuda yapılan a ra ş tırm a la rın esas am acı, doğada verim liliğ in ekolojik esasların ın anlaşılm ası ve öğrenilm esidir. Bu d a ekosistem lerin an laşılm asın dan b a şk a birşey değildir. O nedenle ekosistem k av ram ı, doğal k a y n a k la rın ta n ın m ası, verim liliğin tahm ini, am en ajm anı ve sü rek lilik lerin in sağ lan m ası bakım ından p lân lam an ın yapılm ası için gerekli bilgilerin tem elini ifad e etm ek ted ir, özellikle doğ al k a y n a k la rd a n oluşan ekoslstem ler, in san ların d o ğ ru d an d o ğ ru y a v eya dolaylı o larak y a ra rla n m a ü rü n ü olan öğelerden oluşm uş in teg re b ir ekolojik sistem dir. İn s a n la rın y a ra rla n d ığ ı ekolojik öğeler orm an, m e r a, ta rım ü rünleri, balık, av h ayvan la rı gibi biyolojik v a rlık la r olabilir. V eya hava, su, to p ra k gibi fiziksel v a rlık la r da y a ra rla n ıla b ilir ekosistem öğeleridir. E kosistem k av ram ı ve bu k av ram ın ta rih se l gelişim i h ak k ın d a b u ra y a k a d a r yap ılan açık lam alard an şu sonuçlar çık arılab ilir : (1) A ynı isim a ltın d a olm asa bile, in san ların ekolojik sistem lere k a rşı olan ilgileri çok eski devirlerde başlam ıştır. ( 2 ) in s a n toplum ları, k ü ltü r düzeyine, u y g a rlık la rın ın derecesine göre doğal sistem lere çeşitli isim ler v ererek bu k onuda çok zengin b ir ekoloji term inolojisi m eydana getirm işlerd ir. (3) Son zam a n ların m odern ekoloji g örüşüne göre ekosistem k av ram ı, doğal k a y n a k la rd a n en y ü k sek verim i elde etm e için d o ğ ad ak i verim liliğin ekolojik ilk e lerini k a v ra m a am acıy la incelenen b ir tem el ekolojik ünite o larak an laşılm ak tad ır. Bu tan ım lam a, in san - doğa ilişkilerinin çok kom pleks b ir şekle dönüştüğü zam a n ı m ızda, ekosistem deyim inin niçin birdenbire güncellik k azandığını d a a ç ık la m a k ta dır. (4) E kosistem ler m ekân, zam an, kendini m eydana g e tire n canlı ve cansız öğeler, m adde dolaşım ı ve enerji akım ı, k arşılık lı ilişkiler gibi m adde, enerji ve ekolo

8 E K O SİST E M VE E K O SİS T E M A M E N A JM A N I 27 jik fonksiyon ile k a ra k te riz e edilirler. B u nedenle ta n ım la m a la rı zengin b ir sözlük o lu ştu ra c a k k a d a r çeşitlidir. A şağıdaki ekosistem ta n ım la m a la rın a a it örn ek ler bu y a rg ın ın doğruluğunu k a n ıtla m a k ta d ır :. D oğadaki canlı ve cansız v arlık ların, k arşılık lı ilişkiler k u ra ra k o lu ştu rd u k ları sistem lerdir.. Canlı ve cansız öğelerin kom binasyonunu tem sil eden b ir doğal ünitedir. dir. C anlılar dünyasının sayısız birim lerinden h erh an g i birini ifade eden deyim B iyosferin üç boyutlu kesitleridir.. B elirli b ir zam a n ve m ek ân kesim inde tü m canlı ve cansız çevre fa k tö rle rin in in teg rasy o n u n d a n oluşan doğal sistem lerdir. O rg an izm a ve çevrelerinin fonksiyonel b ir b ü tü n o la ra k m ey d an a getird iğ i b ir kom p lek stir. E k olojik incelem elerin yapıldığı tem el b ir ünitedir. B irbirinin özelliklerini etkileyen, a ra la rın d a k arşılık lı ilişkiler bulunan, sistem in gelişim i ve varlığ ın ın sürekliliği için g erek li olan o rg an izm alar ile bunların cansız çevrelerinden oluşan fonksiyonel b ir doğal ünitedir. D oğal k a y n a k la rd a n en y ü k sek verim i elde etm ek için, doğadaki verim liliğ in ekolojik ilkelerini k av ra m a am acıyla incelenen tem el ekolojik ünitedir. özellik le b u n lar içindeki son tan ım lam a ve son zam a n la rd a güncellik kazanm ış olan «e ko sistem a m en a jm a n ı» k av ram ı ek o sistem ler h a k k ın d a tem el bilgilere sahip olm anın en tip ik g erekçelerini o lu ştu rm ak tad ır. 2. E K O SİS T E M A M E N A JM A N I B undan önceki bölüm de açık lan an lard an an laşılacağ ı üzere, in san yaşam ı için gerekli olan doğal k a y n a k la rd a n sü rek li o larak ve. en y ü k sek düzeyde y a ra rla n ılm ası isten iy o rsa, ekosistem lerin dengeli b ir şekilde işletilm eleri gerek m ek ted ir. B u nun için de, y a ra rla n m a belirli bir plân ve p ro ğ ra m a göre yap ılm alıd ır. İşte doğal k a jo ıa k la rın veya geniş an lam d a ekosistem lerin işletilm esini ve doğal verilerden y a ra rla n m a y ı belirli p lâ n la ra göre düzenlem e işlem ine «E k o siste m A m en a jm a n ı» vey a «Ç evre A m en a jm a n ı» d enm ektedir (ODUM und R E IC H H O L F, 1980). Bu düzenlem enin özünde «ryaşam dünyam ızdaki çevrem izin sistem özelliklerini bozm am ak ilkesi» y a tm a k ta d ır. B u nedenle «O rm an A m e n a jm a n ı», «H a vza A m e n a jm a n ı», «B alıkçılık A m e n a jm a n ı» gibi, in san ın doğal k a y n a k la rı işletm esine a it ak tiv ite alan ların ın herbiri «E k o siste m A m e n a jm a n ı» olup, hepsi doğal sistem lerin ekolojik e sasla ra göre p lân lan m asm d an b a şk a birşey değildir. İn sa n la rın sık ın tısız bir y aşam sürebilm eleri için ism i anılan bu ekosistem lerin plânlı ve düzenli b ir şekilde işletilm esi yanında çeşitli ekosistem ler a ra sın d a b üyüklük ve m ik ta r b ak ım ın d an b ir denge sağlanm ası, v a rs a bu dengenin sürdürülm esi gerek ir. Ç ünkü in san to p lu m larm ın çeşitli g erek sinim lerinin k arşılan m ası için ekosistem lerin iyi n itel özellikleri y an ın d a «ç eşitlilik>. b ak ım ın d an da eksiksiz olm aları gerekir, ö rn e ğ in, in san ların günlü k gereksinim ini

9 28 N E C M E T T İN Ç E P E L k a rş ıla y a n kentsel ve ü re tim ekosistem leri n e k a d a r gerek li ise, kirlenm iş havayı süzen, h id rolojik dolaşım ı düzenleyip, su ve to p ra k varlığ ım k o ru y an o rm an ekosistem leri de o derece önem lidir. Bu nedenle, bu tü r bir plân lam a için konuyu çok yanlı o la ra k ele a lm a k g erekm ektedir. K u ram sal o la ra k b a sit gibi görünen ekosistem am en ajm an ı için uygulam ad a birçok güçlüklerle k a rşıla şılm a k ta d ır. B unun çeşitli nedenleri v ard ır. Bu güçlükler, gün lü k y aşan tım ızla ilişkiye g etirilerek ve sıra sı ile a çık lan m ay a çalışılacak tır. (1) G ünüm üzün insanı, y aşam düzeyi b akım ından d u rm ad an yükselen bir gelişim süreci içindedir. A rta n arzu ve istek lerin i k arşılay a b ilm ek için sü rek li o larak yeni k a y n a k la r a ra m a k ta d ır. Bu am açla teknolojiyi a k ıl alm az b ir hızla g eliştirm ek te ve bunu doğal k a y n a k la rd a n en y ü k sek düzeyde y a ra rla n m a için b ir a ra ç o larak k u llan m ak tad ır. N e v a r ki, bu yolla y aşan m ası güç çevreler o rta y a çık m ak tad ır. B undan ra h a tsız olan insan, bu kez tü m gücü ile «çevre korunm ası» na. b ir k u rta rıcı o la ra k sarılm a k ta d ır. Böylece b ir k ısır döngü m ey d an a gelm ektedir. B azı duru m la rd a bozulan bu denge plân ve p a ra gücü ile de düzeltilem em ektedir. O rta A v ru p a da y ü zyıllard an beri insanın «Y eşil D o stu» olan o rm an ların son o n y ıllard a k itle halinde k u ru m a y a b aşlam ası ve tü m bilim ad am ların ın bu olay k a rş ısın d a ç a re sizlik ten ne y ap acağ ın ı bilem ez halde k ıv ran ıp durm ası, bunun en yeni ve tip ik ö r neğidir. Bu da, in san yaşam ını ilgilendiren tü m fa k tö rle rin etk ilerin i y a ra rlı bir şekilde sürdürebilm elerinin, içinde bulu n d u k ları doğal ekosistem lerin dengesine bağlı olduğunu gö sterm ek ted ir. (2) Bu konuda k arşılaşılan güçlüklerden b ir b aşk ası d a insan yaşam ını b irlik te etkileyen «eko sistem çeşitliliği ve sa yısı» n m ne olm ası g erek tiğ i h u su su n d ak i n i tel bilgilerden yoksun olm am ızdır. D ah a açık bir anlatım la, in sa n la rın yaşam ı için, yerleşim a lan ları ile yapı alanı olm ayan ara z ile rin o lu ştu raca ğ ı bir kom binasyonun gereğine in an ılm ak tad ır. Bu kom binasyon sey rek ve yoğun yerleşim alan ları ile, o r m an, ta rım arazisi, su yüzeyleri gibi sistem lerden oluşan b ir m o zaik o la ra k düşünülebilir. ö rn e ğ in yoğun bir yerleşim m erkezi olan A n k a ra ile çevresindeki Gölbaşı, E lm adağ, G azi Ç iftliği, Ç ubuk B a ra jı ve e tra fın d a k i köyler böyle b ir m ozaik için tip ik ö rn ek o larak verilebilir. Bu m ozaik, «çeşitlilik» bak ım ın d an belki b ir optim um kom binasyon o lu ştu rm a k ta d ır. B una karşın, G azi Ç iftliğ i ndeki o rm an to p lu m ları ve A n k a ra çevresinde k u ru lm a k ta olan «yeşil k u şa k» ta k i yeşil alan m ik tarı, Gölbaşı ve Ç ubuk B a ra jı yöresindeki su yüzeyi ve yoğun o la ra k b in aların bulunduğu k e n t yerleşim m erkezine a it alan ların m ik ta rı ve b u n ların birbirine oram n e olm alıdır? Bu so ru n u n y an ıtı henüz açık tır. Bu so ru y a «çeşitlilik indeksi» belirlen erek belki b ir y a n ıt bulunup p lân lam a yapılabilir. F a k a t z am a n a bağlı o la ra k ism i an ılan m ozaik p a rç a la rın d a n birinin büyüm esi, ötekisinin küçülm esi optim al kom binasyonun o rta d an k a lk m a sı sonucunu d o ğ u rm ak tad ır. B u nedenle, bu din am ik y ap ıy a göre kom binasyonu o lu ştu ran p a ram etrelerin nicel ve n itel o la ra k belirlenm esine dönük b irçok a ra ş tırm a la rın y ap ılm asın a gereksinim v ard ır. Ü lkem iz için bu k onudaki çalışm alard an, dolayısıyla sözkonusu sayısal d eğ erlerd en y ck su n bulunm aktayız. (3) B irçok ülkelerde bu konuda konunun u zm an ları olan bilim ad am ları ve te k n isyenler bölgesel, ulusal, h a tta u lu sla ra ra sı proje ve p ro g ra m la r y a p a ra k sorunun çözüm ü için çeşitli y ak laşım lar g etirm ek ted irler. B u ülkelerde bilim sel yönü ile esas güçlü k ler çözülm üş olm asına k arşın bir ta k ım b ü ro k ra tik ve politik g ü çlü k ler uy-

10 E K O SİST E M VE E K O SİST E M A M E N A JM A N I 29 gu lam ay ı zo rla ştırm a k ta d ır. G erçekten bu konu üzerine eğilm iş bulunan ülkelerde, y etk ililerin ve k a ra r verm e m evkiinde b u lu n an ların son derece d ağ ın ık ve çeşitli k u ru lu şla rd a çalışm aların d an y e k m ılm a k ta d ır (SU T TO N and HARM O N, 1973). B u ise so ru n u n b ir b ü tü n o larak k av ran m asın ı g ü çleştirm ek ted ir. A y rıca ekonom ik ve politik sistem lerin k ıs a süreli ve m addî ç ık a rla ra dönük o la ra k h azırlan m ası d a bir g ü çlü k y a ra tm a k ta d ır, ö rn e ğ in A.B.D. de yeni p lâ n la m a la rla yerleşim a la n la rı az yoğun bölgelere k ay d ırılm ak ta, böylece birçok doğal y a şa m m e k ân ların d ak i ekolojik dengenin geleceği tehlikeye d üşürülm ektedir. (4) T üm can lılar için ra h a t b ir yaşam, d o ğ a bilim leri ile sosyal bilim ler a ra sında iyi b ir b ağ kurulabilm esine bağlıdır. Bu gerçek, herk es ta ra fın d a n bilinm ekle birlik te, bu b ağ lan tıy ı sa ğ la y a c a k p lâ n la m a la rd a k i uyum çok zayıf o lm ak tad ır, ö z e l likle ekosistem am en ajm an ın ı o lu ştu ran a n a p lâ n la rd a n b iri o la ra k k ab u l edilebilecek «Ç erçeve P lânları» nm oldukça yeni ve say ıların ın az olm ası, bu uyum un sağlanam am asm d a önem li etkilere sa h ip tir (Ç E P E L, 1983 a ve 1983 b). A y rıca nüfu s a r tışı ve tek nolojik gelişim o k a d a r hızlı o lm ak tad ır ki p lân lam a hızı bu iki sürece a y a k u y d u ram am ak tad ır. B undan öteye plânlam a, genellikle ve hiç değilse belirli sü re le r için değişm eyen k u ra lla rın uygulan m asın ı ö n g ö rm ektedir. O ysa sosyolojik ve tek n o lo jik sü reçler d in am ik tir. B una bağlı o la ra k d a ekosistem am en ajm an m d a «d in a m ik plânlam a kavram ı», k a tı p lân lam a ilkelerine k ıy a sla d ah a b a şa rılı olabilir. B ir y an d a doğal dengenin korunm ası, öte y a n d a sosyal g erek sin im lerin giderilm esi, bileşkeleri ak si yönde olan ik i a y rı fa k tö rle r g ru b u n u oluştu rd u ğ u n d an, sözü edilen ik i p lân lam a tek n iğ i a ra sın d a uyum sağ lam a çok güç g ö rünm ektedir. B u ra y a k a d a r yap ılan açık lam alard an an laşılacağ ı ü zere y a şa m dünyasının g e leceğinin sig o rta edilm esi için doğal dengenin k o ru n m ası ve sü rd ü rü lm esi zorunludur. ö te y andan a rta n n ü fu s ve yükselen y aşam düzeyi nedeni ile doğal k a y n a k la r d an a rta n o ra n la rd a y a ra rla n m a k açınılm az bir h ale gelm ektedir. B u durum da, «Efcosiste m A m e n a jm a n ı için optim al b ir s tra te jin in a n a çizgileri ne olm alıdır?^ so ru su n a n e t b ir y a n ıt bulm a çok zordur. B u n u n la b erab er içinde bulunduğum uz biyosferin, y aşam o rtam ı o lm ak tan çıkm asını istem iy o rsak yine de şu ilkeleri gözönünde b u lu n d u rm ak ve bu ilkeler d o ğ ru ltu su n d a h a re k e t etm ek zoru n lu ğ u n d a olduğum uzu u n u tm a m a k gerek ir. (1) T üm can lılar ile içinde y aşad ık ları fiziksel çevre a ra sın d a k i ilişk iler kom p leksinin b ir ekolojik sistem tem eline o tu rduğunu, bu ilişkilerden d o ğ acak so ru n ların yine sistem düzeyinde çözüm lenebileceğini k ab u l etm em iz gerek ir. Bu ana ilke benim sendikten sonra, çevrem izin «sistenı özelliğini» bozm am ak için gerekli esasla r o rta y a konm alı ve canlı ile çevresi a ra sın d a k i ilişkiler bu e sa sla ra göre plânlan m alıd ır. (2) D oğal dengenin k orunm ası ve süreklilik, p lân lam a ilkelerinin en başında gelm elidir. Y ani k ısa zam anda en y ü k sek ü rü n ve y a ra rla n m a yerine uzun süreli fa k a t dengeli y a ra rla n m a ilke o la ra k k ab u l edilm elidir. (3) E k o sistem am enajm anm da, sistem i m ey d an a g e tire n öğeler a y rı ay rı değil, kom bine o la ra k düşünülm eli, h er öğenin kendine özgü b ir fonksiyonu olduğu ve sistem in fonksiyonunda b ir payı bulunduğu d aim a gözönünde bulundurulm alıdır. Bu nedenle de b ir m ik ro o rg an izm a ile büyük b ir av h ay v an ı k ü ç ü k v eya büyük oluşla rın a göre değil, aynı sistem in b irer p arçası o la ra k değerlendirilm elidir.

11 30 N E C M E T T İN Ç E P E L (4) İn sanlar, doğal ekosistem lerin y apı ve fonksiyonlarını iyice tanım alı, bu am açla çok k ap sam lı a ra ş tırm a la r yapm alıdır. A n cak bu bilgilere d a y anarak, deng eleri bozulm ak üzere olan ekosistem lerin «geri beslem e mekanizm alarıt>, in san ların g a y re t ve girişim leri ile yeniden işler d u ru m a geçirilebileceği d aim a gözönünde bulundurulm alıdır. B u ra y a k a d a r y apılan açık lam alard an anlaşılacağ ı üzere, ekosistem am en ajm a- nı -esasların a göre y ap ılacak düzenlem elerin işlerlik k azan m ası ve can lılar ile çevreleri a rasın d ak i ilişkileri y a ra rlı hale g etirebilm esi için, doğal sistem ler ve sosyolojik sü reçler çok iyi incelenm eli, belirlenen k a ra k te ris tik le re göre b u n lar arasın d a iyi b ir ilişk iler ağ ı k u rulm alıdır. Bu ağ ın k a ra k te ristiğ in e uygun plânlam a, ve uyg u lam aların y apılm ası için g a y re t edilm elidir. K A Y N A K L A R B O R M A N N, F.H. and L IK E N S, G.E., The W aterslıed - E co system Concept and S tudieş of N utr'ıeııt C ycles. In «The E c o sy ste m C oncept in N a tu ra l R esource M anagem ent:. ( Van D yne, edit.) pp. If9-75, A cadem ic P ress Neıo Y o r k and London. Ç E P E L, N., 198ti a. O rm ancılık Ç erçeve P lânlam ası. İ.ü. O rm an F a k ü lte si D ergisi, Seri B, Cilt 33, S a yı 1. Ç E P E L, N., 1983 b. Genel E koloji. İ.Ü. O rm an F a k ü lte si Y a y ın N o. 352, İstanbul. E T T E R, H., 195Jf. G rundsatzlichc B etra chtu n g en zu r B eschreibung und K eıınzeichnııng der Biochore. Schıoeiz. Z. Forstıo. 2, 11-11/. E V A N S. F.C., E cosystem a s the basic u n it in ecology. Science 123, J E N N Y, H., 191/1. F actors of Soil F orm ation. M cg raio - H ill, N e w Y o rk. J E N N Y, H., D erivation of S ta te F actor E q u a tio n s o f Soils and E cosystem s. Soil Sci. Soc. A m., Proc. 25, M A JÖ R, J.j H istorical D evelopm ent of th e E c o sy ste m Concept. In «The E co sy s te m Concept in N a tu ra l R esource M a n a g em en t.» ( V an D yne, edit.) pp , A ca d em ic P ress N ew Y o rk and London. ODUM, E.P., E cology. H olt. N e w Y o rk. ODUM, E.P. und R E IC H H O L F, J., öko lo g ie. G rundbegriffe, V erkn ü p fu n g en, P ersp ektiven. B L V V erlaggesellschaft, M ünchen, W ien, Zürich. S P U R R, S.H., The N a tu ra l R esource E co system. In «The E c o system Concept in N a tu ra l R esource M a nagem ent:>> (V an D yne, edit.) pp. 3-7, A ca d em ic P ress N eıo Y o rk and London. S U K A C H E V, V.N., R elatioııship of B iogeocoenosis, E c o sy ste m and Facies. S o viet Soil Sci. (E n g lish Trasl.) N o. 6, /; P ochvovedenie N o. 6, SU T T O N, D.B. and H A R M O N, N.P., E cology: Selected C oncepts, John W iley and Sons., Inc. N eıo Y o rk, London. V A N D Y N E, G.M., (E d it.) The E c o sy ste m C oncept in N a tu ra l R esource M a nagem ent. A ca d em ic P ress Neıo Y o rk and London.

GELECEĞİ DÜŞÜNEN ÇEVREYE SAYGILI % 70. tasarruf. Sokak, Park ve Bahçelerinizi Daha Az Ödeyerek Daha İyi Aydınlatmak Mümkün

GELECEĞİ DÜŞÜNEN ÇEVREYE SAYGILI % 70. tasarruf. Sokak, Park ve Bahçelerinizi Daha Az Ödeyerek Daha İyi Aydınlatmak Mümkün www.urlsolar.com S L D-S K -6 0 W ile 1 5 0 W St an d art S o kak L a m ba sı F iya t K arşılaşt ırm a sı kw h Ü c reti Yıllık Tü ke tim Ü cre ti Y ıllık T ü ketim Fa rkı kw Sa at G ü n A y Stan d art

Detaylı

GENÇLER ÜRETİYOR SANAYİ GELİŞİYOR

GENÇLER ÜRETİYOR SANAYİ GELİŞİYOR GENÇLER ÜRETİYOR SANAYİ GELİŞİYOR Bu proje, T.C. Ankara Kalkınma Ajansı tarafından finanse edilmektedir. Bu araştırmada kullanılan veri toplama araçları ve raporu Sn. Dr. Özgür Dirim Özkan ve Sn. Oğuzhan

Detaylı

YÖNETMELİK TEHLİKELİ M ADDELER VE M ÜSTAHZARLARA İLİŞKİN GÜVENLİK BİLGİ FORMLARININ HAZIRLANMASI VE DAĞITILMASI HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM

YÖNETMELİK TEHLİKELİ M ADDELER VE M ÜSTAHZARLARA İLİŞKİN GÜVENLİK BİLGİ FORMLARININ HAZIRLANMASI VE DAĞITILMASI HAKKINDA YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM 26 A ralık 2008 C U M A Resm î G azete S ayı : 27092 (M ü kerrer) YÖNETMELİK Çevre ve Orm an Bakanlığından: TEHLİKELİ M ADDELER VE M ÜSTAHZARLARA İLİŞKİN GÜVENLİK BİLGİ FORMLARININ HAZIRLANMASI VE DAĞITILMASI

Detaylı

SERÎ B CİLT 34 SAYI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

SERÎ B CİLT 34 SAYI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ SERÎ B CİLT 34 SAYI 2 1984 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ TÜRKİYE DE EN YAŞLI SEDİR AĞACI AMBAR KATRAN Doç. Dr. M. D oğan KANTARCI3 K ı s a Ö z e t Sedir orm anlarım ızdaki araştırm alarım

Detaylı

MACARİSTAN DA LİSANS DÜZEYİNDE VE MEZUNİYET SONRASI ORMANCILIK EĞİTİMİ1

MACARİSTAN DA LİSANS DÜZEYİNDE VE MEZUNİYET SONRASI ORMANCILIK EĞİTİMİ1 MACARİSTAN DA LİSANS DÜZEYİNDE VE MEZUNİYET SONRASI ORMANCILIK EĞİTİMİ1 B erene B E L D İ2 G İR İŞ B ü tü n d ü n y ad a son y ıllard a genel an lam d a b ir eğitim refo rm u n u n g erçek leştirilm esi

Detaylı

H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E. E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i

H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E. E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i H A S T A N E E N F E K S İY O N L A R IN I Ö NLEM E E L İF C O Ş K U N E n fe k s iy o n K o n tr o l H e m ş ir e s i H ip o k r a t (M.Ö. 4 6 0-3 7 0 ) Ö n c e lik le z a r a r v e r m e 2 F lo r e

Detaylı

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ. SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ. SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ R E V IE W O F T H E F A C U L T Y O F FO R E ST R Y,

Detaylı

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006. Faz lur Rah man: 21 Ey lül 1919 da Pa kis tan n Ha za ra şeh rin de doğ du. İlk öğ re ni mi ni Pa kis tan da Ders-i Niza mî ola rak bi li nen ge le nek sel med re se eği ti mi şek lin de biz zat ken di

Detaylı

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

Gü ven ce He sa b Mü dü rü Güvence Hesabı nın dünü, bugünü, yarını A. Ka di r KÜ ÇÜK Gü ven ce He sa b Mü dü rü on za man lar da bi lin me ye, ta nın ma ya S baş la yan Gü ven ce He sa bı as lın da ye - ni bir ku ru luş de ğil.

Detaylı

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i )

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i ) M O D E M N E D İR : M o d u la to r -D e m o d u la to r k e lim e le r in in k ıs a ltm a s ı M O D E M. Y a n i v e r ile r i s e s s in y a lle r in e s e s s in y a lle r in i v e r ile r e d ö n

Detaylı

Kırsal Kesimde Kadınlar Arası Yardımlaşma ve Bunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma (Niksar Ovası Örneği)

Kırsal Kesimde Kadınlar Arası Yardımlaşma ve Bunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma (Niksar Ovası Örneği) Türkiye V. T arım Eko nom isi Kongresi 18-20 E y lü l 2002 Erzurum Kırsal Kesimde Kadınlar Arası Yardımlaşma ve Bunu Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma (Niksar Ovası Örneği) A. Ahmet Yl'CER1 Nurettin

Detaylı

AB ve Türkiye de Tarım Kesiminde Çalışanların Sosyal Güvenlik Açısından Değerlendirilmesi

AB ve Türkiye de Tarım Kesiminde Çalışanların Sosyal Güvenlik Açısından Değerlendirilmesi T ü r k iy e V. T a r ım E k on om isi Kongresi 18-20 Eylül 2002 Eminim AB ve Türkiye de Tarım Kesiminde Çalışanların Sosyal Güvenlik Açısından Değerlendirilmesi i. Bülent GÜRBÜZ Orhan YAVUZ Uludağ Üniversitesi

Detaylı

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 406 A GRUBU STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI 22 A GRU BU STAJ ARA DÖ NEM DE ER LEN D R ME S AY RIN TI LI SI NAV KO NU LA

Detaylı

Dünya da ve Türkiye'de Kırsal Turizm

Dünya da ve Türkiye'de Kırsal Turizm T ü r k iy e V. T a rım E k o n o m is i K o n g re s i 18-20 E y lü l 2 0 0 2 E rz u ru m Dünya da ve Türkiye'de Kırsal Turizm I. Uiilcnt C;URBtZ A.Orkuıı EROL Orhan VAVLZ Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi

Detaylı

T.C. ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İmar ve Şehircilik Dairesi Başkanlığı Planlama Şube Müdürlüğü

T.C. ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İmar ve Şehircilik Dairesi Başkanlığı Planlama Şube Müdürlüğü Antalya Büyükşehir Belediyesi Planlama Şube Müdürlüğü Sayı: 90852262-301.03-E.15 Tarih: 02.01.2017 22:26 Dosya Numarası: 2017-263 T.C. ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İmar ve Şehircilik Dairesi

Detaylı

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ- R E V IE W O F T H E FA C U L TY O F FO R E ST R Y, Ü N IV E R SIT Y O F İS T A N B U L

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ- R E V IE W O F T H E FA C U L TY O F FO R E ST R Y, Ü N IV E R SIT Y O F İS T A N B U L S E R Î S E R IE S S E R IE SE R IE.CÎLT V OLÜM E B A M ) TOM E SA Y I N U M B E R H E F T P A SC IC U L E 1988 ÎSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ- R E V IE W O F T H E FA C U L TY O F FO R

Detaylı

HALKLARIN YASASI VE. 2. Baskı İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI

HALKLARIN YASASI VE. 2. Baskı İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI Jo h n R a v v l s HALKLARIN YASASI VE Ka m u s a l A kil D ü ş ü n c e s İn İn Y e n İde n Ele A l in m a s i 2. Baskı İSTANBUL BİLGİ ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI J O H N R A W L S John Rawls 1921 yılında

Detaylı

Türkiye Antepfıstığı Sektörünün Ekonometrik Analizi

Türkiye Antepfıstığı Sektörünün Ekonometrik Analizi I ürkiye V. Tarım Ekonomisi Kongresi 18-20 Eylül 2002 Erzurum Türkiye Antepfıstığı Sektörünün Ekonometrik Analizi Adcnı AKSOY Tecer ATSAN Fahri YAVUZ Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi larıın Ekonomisi

Detaylı

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di -gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di ne: Sen gü neş li so kak lar da do laşı yor sun, is

Detaylı

T.C. A N T A L Y A B Ü Y Ü K Ş E H İR B E L E D İY E B A Ş K A N L IĞ I İm ar ve Ş ehircilik D airesi Başl<aniığı B A Ş K A N L IK M A K A M IN A

T.C. A N T A L Y A B Ü Y Ü K Ş E H İR B E L E D İY E B A Ş K A N L IĞ I İm ar ve Ş ehircilik D airesi Başl<aniığı B A Ş K A N L IK M A K A M IN A Antalya BûyOkşetur BeİeKliyesi Planlama Ş ul» Müöurloğu Sayr 90852262-301 03-E 273^ Tarih. 04.10.2017 Dosya Numargsi' 20i7-îT930l T.C. A N T A L Y A B Ü Y Ü K Ş E H İR B E L E D İY E B A Ş K A N L IĞ I

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. IIF KOU ALATIMLI 2. ÜİTE: ELEKTRİK VE MAYETİZMA 4. Konu MAYETİZMA ETKİLİK ve TET ÇÖZÜMLERİ 2 Ünite 2 Elektrik ve Manyetizma 2. Ünite 4. Konu (Manyetizma) A nın Çözümleri 3. 1. Man ye tik kuv vet ler,

Detaylı

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi al mak için ka fası nı sok tu. Ama içer de ki za rif

Detaylı

SERÎ d c i l t 3 5 SA Y I İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

SERÎ d c i l t 3 5 SA Y I İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ SERÎ d c i l t 3 5 SA Y I 2 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ UZAKTAN ALGILAMA VE ORMANCILIK P ıo f. D r. T ah sin TOKM A NOĞLU 1 K ı s a Ö z e t F o to g ra m e tri, yerden, h avad an

Detaylı

PROJE BİRİM FİYAT POZ TARİFLERİ İşin Adı : MEMURSEN TOKİ İMAM HATİP ORTAOKULU SONDAJ YAPIM İŞİ

PROJE BİRİM FİYAT POZ TARİFLERİ İşin Adı : MEMURSEN TOKİ İMAM HATİP ORTAOKULU SONDAJ YAPIM İŞİ Poz No 1 1.7/002 S ıra No: 1 T an ım ı T E K A S K I T E R T İB A T I : 2 6 6 8 0 0 B irim i: T K T ü rkiye E le ktrik D a ğıtım A.Ş. (1.Bölge) (TE1) a) M a lz e m e : Ş a rtn a m e s in e, s ta n d a

Detaylı

S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ MEŞCERE HACIM ARTIMININ TAYİNİNDE KULLANILAN TEK ÖLÇÜ YÖNTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Ar. Gör. A hm et Y EŞİL ı K ı s a Ö

Detaylı

Eynu Bat Çin: Sar Uygurca ve Salarca Kuzeydoğu Güney Sibirya Şorca Sayan Türkçesi Bat Moğolistan Duha...

Eynu Bat Çin: Sar Uygurca ve Salarca Kuzeydoğu Güney Sibirya Şorca Sayan Türkçesi Bat Moğolistan Duha... İÇİNDEKİLER Türkçe Çeviri Hakk nda.............................................................. 7 kinci Bask Hakk nda................................................................ 8 Sahada Dil Dokümantasyonu....................................................

Detaylı

S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ ORMAN ÜRÜNLERİNİN TAŞINMASINDA KULLANILAN KABLO HATLAR Prof. Dr. Turgay AYKUT 1 K ı s a Ö z e t Bu yazıda oruıan ürünlerinin

Detaylı

AĞUSTOS / 2017 AYI İTİBARİYLE K TÜRÜ YETKİ BELGESİ SÜRESİ BİTECEK FİRMALAR

AĞUSTOS / 2017 AYI İTİBARİYLE K TÜRÜ YETKİ BELGESİ SÜRESİ BİTECEK FİRMALAR AĞUSTOS / 2017 AYI İTİBARİYLE K TÜRÜ YETKİ BELGESİ SÜRESİ BİTECEK FİRMALAR SIR A NO U -N ET NO FİRM A Ü N VANI BELGE TÜ RÜ BELG E G E Ç ER LİLİK TA R İH İ 1 47894 E R H A LLA R D.Ç SA N. T İC.A.Ş K İ 2

Detaylı

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar la da gi di le mez. Çün kü uçak lar çok ya kın dan geçi

Detaylı

İÇİNDEKİLER YAZARLAR HAKKINDA...VII. ÖNSÖZ (Av. Hakan BEZGİNLİ)... XIII. ÖNSÖZ (Dr.Jur. Tuııay KOKSAL)...XV İÇİNDEKİLER...XVII GİRİŞ...

İÇİNDEKİLER YAZARLAR HAKKINDA...VII. ÖNSÖZ (Av. Hakan BEZGİNLİ)... XIII. ÖNSÖZ (Dr.Jur. Tuııay KOKSAL)...XV İÇİNDEKİLER...XVII GİRİŞ... r İÇİNDEKİLER YAZARLAR HAKKINDA...VII ÖNSÖZ (Av. Hakan BEZGİNLİ)... XIII ÖNSÖZ (Dr.Jur. Tuııay KOKSAL)...XV İÇİNDEKİLER...XVII GİRİŞ...1 Birinci Böliim KARAYOLU TAŞIMACILIĞI İLE İLGİLİ TEMEL KURALLAR 1.

Detaylı

TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ

TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ BELGELENDİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞI YENİ DÜNYANIN YENİ YÖNETİM SİSTEMLERİ TSE İZMİR BELGELENDİRME MÜDÜRLÜĞÜ 1 TÜRK STANDARDLARI ENSTİTÜSÜ 13.03.2014 TSE İZMİR BELGELENDİRME MÜDÜRLÜĞÜ

Detaylı

S TR E S Y Ö N E T M İ İ

S TR E S Y Ö N E T M İ İ STR E S Y ÖN E TİMİ K ON U B A ŞL IK L A R I Stres N edir? Stresin B elirtileri Stres Ka yn a kla rı Stresin O lum lu E tkileri O lum suz Stres Ö rgütsel Stres K a yn a kla rı K işisel Stres Yön etim i

Detaylı

U MK E K A MP Ç IL IK E Ğ T İ M İ İ 2008

U MK E K A MP Ç IL IK E Ğ T İ M İ İ 2008 U MK E K A MP Ç I L I K E ĞİT İMİ 2008 K A MP Y E R İ S E Ç İMİ V E Ö ZE L L İK L E R İ (Y A Z OP E R A S Y ON L A R I ) U L A Ş I M İÇ İN A R A Ç V E Y A Y A Y A Y OL U N A Y A K I N OL MA L I D I R.

Detaylı

T.C. ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı REKTÖRLÜK MAKAMINA

T.C. ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı REKTÖRLÜK MAKAMINA Evrak Tarih ve Sayısı: 28/10/2015-6400 A t ERZURUM Tf K-NİK UN İVERSI I ISI T.C. ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı B E K A Sayı :78096178-100/ Konu :Eğitim REKTÖRLÜK

Detaylı

B T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2

B T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2 B T - 111 A n a l o g T r a n s m i t t e r T e k n i k K ı l a v u z u R e v 1. 2 1. Ö N G Ö R Ü N Ü M, Ü S T Ü N L Ü K L E R İ VE Ö Z E L L İ K L E R İ M i k r o k o n t r o l ö r t a b a n l ı BT- 111

Detaylı

T.C. ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İmar ve Şehircilik Dairesi Başkanlığı Planlama Şube Müdürlüğü BAŞKANLIK MAKAMINA.

T.C. ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İmar ve Şehircilik Dairesi Başkanlığı Planlama Şube Müdürlüğü BAŞKANLIK MAKAMINA. / T.C. ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI İmar ve Şehircilik Dairesi Başkanlığı Planlama Şube Müdürlüğü «f' # ^ ^ s EXP02016 ANTALYA Sayı ; 90852262-301.03- Konu: Muratpaşa, Güzeloba 6927 ada 15 parsel

Detaylı

36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA

36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA 36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA 1983 MİL Lİ TA IM SEÇ ME LE Rİ Al man ya, Wi es ba den 1983 Av ru pa Şam pi yo na sı için mil li ta kım seç me le ri, yi ne ba zı yö ne ti ci le rin is te

Detaylı

: 908rD E.2681

: 908rD E.2681 Antalya Büyükşetıir Belediyesi Planlama Şube K/uourlüğO Sayı- 90S53?6?-301 03-F?6fi1 Tarih 03.10.2017 Dosya Numafasr 20I7-178183 T.C. A N T A LY A B Ü Y Ü K ŞEH İR B ELED İY E B A ŞK A N LIĞ I İm ar ve

Detaylı

B u gü n, T ü rk iy e de yaşayan bütün insanları ço k yakından ilgilendiren bir kon u yu, eğ itim k on u su n u, yerel

B u gü n, T ü rk iy e de yaşayan bütün insanları ço k yakından ilgilendiren bir kon u yu, eğ itim k on u su n u, yerel Recep Tayyip ERDOĞAN S ayg ıd eğer h ocalarım, Kıym etli m isafirler, Yazılı ve g örsel B asın ın D eğerli tem silcileri; B u gü n, T ü rk iy e de yaşayan bütün insanları ço k yakından ilgilendiren bir

Detaylı

G lik o l,k arb o m er,t rietan o lam in,izo p ro p an o l,d estile Su

G lik o l,k arb o m er,t rietan o lam in,izo p ro p an o l,d estile Su D O L İN E J e l D e ri ü z e rin e u y g u la n ır. Etkin madde: H e r b ir 1 g je l 50 m g eto fenam at içerir. Yardımcı maddeler :Ç am E san sı,o k alip tü s E sansı, E m u lg in M -8,P o lietilen G

Detaylı

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ. SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE

ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ. SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE SE R Î CÎLT SAYI SER IES p VOLÜME NUMBE.R ~ M I H SER IE O BAND t ö H EFT ^ İV/O SER IE TOME FASCICULE İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ R E V IE W O F T H E F A C U L T Y O F FO R E ST R Y,

Detaylı

3 SA Y! 2 w m. s e r i m ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

3 SA Y! 2 w m. s e r i m ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ s e r i m 3 SA Y! 2 w m İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ AĞAÇ MALZEMENİN RUTUBETİ VE ÖLÇÜLMESİ Doç. Dr. R am azan KAN TA Y 1 K ı s a Ö z e t Bu yazıda önce ağaç m alzem ede pratik bakım dan

Detaylı

S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ UYDU YARDIMİLE, SULU TAKIM ALANLARININ SAPTANMASI YE ALANLARININ BULUNMASI Prof. Dr. Tahsin TOKM ANOĞLU1 K ı s a Ö z e t

Detaylı

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK 13 298 YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE

Detaylı

ÇAY İŞLETM ELERİ GENEL W MUDURLUGU. 01.Ocak Aralık.2017 Dönemi Bağımsız Denetim Raporu BDRPR:29/06/

ÇAY İŞLETM ELERİ GENEL W MUDURLUGU. 01.Ocak Aralık.2017 Dönemi Bağımsız Denetim Raporu BDRPR:29/06/ ÇAY İŞLETM ELERİ GENEL W MUDURLUGU 01.Ocak.2017-31.Aralık.2017 Dönemi Bağımsız Denetim Raporu BDRPR:29/06/2018-2018003 Ç A Y K U R 2 0 1 7 D E N E TİM RAPORU i ç i n d e k i l e r D E N E T İM G Ö R Ü

Detaylı

S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ YANGIN TEHLİKESİNİ AZALTMADA SİLVİKÜLTÜRE!, TEDBİRLER l. P ro f. D r. İb ra h im A T A Y 2 K ı s a Ö z e t Y angın tehlikesini

Detaylı

VEKTÖRLER BÖLÜM 1 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

VEKTÖRLER BÖLÜM 1 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ BÖÜ 1 VETÖE ODE SOU - 1 DEİ SOUAI ÇÖZÜEİ ODE SOU - DEİ SOUAI ÇÖZÜEİ 1. Bir vektörün tersi doğrultu ve büyüklüğü aynı yalnızca yönü ters olan vektördür:. = olacağından, I. eşitlik yanlıştır. II. eşitlik

Detaylı

4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı

4. - 5. sınıflar için. Öğrenci El Kitabı 4. - 5. sınıflar için Öğrenci El Kitabı Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı nın 28.08.2006 tarih ve B.08.0.TTK.0.01.03.03.611/9036 sayılı yazısı ile Denizler Yaşamalı Programı nın*

Detaylı

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ DENKLEM KURM İ SYI KESİR İ Örnek... : H a n g i s a yın ın d ö r t t e b i r i n i n 4 e k s i ğ i n i n 2 k a t ı 5 6 d ır? i r p r o b l e m i ç ö ze r k e n, s o r u d a ye r a l a n v e r i l e r i,

Detaylı

TÜRKİYE EĞİTİM DERGİSİ

TÜRKİYE EĞİTİM DERGİSİ TÜRKİYE EĞİTİM DERGİSİ Uluslararası Hakemli E- Dergi ISSN: 2587-1390 Yayın Sıklığı Yayın Türü Yayın Dili Yılda İki Kez Yaygın Süreli Editör (Editor) Ali Fuat ARICI Yardımcı Editör (Associate Editor) Suat

Detaylı

PARK. VE BAHÇE DÜZENLEMEDE YOLLAR VE KAPLAMA TİPLERİ

PARK. VE BAHÇE DÜZENLEMEDE YOLLAR VE KAPLAMA TİPLERİ PARK. VE BAHÇE DÜZENLEMEDE YOLLAR VE KAPLAMA TİPLERİ Doç. Dr. Ö. Bülend S E Ç K İN 1 K ı s a Ö z e t Yollar ve dolayısıyla merdivenler, park ve bahçe düzenlemede, m e kânın bitkisel etkinliğine güç katarak

Detaylı

DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DENEME 8 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ. 99 98 9 ( ).( ).( ) ( ).( ).( ) = = = 00 00 ( ).. + bulunur. 5. a b+ = 0 ise b a b + = 0 ve b 0 ol ma lı b dir. a. + 0 ol ma lı a 0 a. A). = ise ( ) = B). = ise ( ) =

Detaylı

Abdullah Öcalan. Weşanên Serxwebûn 85

Abdullah Öcalan. Weşanên Serxwebûn 85 Abdullah Öcalan Ta rih gü nü müz de giz li ve biz ta ri hin baş lan gı cın da giz li yiz Abdullah Öcalan Ta rih gü nü müz de giz li ve biz ta ri hin baş lan gı cın da giz li yiz Weşanên Serxwebûn 85 Abdul

Detaylı

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ SAKARKÖY Uzun boy lu bir can lı ol ma yı ben is te me dim. Ben, doğ du ğum da da böy ley dim. Za man la da ha da uzadım üs te lik. Bü yü düm. Ben bü yü dük çe di ğer can lılar kı sal dı lar, kü çül dü

Detaylı

VEKTÖRLER. 1. Ve ri len kuv vet le ri bi le şen le ri ne ayı rır sak, x y. kuv vet le ri ( 1) ile çar pı lıp top lanır. ve F 3

VEKTÖRLER. 1. Ve ri len kuv vet le ri bi le şen le ri ne ayı rır sak, x y. kuv vet le ri ( 1) ile çar pı lıp top lanır. ve F 3 ALIŞTIMALA. BÖLÜM VETÖLE ÇÖZÜMLE VETÖLE. Ve ri len kuv vet le ri bi le şen le ri ne ayı rır sak, x y : 0 : 4. ve kuv vet le ri ( ) ile çar pı lıp top lanır sa, kuv ve ti el de edi lir. x y : 0 : 4 : 0

Detaylı

Afetler ve İlişkilerimiz

Afetler ve İlişkilerimiz Afetler ve İlişkilerimiz DEPREM KAYIPLARIMIZ VE YAS Sayfa 2 DEPREM, KAYIPLAR VE EŞLER ARASI İLİŞKİLER Sayfa 10 DEPREM, KAYIPLAR VE DOSTLUKLAR Sayfa 14 DEPREM KAYIPLARIMIZ VE YAS Aşa ğı da ki bil gi ve

Detaylı

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X.

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X. TEST 1 ÇÖZÜER BAĞI HAREET 1 40m a =3m/s 4m/s 3 1m/s 6m/s 4m/s ere göre yüzücünün hızı: = 5 m/s olur I yargı doğrudur a =3m/s y =4m/s + Hareketlilerin yere göre hızları; = 1 m/s = 6 m/s = 4 m/s olarak veriliyor

Detaylı

Görsel İşitsel Politikasıyla Avrupa Birliği:

Görsel İşitsel Politikasıyla Avrupa Birliği: Görsel İşitsel Politikasıyla Avrupa Birliği: Televizyon Yayıncılığından Yöndeşen Medyaya Doç. Dr. Ayşen Akkor Gül ii Ya yın No : 2930 letişim Di zi si : 103 1. Bas k - Ağustos 2013 İstanbul ISBN 978-605

Detaylı

Türkiye Yaş Meyve ve Sebze Pazarlamasında Toptancı Hal Sisteminin Değerlendirilmesi: Antalya Büyükşehir Belediyesi Toptancı Hali Örneği

Türkiye Yaş Meyve ve Sebze Pazarlamasında Toptancı Hal Sisteminin Değerlendirilmesi: Antalya Büyükşehir Belediyesi Toptancı Hali Örneği Türkiye V. Tarım Ekonomisi Kongresi 18-20 Eylül 2002 Erzurum Türkiye Yaş Meyve ve Sebze Pazarlamasında Toptancı Hal Sisteminin Değerlendirilmesi: Antalya Büyükşehir Belediyesi Toptancı Hali Örneği Serpil

Detaylı

S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ S E R İ ü C İL T 3 ^ SA Y I i 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ ARAZİ YÜZEYİNDEKİ ISI FARKLARINDAN YARARLANILARAK, TARAN SULARI BULUNABİLİYOR Prof. Dr. Tahsin TOKMANOĞLU 1 K ı s a Ö z

Detaylı

RAMAZAN MEYDAN OKUYOR 28 AÇIKOTURUM. R a m a z a n Ö r n e k B i r M o d e l S u n u y o r. K a t ıla n la r : M e h m e t A k i f A k,

RAMAZAN MEYDAN OKUYOR 28 AÇIKOTURUM. R a m a z a n Ö r n e k B i r M o d e l S u n u y o r. K a t ıla n la r : M e h m e t A k i f A k, ümran j g g düşünce kültür sivasei Sahibi Üm ran Yayıncılık Turizm San. ve Tic. Ltd. Şti. Adına Abdullah Yıldız Yayın Danışmanı Yusuf Kaplan Yazı İşleri M üdürü Veli Kahraman Yayın K urulu Uğur Altım,

Detaylı

SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA

SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN MESLEKİ FAALİYETLERİNDE UYACAKLARI ETİK İLKELER HAKKINDA YÖNETMELİK 23 424 SERBEST MUHASEBECİLER, SERBEST MUHASEBECİ

Detaylı

YURTTAŞLIK VE EĞİTİM

YURTTAŞLIK VE EĞİTİM r L YURTTAŞLIK VE EĞİTİM r TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ YAYINLARI YURTTAŞLIK ve EĞİTİM T Ü R K E Ğ İT İM D E R N E Ğ İ X X. E Ğ İT İM T O P L A N T I S I 21-2 2 K A S IM 1 9 S 6 ISBN 975-7583-15-4 f 3Ü ZELİŞ O

Detaylı

2014-2015 fiyat LİSTESİ

2014-2015 fiyat LİSTESİ 2014-2015 fiyat LİSTESİ -----Ortaokul YAYINLARI YAYINLARI AYDAN YAYINLARI FİNAL YAYINLARI Stok-Malzeme Listesi Açıklama - H.Y.G. KURAN-I KERİM ÖĞRENİYORUM - TEST KİTABI - Y.E.S. FEN BİLİMLERİ - SOSYAL

Detaylı

SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ

SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ SERBEST MUHASEBECİLİK, 24 SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK MESLEKLERİNE İLİŞKİN HAKSIZ REKABET VE REKLAM YASAĞI YÖNETMELİĞİ 478 SERBEST MUHASEBECİLİK, SERBEST MUHASEBECİ MALİ

Detaylı

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ 5 BÖÜ RENER 1 2 ODE SORU - 1 DEİ SORUARIN ÇÖÜERİ T aralığı yalnız, T aralığı ise yalnız kaynaktan ışık alabilir aralığı her iki kaynaktan ışık alabileceğinden, + ( + yeşil) = renkte görünür I II O IV III

Detaylı

KÜRESEL AYNALAR BÖLÜM 26

KÜRESEL AYNALAR BÖLÜM 26 ÜRESE AYNAAR BÖÜ 6 ODE SORU DE SORUARN ÇÖZÜER d d noktası çukur aynanın merkezidir ve ışınlarının izlediği yoldan, yargı doğrudur d noktası çukur aynanın odak noktasıdır d olur yargı doğrudur d + d + dir

Detaylı

T.C. Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama

T.C. Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama T.C. Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama 1 A370094 58*******92 MU*** KA*** SAĞLIK YÖNETİMİ, LİSANS TAMAMLAMA 94.50 94,5 PROGRAMI, 2 A372539 71*******12 NU***

Detaylı

ULUSLARARASI USKUDARSEMPOZYUMU

ULUSLARARASI USKUDARSEMPOZYUMU ULUSLARARASI.... USKUDARSEMPOZYUMU V 1-5 Kasım 2007 BİLDİRİLER CİLT I EDİTÖR DR. COŞKUN YILMAZ USKUDAR SEMPOZYUMU V KURULU Prof. Dr. Mehmet Prof. Eriinsal Prof. Dr. Mustafa Uzun Prof. Dr. Zekeriya Prof.

Detaylı

GAZ BASINCI. 1. Cıva seviyesine göre ba- sınç eşitliği yazılırsa, + h.d cıva

GAZ BASINCI. 1. Cıva seviyesine göre ba- sınç eşitliği yazılırsa, + h.d cıva . BÖÜ GZ BSINCI IŞTIRR ÇÖZÜER GZ BSINCI 1. Cıva seviyesine göre ba- sınç eşitliği yazılırsa, P +.d cıva.g Düzenek yeterince yüksek bir yere göre götürülünce azalacağından, 4. Y P zalır zalır ve nok ta

Detaylı

SERÎ B CİLT 34 SAYI 2 1984 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

SERÎ B CİLT 34 SAYI 2 1984 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ SERÎ B CİLT 34 SAYI 2 1984 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ MOBİLYA YAPIMINDA KULLANILAN AĞAÇ MALZEMELER Doç. D r. A h m et K U R TO G LU ' 1. GİRİŞ M obilya L atincede «Mobillus» sözcüğünden

Detaylı

DENEME 3 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ

DENEME 3 SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ DENEME SAYISAL BÖLÜM ÇÖZÜMLERİ 1. a. b = 24 a. c = 0 a. d = 42 ortak çarpan a olduğu için a nın en büyük olması gerekir. 24, 0 ve 42 sayılarını bölen en büyük sayma sayısı 6 olduğundan a = 6 dır. 6. b

Detaylı

KÜMELER KÜMELER Kümeler Konu Özeti Konu Testleri (1 6) Kartezyen Çarpım Konu Özeti Konu Testleri (1 6)...

KÜMELER KÜMELER Kümeler Konu Özeti Konu Testleri (1 6) Kartezyen Çarpım Konu Özeti Konu Testleri (1 6)... Sayfa No....................................................................9 - Kümeler Konu Özeti.......................................................... 9 Konu estleri ( 6)...........................................................

Detaylı

VE R M L ÇA LIŞ MA NIN L KE LE R

VE R M L ÇA LIŞ MA NIN L KE LE R Ve rim li ça lış ma nın il ke le ri ni açık la ya bi lir mi si niz? VE R M L ÇA LIŞ MA NIN L KE LE R Bil di ği niz gi bi, Ba şa rı lı Ol mak için dü zen li, prog ram lı, is tek li, is tik râr lı bir şe

Detaylı

EYÜP BELEDİYE BAŞKANLIĞI 2017 YILI MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU

EYÜP BELEDİYE BAŞKANLIĞI 2017 YILI MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU EYÜP BELEDİYE BAŞKANLIĞI 2017 YILI MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU T.C. EYÜP BELEDİYE BAŞKANLIĞI 2017YILI MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU I.OCAK-HAZİRAN 2017 DÖNEMİ UYGULAMA SONUÇLARI....4 A. Bütçe

Detaylı

1833 ADA 1 PARSEL ÜZERİNDE

1833 ADA 1 PARSEL ÜZERİNDE GEM Geliş lirm e P9PRO Plan Açıklam a Raporu KEPEZ İLÇESİ FEVZİ ÇAKMAK MAHALLESİ 1833 ADA 1 PARSEL ÜZERİNDE 1/5000 ÖLÇEKLİ NAZIM İMAR PLANI W D B B w B DEĞİŞİKLİĞİ PLAN AÇIKLAMA RAPORU PAFTA NO: 025-A-05-D

Detaylı

1 3 P G^ ANTALYA B 0 5Y 0 5K 0 5EH 0 2R BELED 0 2YES 0 2 PLAN VE b t 0 4 e k o m 0 2s y o n u r a p o r u

1 3 P G^ ANTALYA B 0 5Y 0 5K 0 5EH 0 2R BELED 0 2YES 0 2 PLAN VE b t 0 4 e k o m 0 2s y o n u r a p o r u 3 P G^ ANTALYA B 0 5Y 0 5K 0 5EH 0 2R BELED 0 2YES 0 2 PLAN VE b t 0 4 e k o m 0 2s y o n u r a p o r u B 0 2R 0 2M MECL 0 2S TOPLANTISININ TAR 0 2H 0 2 VE G 0 5NDEM MADDES 0 2 KONU M ali Hizmetler Dairesi

Detaylı

SIVI BASINCI. 3. K cis mi her iki K. sı vı da da yüzdü ğü ne gö re ci sim le re et ki eden kal dır ma kuv vet le ri eşittir. = F ky 2V.d X.

SIVI BASINCI. 3. K cis mi her iki K. sı vı da da yüzdü ğü ne gö re ci sim le re et ki eden kal dır ma kuv vet le ri eşittir. = F ky 2V.d X. BÖÜ SIVI BSINCI IŞTIRR ÇÖZÜER SIVI BSINCI 4a a a a a a a a a a 4a ka bı nın ta ba nın a ki sı vı ba sın cı, 4ag ka bı nın ta bı nın a ki sı vı ba sın cı, ag ve ba sınç la rı ta raf ta ra fa oran la nır

Detaylı

ÖĞ R ENME HEDEFLER İ

ÖĞ R ENME HEDEFLER İ ÖĞ R ENME HEDEFLER İ S u n u m s o n u n d a k a t ı l ı m c ı la r ı n ; n fe k s iy o n k o n tr o l h e m ş ir e le r in in s o r u m lu lu k a la n la r ı h a k k ı n d a b ilg ile n m e s i, E n fe

Detaylı

T E K L İF M EK TU BU

T E K L İF M EK TU BU T O Î.V A I D E S T fk P R O G R A M I ' ^ ı r. VAN \ALİI V A N H A L K S A Ğ L IĞ I M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü (B ÎZ D E V A R IZ ) S A Y I ; 2 0 1 4 K O N U : P iy a sa A ra ştırm a sı T E K L İF M EK TU BU S

Detaylı

L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET

L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET Prof. Dr. AYFER GÖZE L BERAL MARX STE FAfi ST NASYONAL SOSYAL ST VE SOSYAL DEVLET Yedinci Basım Yay n No : 2328 Hukuk Dizisi : 1153 5. Bas m - Eylül - stanbul 2009 T pk 6. Bas m - Ekim - stanbul 2010 7.

Detaylı

MESLEK HUKUKU. Yahya ARIKAN Serbest Muhasebeci Mali Müşavir

MESLEK HUKUKU. Yahya ARIKAN Serbest Muhasebeci Mali Müşavir MESLEK HUKUKU Yahya ARIKAN Serbest Muhasebeci Mali Müşavir İSMMMO Mevzuat Yayınları 1 Grafik ve Uygulama: Evren Günay Bask ve Cilt TOR OFSET SANAYİ VE TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ Hadımköy Yolu Akçaburgaz Mah.

Detaylı

S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ S E R Î [ C İL T 30 SA Y I 4 İ M İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ UYDU ARACILIĞI ÎLE JEODEZİ Pı-of. D r, T ah sin TOKM ANOĞLU 1 K ı s a Ö z e t Ü lkeler a ra s ın d a İşbirliği kuru lam ad

Detaylı

~^ntnphak o:n çı-^.fcnıt/.maz "I ütüphanesi. Ver: 2011-4478. Yd: rat. Kısım: Kopya; u.no: 201500219

~^ntnphak o:n çı-^.fcnıt/.maz I ütüphanesi. Ver: 2011-4478. Yd: rat. Kısım: Kopya; u.no: 201500219 ~^ntnphak o:n çı-^.fcnıt/.maz "I ütüphanesi Ver: 2011-4478 Yd: rat. Kısım: Kopya; u.no: 201500219 rr t r u ^ v .. Z f ~ / f é - T \fsjl. U. 6 j r ^ 9 ^ s T A ^ i _ r İui-K. 'Z t**ol. ^.A u -fil ^ 9h^ -?^W

Detaylı

KATI BASINCI BÖLÜM 1. Alıştırmalar. Katı Basıncı ÇÖZÜMLER. 3. Cis min ağır lı ğı G ise, olur. Kap ters çev ril di ğinde ze mi ne ya pı lan ba sınç,

KATI BASINCI BÖLÜM 1. Alıştırmalar. Katı Basıncı ÇÖZÜMLER. 3. Cis min ağır lı ğı G ise, olur. Kap ters çev ril di ğinde ze mi ne ya pı lan ba sınç, TI BSINCI BÖÜM lıştırmalar ÇÖZÜMER atı Basıncı Cis min ağır lı ğı ise, r de: I r( r) 40 & 60rr 4rr ap ters çev ril di ğinde ze mi ne ya pı lan ba sınç, ı rr 60rr rr 60 Nm / r zemin r r zemin I de: sis

Detaylı

Weşanên Serxwebûn 107. Kutsallık ve lanetin simgesi URFA

Weşanên Serxwebûn 107. Kutsallık ve lanetin simgesi URFA 107 Weşanên Serxwebûn 107 Abdullah ÖCALAN SAVUNMALARIM Kutsallık ve lanetin simgesi URFA Dic le-fı rat hav za sın da ta rih KUTSALLIK VE LANETİN SİMGESİ URFA Dicle-Fırat havzasında tarih KUTSALLIK VE LANETİN

Detaylı

SERÎ d c i l t 3 5 SA Y I İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ

SERÎ d c i l t 3 5 SA Y I İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ SERÎ d c i l t 3 5 SA Y I 2 1985 İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ORMAN FAKÜLTESİ DERGİSİ YAMAÇ ARAZİLERDE KAVAKÇILIK M etin S A R IB A Ş i K ı s a Ö z e t Türkiye ormanlarından üretilen odun ham m addesi ülkenin

Detaylı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı

T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı Evrak Tarih ve Sayısı: 17/06/2015-26320 T.C. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı *BEACS1FR* Sayı :83768245/300/ Konu :Felsefe Yaz Okulu FELSEFE BÖLÜM BAŞKANLIĞINA Fakültemiz

Detaylı

YAY DALGALARI. 1. m. 4. y(cm) Şe kil de 25 cm lik kıs mı 2,5 dal ga ya kar şı lık ge lir.

YAY DALGALARI. 1. m. 4. y(cm) Şe kil de 25 cm lik kıs mı 2,5 dal ga ya kar şı lık ge lir. 1. BÖÜM A DAGAARI AIŞTIRMAAR ÇÖZÜMER A DAGAARI 1.. (c) T λ 5c Şe kil de 5 c lik kıs ı,5 dal ga a kar şı lık ge lir. 0 5 (c) Bu du ru da, 5 λ = 5 λ = 10 c Dal ga nın aıla hı zı, 60 V = = = 15 t c/ s Dal

Detaylı

Kadının Kırsal Kalkınmadaki Yeri: GAP Örneği

Kadının Kırsal Kalkınmadaki Yeri: GAP Örneği Tü rkiye V. Tarım ko nom isi Kongresi 18-20 y lü l 2002 rzurum Kadının Kırsal Kalkınmadaki Yeri: GAP Örneği Aygül FA/LIOĞLÜ C ıa T Gölge K a lkın m a İdaresi Başkanlığı, W illy Grandi Sok N o.5 Çankaya/

Detaylı

BU KALEM UN(UFAK)* SEL YAYINCILIK. Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları:

BU KALEM UN(UFAK)* SEL YAYINCILIK. Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları: BU KALEM UN(UFAK)* Enis Batur un yayınevimizdeki kitapları: 60 mm Dizüstü Meşkler ve İçcep Meşkleri Elma / Örgü Teknikleri Üzerine Bir Roman Denemesi Bu Kalem - Bukalemun Bu Kalem - Melûn Bu Kalem - Un(Ufak)

Detaylı

ÜN VERS TEYE G R SINAV SORULARI

ÜN VERS TEYE G R SINAV SORULARI ÜN VRS TY G R SINV SORULRI. 000 - ÖSS. 00 - ÖSS m( ) = 90 = cm = cm = cm > H G Yukar daki verilere göre ) ) ) ( ) ( ) ) 9 ) 9 kare, = =, G = G, H, G do rusal;, H, do rusal ise H H ) ) ) ) ). 000 - ÖSS.

Detaylı

Ç ayır M era E kolojisi

Ç ayır M era E kolojisi Ç ayır M era E kolojisi M ekanik F aktörler M ekanik faktörler, (a) rüzgâr ve (b) ateş (yangın) başta olm ak üzere, çığ, kum ul v.b etm enlerdir. İklim den kaynaklanır. R üzgâr ve ateş vejetasyon karakterinin

Detaylı

HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ

HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ HAZİRAN DİRENİŞİ TAHAYYÜLLERİ gh An dre Bre ton de mifl ti: Ta hay yül, ger çek lefl me e i li mi olan d r. Ha zi ran di re ni fli s ra s n da s k s k Yük sel Ars lan n Ka pi tal den 1 esin le nen ar tu

Detaylı

Tarımsal Yayımda Yeni Yaklaşımlar ve Tarımsal Danışmanlık

Tarımsal Yayımda Yeni Yaklaşımlar ve Tarımsal Danışmanlık Tü rkiye V. Tarım Ekonomisi Kongresi 18-20 Eylül 2002 Erzurum Tarımsal Yayımda Yeni Yaklaşımlar ve Tarımsal Danışmanlık İ.Bülent GÜRBÜZ A. Orkun EROL Uludağ Üniversitesi, Ziraat Fakültesi. Iarım Ekonomisi

Detaylı

T.C. EBELİK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) EBELİK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM)

T.C. EBELİK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) EBELİK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) T.C. Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama BHP EBELİK, TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI, (İKİNCİ (* Bu programda mülakat sınavını kazanan öğrenci sayısı 7'nin

Detaylı

Din İstismarı Üzerine

Din İstismarı Üzerine ARAŞTIRMA VE İNCELEME Din İstismarı Üzerine Prof.Dr. Hüseyin CERTEL a a Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü, Din Psikolojisi AD, Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Isparta Ge liş Ta ri hi/re

Detaylı

s#»? ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İMAR VE BAYINDIRLIK KOMİSYONU RAPORU Tarih: BİRİM İTİRAZ SAHİBİ

s#»? ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İMAR VE BAYINDIRLIK KOMİSYONU RAPORU Tarih: BİRİM İTİRAZ SAHİBİ ANTALYA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İMAR VE BAYINDIRLIK KOMİSYONU RAPORU BİRİM İM A R V E Ş E H İR C İL İK D A İR E S İ B A Ş K A N L IĞ I Tarih:10.10.2018 İTİRAZ SAHİBİ Ö Z E L Ş A H IS L A R MECLİS TOPLANTISININ

Detaylı

Avrupa Birliği Üyesi Ülkelerde ve Türkiye de Ekolojik Tarım ve Danışmanlık Hizmetleri

Avrupa Birliği Üyesi Ülkelerde ve Türkiye de Ekolojik Tarım ve Danışmanlık Hizmetleri Türkiye V. Tarım Ekonomisi Kongresi 18-20 Eylül 2002 Erzurum Avrupa Birliği Üyesi Ülkelerde ve Türkiye de Ekolojik Tarım ve Danışmanlık Hizmetleri Orhan ÖZÇATALBAŞ A k d e n iz Ü n iv e r s it e s i Z

Detaylı

ÖĞRETİM) İŞLETME (İNGİLİZCE), LİSANS Bİ*** KA*** PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM)

ÖĞRETİM) İŞLETME (İNGİLİZCE), LİSANS Bİ*** KA*** PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) MUHASEBE VE DENETİM,TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI, (İKİNCİ 17-1 EĞİTİM-ÖĞTETİM YILI BAHAR YARIYILI YERLEŞTİRME RAPORU 1 A17 1******* ES*** FE*** İŞLETME PR. (AÇIK 7.9 1, 9,5 Kazandı A 1*******3 BÜ*** Şİ***

Detaylı