T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ"

Transkript

1 T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BRAHMAGUPTA DÖRTGENLERİ İLE BRAHMAGUPTA GENLERİNİN OLUŞTURULMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Lüfiye YILMAZ YÜKSEK LİSANS TEZİ İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BİLİM DALI KONYA, 007

2 T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BRAHMAGUPTA DÖRTGENLERİ İLE BRAHMAGUPTA GENLERİNİN OLUŞTURULMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Lüfiye YILMAZ YÜKSEK LİSANS TEZİ İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BİLİM DALI Bu ez 05 / 09 / 007 arihide aşağıdaki jüri arafıda oybirliği ile kabul edilişir. Yrd. Doç. Dr. Ahe CİHANGİR DANIŞMAN Yrd. Doç. Dr. Süleya SOLAK JÜRİ Yrd. Doç. Dr. E. Gökçe KOÇER JÜRİ

3 ÖZET Yüksek Lisas Tezi BRAHMAGUPTA DÖRTGENLERİ İLE BRAHMAGUPTA GENLERİNİN OLUŞTURULMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Lüfiye YILMAZ Selçuk Üiversiesi Fe Bilileri Esiüsü İlköğrei Aabili Dalı Maeaik Öğreeliği Bili Dalı Daışa: Yard. Doç. Dr. Ahe CİHANGİR 007, iv 58 Sayfa Jüri : Yard. Doç. Dr. Ahe CİHANGİR Yard. Doç. Dr. Süleya SOLAK Yard. Doç. Dr. E.Gökçe KOÇER Bu çalışada; ilk olarak Hero dörgeleri aıılış; Hero dörgelerii oluşuu hakkıda bilgi verilişir. Ardıda Brahagua dörgelerii oluşurulası iceleişir. So olarak da Hero üçgelerii farklı yollarla birleşirilesiyle eydaa gele Brahagua dörgelerii ve Brahagua gelerii oluşuu iceleişir. Aahar Kelieler: Hero Dörgei, Brahagua Dörgei, Kirişler Dörgei, Brahagua geleri i

4 ABSTRACT M. Sc. Thesis A RESEARCH ON CONSTRUCTION OF BRAHMAGUPTA QUADRILATERALS WITH BRAHMAGUPTA - GONS Lüfiye YILMAZ Selçuk Uiversiy Graduae School of Naural ad Alied Sciece Deare of Priary Educaio Suervisor: Asis. Prof. Dr. Ahe CİHANGİR 007, iv 58 Pages Jury: Asis. Prof. Dr. Ahe CİHANGİR Asis. Prof. Dr. Süleya SOLAK Asis. Prof. Dr. E.Gökçe KOÇER I his sudy, firsly he Hero uadrilaerals are iroduced.afer ha, foraio of he Brahagua uadrilaerals are exaied.as a resaul, he Brahagua uadrilaerals which are fored by cobiig he differe ways of Hero riagles ad foraio of Brahagua gos are ivesigaed. Key Words: Hero Quadrilaeral, Brahagua Quadrilaeral, Cyclic Quadrilaeral ad Brahagua gos. ii

5 ÖNSÖZ İsaı çevresii sara eşya ve varlıkları çoğu geoerik şekil ve cisilerde oluşur. Ayrıca isa işii ya da esleğii yürüürke geoerik şekil ve cisiler kullaır. Bu varlıklarda e ekili şekilde yararlaabilek içi, buları ve aralarıdaki ilişkiyi iyi aıak gerekir. Üçgeler geoeride öeli bir yer uar. Ayı addede yaıla üçge, dörge, beşge, vb. geoerik şekilleri kear veya köşelerie kuvve uyguladığıda sadece üçge kedii koruaya çalışır. Yai kearları kırılaa kadar şeklide bir değişikliğe izi verez. Aa diğer çokgeler, üçge gibi dayaıklı olayı, kuvvee karşı koyaayarak şekil değişirirler. Buları da kuvveledirek içi köşegelere ihiyaç duyulur ki zae köşegelerle birlike çokgeleri üçgelere bölüş oluruz. Bu çalışa; K. R. S. Sasry i Brahagua Dörgeleri ile Brahagua gelerii İşası isili akaleleri üzerie kuruluşur. Öcelikle, Hero dörgelerii Hero üçgeleri yardııyla oluşuu iceleişir. Sora; Hero dörgeleri ile Brahagua dörgeleri arasıdaki farklılığı göserek içi Brahagua dörgelerii yaısı ele alıışır. So olarak da; Hero üçgelerii farklı yollarla birleşirilesiyle eydaa gele dör ve daha çok kearlı Brahagua çokgelerii oluşurulası verilişir. Brahagua Dörgeleri ile Brahagua gelerii Oluşurulası Üzerie Bir Araşıra isili ez kousuu esiide ve hazırlaası sırasıda yardılarıı esirgeeye daışa hoca Yard. Doç. Dr. Ahe CİHANGİR e ve her zaa yaıda ola ; bede yardılarıı esirgeeye ailee eşekkürlerii suayı bir borç biliri. Lüfiye YILMAZ Ağusos 007 iii

6 İÇİNDEKİLER ÖZET... i ABSTRACT... ii ÖNSÖZ... iii İÇİNDEKİLER... iv. GİRİŞ..... Kayak Araşırası..... Ö Bilgiler... 4.HERON ÜÇGENLERİNİN VE DÖRTGENLERİNİN OLUŞTURULMASI Pyhagorea Üçgeleride Hero Üçgelerii Oluşurulası Hero Üçgeleriyle Hero Dörgelerii Oluşurulası BRAHMAGUPTA DÖRTGENLERİNİN OLUŞTURULMASI Hero Açıları İle Brahagua Dörgelerii Taıılası DÖRT VE DAHA ÇOK KENARLI BRAHMAGUPTA ÇOKGENLERİNİN OLUŞTURULMASI Brahagua Dörgeleri Brahagua Beşgeleri Brahagua Alıgeleri Souç KAYNAKLAR iv

7 . GİRİŞ Hero üçgeleri aik çağlarda beri oüler çalışa alalarıda biri olagelişir. Aslıda bu oülerliği, Hero u yaşadığı çağda öceki külürlerde de görek üküdür. Hero ilaa sora birici yüzyılda Alexadria Mısır da yaşaış bir aeaikçidir. Eğer bir ABC üçgeii a, b, c kearları ve Alaı doğal sayılarda oluşuyorsa bua Hero u aısıa Hero üçgei deir. Eğer bu elealarda bazıları rasyoel ise a sayı değilse bu üçgee rasyoel Hero üçgei deir. Bir ABC üçgeii kear uzulukları a, b, c ve yarı çevre uzuluğu da s a b c olak üzere bu üçgei alaı, iyi bilie A ABC s s a sb s c forülü ile verilir ki bua Hero forül deir Sasry, 00. Dickso 97, aik çağda zaaıa kadar kouuzla ilgili birçok çalışaı özeii eseride olaışır. Yedici yüzyılda Hili asroo ve aeaikçi Brahagua M.S. 598 de doğdu ardışık a sayı kearlı Hero üçgeleri üzeride çalışış ve ilk sekiz aesii esi eişir. Buda dolayı ardışık kearlı Hero üçgelerie Brahagua üçgeleri de deir Beauregard, 998. Bir rasyoel Hero çokgei ise rasyoel Hero üçgeie bezerdir. Daha geel olarak; a sayı kearlı, köşegeli ve alalı bir çokgee Hero çokgei deir. Brahagua; Hero üçgelerii kullaarak a sayı kearlı, a sayı köşegeli ve a sayı alalı olu da köşeleri bir çeber üzeride ola dörgeleri kirişler dörgeii yai Brahagua dörgelerii ve de büyük ola doğal sayısı içi Brahagua gelerii üreişir Sasry, 00. Bu çalışa dör bölüde oluşakadır. Birici bölüde; çalışayla ilgili kayak araşırası, ilgili aılar ve eel eoreler asıl kayaklarıda alıarak verilişir. İkici bölüde; Hero dörgelerii oluşuu; üçücü bölüde de Brahagua dörgelerii oluşuu iceleişir. So bölüde ise Hero üçgelerii farklı yollarla birleşirilesiyle eydaa gele dör ve daha çok kearlı Brahagua çokgelerii oluşuu iceleişir.

8 .. Kayak Araşırası Sieriski 96 de; eseride asayı kearlı üçgeleri özel çeşidi ola Pyhagorea üçgelerii ala, kear, çevre v.b. yöleriyle iceleişir. Ayrıca bu; Pyhagorea üçgeleri ile ilgili olarak üsakil yazılış ilk eserdir. Dickso 97; eserii bası yılıa kadar ola sayılar eorisi ile ilgili gelişeleri, açık robleleri ve çalışaları özeleişir. Dördücü bölüde rasyoel dik üçgeleri, beşici bölüde de üçgeleri, dörgeleri iceleiş ve geiş bir lieraür verilişir. Guy 994 de; sayılar eorisii geçişe eseri basıldığı 994 yılıa kadarki çözüleeiş robleler ile bu roblelerle ilgili yayıları ve özelerii vere bir eser yazışır. Eserii; Diohaie Euaios isili bölüüü D ici kesiide Hero üçgeleri ile kayakları ve ilgili çözüleeiş robleleri verişir. Beauregard ve Suryaaraya 998 de, Brahagua ı 400 ücü doğu yılı aısıa yayıladıkları akalede ardışık a sayı kearlı Hero üçgelerii; yai Brahagua üçgelerii Pell dekleie bağlı olarak asıl üreildiğii oraya koyuşlardır. Yiu 998; bu eserii oucu bölüüde; kearlar, köşegeler ve açılarda faydalaarak dörgeleri özelliklerii iceleişir. Buchholz ve MacDougall 999 da; kearları geoerik veya arieik dizi oluşura rasyoel alalı üçgeler ve kirişler dörgeleri üzerie çalışışlardır. Bu çalışada kearları arieik dizide ola üçgeleri sosuz bir ailesi içi özelliklerii aaı veriliş; kearları geoerik dizi ola hiçbir üçgei olayacağı göserilişir. Ayrıca kearları arieik veya geoerik dizide alıa bir kirişler dörgeii olayacağı da göseriliş; her iki ür dörgei varlığıı araşırılasıda da eliik eğriler kullaılışır. Sasry 00 de; Hero üçgeii üreek içi Gergoe Cevia ve kearoray ersekifii ele alarak Hero üçgelerii λ ailesii aılaışır. Ayrıca Hero üçgeleri ile ilgili bazı robleleri eleaer çözülerii verişir. Sasry 00 de; Hero üçgelerie 0< θ < π olak üzere açılar yolu ile farklı bir aılaa geirilişir.

9 3 Sasry 00 3 yaığı çalışada; a, b, c bir üçgei kearları ve yarı çevresi de s a b c olak üzere AABC s s a s b s c biçiide verile Hero ala forülüde harekele, Brahagua ya göre 3 ve Z olak üzere kearları a a,,, a3, a ve yarı çevre uzuluğu s a a a3... a ola bir devirli gei alaıı da Δ ile göserilek üzere, Δ sa sa sa3... s a biçiide verişir. Buchholz ve MacDougall 00, bu çalışalarıda rasyoel kearlı ve alalı kirişler geii 3 içi Hero üçgelerie, 4 içi Brahagua dörgelerie, 5 ve 6 içi de Robis beşgeie ve Robis alıgeie döüşürüşlerdir. Bu düşücede harekele, bu i bazı özel çokgeleri alaları ve kearları içi daha öce elde edile souçları bu i özel kirişler geleri içi geelleişlerdir. Ayrıca, 6 da büyük kearlı kirişler geleri içi yaıla hesalaalarda yaklaşı eoları kullaışlardır. Sasry 00 de; Hero üçgeleride Brahagua dörgelerii sosuz bir ailesii sayısal yolla üreilesi verilişir. Beauregard ve Zelaor 00 u yaıkları bu çalışada; bir dörgei; P çevresi, A alaı ve k da oziif bir reel sayı olak üzere P ka şarıı sağlaya asayı kearlı kirişler dörgelerii sayısı Nk ile göserilişir. P ka şarıı sağlaya kirişler dörgeie k - ükeel deişir. Nk ı solu olduğu ve k > 4 içi Nk 0 olduğu göserilişir. Ayrıca k bir asayı olduğuda N 7, N3 ve N N4 olduğu hesalaışır. LaRosa 003 de yaığı çalışada dörgeleri alaıı; kearlarıı ve iç açılarıı birlike kullaılarak geişleilesi iceleiş; yarı çevre uzuluğu ve rigooerik foksiyoları kullaılarak kirişler dörgei ve eğeler dörgeide kullaak içi forüller üreişir. Svraa, Velja ve Viladiir 004, ı yaıkları bu çalışada; Gauss ve Robis forüllerii birleşirilesiyle herhagi bir kirişler beşgeii alaı içi geelleeler verilişir. Ayrıca üçgeler ve dörgeler geoerisi çalışalarıda yüz yıllar sora beşgeleri rivial olaya geoerisie ulaşılışır.

10 4 Sasry 005 de; Pyhagorea üçgeleride faydalaılarak; Hero üçgeleride, Brahagua dörgelerii ve Brahagua gelerii oluşura yollarıı verişir. Sasry 005 de; Hero dörgelerii yei bir ailesii Hero açıları yoluyla aılaaya çalışılışır. Ayoub 006 da; bir kirişler dörgeide köşegeleri de çevrel çeberi kirişleri olasıda faydalaarak kirişler dörgeii; kearlarıı üç farklı şekilde sıralaabileceğii göseriş; kirişler dörgeii köşegelerii, alaıı ve çevrel çeberii çaıı hesalaalarıı yaışır... Ö Bilgiler Bu keside, çalışaızı daha soraki bölüleride kullaacağıız aı ve eoreleri vereceğiz. Taı... a, b a sayılar olak üzere a b.c olacak şekilde bir c a sayısı varsa b, a yı böler deir ve b a biçiide göserilir Şeay, 989. Taı... ab, Z olsu. i da ve db ise d ye a ile b i bir orak bölei deir. ii d, a ile b i bir orak bölei olsu. Eğer a ile b i her c orak bölei içi cd ise, d orak böleie, a ile b i e büyük orak bölei ebob deir ve eboba, b veya a, b ile göserilir Şeay, 989. Taı..3. a ve b gibi iki oziif a sayıı e büyük orak bölei ise bu iki sayıya aralarıda asaldır deir ve bu eboba, b a, b biçiide göserilir Şeay, 989. Teore.. Hero Forülü. Kear uzulukları a, b, c ve yarı çevre uzuluğu da s a b c ola bir ABC üçgei alaı AABC ile göserilir ve AABC s s a s b s c forülü ile hesalaır. Bu forül Yua aeaikçi Hero of Alexadria arafıda buluduğu içi Hero ala forülü olarak biliir Dickso, 97.

11 5 İsa. A c b çizeli. B x a H a-x Şekil.. ABC Üçgei İki Dik Üçgee Bölüüşü Şekil.. de görüldüğü gibi [ AH] [ BC] olacak şekilde [ ] BH x HC a x ve AH h olsu. AHC ve ABH dik üçgeleride Pyhagorea eoreide; C AH yüksekliğii a x h b. x h c. yazılabilir. Bu. ve. eşiliklerii araf arafa çıkarırsak; ax x b c a ax x x b c a b c a ax a b c x buluur. Bu x ifadesii. eşiliğide yerie yazarsak,.3 a b c a h c a b c 4ac a b c h c h a 4a 4ah 4ac a b c 4ah ac a b c. ac a b c iki kare farkı

12 6 4 ah b a c. a c b 4... ah b a c b a c a c b a c b a h a b c a a b c c a b c b a b c 4a h s a s c s b s, çükü a b c s ah sa sb sc s ah s s a s b s c ah 4. s s a s b s c olur. Her iki arafı 4 e bölersek; ah. A ABC s s a s b s c.4 buluur ki isa bier Şahi, 997. Taı..4. Kear uzulukları a, b, c a sayıları ve alaı da asayı ola ABC üçgeie Hero üçgei, a, b, c üçlüsüe de Hero üçlüsü deir Kraer ve Luca, 00. Taı..5. Bir ABC üçgeide 0 < θ < π olak üzere θ açısıı he siüsü he de kosiüsü rasyoel sayı ise bu θ açısıa Hero açısı deir Sasry, 00. Taı..6. a, b ve c doğal sayıları a b c dekleii sağlıyorsa o zaa dik kear uzulukları a ile b, hioeüsüü uzuluğu da c ola bir dik üçge vardır deir. Bu dik üçgee Pyhagorea üçgei; Pyhagorea üçgeii kear uzuluklarıda oluşa a, b, c üçlüsüe de Pyhagorea üçlüsü deir. Pyhagorea üçgeleri ailesii; bir dik açı ihiva ede özel Hero üçgeleri ailesi olarak da görebiliriz Sieriski, 96. Taı..7. Ölçüsü 0º de büyük, 90º de küçük ola açıya dar açı, ölçüsü 90º ola açıya dik açı, ölçüsü 90º de büyük ola açıya geiş açı deir Gusafso ve Frisk, 99. Taı..8. Bir açısı dik açı ola üçgee dik üçge, bir açısı geiş açı ola üçgee geiş açılı üçge, üç açısı da dar açı ola üçgee de dar açılı üçge deir Gusafso ve Frisk, 99.

13 7 Teore.. Kosiüs Teorei. Bir ABC üçgeii kear uzulukları a, b, c ve iç açıları da A, B, C ise; a b c bccosa, b a c accosb, c a b abcosc dir Ayres, 954. Teore..3 Siüs Teorei. Bir ABC üçgeii kear uzulukları a, b, c; iç açıları A, B, C ve çevrel çeberii yarıçaı da R ise; a b c R SiA SiB SiC dir Ayres, 954. Taı..9. Z ve 3 olak üzere, ayı düzledeki yalız A, A, A3,..., A okalarıda kesişe ve ardışık üç oka doğrusal olayacak şekilde [ ] [ ] [ ] AA, AA3,..., A A doğru arçalarıı birleşi küesie çokge deir Şahi, 997. Taı..0. Bir çokgei kearlarıı uzaılarıı aldığıızda, bu uzaılar çokgei kesiyorsa bu i çokge dışbükeykoveks, eğer uzaılar çokgei kesiyor ise bu i çokgee de içbükeykokav çokge deir Şahi, 997. Taı... Herhagi üçü doğrusal olaya A, B, C, D okalarıı birleşire, [ AB], [ BC], [ CD], [ DA ] doğru arçaları yalız uç okalarıda kesişiyorlarsa, bu doğru arçalarıı birleşiie dörge deir Şahi, 997. Taı... Verile bir ABCD dörgeide A ile C ve B ile D köşelerii birleşire [ AC ] ile [ ] Şahi, 997. BD doğru arçalarıa ABCD dörgeii köşegeleri deir Taı..3. Bir çeberi farklı iki okasıı birleşire doğru arçasıa kiriş deir Şahi, 997. Taı..4. Kearları bir çeberi kirişleri ola dörgee, kirişler dörgei deir Şahi, 997.

14 8 Şekil.. Kirişler Dörgei Şekildeki [ ], [ BC ], [ DC ], [ AD] AB doğru arçaları çeberi kirişleridir. Dolayısıyla, ABCD bir kirişler dörgeidir. Yai kirişler dörgei; köşeleri ayı çeber üzeride ola dörge diye de aılaabilir. Kirişler dörgeii köşegeleri her zaa çeberi erkezide geçez. Yalızca kare, dikdörge, gibi özel dörgeleri köşegeleri erkezde geçer Şahi, 997. Teore..4. Bir kirişler dörgeide, karşılıklı açılar büülerdir. İsa. Şekil.. deki ABCD bir kirişler dörgeidir A C B D olduğuu gösereliyiz. A açısı çevre açı olduğu ve DCB yayıı gördüğü içi, DCB A.5 dir. C açısı da çevre açı ve DAB yayıı görüyor. O halde, DAB C.6 olur..3 ve.4 eşiliklerii araf arafa olarsak; DCB DAB DCB DAB A C 80 buluur Çeberi ü yayıı ölçüsü 0 D 80 B buluur Şahi, dir. Bezer şekilde,

15 9 Teore..5. Bir ABC üçgeide A, B, C açılar olak üzere; i SiA SiA.CosA TaA, Ta A Ta A ii CosA Cos A, Ta A iii SiA ± B SiA.CosB ± SiB.CosA, iv CosA ± B CosA CosB SiA.SiB, dir Ayres, 954. Taı..5. ABC üçgeii bir A dar açısı içi; SiA Siπ A ve CosA Cosπ A dır Ayres, 954. Teore..6. Bir ABC üçgeii kear uzulukları a, b, c ve açıları da A, B, C ise; AABC absic acsib bcsia dir Rich, 963. Taı..6. Çeberi erkezide çıka iki ışıı oluşurduğu açıya çeberi erkez açısı deir. Merkez açıı gördüğü yayı ölçüsüe de erkez açıı ölçüsü deir Rich, 963. Taı..7. Köşesi çeberi üzeride olu kearları bu çeberi üzeride ola açılara çevre açı deir Rich, 963. Teore..7. Çeberi bir çevre açısıı ölçüsü, ayı yayı göre erkez açıı ölçüsüü yarısıa eşiir Rich, 963. Taı..8. Bir çeberi herhagi iki okası arasıdaki arçasıa yay deir Rich, 963. Teore..8. Bir çeberde ayı yayı göre çevre açıları ölçüleri eşiir Rich, 963. Teore..9. Bir çeberde; eş kirişleri göre çevre açılar eş ve eş çevre açıları gördüğü kirişler de eş olur Rich, 963. Teore..0. kearlı bir çokgei bir köşeside geçe köşegeler çokgei ae üçgee ayırırlar Rich, 963.

16 . HERON ÜÇGENLERİNİN VE HERON DÖRTGENLERİNİN OLUŞTURULMASI.. Pyhagorea Üçgeleride Hero Üçgelerii Oluşurulası Bu keside; Pyhagorea Üçgeleri yardııyla Hero üçgelerii oluşuracağız. Bir a, b, c Pyhagorea üçgei kearları a olarak; u ile v; u > v şarıı sağlaya doğal sayılar ve λ,, 3, olak üzere a λu v, b λuv, c λ u v. forülleri ile verilir. Bir Pyhagorea üçgeii alaı da a sayı olduğuda bu üçge ayı zaada bir Hero üçgeidir. Büü Pyhagorea üçgelerii dik açıları orak olduğuda, Pyhagorea üçgeleri, Hero üçgelerii dik açılı ailesi olarak aılaabilir Sasry, 00. Bu bize ü Hero üçgelerii geel bir küesii bir orak Hero açısı ihiva ede aileler aracılığı ile aılaabileceği hakkıda bir fikir verir Sasry, 005. Açıklık ve kolaylık içi sayısal örekler vereli ve burada bir geel souca ulaşalı. Örek.. Bir üçgede ailesi buluuz. 3 CosA şarıı sağlaya bir A açısı içi bir Hero üçge 5 3 Çözü. Bir Hero üçgeleri ailesii her bir ABC üçgeii CosA ile verile 5 bir orak Hero açısı ihiva eiğii kabul edeli. Kosiüs eorei bu ailei bir a, b, c eleaıa uygulaırsa; b bc c b bc c c b c c 5 5 a b c bc b c bc elde edilir. Burada;

17 3 4 a b c c yazılabilir. a, b, c ler doğal sayılar olduklarıda a, b c, c üçlüsü bir 5 5 Pyhagorea üçlüsü olalıdır. Yai; 3 4 a λ u v, b c λ u v, c λ uv olur ki burada u, v ler aralarıda asal doğal sayılar ve c yi a sayı yaa λ ı e küçük değeri dir λ çifir. Burada; a, b, c u v, u vu v, 5uv, u, v, u > v.4 olarak aılarız. A ı büüleye açısıı ihiva ede, yai ABC ' ' ' Hero üçgei belirleek içi bezer bir yöe uygulaırsa; 3 CosA ' ola 5 a', b', c ' u v, u vu v, 5uv, u, v, u > v elde edilir. Biz;.4 aileside CosA ve.5 e de CosA ' olasıı u ile 5 5 v i seçilişide bağısız olduğuu kolaylıkla korol edebiliriz Sasry, 005. Örek....4 ile.5 de u 5, v alıdığıda, a, b, c 5, 63, 5 ve a, b, c 5, 33, 5 elde edilir. Bu üçgeler; 5 orak kearları boyuca Şekil.. deki gibi birleşirilebilir. Souça; 96, 5, 5 ikizkear üçgei elde ediliş olur ki bu üçgede sadeleşire yolu ile 4, 3, 3 üçgeie ulaşılır Sasry, 005. Şekil.. Orak Kearlı İki Hero Üçgeiyle Yei Bir Hero Üçgei Elde Edilesi Örek....4 de u 3, v alır ve a, b, c sıralı üçlüsüü e büyük orak böleleri ile kısalırsak; a, b, c 3, 4, 5 olarak elde edilir. Sora.5 de u ve v i u 4, v biçiide farklı değerlerii aldığıızda, a, b, c 7, 9, 0 elde edilir. Burada BAC B ' AC ' ' π olası gerekiğii haırlayalı. Bu duruda ABC ve ABC ' ' ' üçgeleri biişik hale geirileez birleşirileez. Bu duruda; bu üçgelerde AB A B olacak şekilde uygu bezerlik döüşüleri

18 yaılalı ve sora bu üçgeler birleşirilelidir. Bu duruda Şekil. deki gibi 55, 6, 5 yei Hero üçgei olarak elde edilir Sasry, 005. Şekil..Orak Kearlı Hale Geirile İki Hero Üçgeide Yei Bir Hero Üçgei Elde Edilesi Yukarıda.4 ve.5 ifadeleride bulua bazı a, b, c ve a', b', c' ler ile bu sıralı üçlüleri 3. bileşeleri boyuca birleşirilesiyle ele edile ab, b', a lar Tablo. ile verilişir. Örek.. Bir üçgede ailesi buluuz. Tablo. u v a b c a' b' c' a bb' a CosA şarıı sağlaya bir A açısı içi bir Hero üçge 5 4 Çözü. Bir Hero üçgeleri ailesii her bir ABC üçgei eleaıı CosA ile 5 verile bir orak Hero açısı ihiva eiğii kabul edeli. Kosiüs eorei bu ailei bir a, b, c eleaıa uygulaırsa;

19 b bc c b bc c c b c c 5 5 a b c bc b c bc elde edilir. Burada; 4 3 a b c c yazılabilir. a, b, c ler doğal sayılar olduklarıda a, b 4 5 c, 3 c üçlüsü bir 5 Pyhagorea üçlüsü olalıdır. Yai; a λ u v, b 4 5 c 3 λ u v, λ uv.7 5 c olalıdır. Burada u, v ler aralarıda asal doğal sayılar ve c yi a sayı yaa λ ı e küçük değeri 3 ür λ, 3 ü kaı ola bir doğal sayıdır. Burada; a, b, c 3u v, 3u vu 3v, 0uv, u, v, 3u > v.8 4 olarak aılarız. A ı büüleye açısıı ihiva ede, yai CosA ' ola 5 ABC ' ' ' Hero üçgei belirleek içi bezer bir yöe uygulaırsa; a', b', c ' 3u v, 3u vu 3v, 0uv, u, v, u > 3v elde edilir. Biz;.8 aileside ve CosA.9 da CosA ' olasıı u ile v 5 5 i seçilişide bağısız olduğuu kolaylıkla korol edebiliriz. Yukarıda.8 ve.9 ifadeleride bulua bazı a, b, c ve a', b', c' ler ile bu sıralı üçlüleri 3. bileşeleri boyuca birleşirilesiyle ele edile ab, b', a lar Tablo. ile verilişir. Tablo. u v a b c a' b' c' a bb' a

20 5 Örek.3. Bir üçgede CosA şarıı sağlaya bir A açısı içi bir Hero üçge 3 ailesi buluuz. 5 Çözü. Bir Hero üçge ailesii her bir ABC eleaıı CosA ile verile bir 3 orak Hero açısı ihiva eiğii kabul edeli. Kosiüs eorei bu ailei bir a, b, c eleaıa uygulaırsa; 5 5 a b c bc b c c elde edilir. a, b, c ler doğal sayılar olduklarıda a, b 3 c, c üçlüsü bir 3 Pyhagorea üçlüsü olalıdır. Yai; 5 a λ u v, b 3 c λ u v, 3 c λ uv. buluur ki burada u, v aralarıda asal doğal sayılar ve c yi a sayı yaa λ ı e küçük değeri 6 dır λ, 6 ı kaı ola bir doğal sayıdır. Burada; a, b, c 6u v, u 3v3u v, 3uv, u, v, 3u >v. 5 olarak aılarız. A ı büüleye açısıı ihiva ede, yai CosA ' ola 3 ABC ' ' ' Hero üçgei belirleek içi bezer bir yöe uygulaırsa; a', b', c ' 6u v, u 3v3u v, 3uv, u, v, u >3v elde edilir. Biz;. aileside CosA ve CosA '.3 de olasıı u 3 3 ile v i seçilişide bağısız olduğuu kolaylıkla korol edebiliriz. Yukarıda. ve.3 ifadeleride bulua bazı a, b, c ve a', b', c' ler ile bu sıralı üçlüleri 3. bileşeleri buyuca birleşirilesiyle ele edile ab, b', a lar Tablo.3 ile verilişir. Tablo.3 u v a b c a' b' c' a bb' a

21 Örek.4. Bir üçgede ailesi buluuz. 5 7 CosA şarıı sağlaya bir A açısı içi bir Hero üçge 5 7 Çözü. Bir Hero üçge ailesii her bir ABC eleaıı CosA ile verile bir 5 orak Hero açısı ihiva eiğii kabul edeli. Kosiüs eorei bu ailei bir a, b, c eleaıa uygulaırsa; a b c bc b c c elde edilir. a, b, c ler doğal sayılar olduklarıda a, b 5 c, 4 c üçlüsü bir 5 Pyhagorea üçlüsü olalıdır. Yai; u v a λ, b 7 5 c u v λ, 4 5 c uv λ.5 elde edilir ki burada u, v ler aralarıda asal doğal sayılar ve c yi a sayı yaa λ ı e küçük değeri dir λ, i kaı ola bir doğal sayıdır. Burada; a, b, c u v, 3u 4v4u 3v, 5uv, u, v, 4u >3v.6 olarak aılarız. A ı büüleye açısıı ihiva ede, yai 7 CosA ' ola 5 ABC ' ' ' Hero üçgei belirleek içi bezer bir yöe uygulaırsa; a', b', c ' u v, 3u 4v4u 3v, 5uv, u, v, 3u >4v elde edilir. Biz;.6 aileside CosA ve.7 de CosA ' olasıı u 5 5 ile v i seçilişide bağısız olduğuu kolaylıkla korol edebiliriz. Yukarıda.6 ve.7 ifadeleride bulua bazı a, b, c ve a', b', c' ler ile bu sıralı üçlüleri 3. bileşeleri buyuca birleşirilesiyle ele edile ab, b', a lar Tablo.4 ile verilişir. Tablo.4 u v a b c a' b' c' a bb' a

22 6 Daha geel olarak; CosA şarıı sağlaya orak A açılı Hero üçge aileleri ile büüleye açı ailesi de CosA' olarak aılaa aile de sırasıyla; u, v,, u >v ve > olduğuda, a, b, c u v, u vu v, uv.8 ve u, v,, u > v ve > olduğuda da a, b, c u v, u vu v, uv.9 biçiide verilir..8 ve.9 u alaları sırası ile.b.c.sia ve.b.c.sia' olarak verilir..8 ve.9 da, alıdığıda.4 ve.5 ifadelerie ulaşıldığıı ve BAC açısı ile B ' AC ' ' açılarıı büüler olduğuu belireli. Böylece, u > v olduğuda bu üçgeleri orak kearlarıda birleşirilerek yei bir üçge elde edebiliriz. Yukarıda.8 ve.9 ifadeleride bulua bazı a, b, c ve a', b', c' ler ile bu sıralı üçlüleri 3. bileşeleri boyuca birleşirilesiyle ele edile ab, b', a lar Tablo.5 ile verilişir. Tablo.5 u v a b c a' b' c' a bb' a

23 Gerçeke;.4 ve.5 veya.8 ve.9 ailelerii bezer şekilde birleşirilebileceği gerçeğide harekele, ikizkear Hero üçgelerii büü ailesi a, b, c u v, u v, u v, u > v, u, v.0 biçiide buluur. Buula beraber.4 ile.5 veya.8 ile.9 aileleri başka bir yolla da birleşirilebilir. Bu Hero üçgelerii a küesii üreir. Daha geel olarak; eğer.4 veya.8 de u u, v v ve.5 veya.9 da da u u, v v olarak alıır ve gerekli bezerlik döüşüleri uygulaarak biişireyle e.b.o.b.la kısalıka sora; a, b, c u v u v, u v u v u v u v, u v u v. elde edilir Sasry, 005. Tablo.6.. de elde edile bazı a, b, c ler u v u v a b c u v u v a b c Hero Üçgeleriyle Hero Dörgelerii Oluşurulası 7 Bu keside; Hero Üçgeleri ve Hero açıları yardııyla, Hero dörgelerii oluşurulasıa çalışacağız. Hero forülü üçgei kearlarıı kullaarak alaıı bulak içi kullaıla bir forüldür. Biz de bu forülü dörgei alaıı bulak içi kearlarıı ve iç açılarıı kullaarak gelişireceğiz. Üçgeler yaısal olarak kuvvelidir. Ne kadar ağırlık koulursa koulsu

24 8 hareke eeyeceklerdir. Şekil.3 deki ilk üçge; üzerie hiçbir kuvve uygulaaakadır ve o düz durakadır. İkici üçge üzerie büyük bir kuvve koulduğuu göserekedir. Yie de, yaısıda dolayı eseeeke yada hareke eeekedir. Geoerik şekilleri oluşurulasıda üçgeleri kullaılasıı edeleride biri de budur. KUVVET Şekil.3. Bir Üçgei; Ağırlık Uygulaaış ve Uygulaış Hali Yaı olarak güçlü ola üçgeler; sadece üçge eşisizliğii sağlıyorsa bir foksiyodur ve üçge eşisizliği eorei; üçgei iki kearıı uzulukları olaıı, üçücü kearıı uzuluğuda daha büyük olası gerekiğii belirir. Dörgeler içi de; Dörgeleri Eşisizlik Kuraı olarak adladırıla bezer bir duru vardır. Bu eore; bir dörgei, üç kearıı uzulukları olaıı, kala kearı uzuluğuda daha büyük olduğuu ifade eder. Üçge ve dörgeleri ayı eşisizlik kuraıa aylaşalarıa rağe dörgeler, üçgelerde farklı olarak yaısal olarak güçlü değildir. Olar şekil değişirebilirler. Şekil.4. dörgeleri hareke edebilirliğii göserekedir.

25 9 Şekil.4. Ayı Kear Uzuluğua Sahi Farklı Şekildeki Dörgeler Şekil.4. eki dörgeleri üü ayı kear uzuluklarıa sahi olasıa rağe eş değildirler. Şekiller sadece bükülüşür. Dörgeleri şekli değişiğide, yükseklikleri de değişir. Bu sebee alaları da değişecekir. Yie de, bir dörgei ala forülüe, yükseklikleri dahil eeyiz, sadece kear uzuluklarıı kullaırız. O zaa bu değişii hesalaada kearlar arasıdaki açıları dahil eei bir yoluu bulaız gerekir. Bir üçgede kearlar değişez; her üçge içi sadece bir uheel açı ölçüü vardır. Bu yüzde ala içi açı ölçüüü forüle dahil edilesie gerek yokur. Çükü Hero, bir üçgei alaı içi, sadece kearlarıı kullaarak bir forül gelişirişir. Bu forül Teore.. ile veriliş ve isalaışır. Bu ifadeyi kullaarak aşağıdaki örekleri iceleyeli. Örek.5. Kear uzulukları a 8, b 5 ve c 7 ola bir ABC üçgei alaıı buluuz. Çözü. İlk olarak s i yai yarı çevrei değerii bulalı; a b c s s s s 0 olur. ABC i alaıı Hero forülüyle bulak içi a, b ve c değerleri yerie yazılırsa; A ABC s s a s b s c buluur. Örek.6. Kear uzulukları k 9, l ve 0 ola bir KLM üçgei alaıı buluuz.

26 0 Çözü. İlk olarak s i yai yarı çevrei değerii bulalı. k l s s s s 35 olur. KLM i alaıı Hero forülüyle bulak içi k, l ve değerleri yerie yazılırsa; A KLM s s k s l s buluur. Yukarıda verile öreklerde üçgeleri alaları hesalaırke hiç açı kullaıladı. Sadece kear uzulukları ve yarı çevre işlee alıdı. Bu forüle bir kear olarak d yi de eklersek forül; A ABCD s s a s b s c s d. olur. Yukarıda bahsedildiği ve orijial şekillerde de haırlaacağı gibi, sadece kearları kullaılaayacağı; açı ölçülerii de hesaba kaılası gerekiği görülüyor. Bu yüzde alaları değişirek ve hareke eirek içi şekilleri ieliklerii birleşirerek dörgelerle ilgili bezer bir forül bulak isiyoruz. Teore.. Bir ABCD dörgeii iç açıları Hero açısı ise bu dörge bir Hero Dörgeidir Sasry, 005. Şekil.5. Hero Dörgei İsa. İlk olarak dörgei; ABC ve ADC biçiide iki üçgee ayıracağız.

27 Şekil.6. Hero Dörgeii İki Üçgee Bölüesi Kosiüs eorei; ABC ve ADC üçgeleri içi sırasıyla uygulaırsa, AC a b abcosb ve AC c d cdcosd.3 olacağıı biliyoruz. Her iki deklei sol arafları ayı olduğuda sağ arafları da eşi olur. Yai; a b abcosb c d cdcosd.4 yazabiliriz. Bu ifadeyi; a b c d abcosb cdcosd.5 biçiide düzeleyerek her iki arafı karesii alırsak; a b c d abcosb cdcosd.6 olur. Öe yada ABC ve ADC üçgelerii alalarıı olaı ABCD dörgei alaıa eşi olur. Bu duruu; A ABCD A ABC A ADC absib cdsid.7 biçiide ifade edebiliriz. Burada A ABCD 4 ile çarılırsa; A deilerek, bu eşiliği her iki arafı 4A absib cdsid.8 elde edilir. Her iki arafı karesii alırsak; 6 A absib cdsid.9 buluur. Şidi.6 ve.9 deklelerii araf arafa olarsak;

28 a b c d 6A abcosb cdcosd absib cdsid elde edilir. So eşiliğiizi sağ arafıdaki birici eşiliği;.30 a b c d 6A abcosb cdcosd abcosb cdcosd biçiide açar ve hesalarsak; absib cdsid a b c d 6A 4a b Cos B 8abcdCosBCosD 4c d Cos D absib cdsid.3 olacakır. Ayı düşüceyle eşiliği sağ arafıdaki ikici araezi de açarak hesalarsak; a b c d 6A 4a b Cos B 8abcdCosBCosD 4c d Cos D absib cdsid absib absid a b c d 6A 4a b Cos B 8abcdCosBCosD 4c d Cos D buluur. Bu so ifadeyi; a b Si B abcdsibsid c d Si D a b c d 6 A 4a b Cos B 4 a b Si B 8abcdCosBCosD 8 abcdsibsid 4c d Si D 4 c d Cos D.3.33 biçiide yeide düzeleyeli ve eşiliği sağ arafıdaki ilk araezi çara araezie ve so araezi de zaa 4a b orak 4c d orak çara araezie alalı. O a b c d 6A 4 a b Cos B Si B 8abcdCosBCosD 8abcdSiBSiD 4 c d Si D Cos D.34 elde edilir. Burada olduğuda; Cos B Si B ve Cos D Si D a b c d 6A 4a b 8abcdCosBCosD 4c d 8abcdSiBSiD.35 ifadesie ulaşılır. Bu so ifadeyi a b c d 6A 4a b 4c d 8abcdSiBSiD 8abcdCosBCosD.36

29 biçiide yeide yazar ve eşiliği sağ arafıdaki so iki erii 8abcd araezie alırsak; a b c d 6A 4a b 4c d 8abcd CosBCosD SiBSiD.37 elde edilir. Daha sora, CosBCosD SiBSiD Cos B D rigooerik özdeşliğii yerie yazarsak; a b c d 6A 4a b 4c d 8abcdCos B D.38 olur. Eşiliği her iki yaıda a b c d yi çıkarırsak; 6A 4a b 4c d 8abcdCos B D a b c d.39 ifadesie ulaşılır. Sağ arafı çaralara ayırabilek içi 8abcd ilave eder ve çıkarırsak 6A 4a b 4c d 8abcd 8abcd 8abcdCos B D a b c d.40 buluur. So ifadeyi 6A 4a b 4c d 8abcd 8abcd 8abcdCos B D a b c d.4 biçiide yazarsak; 6A ab cd 8abcd 8abcdCos B D a b c d.4 3 olur. Bu ifade; A ab cd a b c d abcd Cos B D 6 8 biçiide ekrar yazılarak, çaralarıa ayrılırsa; 6 A ab cd a b c d ab cd a b c d 8abcd Cos B D olur. Burada, 6 A ab cd a b c d ab cd a b c d 8 abcd Cos B D c cd d a ab b a ab b c cd d 8 abcd Cos B D c cd d a ab b a ab b c cd d 8 abcd Cos B D c d a b a b c d 8abcd Cos B D buluur. Burada rigooerik eriiizi sayısı ile çarar ve bölersek;

30 D Cos B 6 A c d a b a b c d 6abcd ifadesie ulaşırız. Öe yada; B D Cos B D B D Cos B D Cos Cos olur ki bu eşiliği so deklede yerie yazarsak; 4.46 B D 6A c d a b a b c d 6abcdCos.47 buluur. Eşiliğiizi sağ arafıdaki ilk erideki ifadeleri çaralarıa ayırırsak; 6 A c d b a c d a b a b d c a b cd ifadesie ulaşılır. abcdcos B D 6.48 Burada dörgei çevresie a b c d s diyecek olursak; a b c d s olacakır. Bu düşücede harekele so eşiliğiizi; 6 A c d b aa a c d a bb b a b d ccc. B D a b c d d d 6abcdCos biçiide düzeler ve a b c d s yazarsak; B D 6 A s as bs cs d 6abcdCos olur. Burada B D 6A s a s b s c s d 6abcdCos ve B D 6A 6 s a s b s c s d 6abcdCos elde edilir. Eşiliği her iki arafıı 6 ile sadeleşirirsek; B D A s a s b s c s d abcdcos buluur. Her iki arafı kareköküü alırsak;

31 5 B D A s a s b s c s d abcdcos.54 ifadesie ulaşılır ki bu forül herhagi bir dörgei alaıı verir LaRosa, 003. Örek.7. Kearları a 7, b 9, c, d 6 ve açıları BCD 0, CDA 5, DAB 53 buluuz. 0 ABC 90, ola dörgeii alaıı Çözü. Öce s yi hesalayalı. Şekil.7. Kearları Veriliş Bir Dörge a b c d s 7 s 7 olur. Şidi ala forülüde kearları ve yarı çevre değerii yerie yazalı. AABCD Cos Cos Cos , Cos olarak buluur. Cos 0,5 değerii hesalar ve yerie yazarsak; 90 5 AABCD Cos0,5 4400,49 487,5 64,7 elde edilir ki böylece A ABCD 64,7 c dir LaRosa, 003.

32 3. BRAHMAGUPTA DÖRTGENLERİNİN OLUŞTURULMASI Bu bölüde Taı..4 ile verile kirişler dörgeii ya da Brahagua dörgeii özelliklerii veriyoruz. Daha sora kullaacağıız içi; çeber geoerisi ve rigooeride bazı iyi bilie souçlarla başlıyoruz. Şekil 3.. Bir ABC Üçgei ve Çevrel Çeberi Şekil 3. R yarıçalı bir çeberi [AB] kirişii göserekedir. C ve C', AB kirişii ayırdığı farklı çeber yayları üzerideki okalar olsu. Burada; ACB AC' B π ve AB R Siθ 3. buluur. Brahagua dörgeleri üzerideki çalışalarıız boyuca aşağıdaki göserileri sadar olarak kullaacağız. Teore 3.. ABCD köşe okaları ayı çeber üzeride bulua bir dörge yai kirişler dörgei olsu. Ayrıca bu dörgei; a, b, c, d kear uzuluklarıı; e ile f de köşege uzuluklarıı gösersi. Bu duruda s a b c d olak üzere; A ABCD s a s b s c s d 3. biçiide verilir. Ayrıca; e ac bd ad bc, ab cd f ac bd ab cd, ad bc dir Sasry,

33 İsa. Teore..4. e kirişler dörgeide karşılıklı açıları büüler olduğuu biliyoruz. Böylece B ve D açıları da karşılıklı açılar olduğua göre ölçüleri olaı 0 80 dir. Buu ala forülüde yerie koyalı. 7 A ABCD s a s b s c s d abcdcos B D 0 80 A ABCD s a s b s c s d abcdcos olur ki burada 0 80 Cos 0 olduğuda; elde edilir. A ABCD sa sb sc s d 3.7 Tekrar Şekil.. ye döersek; B ve D açıları karşılıklı açılar olduğuda ölçüleri olaı 0 80 dir. Bu da CosB CosD olası alaıa gelir. Burada; e a b abcosb ve e c d cdcosd 3.8 olur. Bu so iki ifadei sol arafları ayı olduğuda; e a b abcosb c d cdcosd 3.9 yazabiliriz ki böylece; a b e ab elde ederiz. Yai; c d e cd CosB CosD a b e c d e 0 3. ab cd dir. Burada gerekli işleler yaıldığıda; ac bd ad bc e 3. ab cd ifadesie ulaşırız ki bu da; ac bd ad bc e 3.3 ab cd olası deekir. Bezer şekilde, A ve C açıları da dörgede karşılıklı açılar olduğuda ölçüleri olaı 0 80 dir. Bu da; CosA Cos C olası alaıa gelir. Burada

34 8 da yukarıdakie bezer şekilde işle yaıldığıda; f ab cd ac bd ad bc 3.4 buluur. Eğer 3.7 ifadeside d 0 alıırsa; bu ifade a, b, c kearlı bir üçgee döüşür ki ala forülü de bilie Hero forülüdür. Teore 3. Poley Teorei. Bir ABCD kirişler dörgeii kear uzuluklarıı AB a, BC b, CD c, DA d ile ve köşege uzuluklarıı da AC e, BD f ile gösereli. O zaa, kirişler dörgei köşegelerii çarıı, karşılıklı kearlarıı çarılarıı olaıa eşiir. Yai; e. f ac bd 3.5 dir. İsa. Yukarıda ABCD kirişler dörgeii köşege uzuluklarıı asıl hesaladığı verilişi. Şidi de bular birbirleri ile çarılsı; e ac bd ad bc ab cd ve f ab cd ac bd ad bc ise; e. f ac bd ad bc. ab cd ab cd ac bd ad bc ac bd ad bc ab cd ac bd. ab cd ad bc elde edilir ki isa bier. ac bd ac bd 3.. Hero Açıları ile Brahagua Dörgelerii Taıılası Bu keside; Hero açılarıı erileride harekele Brahagua dörgelerii bir oluşuuu vereceğiz. Teore..5. e göre Ta θ ise Siθ ve Cosθ dir. Teore..4. e göre, bir kirişler dörgei karşılıklı açıları büüler olduğuda, böyle bir ABCD dörgei daia bir köşesie göre sııfladırılabilir ki,

35 bu açılar içi A, B π ve C, D π 9 olur. Bir ABCD kirişler dörgeii, bir dikdörge olası içi gerek ve yeer şar A B π olasıdır. Ayrıca bu kirişler dörgei bir yauk olası içi gerek ve yeer şar ise A B olasıdır. Bir ABCD kirişler dörgeide CAD CBD θ olsu. Bu dörgei rasyoel olası içi gerek ve yeer şar A, B ve θ açılarıı Hero açıları olasıdır. Teore 3.3. ABCD bir Brahagua dörgei ve DAC θ olak üzere Ta θ D C, Ta ve Ta ise; a,, b c, d, e, f, A ABCD, R Olur Sasry, 00. İsa. Bir ABCD Brahagua dörgei [AD] ve [BC] kearları aralel olaak üzere [AD] yi, D okasıda ve [BC] yi de C okasıda uzaarak, bu iki uzaıı π kesişi okasıı E ile gösereli A, B kabulü alıda, bu doğrular sadece, dörgei dikdörge olası duruuda aralel olur.

36 30 Şekil 3.. Bir ABCD Kirişler Dörgeide Oluşurula EAB Üçgei Şekil 3.. de EC α veed β olsu. ABCD kirişler dörgei olduğu içi karşılıklı açıları büülerdir. Yai; ' ve ' C C π olur. Ayrıca Teore..4. e de belirildiği gibi dir. O zaa; D D π 3.6 D B π 3.7 π D B D' 3.8 olacağı açıkır. Yai; EDC EBA 3.9 olur. Yie ABCD kirişler dörgei olduğu içi; A C π 3.0 dir. O zaa; π C A C' 3. olacağı açıkır. Yai ECD EAB 3. olur. Burada E orak açı olduğuda ve 3.9 ile 3. de, Açı-Açı-Açı bezerlik eoreie göre EAB ile ECD üçgelerii bezer olduğu görülür ve EAB ECD biçiide göserilir. O halde;

37 3 AB CD EB ED EA EC λ 3.3 olarak yazılabilir. Burada, Taı..5. e faydalaarak; SiC Si π C SiC ' SiA ve SiB Si π B SiB ' SiD 3.4 yazılabilir. Öyle ki; veya a c α b β d β α λ 3.5 α β a λc, b λβ α, d λα β, λ > ax, 3.6 β α olur. Ayrıca Siüs Teoreide; R R e RSiB RSiD α ve f RSiA RSiC β 3.7 ρ ρ elde edilir. Burada R, ABCD kirişler dörgeii yarıçaı; ρ da ECD üçgeii çevrel çeberii yarıçaıdır. Böylece; α ρ.sid, β ρsi C, c ρsie 3.8 buluur. Poley Teoreide ac bd ef idi. Yukarıda bulua e ile f değerleri ile bezerlik kurarak bulua a, b, c ve d değerleri Poley Teoreide yerie yazılırsa; R.αβ c²λ βλ ααλ β 3.9 ρ elde edilir. Bu so dekle düzeleirse; yai R ρ α β c λ αβ λ λ λ.cos E λ λ.cos E Cos E Si E λ Cos E Si E R ρ olur. Bu da; λ Cos E Si E 3.30 R ρ λ Cos E Si E 3.3

38 3 şeklide yazılabilir. Burada iki kare farkı özdeşliği kullaılarak; R R λ CosE λ CosE Si E 3.3 ρ ρ elde edilir. Teore..5. e faydalaarak, E açısıı da bir Hero açısı olduğu söyleir. Böylece Taı..5. e SiE ve CosE ler rasyoel olur. R ve λ ı rasyoel değerlerii elde ederke bir rasyoel sayısı içi; R R SiE λ CosE.SiE ve λ CosE ρ ρ olarak kabul edeli. Bu ifadelerde; R ρ c SiE 4 ve λ SiE CosE elde edilir. Burada R i ifadeside Ta θ olacağı açıkır. Çükü; c R 4 c θ Ta 4 θ Ta θ Ta c 4 θ Ta θ θ Si Cos θ Cos c 4 θ Si θ Cos θ Cos c R. c c c 4 θ θ Cos Si 4 θ θ. Cos. Si θ θ Cos Si Siθ olu, yai c R 3.35 Siθ dir. Burada da; c RSiθ 3.36 D olduğu görülür. Eğer burada C ve D Hero açıları içi; Ta ve alıırsa, Teore..5. e; Ta CosD, SiD ve CosC, SiC 3.37 C

39 33 elde edilir. Burada bulduğuuz değerleri; CosD C CosD CosC SiD.SiC CosE dekleide yerie yazarsak; CosE buluur. Bezer şekilde SiD C SiD.CosC SiC.CosD SiE olu SiE elde edilir. Yukarıda 3.8 ile 3.36 da c ρ.sie R.Siθ idi. Burada da SiE ve Siθ değerlerii yerie yazarsak; c ρ R olur. Gerekli işleleri yaığıızda; ρ R c buluur. Souça c olu, 3.8 de α ρ.sid ve c ρ.si E olduğu göz öüe alıırsa; c ρ SiE 3.43 olur. Buu ve SiD değerii α ρ.sid de yerie yazar ve gerekli kısala işlelerii yaarsak; α olur. Bezer şekilde β ρ.si C idi. Burada da 3.44

40 34 c ρ SiE ve SiC değerii β ρ.sic de yerie yazar ve gerekli kısala işlelerii yaarsak; β buluur. Yie yukarda yaıla işlelerde; λ SiE CosE buluuşu. Burada da SiE ve CosE değerleri yerie yazılırsa; λ elde edilir. Yukarıda yaıla işlelerde; bulua ü bu değerleri ABCD Brahagua dörgeii kearlarıı, köşegelerii, alaıı ve bu dörgei çevreleye çeberi çaıı bulada kullaalı. a λc [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] olur. Bezer şekilde; b λβ α, d λα β, ifadeleride de λ, α ve β değerleri yerie yazılırsa;, d b, α β α b b olarak buluur. Burada λ > ax, dır; çükü λ dır. Yai ı β α β β β α oziif değer olası içi λ ı ı aksiu değeride daha büyük olası β gerekir. Bezer duru α β içi de geçerlidir. Ayrıca siüs eoreide;

41 35 idi. Eğer; yazılırsa; e RSiB RSiD ρ R.α, c R ve Siθ c ρ değerleri yukarıdaki deklede yerie SiE c R e R SiB R Si D.α Siθ SiE. α. α ρ c Siθ SiE. buluur. Bezer işleler f R.SiA R.SiC ρ R.β içi de uygulaırsa; olur. Ayrıca f a b c d s ve A ABCD s a s b s c s d idi. Öce yukarıda bulduğuuz a, b, c ve d ifadeleride araezler açılırsa; a 4 b c d buluur. Bulduğuuz ifadeler; s de yerie yazılırsa;

42 a b c d 4 de a b c d s elde edilir. Sora da; b c d a [ ] s a a c d b [ ] s b a b d c s c [ ] [ ] a b c d olur. Burada yukarıdaki eşilikler araf arafa çarılırsa; s d A ABCD s a s b s c s d [ ] [ ] AABCD elde edilir ki, her iki arafı karekökü alıırsa; [ ][ ] AABCD buluur. Bezer şekilde; olduğuda; c RSiθ ve c R c Si θ v dir. Bu ifadelerde,,,, u, v asayıları içi, ve olarak u alıır; kearlar ve köşegelerdeki aydalar sadeleşirilirse, Brahagua dörgeleri elde edilir. Ayrıca her bir Brahagua dörgei bu yolla elde edilir. 36 Souç Yukarıdaki ABCD dörgeii araerik göseriide seçilir ve v yazılırsa; u

43 u u v u v v a, u v u v b d, 37 uv c, u e f v biçiide Brahagua yauğuu kear ve köşegeleri verilir. Ayrıca alaı; A ABCD u v u v u v v u olu, çevrel çeberii çaı da; R u v biçiide verilir Sasry, 00. İsa. a v v u u v v u u v u u u v v u u u u v u v v 4, u b v v u v u v u u u u ve u v u v 4 d u v v u v u v u u u u u v u v 4 u

44 38 buluur ki burada olduğuda d b elde edildi. Öe yada c v u uv 4, u v u v e u v u u u ve u v u v u u u v 4 v f u u u v u v u u u v 4 u buluur ki burada olduğuda e f elde edilir. Alaa gelice; a u u v u v v 4 b u v u v 4 u, c uv u, 4 d u v u v 4 u, olduğuda; s a b c d u, u u v u v v u v u v uv u 4

45 u uv 4 v uv 8 uv 4 u olur. Burada da; a b c d s u uv v uv 4 uv 4 u, buluur. Alaı; A ABCD s a s b s c s d olduğuu biliyoruz. O zaa gerekli işleler yaıldığıda; s a u uv u uv 4 u, s b u v 4 uv u v 4 u, s c u uv u uv 4 u s d u v 4 uv u v 4 u olur. Bulduğuuz bu değerleri araf arafa çararsak; 4 4 sa sb sc s d 4 u v 4uv u v 4 u uv v uv 4 u olur ki bu da ala forülüde yerie yazılırsa; A ABCD s a s b s c s d u v 4 uv u v. u v uv 4 u u v 4uv].[ u v u v ] 4 u [ u v u v ] [ u v u v ] 4 u u v u v u v v u 4 u elde edilir. Ayrıca çevrel çeberi çaı; v R u u v u u v 4 u u v. 4 u 39

46 40 olarak hesalaır. Bu dörgede kearları ve köşegeleri her birii buları e küçük orak kaları ola ile bölersek; 4 u a u u v u v v, u v u v b d uv c, u e f v,, A ABCD u v u v u v v u u v R değerlerie ulaşırız ki isa bier. Souç 3.3. de verile ifadelere uygu bazı,, u, v değerlerie karşılık elde edile dörgeleri alaları ile kear, köşege ve çevrel çeberlerii ça uzulukları Tablo 3. ile verilişir. Tablo 3. u v a b d c e f AABCD R , , , , , , , Souç Yukarıdaki ABCD kirişler dörgei [AD] ve [BC] kearları aralel olaya bir Brahagua dörgei ise [AD] yi D okasıda ve [BC] yi de C okasıda uzaırsak E oları kesişi okasıı göserek şarıyla bir ECD üçgei

47 oluşur. Eğer bu ECD üçgei kear uzulukları CD, EC, ED ola bir dik üçge olarak seçilirse; a u v, b u v u v, c uv, d u v u v, e u v, u v f ; A ABCD u uv v u uv v R u v elde edilir. Burada, u u > ; v v > dir Sasry, 00. D İsa. Eğer Ta ise SiD C Eğer Ta ise SiC Eğer Ta θ uv ise Siθ olduğuda u v a idi. Burada, ve değerlerii yerie yazarsak, olduğuda olur. olduğuda buluur. v olur. Ayrıca u v v a u u v u v u v u u v u u u v u olur. Bezer şekilde, ve değerlerii; b, c, d, e, f, AABCD ve R değerleride de yerie yazarsak; b 4

48 b u v u v c uv u u d u v u v u e u v u u v f u A ABCD u uv v u uv v u R u v u elde edilir. Burada da kearları ve köşegeleri her birii, buları e küçük orak kaları ola u ile bölersek araa değerleri buluruz. Souç 3.3. de verile ifadelere uygu bazı,, u, v değerlerie karşılık elde edile dörgeleri alaları ile kear, köşege ve çevrel çeberlerii ça uzulukları Tablo 3. ile verilişir. Tablo 3.. u v a b c d e f AABCD R

49 Souç Yukarıdaki ABCD kirişler dörgei [AD] ve [BC] kearları aralel olaya bir Brahagua dörgei ise [AD] yi D okasıda ve [BC] yi de C okasıda uzaırsak E oları kesişi okasıı göserek şarıyla bir ECD üçgei oluşur. Eğer bu ABCD kirişler dörgeide θ açısı; A B θ π olarak seçilirse, [AB] kearı ABCD i çevrel çeberii çaı olur. Bu duruda; θ 3 Ta elde edilir. Burada ve 3, a b,, ve olarak alıırsa; c, d, e, f A ABCD 4 R biçiide ola bir Brahagua dörgeii elde ederiz Sasry, 00.

50 44 İsa. ise; Ta θ olur. Burada da olur. Yai; ve değerlerii yerie yazarsak,. buluur. Bu, ve değerleri a ifadeside yerie yazılırsa, a... [ ]. [ ] buluur. Bezer işleler b, c, d, e, f, ala ve R içi yaıldığıda;

51 45 b [ ] c.. [ ] d. [ ] e [ ] f [ ] A ABCD

52 46 4 R [ ] elde edilir. Burada da kearları ve köşegeleri her birii, buları e küçük orak kaları ola [ ] ile bölersek araa değerleri buluruz. Souç e verile ifadelere uygu bazı,,, değerlerie karşılık elde edile dörgeleri alaları ile kear, köşege ve çevrel çeberlerii ça uzulukları ile alaları Tablo 3.3 ile verilişir. Tablo 3.3 a b c d e f AABCD R

53 4. DÖRT VE DAHA ÇOK KENARLI BRAHMAGUPTA ÇOKGENLERİNİN OLUŞTURULMASI Geel olarak;, de büyük bir doğal sayı olak üzere kearları, köşegeleri ve alaı rasyoel ola bir ge, rasyoel Hero gei olarak isiledirilir. Bu rasyoeller uygu bir bezerlik döüşüü ile asayıya döüşürüldüğüde bir Hero gei elde edilir. Eğer bir Hero gei kearları bir çevrel çeber içie çizilebiliyorsa, yai kearları çeberi kirişleri ise bu gee bir Brahagua gei deir. Bu bölüde de Brahagua ı resibii; Hero üçgeleri ve asayı kearlı, köşegeli ve alalı kirişler dörgei işa eede Pyhagorea üçgelerii ya yaa biişik olarak kullaabileyi; Hero üçgelerii kedileride ayırarak birkaç 3 ola asayı kearlı, köşegeli ve alalı iç eğe ge işa eeyi iceleyeceğiz. Pyhagorea üçgeleri ailesii; bir dik açı ihiva ede özel Hero üçgeleri ailesi olarak aılaışı. Bu bize ü Hero üçgelerii geel bir küesii bir orak Hero açısı ihiva ede aileler aracılığı ile aılaabileceği hakkıda bir fikir verişi. Brahagua; cos A cos A' 0 olacak şekilde ABC ve ABC ' ' ' gibi iki Hero üçgei alış ve oları orak kearları boyuca birleşirerek yei bir Hero üçgei aılaışır. Bu bize; 3 ve Z ola rasyoel Brahagua gelerii uygu Hero üçgeleri ailelerii elealarıda işa eei yolu ola, geel Brahagua resibii verir. Burada; rasyoeller uygu bir bezerlik döüşüüyle asayılara döüşürülebildiği gerçeğide harekele, rasyoel Brahagua geleri elde ediliş olur. Şidi ya üü bir ailede; ya da birkaçı bir ailede birkaçı büüleye açı aileside ola Hero üçgeleri alarak oları Brahagua geleri işa eede uyguca kullaabiliriz. Kouu daha iyi açıklığa kavuşurulabilesi içi sayısal örekler vereli. Geiş bir şekilde 4 duruuu irdeleyeli. Bu duru öceki bölüde icelediğiizde farklıdır. Aşağıdaki ablo ilkel a, b, c leri ve uygu bir şekilde a, b, c de üreiliş e büyük üçgeleri belirekedir. Verile abloda T de T 6 ya

54 kadar ola üçgeler.4 ailesie; T 7, T 8 ise.5 üçge ailesie aiir. Bu üçgeler daha sora gelecek ola dörgeleri oluşurada kullaılacakır. Tablo 4.. Hero Üçgeleri u v İlkela, b, c E büyüka, b, c T 3 4, 5, 3 340, 45, 55 T 4 7,, 0 340, 40, 00 T , 77, , 385, 375 T , 76, , 304, 40 T , 04, , 46, 80 T , 75, 3 340, 375, 65 T 7 4 7, 9, 0 340, 80, 00 T , 97, , 97, 65 Ayı veya farklı Hero üçgeleri, farklı yollarla birleşirilebilir. Buu ilk olarak dörgeleri olduğu öreke ele alalı. Çükü 4 duruu içi kullaıla işa yöelerii bezerleri > 4 duruu içi de geçerli olacakır. Buda dolayı 5 ve 6 içi de örekler verilebilir Sasry, Brahagua Dörgeleri Brahagua dörgeleri aşağıdaki yollarla üreilebilir: i.4 aileside aıla sıraya göre.8 veya.5 aileside bir üçge alıır aıla sıraya göre.9 buda böyle bu şekilde alaşılacak ve kedileri ile birleşirilir, ii Ayı ailede iki farklı üçge alıarak biişik hale geirilirbirleşirilir, iii.4 aileside alıa bir üçgele,.5 aileside bir üçge biişik hale geirilir. Şidi de her bir duru içi birer örek vereli. Örek 4.. T yai riiif a, b, c 7,, 0 üçgeii alalı ve yukarıdaki gibi kedisi ile biişik hale geireli Sasry, 005. Şekil 4.. Bir Hero Üçgeii Kedisiyle Biişirileside Oluşa Brahagua Dörgei

55 Burada CAD CBD olduğuda ABCD bir kirişler dörgei olur. Bu dörgee Poley Teoreii uyguladığıızda bilieye AB kearı; BD. AC BC. AD CD. AB AB AB AB AB olu rasyoeldir. Kearları ve köşegeleri her birii 7 kaıı alıasıyla ABCD Brahagua dörgei elde edilir ki gerçeke bu; AB 34, BC AD 70, CD 89, AC BD 357 ola bir ikizkear yaukur Şekil 4. deki gibi. Gerçek alaı daha iyi hesalayabilek içi, alaı asayı olduğuu göserirke bir arışayı vereli. Aşağıda vereceğiiz bu arışa daha geel durulara uygulaabilir. Taı..5, Teore..5 ve Teore..8 de faydalaarak; BAC BDC, ABD ACD ve BAD BAC CAD yazılabileceğide BAD de bir Hero açısıdır ve ABD üçgei de bir Hero üçgeidir deriz. ABCD; BCD ve BDA Hero üçgelerii olaı biçiide arçalaabileceğide ABCD i alaı da asayı olacakır. Bu özel eklee herhagi bir kear boyuca; öreği 7, 0 veya de yaılabilir. Acak bu serbeslik farklı Hero üçgelerii ekleesii içere yaıları kasaaz. Buu geçerli olu oladığı Poley Teorei ile korol edilir. Örek 4.. Tablo 4. ile verile T 4, T 5 riiif üçgelerii biişik hale geirerek Brahagua Dörgeleri oluşuruuz Sasry, 005. Çözü. Bu iki yolla yaılabilir. 49 Şekil 4.. Bir Kearları Orak Ola Hero Üçgelerii Orak Kearları Üzeride Birleşirilesiyle Oluşuruluş Bir Brahagua Dörgei

ÖZEL DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ V. MATEMATİK ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI

ÖZEL DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ V. MATEMATİK ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI ÖZEL DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ V. MATEMATİK ARAŞTIRMA PROJELERİ YARIŞMASI PROJENİN ADI: ANA ÇOKGEN YAVRU ÇOKGEN İLİŞKİSİ: KENAR VE ALAN BAĞINTILARI HAZIRLAYANLAR: AYŞENUR İREM OKAY EZGİ HARPUT ÖZEL

Detaylı

+ y ifadesinin en küçük değeri kaçtır?

+ y ifadesinin en küçük değeri kaçtır? PROBLEMLER: 9 Sıavı 5 a, a, a,..., a Z, 0 a k olmak üzere, 95 sayısı faktöriyel tabaıda 5. k 95 = a+ a.! + a.! +... + a.! biçimide yazılıyor. a kaçtır? (! =...( ) ) 0 ( B ) ( C ) ( D ) ( E ). Bir ABC üçgeide

Detaylı

ORTALAMA EŞĐTSĐZLĐKLERĐNE GĐRĐŞ

ORTALAMA EŞĐTSĐZLĐKLERĐNE GĐRĐŞ ORTALAMA EŞĐTSĐZLĐKLERĐNE GĐRĐŞ Lokma Gökçe Olimpiyat problemlerii çözümüde eşitsizlik teorisi öemli bir yer tutar. Baze bir maksimum miimum değer problemide, baze bir geometrik eşitsizlik kaıtıda, baze

Detaylı

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI.

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI. TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI Birici Bölüm DENEME-4 Bu sıav iki bölümde oluşmaktadır. * Çokta seçmeli

Detaylı

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan 2010 LİSE - PROBLEMLERİ

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan 2010 LİSE - PROBLEMLERİ PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisa 2010 LİSE - PROBLEMLERİ c Copyright Titu Adreescu ad Joatha Kae Çeviri. Sibel Kılıçarsla Casu ve Fatih Kürşat Casu Problem 1 m ve aralarıda asal pozitif tam sayılar

Detaylı

VII. OLİMPİYAT SINAVI. Sınava Katılan Tüm Talebe Arkadaşlara Başarılar Dileriz SORULAR k polinomu ( )

VII. OLİMPİYAT SINAVI. Sınava Katılan Tüm Talebe Arkadaşlara Başarılar Dileriz SORULAR k polinomu ( ) Sıava Katıla Tüm Talebe Arkadaşlara Başarılar Dileriz SORULAR 2 997. ( )( )( ) ( ) ( ) k x x x... k. x... 997. x poliomu ( ) a x a x... a x, a 0 ve k < k

Detaylı

Bu çözüm sanırım Mehmet Yaşar hocamıza aitti:

Bu çözüm sanırım Mehmet Yaşar hocamıza aitti: 3 4 Bu çözüm saırım Mehmet Yaşar hocamıza aitti: 5 6 ZİHİNLERİ BULANDIRAN 5.SORU Soru (Mustafa Yağcı). D oktası, ABC bir eşkear üçgeii iç bölgesidedir. m(abd) = 48 o ve m(acd) = 54 o olduğua göre; BAD

Detaylı

BASAMAK ATLAYARAK VEYA FARKLI ZIPLAYARAK İLERLEME DURUMLARININ SAYISI

BASAMAK ATLAYARAK VEYA FARKLI ZIPLAYARAK İLERLEME DURUMLARININ SAYISI Projesii Kousu: Bir çekirgei metre, metre veya 3 metre zıplayarak uzuluğu verile bir yolu kaç farklı şekilde gidebileceği ya da bir kişii veya (veya 3) basamak atlayarak basamak sayısı verile bir merdivei

Detaylı

POLİNOMLARDA İNDİRGENEBİLİRLİK. Derleyen Osman EKİZ Eskişehir Fatih Fen Lisesi 1. GİRİŞ

POLİNOMLARDA İNDİRGENEBİLİRLİK. Derleyen Osman EKİZ Eskişehir Fatih Fen Lisesi 1. GİRİŞ POLİNOMLARDA İNDİRGENEBİLİRLİK Derleye Osma EKİZ Eskişehir Fatih Fe Lisesi. GİRİŞ Poliomları idirgeebilmesi poliomları sıfırlarıı bulmada oldukça öemlidir. Şimdi poliomları idirgeebilmesi ile ilgili bazı

Detaylı

T.C. SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ

T.C. SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ T.C. SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ AÇILARI VE KENARLARI ARĠTMETĠK, GEOMETRĠK VE HARMONĠK DĠZĠ OLUġTURAN ÜÇGENLER ĠLE x 3y z DĠOPHANTĠNE DENKLEMĠ ARASINDAKĠ ĠLĠġKĠ ÜZERĠNE BĠR ARAġTIRMA Tayfu

Detaylı

( 1) ( ) işleminde etkisiz eleman e, tersi olmayan eleman t ise te kaçtır? a) 4/3 b) 3/4 c) -3 d) 4 e) Hiçbiri

( 1) ( ) işleminde etkisiz eleman e, tersi olmayan eleman t ise te kaçtır? a) 4/3 b) 3/4 c) -3 d) 4 e) Hiçbiri V MERSİN MATEMATİK OLİMPİYATI (ÜNV ÖĞR) I AŞAMA SINAV SORULARI ( Nisa 8) de ye taımlı, birebir ve örte f ve g foksiyoları her bir içi koşuluu sağlası g( a ) = ve f ( ) ( ) ( ) f = g a 4 = a ise a sayısı

Detaylı

OLİMPİYAT SINAVI. 9 x.sin x + 4 / x.sin x, 0 x π İfadesinin alabileceği en küçük tamsayı değeri kaçtır? A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10

OLİMPİYAT SINAVI. 9 x.sin x + 4 / x.sin x, 0 x π İfadesinin alabileceği en küçük tamsayı değeri kaçtır? A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10 . ( ) ( ) 9 x.si x + 4 / x.si x, 0 x π İfadesii alabileceği e küçük tamsayı değeri A) 4 B) 3 C) D) E) 0. Yuvarlak bir masa etrafıda otura 5 şövalye arasıda rasgele seçile 3 taeside e az ikisii ya yaa oturma

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Ön Söz Polinomlar II. ve III. Dereceden Denklemler Parabol II. Dereceden Eşitsizlikler...

İÇİNDEKİLER. Ön Söz Polinomlar II. ve III. Dereceden Denklemler Parabol II. Dereceden Eşitsizlikler... İÇİNDEKİLER Ö Söz... Poliomlar... II. ve III. Derecede Deklemler... Parabol... 9 II. Derecede Eşitsizlikler... 8 Trigoometri... 8 Logaritma... 59 Toplam ve Çarpım Sembolü... 7 Diziler... 79 Özel Taımlı

Detaylı

SERBEST LİE CEBİRLERİNDE HESAPLAMALAR * Computation In Free Lie Algebras*

SERBEST LİE CEBİRLERİNDE HESAPLAMALAR * Computation In Free Lie Algebras* Ç.Ü Fe Bilileri Estitüsü Yıl:2008 ilt:18-3 SERBEST LİE EBİRLERİNDE ESAPLAMALAR * oputatio I Free Lie Algebras* Ebubekir TOPAK Mateatik Aabili Dalı Ahet TEMİZYÜREK Mateatik Aabili Dalı ÖZET Bu çalışada

Detaylı

BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER

BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ İkici bölümde verileri frekas tablolarıı hazırlaması ve grafikleri çizilmesideki esas amaç; gözlemleri doğal olarak ait oldukları populasyo dağılışıı belirlemek ve dağılışı geel özelliklerii

Detaylı

LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN SAYISAL ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ-2

LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN SAYISAL ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ-2 LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN SAYISAL ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ SABİT NOKTA İTERASYONU YÖNTEMİ Bu yötemde çözüme gitmek içi f( olarak verile deklem =g( şeklie getirilir. Bir başlagıç değeri seçilir ve g ( ardışık

Detaylı

LİNEER CEBİR DERS NOTLARI. Ayten KOÇ

LİNEER CEBİR DERS NOTLARI. Ayten KOÇ LİNEER CEBİR DERS NOTLARI Aye KOÇ I MATRİSLER I.1. Taım F bir cisim olmak üzere her i = 1,2,..., m, j = 1,2,..., içi aij F ike a11 a12... a1 a21 a22... a 2 M M... M am1 am2... am (1) şeklide dikdörgesel

Detaylı

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır. Sevgili Öğrenciler, Matematik ilköğretimden üniversiteye kadar çoğu öğrencinin korkulu rüyası olmuştur. Buna karşılık, istediğiniz üniversitede okuyabilmeniz büyük ölçüde YGS ve LYS sınavlarında matematik

Detaylı

AB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir.

AB yönlü doğru parçası belirtilmiş olur. Doğrultusu, uzunluğu ve yönünden söz edilebilir. HAZİNE-1 HAZİNE-2 Doğrunun A ve B noktaları ile bunların arasında kalan bütün noktalarından oluşan kümeye [AB] DOĞRU PARÇASI denir. Doğrultusu (üzerinde bulunduğu doğru) ve uzunluğundan söz edilebilir.

Detaylı

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR 7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR KONULAR 1. DOĞRUDA AÇILAR 2. Açı 3. Açının Düzlemde Ayırdığı Bölgeler 4. Açı Ölçü Birimleri 5. Ölçülerine Göre Açılar 6. Açıortay 7. Tümler Açı 8. Bütünler Açı 9. Ters

Detaylı

Doç. Dr. M. Mete DOĞANAY Prof. Dr. Ramazan AKTAŞ

Doç. Dr. M. Mete DOĞANAY Prof. Dr. Ramazan AKTAŞ TAHVİL DEĞERLEMESİ Doç. Dr. M. Mee DOĞANAY Prof. Dr. Ramaza AKTAŞ 1 İçerik Tahvil ve Özellikleri Faiz Oraı ve Tahvil Değeri Arasıdaki İlişki Tahvili Geiri Oraı ve Vadeye Kadar Geirisi Faiz Oraı Riski Verim

Detaylı

DİZİLER - SERİLER Test -1

DİZİLER - SERİLER Test -1 DİZİLER - SERİLER Test -. a,,,,, dizisii altıcı terimi. Geel terimi, a ola dizii kaçıcı terimi dir? 6. Geel terimi, a! ola dizii dördücü terimi 8 8 6. Geel terimi, a k k ola dizii dördücü terimi 6 0 6

Detaylı

TRAKYA ÜNĐVERSĐTESĐ FEN BĐLĐMLERĐ ENSTĐTÜSÜ

TRAKYA ÜNĐVERSĐTESĐ FEN BĐLĐMLERĐ ENSTĐTÜSÜ TRAKA ÜĐVERSĐTESĐ FE BĐLĐMLERĐ ESTĐTÜSÜ Fehi EKĐCĐ TRAKA ÜĐVERSĐTESĐ FE EDEBĐAT FAKÜLTESĐ MATEMATĐK BÖLÜMÜ ÜKSEK LĐSAS TEZĐ AALĐZ VE FOKSĐOLAR TEORĐSĐ AABĐLĐM DALI 8 EDĐRE Tez öeicisi: rd. Doç. Dr. Musafa

Detaylı

(Sopphie Germain Denklemi) çarpanlarına ayırınız. r s + t r s + t olduğunu ispatlayınız. + + + + olduğunu. + + = + + eşitliğini ispatlayınız.

(Sopphie Germain Denklemi) çarpanlarına ayırınız. r s + t r s + t olduğunu ispatlayınız. + + + + olduğunu. + + = + + eşitliğini ispatlayınız. Sayılar Teorisi Kouları Geel Sıavları www.sbelia.wordpress.com SINAV I(IDENTITIES WITH SQUARES) 4 4. a 4b (Sopphie Germai Deklemi) çarpalarıa ayırıız.. 4 4 = A ise A ı sadece = durumuda asal olduğuu ispatlayıız..

Detaylı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı A 1. Köşeleri, yarıçapı 1 olan çemberin üstünde yer alan düzgün bir n-genin çevre uzunluğunun alanına oranı 4 3 ise, n kaçtır? 3 a) 3 b) 4 c) 5 d)

Detaylı

MATEMATİK ÖĞRETMENİ ALIMI AKADEMİK BECERİ SINAVI ÇÖZÜMLERİ

MATEMATİK ÖĞRETMENİ ALIMI AKADEMİK BECERİ SINAVI ÇÖZÜMLERİ MTEMTİK ÖĞRETMENİ LIMI KDEMİK EERİ SINVI ÇÖZÜMLERİ SÜLEYMNİYE EĞİTİM KURUMLRI MTEMTİK ÖĞRETMENİ LIMI KDEMİK EERİ SINVI ÇÖZÜMLERİ SORULR. li ile etül ü de içide buluduğu 4 erkek ve 6 bayada oluşa bir grupta

Detaylı

denklemini sağlayan tüm x kompleks sayılarını bulunuz. denklemini x = 64 = 2 i şeklinde yazabiliriz. Bu son kompleks sayıları için x = 2iy

denklemini sağlayan tüm x kompleks sayılarını bulunuz. denklemini x = 64 = 2 i şeklinde yazabiliriz. Bu son kompleks sayıları için x = 2iy Ders Sorumlusu: Doç. Dr. Necp ŞİMŞEK Problem. deklem sağlaya tüm kompleks sayılarıı buluu. Çöüm deklem şeklde yaablr. Bu so y kompleks sayıları ç y yaalım. Bu taktrde deklemde, baı y ( ) y elde edlr. Burada

Detaylı

1. GRUPLAR. 2) Aşağıdaki kümelerin verilen işlem altında bir grup olup olmadığını belirleyiniz.

1. GRUPLAR. 2) Aşağıdaki kümelerin verilen işlem altında bir grup olup olmadığını belirleyiniz. Sorular ve Çözümleri 1. GRUPLAR 1) G bir grup olmak üzere aşağıdaki eşitlikleri gösteriiz. i) e G birim elema olmak üzere e 1 = e. ii) a G olmak üzere (a 1 ) 1 = a. iii) a 1, a 2,, a G içi (a 1 a 2 a )

Detaylı

f n dµ = lim gerçeklenir. Gösteriniz (Bu teorem Monoton yakınsaklık teoreminde yakınsaklık f n = f ve (f n ) monoton artan dizi

f n dµ = lim gerçeklenir. Gösteriniz (Bu teorem Monoton yakınsaklık teoreminde yakınsaklık f n = f ve (f n ) monoton artan dizi 4.2. Pozitif Foksiyoları İtegrali SOU : f ), M +, A) kümeside bulua foksiyoları mooto arta dizisi ve h.h.h. f = f ise f dµ = f dµ gerçekleir. Gösteriiz Bu teorem Mooto yakısaklık teoremide yakısaklık yerie

Detaylı

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI ÖGRENCİNİN ADI SOYADI : T.C. KİMLİK NO : OKULU / SINIFI : SINAVA GİRDİĞİ İLÇE: SINAVLAİLGİLİUYARILAR: İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 018 SINAVI Kategori: Lise Matematik Soru Kitapçık

Detaylı

Analiz II Çalışma Soruları-2

Analiz II Çalışma Soruları-2 Aaliz II Çalışma Soruları- So gücelleme: 04040 (I Aşağıdaki foksiyoları (ilgili değişkelere göre türevlerii buluuz 7 cos π 8 log (si π ( si ta e 9 4 5 6 + cot 0 sec sit t si( e + e arccos ( e cos(ta (II

Detaylı

İç bükey Dış bükey çokgen

İç bükey Dış bükey çokgen Çokgen Çokgensel bölge İç bükey Dış bükey çokgen Köşeleri: Kenarları: İç açıları: Dış açıları: Köşegenleri: Çokgenin temel elemanları Kenar Köşegen ilişkisi Bir köşe belirleyiniz ve belirlediğiniz köşeden

Detaylı

Tümevarım_toplam_Çarpım_Dizi_Seri. n c = nc i= 1 n ca i. k 1. i= r n. Σ sembolü ile bilinmesi gerekli bazı formüller : 1) k =1+ 2 + 3+...

Tümevarım_toplam_Çarpım_Dizi_Seri. n c = nc i= 1 n ca i. k 1. i= r n. Σ sembolü ile bilinmesi gerekli bazı formüller : 1) k =1+ 2 + 3+... MC formülüü doğruluğuu tümevarım ilkesi ile gösterelim. www.matematikclub.com, 00 Cebir Notları Gökha DEMĐR, gdemir@yahoo.com.tr Tümevarım_toplam_Çarpım_Dizi_Seri Tümevarım Metodu : Matematikte kulladığımız

Detaylı

KOMBİNASYON: ve r birer pozitif doğal sayı olmak üzere r olsu. farklı elemaı r elemalı alt kümelerii sayısıa i r 2. Örek:! C(,r) = r!. r! li kombiasyou deir ve gösterilir. C(,r) = r P(,r)! = = r r! r!.

Detaylı

TÜME VARIM Bu bölümde öce,kısaca tümevarım yötemii, sorada ÖYS de karşılamakta olduğumuz sembolüü ve sembolüü ele alacağız. A. TÜME VARIM YÖNTEMİ Tümevarım yötemii ifade etmede öce, öerme ve doğruluk kümesi

Detaylı

Cahit Arf Matematik Günleri 10

Cahit Arf Matematik Günleri 10 Cahit Arf Matematik Günleri 0. Aşama Sınavı 9 Mart 0 Süre: 3 saat. Eğer n, den büyük bir tamsayı ise n 4 + 4 n sayısının asal olamayacağını gösteriniz.. Çözüm: Eğer n çiftse n 4 +4 n ifadesi de çift ve

Detaylı

RASYONEL KENARLI VE ALANLI KİRİŞLER ÇOKGENLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

RASYONEL KENARLI VE ALANLI KİRİŞLER ÇOKGENLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ RASYONEL KENARLI VE ALANLI KİRİŞLER ÇOKGENLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Metin TURAN YÜKSEK LİSANS TEZİ İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BİLİM

Detaylı

KÖKLÜ İFADELER. = a denklemini sağlayan x sayısına a nın n inci. Tanım: n pozitif doğal sayı olmak üzere kuvvetten kökü denir.

KÖKLÜ İFADELER. = a denklemini sağlayan x sayısına a nın n inci. Tanım: n pozitif doğal sayı olmak üzere kuvvetten kökü denir. 1 Taı: pozitif doğal saı olak üzere kuvvette kökü deir. KÖKLÜ İFADELER = a dekleii sağlaa saısıa a ı ici = a dekleide = a, tek ise a 0 ; = ± a, çift ise Uarı: = ise, a = a olarak gösterilir. a ifadesie

Detaylı

6. BÖLÜM VEKTÖR UZAYI VEKTÖR UZAYI VEKTÖR UZAYLARI

6. BÖLÜM VEKTÖR UZAYI VEKTÖR UZAYI VEKTÖR UZAYLARI 6. BÖLÜM VEKTÖR LARI -BOYUTLU (ÖKLİT) I Taım: Eğer pozitif bir tam sayı ise sıralı -sayı, gerçel sayılar kümesideki adet sayıı (a 1, a 2,, a ) bir dizisidir. Tüm sıralı -sayılarıı kümesi -boyutlu uzay

Detaylı

Bölüm 5: Hareket Kanunları

Bölüm 5: Hareket Kanunları Bölüm 5: Hareket Kauları Kavrama Soruları 1- Bir cismi kütlesi ile ağırlığı ayımıdır? 2- Ne zama bir cismi kütlesi sayısal değerce ağırlığıa eşit olur? 3- Eşit kollu terazi kütleyi mi yoksa ağırlığı mı

Detaylı

2.2. Fonksiyon Serileri

2.2. Fonksiyon Serileri 2.2. Foksiyo Serileri Taım.. Herhagi bir ( u (x reel (gerçel değerli foksiyo dizisi verilsi. Bu m foksiyo dizisii tüm terimlerii toplamıa, yai u m (x + u m+ (x + u m+2 (x + u m+3 (x + + u m+ (x + = k=m

Detaylı

Diziler ve Seriler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV

Diziler ve Seriler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV Diziler ve Seriler Yazar Prof.Dr. Vakıf CAFEROV ÜNİTE 7 Amaçlar Bu üiteyi çalıştıkta sora; dizi kavramıı taıyacak, dizileri yakısaklığıı araştırabilecek, sosuz toplamı alamıı bilecek, serileri yakısaklığıı

Detaylı

POLİNOMLAR. reel sayılar ve n doğal sayı olmak üzere. n n. + polinomu kısaca ( ) 2 3 n. ifadeleri polinomun terimleri,

POLİNOMLAR. reel sayılar ve n doğal sayı olmak üzere. n n. + polinomu kısaca ( ) 2 3 n. ifadeleri polinomun terimleri, POLİNOMLAR Taım : a0, a, a,..., a, a reel sayılar ve doğal sayı olmak üzere P x = a x + a x +... + a x + a x + a biçimideki ifadelere x e bağlı reel katsayılı poliom (çok terimli) deir. 0 a 0 ax + a x

Detaylı

BAĞINTI VE FONKSİYON

BAĞINTI VE FONKSİYON BAĞINTI VE FONKSİYON SIRALI N-Lİ x, x, x,..., x tae elema olsu. ( x, x, x,..., x ) yazılışıda elemaları sırası öemli ise x, x, x,..., x ) e sıralı -li deir. x, x, x,..., x ) de ( x (, x, x ( x, ) sıralı

Detaylı

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI 9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI KONULAR DİK ÜÇGENLERDE METRİK BAĞINTILAR 1. Pythagoras (Pisagor) Bağıntısı. Euclides (öklit) Bağıntısı 3. Pisagor ve öklit Bağıntıları ile İlgili Problemler

Detaylı

ASAL ÇARPANLARINA AYIRMA ÇÖZÜMLÜ SORULAR

ASAL ÇARPANLARINA AYIRMA ÇÖZÜMLÜ SORULAR ASAL ÇARPANLARINA AYIRMA ÇÖZÜMLÜ SORULAR 1) 60 sayısıı asal çarpalarıa ayrılmış şekli aşağıdakilerde hagisidir? A)..5 D)..5 B)..5 E)..5 C)..5 1.Yötem: 60 180 90 45 60..5 tir. 15 5 5 1.Yötem: Öğrecilerimizi1.Yötemde

Detaylı

Örnek 2.1 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI III. Markov Süreçleri Ders 7. Koşulsuz Durum Olasılıkları. Örnek 2.1

Örnek 2.1 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI III. Markov Süreçleri Ders 7. Koşulsuz Durum Olasılıkları. Örnek 2.1 Örek.1 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI III Markov Süreçleri Ders 7 Yrd. Doç. Dr. Beyazıt Ocakta Web site: ocakta.bau.edu.tr E-mail: bocakta@gmail.com Reault marka otomobil sahilerii bir soraki otomobillerii de Reault

Detaylı

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır. Sevgili Öğrenciler, Matematik ilköğretimden üniversiteye kadar çoğu öğrencinin korkulu rüyası olmuştur. Buna karşılık, istediğiniz üniversitede okuyabilmeniz büyük ölçüde YGS ve LYS sınavlarında matematik

Detaylı

SAYISAL ÇÖZÜMLEME. Sayısal Çözümleme

SAYISAL ÇÖZÜMLEME. Sayısal Çözümleme SAYISAL ÇÖZÜMLEME Saısal Çözümleme SAYISAL ÇÖZÜMLEME 8. Hafta İNTERPOLASYON Saısal Çözümleme 2 İÇİNDEKİLER Ara Değer Hesabı İterpolaso Doğrusal Ara Değer Hesabı MATLAB ta İterpolaso Komutuu Kullaımı Lagrace

Detaylı

KÖKLÜ SAYILAR. 1 n n. x a a x say s na a n n n. kuvvetten kökü denir. Köklü say lar n. çözüm. n n. a özelli inden, çözüm. m n n. çözüm. çözüm.

KÖKLÜ SAYILAR. 1 n n. x a a x say s na a n n n. kuvvetten kökü denir. Köklü say lar n. çözüm. n n. a özelli inden, çözüm. m n n. çözüm. çözüm. KÖKLÜ SAYILAR Köklü Sayılar ve doal say olmak üzere, x =a deklemii salaya hepsi ay zamada birer üslü saydr. = ise a a (karekök a) = ise a (küpkök a) = ise a (. kuvvette kök a) : : = ise a (. kuvvette kök

Detaylı

Diş sayısı tam sayı olması gerekmektedir. p p d. d m = ve

Diş sayısı tam sayı olması gerekmektedir. p p d. d m = ve DĐŞLĐLER Diş Boyuları Taba Kavisi (Fille Radius) Diş başı yüksekliği (Addedum) Taba yüksekliği(dededum) Diş yüksekliği (Addedum +Dededum) Taksima (Circular pich) Diş kalılığı (Tooh Thickess) Dişler arasıdaki

Detaylı

E³tszlkler Ders Notlar-I

E³tszlkler Ders Notlar-I E³tszlkler Ders Notlar-I wwww.sbelia.wordpress.com E³itsizlikleri çözerke sklkla saylar ve matematiksel ifadeleri kar³la³trrz. Yada bize verile bir matematiksel ifadei e büyük yada e küçük de erii bulmaya

Detaylı

limiti reel sayı Sonuç:

limiti reel sayı Sonuç: 6 TÜREV MAT Bara Yücel Taı: a, br veriliş ols. olak üzere : a, b R oksiyo ab, içi li liiti reel sayı ise, b liit değerie oksiyo oktasıdaki türevi deir ve d dy, ya da biçiide gösterilir. d d Ba göre, li

Detaylı

A) 1 B) 10 C) 100 D) 1000 E) Sonsuz. öğrencinin sinemaya tam bir kez birlikte gidecek şekilde ayarlanabilmesi aşağıdaki n

A) 1 B) 10 C) 100 D) 1000 E) Sonsuz. öğrencinin sinemaya tam bir kez birlikte gidecek şekilde ayarlanabilmesi aşağıdaki n İLMO 008. Aşama Sınavı Soru Kitapçığı - A. 009 009 009 + +... + n toplamı hiçbir n doğal sayısı için aşağıdakilerden hangisiyle bölünemez? A) B) n C) n+ D) n+ E). ( x!)( y!) = z! eşitliğini sağlayan (x,

Detaylı

(3) Eğer f karmaşık değerli bir fonksiyon ise gerçel kısmı Ref Lebesgue. Ref f. (4) Genel karmaşık değerli bir fonksiyon için. (6.

(3) Eğer f karmaşık değerli bir fonksiyon ise gerçel kısmı Ref Lebesgue. Ref f. (4) Genel karmaşık değerli bir fonksiyon için. (6. Problemler 3 i Çözümleri Problemler 3 i Çözümleri Aşağıdaki özellikleri kaıtlamaızı ve buu yaıda daha fazla soyut kaıt vermeizi isteyeceğiz. h.h. eşitliğii ölçümü sıfır ola bir kümei tümleyei üzeride eşit

Detaylı

1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? c)

1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? c) TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 10. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 2005 Soru kitapçığı türü A 1. Hem % 15 i, hem de % 33

Detaylı

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi TEST: 6 5. 1. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12 2. 6. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) 7x+5y=35 B) 7x-5y=35

Detaylı

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAKİNA ELEMANLARI LABORATUARI DENEY FÖYÜ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAKİNA ELEMANLARI LABORATUARI DENEY FÖYÜ SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK-MİMARLIK AKÜLTESİ MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ MAKİNA ELEMANLARI LABORATUARI DENEY ÖYÜ DENEY I VİDALARDA OTOBLOKAJ DENEY II SÜRTÜNME KATSAYISININ BELİRLENMESİ DERSİN

Detaylı

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI ÖGRENCİNİN ADI SOYADI : T.C. KİMLİK NO : OKULU / SINIFI : SINAVA GİRDİĞİ İLÇE: SINAVLAİLGİLİUYARILAR: İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 018 SINAVI Kategori: Matematik 7-8 Soru Kitapçık

Detaylı

1986 ÖYS. 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 A) 11 B) 10 C) 3 D) 8 E) 7 E) 2

1986 ÖYS. 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 A) 11 B) 10 C) 3 D) 8 E) 7 E) 2 8 ÖYS. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? 8 7. Aşağıdaki şekilde ABCD bir yamuk ve AECD bir paralel kenardır.. Aşağıdaki şekilde EAB ve FBC eşkenar üçgendir. AECD nin alanı 8 cm Buna göre CEB üçgeninin

Detaylı

PROJE RAPORU. PROJENİN ADI: Karmaşık Sayıların n. Dereceden Kökler Toplamı ve Trigonometrik Yansımaları

PROJE RAPORU. PROJENİN ADI: Karmaşık Sayıların n. Dereceden Kökler Toplamı ve Trigonometrik Yansımaları PROJE RAPORU PROJENİN ADI: Karmaşık Sayıları. Derecede Kökler Toplamı ve Trigoometrik Yasımaları PROJENİN AMACI: Karmaşık sayıı karekökleri toplamı sıfırdır. Peki. derecede kök toplamı içi de geçerli miydi?

Detaylı

ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR

ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR 1. Bir üçgende ölçüsü büyük olan açının karşısındaki kenar uzunluğu, ölçüsü küçük olan açının karşısındaki kenar uzunluğundan daha büyüktür. ABC üçgeninde m(a) >

Detaylı

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 7. ULUSAL İLKÖĞRETİM MATEMATİK OLİMPİYATI SINAVI - 00 Birinci Bölüm Soru kitapçığı türü A 1. Bir ikizkenar

Detaylı

5 İKİNCİ MERTEBEDEN LİNEER DİF. DENKLEMLERİN SERİ ÇÖZÜMLERİ

5 İKİNCİ MERTEBEDEN LİNEER DİF. DENKLEMLERİN SERİ ÇÖZÜMLERİ 5 İKİNCİ MERTEBEDEN LİNEER DİF. DENKLEMLERİN SERİ ÇÖZÜMLERİ Bir lieer deklemi geel çözümüü bulmak homoje kısmı temel çözümlerii belirlemesie bağlıdır. Sabit katsayılı diferasiyel deklemleri temel çözümlerii

Detaylı

Cebirsel Olarak Çözüme Gitmede Wegsteın Yöntemi

Cebirsel Olarak Çözüme Gitmede Wegsteın Yöntemi 3 Cebirsel Olarak Çözüme Gitmede Wegsteı Yötemi Bu yötem bir izdüşüm tekiğie dayaır ve yalış pozisyo olarak isimledirile matematiksel tekiğe yakıdır. Buradaki düşüce f() çizgisi üzerideki bilie iki oktada

Detaylı

FREKANS CEVABI YÖNTEMLERİ FREKANS ALANI CEVABI VEYA SİNUSOİDAL GİRİŞ CEVABI

FREKANS CEVABI YÖNTEMLERİ FREKANS ALANI CEVABI VEYA SİNUSOİDAL GİRİŞ CEVABI FREKANS CEVABI YÖNEMLERİ FREKANS ALANI CEVABI VEYA SİNUSOİDAL GİRİŞ CEVABI G(s (r(t ı Laplace döüşümü; A(s B(s A(s (s p (s p L(s p C(s G(sR(s R(s R s A(s B(s R(s A(s R a C(s L B(s s s j s j s p a b b s

Detaylı

Venn Şeması ile Alt Kümeleri Saymak

Venn Şeması ile Alt Kümeleri Saymak Ve Şeması ile lt Kümeleri Saymak Osma Ekiz Bu çalışmada verile bir kümei çeşitli özellikleri sağlaya alt küme veya alt kümlerii ve şeması yardımıyla saymaya çalışacağız. Temel presibimiz aradığımız alt

Detaylı

PTOLEMY EŞİTSİZLİĞİ ÜZERİNE 1 Geometrideki ilginç eşitsizliklerinden biri de Ptolemy Eşitsizliği dir. Bu yazımızda Ptolemy eşitsizliğini ve birkaç uygulamasını sunacağız. SORU 1: A, B, C, D herhangi dört

Detaylı

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 18 Haziran Geometri Soruları ve Çözümleri

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 18 Haziran Geometri Soruları ve Çözümleri Lisans Yerleştirme Sınavı (Lys ) / 8 Haziran 0 Geometri Soruları ve Çözümleri. Bir ikizkenar üçgenin eş kenarlarının her birinin uzunluğu 0 cm ve üçüncü kenarının uzunluğu 4 cm olduğuna göre, alanı kaç

Detaylı

POLĐNOMLAR YILLAR ÖYS

POLĐNOMLAR YILLAR ÖYS YILLAR 4 5 6 7 8 9 ÖSS - - - - - - ÖYS POLĐNOMLAR a,a,a,..., a P () = a + a +... + a R ve N olmak üzere; ifadesie Reel katsayılı.ci derecede bir değişkeli poliom deir. P()= a sabit poliom, (a ) P()= sıfır

Detaylı

BAZI YARIGRUP AİLELERİ ve YAPILARI İÇİN SONLULUK KOŞULLARI ve ETKİNLİK *

BAZI YARIGRUP AİLELERİ ve YAPILARI İÇİN SONLULUK KOŞULLARI ve ETKİNLİK * BAZI YARIGRUP AİLELERİ ve YAPILARI İÇİN SONLULUK KOŞULLARI ve ETKİNLİK * Fteess Codtos For Soe Segroup Fales ad Costructos ad Effcecy Basr ÇALIŞKAN Mateatk Aabl Dalı Hayrullah AYIK Mateatk Aabl Dalı ÖZET

Detaylı

Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları DENEME SINAVI. 4. Deneme

Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları DENEME SINAVI. 4. Deneme Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları Birinci Aşama Zor Deneme Sınavı 11 Haziran 2016 DENEME SINAVI 4. Deneme Soru Sayısı: 32 Sınav Süresi: 210 dakika Başarılar Dileriz... Page 1 of 9 DENEME SINAVI (4.

Detaylı

Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A A) 55 B) 50 C) 45 D) 40 E) 35

Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A A) 55 B) 50 C) 45 D) 40 E) 35 Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A 1. ABC üçgeninde BF BD, EC CD olacak şekilde AC kenarı üzerinde E noktası, o BC m(ba C) 70 ise m(fd E) kaç derecedir? AB kenarı üzerinde F noktası,

Detaylı

SAYILAR DERS NOTLARI Bölüm 1 / 3 SAYILAR DERS NOTLARI KONU BASLIKLARI:

SAYILAR DERS NOTLARI Bölüm 1 / 3 SAYILAR DERS NOTLARI KONU BASLIKLARI: www.testhae.com SAYILAR DERS NOTLARI Bölüm / 3 SAYILAR DERS NOTLARI KONU BASLIKLARI: -RAKAM -SAYI -DOGAL SAYILAR -SAYMA SAYILARI -ÇFT DOGAL SAYILAR -TEK DOGAL SAYILAR -ARDISIK DOGAL SAYILAR -ARDISIK ILK

Detaylı

TĐCARĐ MATEMATĐK - 5.2 Bileşik Faiz

TĐCARĐ MATEMATĐK - 5.2 Bileşik Faiz TĐCARĐ MATEMATĐK - 5 Bileşik 57ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER: Örek 57: 0000 YTL yıllık %40 faiz oraıyla yıl bileşik faiz ile bakaya yatırılmıştır Bu paraı yılı souda ulaşacağı değer edir? IYol: PV = 0000 YTL = PV (

Detaylı

OLİMPİK GEOMETRİ ALTIN NOKTA YAYINEVİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK ÖMER GÜRLÜ KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ

OLİMPİK GEOMETRİ ALTIN NOKTA YAYINEVİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK ÖMER GÜRLÜ KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ OLİMPİK GEOMETRİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ ÖMER GÜRLÜ ALTIN NOKTA YAYINEVİ İZMİR - 2014 İÇİNDEKİLER 1. TEMEL ÇİZİMLER... 7 2. ÜÇGENLER... 21 (Üçgende Açılar, Üçgende

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI A) 80 B) 84 C) 88 D) 102 E) 106

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI A) 80 B) 84 C) 88 D) 102 E) 106 1. n bir doğal sayı olmak üzere, n! sayısının sondan k basamağı 0 dır. Buna göre, k tamsayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz? 3. (x+y+z+t ) 6 ifadesinin açılımında kaç terim vardır? A) 80 B) 84 C) 88 D)

Detaylı

KONİK METRİK UZAYLARDA BÜZÜLME DÖNÜŞÜMÜ PRENSİBİ VE SABİT NOKTA TEOREMLERİ. Nurcan BİLGİLİ YÜKSEK LİSANS TEZİ MATEMATİK

KONİK METRİK UZAYLARDA BÜZÜLME DÖNÜŞÜMÜ PRENSİBİ VE SABİT NOKTA TEOREMLERİ. Nurcan BİLGİLİ YÜKSEK LİSANS TEZİ MATEMATİK KONİK METRİK UZAYLARDA BÜZÜLME DÖNÜŞÜMÜ PRENSİBİ VE SABİT NOKTA TEOREMLERİ Nurca BİLGİLİ YÜKSEK LİSANS TEZİ MATEMATİK GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ARALIK 9 ANKARA Nurca BİLGİLİ tarafıda hazırlaa

Detaylı

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 ) ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 010 ) 1) Dar açılı ABC üçgeninde BB 1 ve CC 1 yükseklikleri H noktasında kesişiyor. CH = C H, BH = B H ise BAC açısını bulunuz. 1 1 A)0 0 B)45 0 C) arccos

Detaylı

Permütasyon Kombinasyon Binom Aç l m. Olas l k ve statistik. Karmafl k Say lar

Permütasyon Kombinasyon Binom Aç l m. Olas l k ve statistik. Karmafl k Say lar 0 0 0 Gerçek Say lar Kümesii Geiflletme Gere i Kümesi Aalitik Düzlemde Gösterilmesi Efllei i Modülü da fllemler ki Karmafl k Say Aras daki Uzakl k Karmafl k Say Geometrik Yeri Kutupsal Gösterimi Karmafl

Detaylı

BÖLÜM II. Asal Sayılar. p ab ise p a veya p b dir.

BÖLÜM II. Asal Sayılar. p ab ise p a veya p b dir. BÖLÜM II Asal Sayılar Taım. p > tam sayısıı de ve ediside başa bölei yosa bu sayıya asal sayı deir. de büyü asal olmaya sayılara da bileşi sayı deir. Teorem. Eğer p bir asal sayı ve p ab ise p a veya p

Detaylı

SAÜ. Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü DİFERENSİYEL DENKLEMLER Dönemi Karma Eğitim Ders Notları. Doç. Dr.

SAÜ. Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü DİFERENSİYEL DENKLEMLER Dönemi Karma Eğitim Ders Notları. Doç. Dr. SAÜ. Mühedislik Fakültesi Edüstri Mühedisliği Bölümü DİFERENSİYEL DENKLEMLER 9- Döemi Karma Eğitim Ders Notları Doç. Dr. Cemaletti KUBAT .Çok Değişkeli Foksiolarda Talor-McLauri Açılımları, Ekstremum Noktalar..Talor-McLauri

Detaylı

İleri Diferansiyel Denklemler

İleri Diferansiyel Denklemler MIT AçıkDersSistemi http://ocw.mit.edu 18.034 İleri Diferasiyel Deklemler 2009 Bahar Bu bilgilere atıfta bulumak veya kullaım koşulları hakkıda bilgi içi http://ocw.mit.edu/terms web sitesii ziyaret ediiz.

Detaylı

DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ MATEMATİK YARIŞMASI

DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ MATEMATİK YARIŞMASI DARÜŞŞAFAKA LİSESİ SALİH ZEKİ MATEMATİK YARIŞMASI PROJENİN ADI: EULERİN PEDAL ÜÇGEN FORMÜLÜNÜ KULLANARAK PEDAL DÖRTGENLER İÇİN YENİ BİR FORMÜL GELİŞTİRME MEVKOLEJİ ÖZEL BASINKÖY ANADOLU LİSESİ DANIŞMAN:ELİF

Detaylı

olmak üzere C noktasının A noktasına uzaklığı ile AB nin orta dikmesine olan uzaklığının oranının α değerinden bağımsız olduğunu gösteriniz.

olmak üzere C noktasının A noktasına uzaklığı ile AB nin orta dikmesine olan uzaklığının oranının α değerinden bağımsız olduğunu gösteriniz. GOMTRİ 05/0/0. bir üçgen m() =, m() = 90 +, = 5 br, = 7 br, olduğuna göre = x kaç br dir? 5 m 9 0 m 9 0 5 90+ 7 x Çözüm: den ye çıkılan dikmenin doğrusunu kestiği nokta olsun. bir dik üçgen ve bir ikizkenar

Detaylı

32. Kardinal Say lar, Tan m ve lk Özellikler

32. Kardinal Say lar, Tan m ve lk Özellikler 32. Kardial Say lar, Ta ve l Özelliler Her üei iyis ralaabilece ii a tla flt (Teore 24.1). Özel iyis ral üeler ola ordialleri de Bölü 10 da ta la flt. Ordiallerde iyis ralaa iliflisiyle verilir, yai bir

Detaylı

Kuyruk Teorisi Ders Notları: Bazı Kuyruk Modelleri

Kuyruk Teorisi Ders Notları: Bazı Kuyruk Modelleri uyruk Teorisi Ders Notları: Bazı uyruk Modelleri Mehmet YILMAZ mehmetyilmaz@akara.edu.tr 10 ASIM 2017 11. HAFTA 6 Çok kaallı, solu N kapasiteli, kuyruk sistemi M/M//N/ Birimleri sisteme gelişleri arasıdaki

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI . a 6 b a b 8 ifadesinin açılımında b çarpanının bulunmadığı terim aşağıdakilerden hangisidir?. Bir toplulukta en az iki kişinin yılın aynı ayı ve haftanın aynı gününde doğduğu kesin bilindiğine göre,

Detaylı

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı B 1. Bir kentten diğerine giden bir otobüs, yolun ilk yarısını 40 km/saat, ikinci yarısını ise 60 km/saat hızla gittiyse, otobüsün ortalama hızı kaç km/saat olmuştur?

Detaylı

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı A 1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? a) 15 33 b) 20 33 c) 100 33 d) 20 3 e) 100 3 2. Bir okulun kantininde, 1., 2., 3., 4.

Detaylı

sorusu akla gelebilir. Örneğin, O noktasından A noktasına hareket, OA sembolü ile gösterilir

sorusu akla gelebilir. Örneğin, O noktasından A noktasına hareket, OA sembolü ile gösterilir BÖLÜM 1: VEKTÖRLER Vektörleri taımlamak içi iki yol vardır: uzayda oktalara karşılık gele bir koordiat sistemideki oktalar veya büyüklük ve yöü ola eseler. Bu kısımda, ede iki vektör taımıı buluduğu açıklaacak

Detaylı

TOPOLOJİK TEMEL KAVRAMLAR

TOPOLOJİK TEMEL KAVRAMLAR TOPOLOJİK TEMEL KAVRAMLAR 1.1. Kümeler ve Foksiyolar A ı bir elemaıa B i yalız bir elemaıı eşleye bağıtıya bir foksiyo deir. f : A B, Domf = U A ve ragef B dir. Taım 1.1.1. f : A B foksiyou içi V A olsu.

Detaylı

Hasat makinelerinde kullanılan biçme düzenlerini esas olarak dört grupta toplamak mümkündür. Bunlar;

Hasat makinelerinde kullanılan biçme düzenlerini esas olarak dört grupta toplamak mümkündür. Bunlar; 2.2.2.Biçe Düzeleri Hasat akieleride kullaıla biçe düzelerii esas olarak dört grupta toplaak üküdür. Bular; a) Bıçaklarda biri hareketli kobie biçe yapa düze, b) Her iki bıçağı hareketli yaprak bıçaklı

Detaylı

26 Nisan 2009 Pazar,

26 Nisan 2009 Pazar, TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI 17. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2009 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 26 Nisan 2009 Pazar, 13.00-15.30

Detaylı

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ LYS 016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ Dikdörtgenin içinde köşegeni çizerek alanı iki eşit parçaya ayırabiliriz. 7 / 36 BED üçgeni ile DEC üçgeninin alanlarının oranı, tabanları arasındaki orana eşittir. Buna göre;

Detaylı

ARAŞTIRMA MAKALESİ /RESEARCH ARTICLE

ARAŞTIRMA MAKALESİ /RESEARCH ARTICLE ANADOLU ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE TEKNOLOJİ DERGİSİ ANADOLU UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Cilt/Vol.:10-Sayı/No: : 383-388 (009) ARAŞTIRMA MAKALESİ /RESEARCH ARTICLE BAZI ÜÇGENSEL VE DÖRTGENSEL

Detaylı

n, 1 den büyük bir sayma sayısı olmak üzere,

n, 1 den büyük bir sayma sayısı olmak üzere, KÖKLÜ SAYILAR, de üyük ir sayma sayısı olmak üzere, x = α deklemii sağlaya x sayısıa α ı yici derecede kökü deir. x m = x m O halde tersi düşüülürse, ir üslü sayıı üssü kesirli ise, o sayı köklü sayı içimide

Detaylı

1986 ÖYS. 3 b. 2 b C) a= 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 D) 8 E)

1986 ÖYS. 3 b. 2 b C) a= 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 D) 8 E) ÖYS. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? 0. Aşağıdaki şekilde ABCD bir yamuk ve AECD bir paralel kenardır.. Aşağıdaki şekilde EAB ve FBC eşkenar üçgendir. AECD nin alanı cm Buna göre CEB üçgeninin

Detaylı

noktaları alınıyor. ABC üçgeninin alanı S ise, A1 B1C 1 5) Dışbükey ABCD dörtgeninde [DA], [AB], [BC], [CD] kenarlarının uzantıları üzerinden

noktaları alınıyor. ABC üçgeninin alanı S ise, A1 B1C 1 5) Dışbükey ABCD dörtgeninde [DA], [AB], [BC], [CD] kenarlarının uzantıları üzerinden ALAN PROBLEMLERĐ Viktor Prasolov un büyük eseri Plane Geometry kitabının alan bölümünün özgün bir tercümesini matematik severlerin hizmetine sunuyoruz. Geomania organizasyonu olarak çalışmalarınızda kolaylıklar

Detaylı

1. Analitik düzlemde P(-4,3) noktasının eksenlerden ve O başlangıç noktasından uzaklığı kaç birimdir?

1. Analitik düzlemde P(-4,3) noktasının eksenlerden ve O başlangıç noktasından uzaklığı kaç birimdir? HAZİNE- HAZİNE-2 O başlangıç noktasında dik kesişen iki sayı ekseninin oluşturduğu sisteme koordinat sistemi denir. Bir noktanın x-eksenindeki dik izdüşümüne karşılık gelen x sayısına noktanın apsis i

Detaylı