Giresun İlindeki Ailelerin Sünnet Konusundaki Bilgi, Tutum ve Davranışları

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Giresun İlindeki Ailelerin Sünnet Konusundaki Bilgi, Tutum ve Davranışları"

Transkript

1 Çocuk Dergisi 8(3): , 2008 Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları Fadime ÜSTÜNER TOP *, Yeliz ESÜNTİMUR **, Leyla UYKAN **, Emie AYDIN PEKDEMİR * Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları Amaç: Bu çalışma ae-babaları süet kousudaki bilgi, tutum ve davraışlarıı saptaması amacıyla plalamıştır. Yötem: Taımlayıcı kesitsel tipteki bu araştırmaı evreii Giresu ilide süet ola erkek çocuklar ve oları aileleri oluşturmuştur. Öreklem grubu, rastgele öreklem yötemi ile seçile Giresu ili merkez ilköğretim okullarıdaki erkek (=473) öğrecide oluşmaktadır. Veriler ailelere öğreciler aracılığıyla ulaştırıla bir aket formu ile toplamıştır. Bulgular: Öğrecileri 13.5 i, 42.2 si 3-6 yaş arası ve 44.3 ü altı yaş ve üzeri döemde süet ettirilmiştir. Çocuklarıı üç yaş altı döemde süet ettireleri aileleri büyük çoğuluğu gerekçe olarak süet yarasıı daha çabuk iyileşeceğii, üç-altı yaş arası ile altı yaş ve üzeri döemde süet ettireler ise çocuğu korkmayacağıı düşüdükleri içi bu yaş döemide süet ettirmeyi tercih ettiklerii ifade etmişlerdir. Aileleri 42.9 u üç-altı yaş arasıı, 4.1 i ise doğumda heme sorasıı çocukları süet ettirilme yaşı içi uygu döem olarak belirtmiştir. Souç: Aileleri erkek çocukları süet kousudaki bilgi tutum ve davraışlarıda eksiklikleri olduğu belirlemiştir. Aahtar kelimeler: Süet, aile, çocuk, tutum ve davraış The Kowledge, Behaviour ad Attitude About of Circumcisio i Families i Giresu Aim: The aim of this study is to determie parets kowledge of circumcisio ad their behaviours ad attitudes to it. Method: The childre circumcised i the provice of Giresu ad their parets make up the populatio of this defiitive or descriptive study of a cross-sectioal type. The samplig group are icluded radomly selected male studets (=473) i primary schools i the provice of Giresu. The data obtaied were collected through a questioaire delivered to parets by their childre. Results: 13.5 of the studets were circumcised uder the age of 3 ad 42.2 of them were circumcised betwee 3 ad 6 years, whereas 44.3 of them at the age 6 ad over. The majority of the parets had their childre circumcised uder 3 years of age because they thought that the woud of circumcisio would heal sooer. However, those who got their childre circumcised betwee 3 ad 6 years ad over explaied they did so because their childre would t get frighteed i that period of parets explaied that they cosidered the period betwee 3 ad 6 years to be the most approriate period of circumcisio though 4.1 of parets viewed the period soo after the delivery as a suitable period for circumcisio. Coclusio: It was foud that parets kew little about circucisio ad their behaviours ad attitudes to it were defective. Key words: Circumcisio, family, child, behaviour ad attitude GİRİŞ Süet erkek çocuklarda peis başıı örte süet derisii belirli bir şekil ve ölçüde cerrahi işlem ile çıkartılması olarak taımlaabilmektedir (1). Süet çok uzu zamadır uygulaa bir geleek Alıdığı tarih: Kabul tarihi: * Giresu Üiversitesi Sağlık Yüksekokulu, Öğr. Gör. ** Giresu Üiversitesi Sağlık Yüksekokulu, Öğr. Hemş. olmasıı yaıda, tarihte ve güümüzde düya üzeride e çok uygulaa cerrahi işlemdir (2). Esas olarak sosyolojik bir vakadır ve büyük ölçüde disel edelere dayamaktadır (3,4). İslam diide süet Kur a ile buyrulmuş bir geleek değildir. Bir Yahudi geleeği ola süeti, Araplara geçmiş bir geleek olarak kabul ede Hz. Muhammed, koruyarak Müslümalara öermiştir (5). Esas gerekçesi disel olsa bile süeti getirdiği yararlar kousuda tıp literatürüde öemli veriler vardır (6). O dokuzucu yüzyılda yeidoğada süet uygulaması hastalıklarda korumak amaçlı başlamış ve birçok ülkede kabul 166

2 F. Üstüer Top ve ark., Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları görmüştür (7,8). Düya üzerideki erkekleri yaklaşık 25 i, Türkiye de ise kültürel edelerde dolayı yetişki erkekleri tamamıa yakıı süetlidir (2). Süeti tarihie bakıldığı zama 15,000 yıl öcesie kadar yapıldığıa dair veriler vardır (6). Taş devri mağara resimleride bile süetli erkek betimlemeleri bulumuştur (9). Mısır haedalarıı savaş zamaıda peis hijyeii sağlayabilmek içi askerleri süet ettirdikleri de bilimektedir (10). Buları yaı sıra kız ve erkek çocukları vahşice süet edilmeleri büyük dileri doğuşuda çok öcelere uzaa bir işkece biçimidir (11). Süet her e kadar basit bir cerrahi işlem gibi görüse de mutlaka temel cerrahi presiplerii bile ve uygulamada deeyimli doktor ya da yardımcı sağlık persoeli tarafıda uygu koşullarda yapılmalıdır (6). Süeti çocuğu bede sağlığı üzeride olduğu kadar ruh sağlığı üzeride de etkisi vardır. Ruh hekimi Sigmud Freud psikoaalitik kuramıda üç-altı yaş arası döemi fallik döem olarak adladırmış ve çocuğu peisii kaybetme korkusu olarak bilie iğdişlik korkusuu bu döemi öemli sorularıda birisi olarak görmüştür (12,13). Bu döemde erkek çocuklar, kızları süet oldukları içi peislerii olmadığı kaısıa varmıştır. Kız çocukları da bezer korkular içie düşerek; öce oğla olarak düyaya geldiklerii; acak, süet oldukta sora yarasıı iyileşmeyip açık kaldığıı ve bu edele kız olduklarıı zaetmişlerdir. Ayrıca, yie bu döemde erkek çocuklar aelerie duydukları ilgi edeiyle suçluluk duyup, süeti kedilerie babaları tarafıda verilmiş bir ceza olarak algılayabilmektedir (14). Çocuğu yaramazlıklarıa karşı çüküü keserim tehdidi ve şakaları da çocuğu iğdişlik korkularıı arttırmaktadır (12). Süet ile ilgili öemli tartışmaları başıda süeti hagi yaşta yapılması gerektiği gelmektedir. Türk toplumuda erkek çocukları e az 50 si üç-yedi yaş arası, u sekiz-o bir yaş arası ve geriye kalaı da üç yaş öcesi ya da 11 yaş sorası süet olmaktadır. Üç-altı yaş arası döem, çocuğu peisii kaybetme korkusuu yoğu olarak yaşadığı döem olması edeiyle, çocuğu ruh sağlığı üzeride olumsuz etkiler bırakacağı içi, süet içi öerile bir döem değildir. Bu edele süet içi e uygu döemi üç yaş altı ya da yedi-o yaş arası döem olduğu bilimektedir (12,14). Bu araştırma Giresu ilide ae ve babaları süet kousudaki bilgi, tutum ve davraışlarıı saptamak, olumlu yödeki tutum ve davraışları destekleip geliştirilmesi; olumsuz yödeki tutum ve davraışları ise saptaarak karşılaması zorulu hale gele eğitim gereksiimii belirlemesi amacıyla yapılmıştır. GEREÇ ve YÖNTEM Taımlayıcı kesitsel tipteki araştırmaı evreii Giresu ilideki erkek çocuklar ve aileleri oluşturmaktadır. Öreklem grubuu, rasgele öreklem yötemi ile seçile Mustafa Kemal İlköğretim Okulu ve Ere İlköğretim Okulu erkek öğrecileri oluşturmuştur. Araştırmamıza iki ayrı ilköğretim okuluda, 28 ayrı sııfta bulua toplam 523 erkek öğrecii tümü alımıştır. Acak, öğreci ailelerii 473 ü ( 90) aket çalışmasıa katılmış ve aket formuu doldurarak öğreci aracılığıyla geri gödermiştir. Araştırma verileri, aileleri süet ile ilgili bilgi, tutum ve davraışlarıı belirlemek amacıyla araştırmalar tarafıda literatür bilgilerie dayaılarak hazırlaa aket formu aracılığıyla toplamıştır. Aket formu, aileleri sosyodemografik özelliklerii içere 12 soru ve aileleri süet hakkıdaki bilgi, tutum ve davraışlarıı içere 17 soru olmak üzere toplam 29 soruda oluşmaktadır. Araştırmada bağımlı değişke olarak süet edilme yaşı, bağımsız değişke olarak ise erkek cisiyeti kabul edilmiştir. Araştırma içi okullarda gerekli izi alımış ve çocuklara araştırma öcesi bilgi verilmiştir. Aketi baş kısmıda aketle ilgili bilgi yazılarak aileleri bilgiledirilmesi sağlamıştır. İki bi yedi yılı Kasım ayıda gerçekleştirile araştırmaı kapsamıa alıa sııflara gidilerek erkek öğrecilere ait bilgiler toplamış ve erkek öğrecileri velilerie öğreci aracılığıyla süet ile ilgili soruları içere bir aket formu ulaştırılmış ve sorasıda aket formları toplaarak veriler değerledirilmiştir. Aket verileri SPSS programıda sayı ve olarak değerledirilmiş, verileri karşılaştırılmasıda ki-kare 167

3 Çocuk Dergisi 8(3): , 2008 aalizi kullaılmıştır. BULGULAR Araştırmamıza iki ayrı ilköğretim okuludaki 28 ayrı sııfta toplam 523 erkek öğreci ebeveyleri alımıştır. Acak, öğreci ailelerii 473 ( 90) ü aket çalışmasıı katılmış ve göderile formu doldurarak geri gödermiştir. Çalışmaya katıla ailelerde, aket formuu 42.7 si aeler (199), 57.3 ü babalar (267) tarafıda doldurulmuştur. Tablo 1. Çocuklarıı süet ettirme yaşlarıı aileleri sosyoekoomik durumlarıa göre dağılımı. Çocuğu süet ettirilme yaşı 6 yaş ve üzeri Düşük Sosyoekoomik durum İyi Toplam Tablo 2. Ae ve babaları öğreim durumlarıı çocuklarıı süet ettirme yaşıa etkisi. Araştırma kapsamıdaki babaları 43.3 ü serbest meslek ile uğraşırke 5.6 sı işsizdir. Aeleri ise 75.5 i ev haımı ve 5.1 i serbest meslek ile uğraşmaktadır. Aile yapıları icelediğide 83 üü çekirdek aile, 14.7 sii geiş aile, 2.3 üü parçalamış aile tipide oldukları saptamıştır. Aileleri sosyal güvecelerii dağılımıa bakıldığıda 40.9 uu SSK, 25.7 sii Bağ-Kur, 19.2 sii Emekli Sadığı, 12.5 ii yeşil kartlı olduğu, 3.7 sii ise hiçbir sosyal güvecesi olmadığı tespit edilmiştir. Aei öğreim durumu İlkokul mezuu Babaı öğreim durumu İlkokul mezuu Çocuğu süet ettirilme yaşı Toplam Araştırmaya katıla aileleri 90.8 i çocuklarıı süet ettirdiklerii, 9.2 si ise heüz süet ettirmediklerii dile getirmiştir. Araştırma grubudaki erkek çocukları 13.5 i üç yaş altı, 42.2 si üç-altı yaş arası ve 44.3 ü ise altı yaş ve üzeri döemde süet ettirilmiştir. Araştırma kapsamıdaki ailelerde sosyoekoomik durumu iyi olaları 84.4 ü çocuklarıı altı yaş ve üzeri döemde, sosyoekoomik durumu düşük olaları ise 15.8 ii çocuklarıı doğdukları döemde süet ettirdikleri saptamıştır (Tablo 1). Araştırmada ae babaları öğreim durumları ile çocuğu süet ettirilme yaşı arasıda bir bağlatı olup olmadığıa bakılmış ve okur-yazar olmaya aeleri 50 sii çocuklarıı üç-altı yaş arası döemde, ortaokul ve üzeri mezuları ise 47.7 sii çocuklarıı altı yaş ve üzeri döemde süet ettirdikleri saptamıştır. Ayrıca, okur-yazar olmaya babaları tamamıı çocuklarıı üç-altı yaş arası döemde ortaokul üzeri mezu babaları ise 48 ii çocuklarıı altı yaş ve üzeri döemde süet ettirdikleri belirlemiştir (Tablo 2). Tablo 3. Ae ve babaları sosyoekoomik ve öğreim durumlarıı, süet ettirme yerii belirleme durumua etkisi. Sosyoekoomik durum Düşük İyi Aei öğreim durumu İlkokul mezuu Babaı öğreim durumu İlkokul mezuu Tercih etme gerekçeleri Sağlık açısıda Hijye açısıda Ekoomik şartlar Çevrei öerisi Çocuğu süet ettirildiği yer Çocuklarıı polikliikte süet ettire aileleri 36.5 ii sosyoekoomik durumu iyi, 5.3 üü sosyoekoomik durumuu düşük olduğu saptamıştır. Aileleri süet ettirmek içi polikliikleri tercih etmeleri ile Ev Hastae Polikliik

4 F. Üstüer Top ve ark., Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları sosyoekoomik durumları arasıdaki fark istatistiksel olarak alamlı bulumuştur (p<0.05, Tablo 3). Aileleri çocuklarıı süet ettirdikleri yerleri tercih etmelerii edeleri icelediğide 48.9 uu çevre öerisi (geleeksel) edei ile evi, 50 sii hijye edei ile hastaeyi, 46.5 ii ise sağlık edei ile polikliikleri tercih ettikleri belirlemiştir (Tablo 3). Çocukları süet ettirileceği yaşa 73.6 lık bir orala babaları karar verdiği saptamıştır. Ayrıca, aileleri 55.2 si çocukları süet ettirilme zamaıı belirlerke çocuğu yaş ve biliç durumuu göz öüde buludurduklarıı ifade etmiştir. Araştırmaya katıla aileleri 42.9 u üç-altı yaş arası döemi, 4.1 i ise doğduğu döemi erkek çocukları süet ettirilme zamaı içi uygu olduğuu dile getirmiştir. Çalışmada ailelere süet içi seçtikleri yaşları tercih etmelerii edeleri sorulduğuda doğduğu zama yaptıralarda çabuk iyileşir ( 32.1), üç-altı yaş arası döemde yaptıralarda korkmaz ( 47.8), altı yaş ve üzeri yaptıralarda ise yie korkmaz ( 57.2) yaıtı ilk sırayı almıştır (Tablo 4). Tablo 4. Aileleri çocuklarıı süet ettirdikleri yaş içi gerekçeleri. Çocuğu yaşı 6 yaş ve üzeri Çabuk iyileşir Acıyı hissetmez Çalışmada çocukları süet ettirilme döemleri sorasıda aileleri 7.2 si kaama, 3.9 u ise ifeksiyo sorularıyla karşılaştıklarıı belirtmişlerdir. Aileleri 68.4 ü Sizce süet içi gereklidir? sorusua dii zorululuk olduğuda dolayı yaıtıı vermiştir. Araştırmaya katıla aileleri 45.8 i süet içi geleeksel uygulamalarıı olduğuu, buları 59.7 si mevlüt okuttuğuu, 34.7 si ise süet düğüü yaptığıı belirtmiştir. Aileleri süet ile ilgili düşücelerii e olduğu sorguladığıda, 43.9 u sağlık üzeride olumlu etkisi buluduğuu, 42.2 si ise dii açıda gerekli olduğu içi her erkek çocuğuu süet olması gerektiğii dile getirmiştir Korkmaz Ailelere çocuklarıı süet olmaya verdikleri tepkileri icelediğide, üç-altı yaş arası döemde süet ettirile çocukları 5.1 ii orgaıı kaybetme korkusu yaşadığı, 19.2 sii süet olmak istemediği, altı yaş ve üzeri çocukları ise 77.5 ii süet olmaya istekli oldukları belirlemiştir (Tablo 5). Tablo 5. Çocukları süete verdikleri tepkii yaşlara göre dağılımı. Yaş dağılımı 6 yaş ve üzeri TARTIŞMA İstekliydi Çocuğu süete tepkisi Orgaıı kaybetme korkusu Süet özellikle Müslüma ve Yahudi toplumlarıda dii ve kültürel edelerde dolayı oldukça yaygı bir uygulamadır (3). Çocukları süet edilme oraları ırk, etik grup, di, kültür ve coğrafik ala gibi birçok usurda etkilediğide dolayı farklılık göstermektedir (4,15). Düya üzerideki erkekleri yaklaşık 25 i, ülkemizde ise yetişki erkekleri tamamıa yakıı süetlidir (2). Yapmış olduğumuz çalışmada ise, araştırma kapsamıa alıa çocukları 90.8 i süetlidir. Bazı güçlü otoriteler süeti tıbbi yararlarıı bütü yeidoğaları süet yapılması içi yeteri kadar öemli olmadığıı ileri sürmüştür (9). Acak, bu gü ürier sistem ifeksiyolarıı süetsiz erkeklerde süetli olalara orala o kat fazla görülmesi, süeti peis kaserie karşı koruyucu etkisii olduğuu kaıtlaması ve cisel yolla bulaşa hastalıkları görülme riskii, süetsiz erkeklerde daha yüksek olduğuu kaıtlamasıyla özellikle Avrupa, Amerika, Kaada gibi ülkelerde yeidoğa döemide süet uygulaması oldukça yaygılık kazamaya başlamıştır (7,9). Çalışmamızda aileleri 43.9 u süeti sağlık açısıda gerekli olduğuu ve çocuklarıı süet ettirmeye karar vermeleride bu durumu da etkili olduğuu ifade ettikleri saptamıştır. Acak, ülkemizde daha çok disel ve geleeksel edelerde dolayı süet yapılmaktadır. Ülkemizde erkek çocukları 50 sii üç-yedi yaş arası süet ettirildiği görülmektedir (12). Geleeksel olarak süet çocukları aklı ermeye başladıkta Süet olmak istemiyor

5 Çocuk Dergisi 8(3): , 2008 sora ve okul yaşıda yapılmaktadır. Buu edei süeti hem erkek çocuğu hem de ailei yaşamıda öemli bir yer tutmasıdır ve birçok aile çocuklarıyla birlikte bu öemli olayı yaşamakta ayrı bir mutluluk duymakta, buu kutlaıp ilerde çocukları tarafıda aımsaması istemektedir (6). Yapmış olduğumuz çalışmada ise çocuklarıı üç-altı yaş arası döemde süet ettire aileleri 47.8 i çocuklarıı bu yaş aralığıda süet ettirmelerii gerekçesi olarak çocuğu korkmayacağıı düşümeleri olduğuu dile getirmiştir. Süet bir yaş altı özellikle de üç aylıkta küçük bebeklerde ürier sistem ifeksiyolarıı o kat düşürmektedir (6,7). Yeidoğa döemide yapıla süet çok basit bir işlemdir ve estetik olarak da daha iyi souç alımaktadır (6,8). Çocuğu süetii üç yaş altı döemde yaptıra aileler çocuklarıı bu döemde süet ettirmelerii gerekçesi olarak küçük yaşta süet yarasıı daha çabuk iyileştiğii, altı yaş ve üzeri döemde yaptıralar ise çocuğu korkmayacağıı dile getirmiştir. Araştırmada üç-altı yaş arası döemde çocuklarıı süet yaptıra aileleri oraları oldukça yüksek bulumuştur ( 42.2). Bu durum aileleri çocukta üç-altı yaş arası döemde görüle kastrasyo korkusu (peisii kaybetme korkusu) hakkıda herhagi bir bilgiye sahip olmadıklarıı düşüdürmektedir. Gaziatep bölgeside yapıla bir çalışmada çocukları 71.8 gibi yüksek bir orala iki yaş altı döemde süet ettirildiği saptamıştır (16). Aileleri 42.9 u üç-altı yaş arası döemi, 4.1 i ise doğumda heme soraki güleri süet içi e uygu döem olarak öermişlerdir. Bu durum aileleri öemli bir kısmıı süeti bede sağlığı üzerideki etkileride haberdar olmadıklarıı göstermektedir. Aileleri 43.9 u sağlık üzerideki olumlu etkileride dolayı, 42.9 u ise dii açıda gerekli olduğu içi her erkek çocuğu süet olması gerektiğii düşüdüklerii dile getirmiştir. Çalışmamızda aileleri çocuklarıı büyük orada polikliiklerde süet ettirdikleri dikkat çekmektedir. Babaı eğitim durumuu bu kou üzeride etkisii oldukça yüksek olduğu saptamıştır. Yapıla bezer bir çalışmada ise aileleri süeti 74.5 gibi oldukça yüksek bir orada evde süetçiye yaptırdıkları görülmüştür (16). Bu durumu edeii büyük orada ekoomik şartlara bağlı olduğu düşüülmektedir. Ayrıca, yapmış olduğumuz çalışmada sosyoekoomik durumu düşük ola aileleri 53 üü, sosyoekoomik düzeyi iyi ola aileleri ise 36.5 ii çocuklarıı süet ettirmek içi polikliikleri tercih ettirdikleri belirlemiştir. Bu durum dikkat çekicidir çükü, sosyoekoomik durumu düşük ola aileleri durumu iyi ola ailelere orala polikliikleri daha çok tercih ettikleri görülmüştür. Aileleri çocuklarıı süet ettirmek içi çoğulukla hastae ve polikliikleri tercih etmeleri ve buu gerekçesi olarak sağlık ve hijye durumuu öe sürmeleri, aileleri süeti yapılacağı yeri hijyeik ve sağlıklı olması gerektiğii bilicide olduğuu göstermektedir. Bu souç çalışmamız açısıda olumlu bir durum olarak değerledirilmektedir. SONUÇ ve ÖNERİLER Yapmış olduğumuz çalışmada aileleri her yaş döemide çocukları büyük orada süet içi istekli olduklarıı ifade etmeleri dikkat çekicidir. Aileleri çocuklarıı çoğulukla üç-altı yaş arası döemde süet ettirmeleri ve gerekçe olarak korkmayacağıı dile getirmeleri ayrıca süet içi e uygu döemi bu yaş aralığıı göstermiş olmaları, aileleri kastrasyo korkusu kousuda biliçsiz olduklarıı, hatta bu kouda çocuklarıı yeteri kadar iyi gözlemleyemediklerii ortaya koymuştur. Bu edele ailelere süeti çocuğu ruh sağlığı üzerideki etkilerii içere eğitimleri verilmesi gerektiği düşüülmektedir. Çocuğu süet ettirilme yaşıa e fazla babaı eğitim düzeyii etki ettiği görülmüştür. Bu souçlarda yola çıkarak özellikle düşük eğitim düzeyie sahip aileleri eğitim programlarıda yer almaları sağlamalıdır. Aileleri düşük oralarda da olsa çocuklarıı süet ettirmek içi evleri tercih ettikleri görülmektedir. Yie ailelere süeti hastae ya da polikliik gibi hijyeik bir ortamda ve işi uzmaı kişiler tarafıda yaptırılması gerektiğii öemii vurgulaya eğitimler verilmelidir. Bütü bulara ek olarak algılama düzeyi yeterli ola çocuklara, yaşlarıa ve bilişsel durumlarıa uygu yötem ve araç-gereçler kullaılarak hazırlaa eğitimlerle, süeti oları sağlığı içi gerekli ola bir 170

6 F. Üstüer Top ve ark., Giresu İlideki Aileleri Süet Kousudaki Bilgi, Tutum ve Davraışları uygulama olduğuu ve bir parçası olduğu topluma geleeksel alamda uyum sağlayabilmek içi süet olması gerektiği alatılmalıdır. KAYNAKLAR 1. Süet Nedir? Erzurum İl Sağlık Müdürlüğü. 2. Kikade S, Meadovs S, Gracia, Trujilla J. Cliical iguiries, does eoatal circumcisio decrease morbiliti? J Fam Pract 2005; 54: Tekgül S. Süet, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi 2000; 43: Yurdakök M. Kutsal kitaplarda çocuk hekimliği bilgileri. Akara: Alp Ofset Matbaacılık Makie Sa. ve Tic. Ltd. Şti, 2001: Görsel Büyük Geel Kültür Asiklopedisi, Görsel Yayıları 2003; 21: Tekgül S. Süet. Çoluk Çocuk Dergisi 10-13, Eylül Schoe EJ, Colby CJ, Ray GT. Newbor circumcisio decreases idecece ad costs of ad uriary tract ifectios durig the first year of life. Pediatrics 2000; 105: Wiwell TE, Tecer HL, Welch CA, Chamberlai JL. Circumcisio i childre beyod the eoatal period. Pediatrics 1993; 92: Lerma SE, Liao JC. Neoatal circumsio. Ped Cli North Am 2000; 48: De Vries CR, Miller AK, Packer MG. Reductio of paraphimosos with hyaluidase. Urology 1995; 48: Yörükoğlu A. Değişe toplumda aile ve çocuk çocukluğu kısa tarihi, Özgür Yayıları, 6. Basım İstabul, 24, Öztürk O. Ruh sağlığı hastalıkları hemşireliği Türk formuda süet ve iğdişlik soruu, 10. Basım Akara, 87-88, Şahi F, Beyazova U, Aktürk A. Attitudes ad practices regardig circumcisio i Turkey. Child Care, Health ad Developmet 2003; 29: Yörükoğlu A. Çocuk Ruh Sağlığı Cisel Gelişim ve Cisel Eğitim, Özgür Yayıları 28. Basım İstabul, 232, Eylül Lauma EO, Masi CN, Suckerma ZW. Circumcisio i the Uited States. JAMA 1997; 277: Sivaslı E, Bozkurt Aİ, Ceyla H, Çoşku Y. Gaziatep bölgesideki ae ve babaları süet ile ilgili bilgi, tutum ve davraışları. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 2003;

TOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI

TOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI TOPLUMDA ERKEK HEMŞİRE ALGISI Meryem Saatçı * Özet Amaç: Toplumu erkek hemşirelerle ilgili düşüce ve görüşlerii belirlemesi. Yötem: Kesitsel türde yapıla çalışma 100 kişi üzeride, yüz yüze görüşülerek

Detaylı

Eczacılık Fakültesi Öğrencilerinin Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Students' Approach to Their Profession

Eczacılık Fakültesi Öğrencilerinin Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Students' Approach to Their Profession Eczacılık Fakültesi Öğrecilerii Mesleğe Yaklaşımları Pharmacy Studets' Approach to Their Professio Işıl ŞİMŞEK* Yıldır ATAKURT** Bihter YAZICIOĞLU*** ÖZET Bu çalışmada, Eczacılık Fakültesi öğrecilerii

Detaylı

KDVWDQHGH SROLNOLQLN V QQHWoL g UHQFLQLQV QQHWLQLQ\DSÕOGÕ Õ\HU 6 QQHWLoLQúXDQ QHULOHQ\HU

KDVWDQHGH SROLNOLQLN V QQHWoL g UHQFLQLQV QQHWLQLQ\DSÕOGÕ Õ\HU 6 QQHWLoLQúXDQ QHULOHQ\HU Çocuk Saðlýðý ve Hastalýklarý Dergisi 2003; 46: 114-118 Orijinal Makale Gaziantep bölgesindeki anne ve babalarýn sünnet ile ilgili bilgi, tutum ve davranýþlarý Ercan Sivaslý 1, Ali Ýhsan Bozkurt 2, Haluk

Detaylı

The Determination of Food Preparation and Consumption of the Working and Non-Working Women in Samsun

The Determination of Food Preparation and Consumption of the Working and Non-Working Women in Samsun Research Turkish Joural of Family Medicie & Primary Care www.tjfmpc.com The Determiatio of Food Preparatio ad Cosumptio of the Workig ad No-Workig Wome i Samsu Samsu İlide, ve Kadıları, Evde Besi Hazırlama

Detaylı

Okul Öncesi Eğitim Alan Çocukların ve Ailelerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi

Okul Öncesi Eğitim Alan Çocukların ve Ailelerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi Çocuk Dergisi 12(2):66-71, 212 doi:1.22/j.child.212.66 Araştırma Okul Öcesi Eğitim Ala Çocukları ve Ailelerii Bilgisayar Oyuu Oyama Alışkalıklarıı Değerledirilmesi Duygu AKÇAY *, Hilal ÖZCEBE ** Okul Öcesi

Detaylı

OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA

OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA Joural of Research i Educatio ad Teachig OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİLERDE MÜZİK EĞİTİMİ İLE ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE TERAPÖTİK BİR ÇALIŞMA Yard.Doç.Dr. Tüli Malkoç Marmara Üiversitesi

Detaylı

PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI

PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI Kriz Dergisi 3 (1-2): 133-137 PSİKİYATRİ POLİKLİNİĞİNDE KONTROL SÜREKLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI Ayça GÜRDAL*, Hasa MIRSAL" GİRİŞ VE AMAÇ Ayakta tedavi sürekliliği, diğer tıp dallarıda

Detaylı

EMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI

EMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI Cilt VII: 1-4, 1996 595 SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK FAKTÖRLERİN......... EMZIRME SURESI UZERINE ETKILERI Necva ŞENSAYı, Gülur TOKUÇ2, Yasemi Akı EKMEKÇiOGLU2, Ahmet ÖZGÜNER3 Sosyokültürel ve ekoomik faktörler

Detaylı

OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ 3

OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ 3 The Joural of Academic Social Sciece OKUL ÖNCESİ DÖNEMİ İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜİK EĞİTİMİ 3 ÖET Ece KARŞAL 1 Tüli MALKOÇ 2 Bu çalışmada, Okul öcesi döem işitme egelli çocuklara müzik eğitimi verilmiş

Detaylı

Uluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN:

Uluslararası nsan Bilimleri Dergisi ISSN: Uluslararası sa Bilimleri Dergisi ISSN: 1303-5134 www.isabilimleri.com 18.10.2004 MU LA SA LIK YÜKSEKOKULU Ö RENC LER N N SOSYO-DEMOGRAF K ÖZELL KLER N N ÖZ-BAKIM GÜÇLER NE ETK S N N BEL RLENMES Hüseyi

Detaylı

Kastamonu'da Bir İlköğretim Okulunda 6.,7., 8. Sınıf Öğrencilerinin Bazı Beslenme Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi

Kastamonu'da Bir İlköğretim Okulunda 6.,7., 8. Sınıf Öğrencilerinin Bazı Beslenme Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi Sağlık ve Toplum Yıl:22, Sayı: 2 Mayıs-Ağustos 2012 ARAŞTIRMALAR / Researches Kastamou'da Bir İlköğretim Okuluda 6.,7., 8. Sııf Öğrecilerii Bazı Besleme Alışkalıklarıı Değerledirilmesi Evaluatio of Some

Detaylı

Amasya sağlık yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri

Amasya sağlık yüksekokulu öğrencilerinin iletişim becerileri Göztepe Tıp Dergisi 26(4):152-159, 2011 doi:10.5222/j.goztepetrh.2011.152 KLİNİK ARAŞTIRMA ISSN 1300-526 Hemşirelik Amasya sağlık yüksekokulu öğrecilerii iletişim becerileri Gülay Bİgöl (**), Ayşe Demİr

Detaylı

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE SATIN ALMA DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE SATIN ALMA DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Süleyma Demirel Üiversitesi Sosyal Bilimler Estitüsü Dergisi Joural of Süleyma Demirel Uiversity Istitute of Social Scieces Yıl: 2011/1, Sayı:13 Year: 2011/1, Number:13 İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN OKUL KANTİNLERİNDE

Detaylı

ADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ. Necdet AYTAÇ, Handan NAHARCI, Gürsel ÖZTUNÇ

ADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ. Necdet AYTAÇ, Handan NAHARCI, Gürsel ÖZTUNÇ ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 200; 9(3) :9-15 Kliik Araştırma ADANADA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANELERİNİN YOĞUN BAKIM HEMŞİRELERİNDE HASTANE ENFEKSİYONLARI BİLGİ DÜZEYİ 1 2 3 Necdet AYTAÇ, Hada NAHARCI, Gürsel

Detaylı

Veteriner İlaçları Satış Yetkisinin Veteriner Hekimliği Açısından Değerlendirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisinin Vizyon ve Bilanço Üzerine Etkileri [1]

Veteriner İlaçları Satış Yetkisinin Veteriner Hekimliği Açısından Değerlendirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisinin Vizyon ve Bilanço Üzerine Etkileri [1] Kafkas Uiv Vet Fak Derg 6 ():, 00 DOI:0./kvfd.00.6 RESEARCH ARTICLE Veterier İlaçları Satış Yetkisii Veterier Hekimliği Açısıda Değerledirilmesi: II. İlaç Satış Yetkisii Vizyo ve Bilaço Üzerie Etkileri

Detaylı

Klinik Araştırma. Şenol Emre, Haluk Emir, Sinan Celayir. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı, İstanbul

Klinik Araştırma. Şenol Emre, Haluk Emir, Sinan Celayir. İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Çocuk Cerrahisi Anabilim Dalı, İstanbul Çocuk Cerrahisi Dergisi (-):-, 0 doi:0./jtaps.0.0 Kliik Araştırma Tıp fakültesi beşici sııf öğrecilerii çocuk cerrahisi stajı içi düşüceleri: Geribildirim aketlerii ve sıav başarı oralarıı değerledirilmesi

Detaylı

BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER

BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER BÖLÜM 3 YER ÖLÇÜLERİ İkici bölümde verileri frekas tablolarıı hazırlaması ve grafikleri çizilmesideki esas amaç; gözlemleri doğal olarak ait oldukları populasyo dağılışıı belirlemek ve dağılışı geel özelliklerii

Detaylı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makine Mühendisliği Bölümü

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makine Mühendisliği Bölümü BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ Makie Mühedisliği Bölümü 1 STAJLAR: Makie Mühedisliği Bölümü öğrecileri, öğreim süreleri boyuca 3 ayrı staj yapmakla yükümlüdürler. Bularda ilki üiversite içide e fazla 10 iş güü süreli

Detaylı

OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ

OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ Yrd. Doç. Dr. Tüli Malkoç Marmara Üiversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, Göztepe, tmalkoc@marmara.edu.tr Fuda

Detaylı

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER Sia YENAL ve ark. İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA VE AMBULANS İSTASYONLARINDA KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER Sia YENAL, Semra ÇELİKLİ Dokuz Eylül Üiversitesi, Sağlık

Detaylı

pecya Psikiyatri Kliniklerinde Yatan Hastalar ın Terapötik Geçi şlerinde Kullan ılan Evci izin Durumlar ı GIRIŞ

pecya Psikiyatri Kliniklerinde Yatan Hastalar ın Terapötik Geçi şlerinde Kullan ılan Evci izin Durumlar ı GIRIŞ Psikiyatri Kliikleride Yata Hastalar ı Terapötik Geçi şleride Kulla ıla Evci izi Durumlar ı Nesri AŞTI * ÖZET Bu çal ışma, İstabul Üiversite ve Devlet Hastaesi Psikiyatri kliikleride terapötik geçi şleri

Detaylı

MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI MEZUNLARININ YETENEK SINAVI PUANLARI İLE MEZUNİYET NOTLARININ KARŞILAŞTIRILMASI Yrd. Doç. Dr. Özgür Eroğlu Balıkesir Üiversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Saatlar Eğitimi

Detaylı

International Journal of Language Academy ISSN: 2342-0251

International Journal of Language Academy ISSN: 2342-0251 ISSN: 2342-0251 THE ANALYSIS OF THE RELATION BETWEEN THE READING HABITS OF THE PRESERVICE TEACHERS OF THE TURKISH LANGUAGE AND THEIR EMPATHIC SKILLS 1 Türkçe Öğretmei Adaylarıı Okuma Durumları ile Eşduyumsal

Detaylı

Alt Solunum Yolu İnfeksiyonu Tanısı Alan Çocuklarda RSV Sıklığının ve Klinik Özelliklerinin Araştırılması

Alt Solunum Yolu İnfeksiyonu Tanısı Alan Çocuklarda RSV Sıklığının ve Klinik Özelliklerinin Araştırılması Çocuk Dergisi ():-8, doi:./j.child.. Kliik Araştırma Alt Soluum Yolu İfeksiyou Taısı Ala Çocuklarda RSV Sıklığıı ve Kliik Özelliklerii Araştırılması Yalçı ÇELİK *, Aytuğ ATICI * Serca UYSAL *, Özlem ÖZDEMİR

Detaylı

Kadınların doğum sonrası fonksiyonel durumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi

Kadınların doğum sonrası fonksiyonel durumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi Araştırma / Cliical Ivestigatio DOI: 10.4274/tjod.82574 Kadıları doğum sorası foksiyoel durumları ve etkileye faktörleri belirlemesi Evaluatio of the fuctioal status of woma after childbirth ad effective

Detaylı

AMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI

AMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI AMAÇ ve ARAŞTIRMA SORULARI Bu projei temel amacı, Türkiye deki ilköğretim okullarıda atisosyal davraıģları ölemeye yöelik kültürümüze uygu ve özgü bir erke eğitim programı (BaĢarıya Ġlk Adım-BĠA) kazadırmaktır.

Detaylı

BİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI

BİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI The Turkish Olie Joural of Educatioal Techology TOJET July 2005 ISSN: 106521 volume Issue Article 16 BİLGİNİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANARAK EĞİTİMDE PAYLAŞIMI Yard. Doç. Dr. Bahadti RÜZGAR Marmara

Detaylı

OKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME

OKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME 564 OKUL ÖNCESĠ DÖNEM ĠġĠTME ENGELLĠ ÇOCUKLARIN MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ETKĠNLĠKLERĠNDE DĠKKAT EKSĠKLĠĞĠNĠ GELĠġTĠRME BECERĠSĠNE AĠT ĠNCELEME Yard. Doç. Dr. Tüli Malkoç, Marmara Üiversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi,

Detaylı

ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Journal of Social Sciences, Volume 8, Number 15, 2012

ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Journal of Social Sciences, Volume 8, Number 15, 2012 ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 8, Sayı 15, 2012 ZKU Joural of Social Scieces, Volume 8, Number 15, 2012 GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

Detaylı

ÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL MAKİNELİ ÇİZELGELEME PROBLEMİ

ÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL MAKİNELİ ÇİZELGELEME PROBLEMİ Öğreme Etkili Hazırlık ve Taşıma Zamalı Paralel Makieli Çizelgeleme Problemi HAVACILIK VE UZAY TEKNOLOJİLERİ DERGİSİ TEMMUZ 2006 CİLT 2 SAYI 4 (67-72) ÖĞRENME ETKİLİ HAZIRLIK VE TAŞIMA ZAMANLI PARALEL

Detaylı

14-18 Yafl Grubundaki Lise Ö rencilerinin Beslenme Al flkanl klar n n Saptanmas ve De erlendirilmesi

14-18 Yafl Grubundaki Lise Ö rencilerinin Beslenme Al flkanl klar n n Saptanmas ve De erlendirilmesi Türk Aile Hek Derg 2002; 6(4): 159-164 14-18 Yafl Grubudaki Lise Ö recilerii Besleme Al flkal klar Saptamas ve De erledirilmesi EVALUATION OF NUTRITIONAL HABITS OF 14-18 YEARS OLD ADOLESCENTS IN TWO HIGH

Detaylı

Bakterilerde Antibiyotiklere Direnç

Bakterilerde Antibiyotiklere Direnç Dicle Tıp Dergisi, 2008 ARAŞTIRMA YAZISI Cilt: 35, Sayı: 4, (234-239) Laboratuarımızda İdrar Kültürleride İzole Edile Gram Negatif Bakterilerde Atibiyotiklere Direç Haka Temiz 1, Hasa Akkoç 2, Kadri Gül

Detaylı

BİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahminleme ve Hipotez Testlerine Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

BİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahminleme ve Hipotez Testlerine Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH BİYOİSTATİSTİK İstatistiksel Tahmileme ve Hipotez Testlerie Giriş Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH Ege Üiversitesi, Tıp Fakültesi, Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim AD. Web: www.biyoistatistik.med.ege.edu.tr

Detaylı

Sağlık Meslek Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Hemşirelik Mesleğine İlişkin Düşünceleri*

Sağlık Meslek Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Hemşirelik Mesleğine İlişkin Düşünceleri* ARAŞTIRMA Sağlık Meslek Lisesi So Sııf Öğrecilerii Hemşirelik Mesleğie İlişki Düşüceleri* Opiios of Seior Studets of a Vocatioal Health High School about Professio of Nursig Gül Dikeç 1, Siem Karakurt

Detaylı

VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE

VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE VİDEO MODEL DESTEKLİ ÖĞRETİMİN GİTAR PERFORMANSINA ETKİSİ* THE EFFECT OF MODEL AIDED TEACHING ON GUITAR PERFORMANCE Ali ERİM **, Sadık YÖNDEM*** ** Abat İzzet Baysal Üiversitesi, Eğitim Fakültesi Güzel

Detaylı

International Journal of Languages Education and Teaching

International Journal of Languages Education and Teaching , p. 276-300 Received Reviewed Published Doi Number 15.07.2017 11.08.2017 27.09.2017 10.18298/ijlet.1830 The Effect of Reflective Teachig Activities o Academic Writig Skills i Turkish Laguage ad Literature

Detaylı

İnsan Kaynakları Web Sitelerinde Yer Alan Hemşire İş İlanlarının İncelenmesi *

İnsan Kaynakları Web Sitelerinde Yer Alan Hemşire İş İlanlarının İncelenmesi * Web siteleride hemşire iş ilaları ARAŞTIRMA İsa Kayakları Web Siteleride Yer Ala Hemşire İş İlalarıı İcelemesi * A Evaluatio of Job Advertisemets for Nurses o Websites of Huma Resources Feride Eşki Bacaksız1,

Detaylı

Okul Öncesi Yafl Grubundaki Çocuklara Verilen A z-difl Sa l Konusunda Anlatsal ve Görsel E itimin Bilgi Düzeyine Etkisi

Okul Öncesi Yafl Grubundaki Çocuklara Verilen A z-difl Sa l Konusunda Anlatsal ve Görsel E itimin Bilgi Düzeyine Etkisi Çocuk Dergisi (1):2-29, Okul Öcesi Yafl Grubudaki Çocuklara Verile A z-difl Sa l Kousuda Alatsal ve Görsel E itimi Bilgi Düzeyie Etkisi Süreyya SARVAN *, Emie EFE ** Okul Öcesi Yafl Grubudaki Çocuklara

Detaylı

Bir Cerrahi Yoğun Bakım Ünitesi nde Bası Yarası Görülme Sıklığı ve Bası Yarası Gelişimini Etkileyen Risk Faktörlerinin İrdelenmesi

Bir Cerrahi Yoğun Bakım Ünitesi nde Bası Yarası Görülme Sıklığı ve Bası Yarası Gelişimini Etkileyen Risk Faktörlerinin İrdelenmesi JAREN 215;1(1):8-14 Özgü Araştırma / Origial Ivestigatio Bir Cerrahi Yoğu Bakım Üitesi de Bası Yarası Görülme Sıklığı ve Bası Yarası Gelişimii Etkileye Risk Faktörlerii İrdelemesi The Research o the Icidece

Detaylı

NOT: BU DERS NOTLARI TEMEL EKONOMETRİ-GUJARATİ KİTABINDAN DERLENMİŞTİR. HAFTA 1 İST 418 EKONOMETRİ

NOT: BU DERS NOTLARI TEMEL EKONOMETRİ-GUJARATİ KİTABINDAN DERLENMİŞTİR. HAFTA 1 İST 418 EKONOMETRİ NOT: BU DERS NOTLARI TEMEL EKONOMETRİ-GUJARATİ KİTABINDAN DERLENMİŞTİR. KULLANILAN ŞEKİLLERİN VE NOTLARIN TELİF HAKKI KİTABIN YAZARI VE BASIM EVİNE AİTTİR. HAFTA 1 İST 418 EKONOMETRİ Ekoometri: Sözcük

Detaylı

AYDIN İLİNDE YAŞ SEBZE ve MEYVE TOPTANCI HALLERİNİN İNCELENMESİ* Mehmet Hakan ÇOŞKUN1, Renan TUNALIOĞLU2

AYDIN İLİNDE YAŞ SEBZE ve MEYVE TOPTANCI HALLERİNİN İNCELENMESİ* Mehmet Hakan ÇOŞKUN1, Renan TUNALIOĞLU2 Ada Mederes Üiversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi 205; 2(2) : 83-2 Joural of Ada Mederes Uiversity Agricultural Faculty 205; 2(2) : 83-2 Araştırma / Research AYDIN İLİNDE YAŞ SEBZE ve MEYVE TOPTANCI HALLERİNİN

Detaylı

ˆp x p p(1 p)/n. Ancak anakütle oranı p bilinmediğinden bu ilişki doğrudan kullanılamaz.

ˆp x p p(1 p)/n. Ancak anakütle oranı p bilinmediğinden bu ilişki doğrudan kullanılamaz. YTÜ-İktisat İstatistik II Aralık Tahmii II 1 ANAKÜTLE ORANININ (p GÜVEN ARALIKLARI (BÜYÜK ÖRNEKLEMLERDE Her birii başarı olasılığı p ola birbiride bağımsız Beroulli deemeside öreklemdeki başarı oraıı ˆp

Detaylı

ISF404 SERMAYE PİYASALARI VE MENKUL KIYMETYÖNETİMİ

ISF404 SERMAYE PİYASALARI VE MENKUL KIYMETYÖNETİMİ 8. HAFTA ISF404 SERMAYE PİYASALARI VE MENKUL KIYMETYÖNETİMİ PORTFÖY YÖNETİMİ II Doç.Dr. Murat YILDIRIM muratyildirim@karabuk.edu.tr Geleeksel Portföy Yaklaşımı, Bu yaklaşıma göre portföy bir bilim değil,

Detaylı

Öğrenci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı

Öğrenci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı Öğreci Numarası İmzası: Not Adı ve Soyadı SORU 1. a) Ekoomii taımıı yapıız, amaçlarıı yazıız. Tam istihdam ile ekoomik büyüme arasıdaki ilişkiyi açıklayıız. b) Arz-talep kauu edir? Arz ve talep asıl artar

Detaylı

A. Esra İșmen GAZİOĞLU **

A. Esra İșmen GAZİOĞLU ** M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl: 2006, Sayı 23, Sayfa: 107-123 GENÇ YETİȘKİNLERİN EVLİLİK VE AİLE HAYATINA İLİȘKİN GÖRÜȘLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ * A. Esra İșme GAZİOĞLU ** ÖZET

Detaylı

İstatistik ve Olasılık

İstatistik ve Olasılık İstatistik ve Olasılık Ders 3: MERKEZİ EĞİLİM VE DAĞILMA ÖLÇÜLERİ Prof. Dr. İrfa KAYMAZ Taım Araştırma souçlarıı açıklamasıda frekas tablosu ve poligou isteile bilgiyi her zama sağlamayabilir. Verileri

Detaylı

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Dergisi Cilt:10 Sayı:1 Yıl:10 Haziran-2010. Yüksel GÜNDÜZ 11

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Dergisi Cilt:10 Sayı:1 Yıl:10 Haziran-2010. Yüksel GÜNDÜZ 11 Abat İzzet Baysal Üiversitesi Derisi Cilt:10 Sayı:1 Yıl:10 Hazira-2010 ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE KADIN ÖĞRETMENLERİN KARİYER ENGELLERİNİN İNCELENMESİ 11 ÖZET Bu araştırmaı amacı, öğretme alılarıa öre, ilköğretim

Detaylı

İstatistik ve Olasılık

İstatistik ve Olasılık İstatistik ve Olasılık Ders 3: MERKEZİ EĞİLİM VE DAĞILMA ÖLÇÜLERİ Prof. Dr. İrfa KAYMAZ Taım Araştırma souçlarıı açıklamasıda frekas tablosu ve poligou isteile bilgiyi her zama sağlamayabilir. Verileri

Detaylı

ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI µ µ içi Güve Aralığı ALTERNATİF İTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMAI Bezetimi e öemli faydalarıda birisi, uygulamaya koymada öce alteratifleri karşılaştırmaı mümkü olmasıdır. Alteratifler; Fabrika yerleşim tasarımları

Detaylı

ELAZIĞ YÖRESİNDEKİ ARICILIK İŞLETMELERİNİN HASTALIK, PARAZİT VE ZARARLILAR YÖNÜNDEN İNCELENMESİ

ELAZIĞ YÖRESİNDEKİ ARICILIK İŞLETMELERİNİN HASTALIK, PARAZİT VE ZARARLILAR YÖNÜNDEN İNCELENMESİ ISSN:1306-3111 e-joural of New World Scieces Academy 2010, Volume: 5, Number: 2, Article Number: 3B0013 VETERINARY SCIENCES İsmail Seve 1 Received: Jue 2009 Halil Yeiar 2 Accepted: March 2010 Firat Uiversity

Detaylı

DÖNEM I BİYOİSTATİSTİK, HALK SAĞLIĞI VE RUH SAĞLIĞI DERS KURULU Ders Kurulu Başkanı : Yrd.Doç.Dr. İsmail YILDIZ

DÖNEM I BİYOİSTATİSTİK, HALK SAĞLIĞI VE RUH SAĞLIĞI DERS KURULU Ders Kurulu Başkanı : Yrd.Doç.Dr. İsmail YILDIZ DÖNEM I BİYOİSTATİSTİK, HALK SAĞLIĞI VE RUH SAĞLIĞI DERS KURULU Ders Kurulu Başkaı : Yrd.Doç.Dr. İsmail YILDIZ ARAŞTIRMADA PLANLAMA VE ÇÖZÜMLEME (03-09 Ocak 014 Y.ÇELİK) Araştırma Süreci (The research

Detaylı

LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN SAYISAL ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ-2

LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN SAYISAL ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ-2 LİNEER OLMAYAN DENKLEMLERİN SAYISAL ÇÖZÜM YÖNTEMLERİ SABİT NOKTA İTERASYONU YÖNTEMİ Bu yötemde çözüme gitmek içi f( olarak verile deklem =g( şeklie getirilir. Bir başlagıç değeri seçilir ve g ( ardışık

Detaylı

İSTATİSTİK 2. Tahmin Teorisi 07/03/2012 AYŞE S. ÇAĞLI. aysecagli@beykent.edu.tr

İSTATİSTİK 2. Tahmin Teorisi 07/03/2012 AYŞE S. ÇAĞLI. aysecagli@beykent.edu.tr İSTATİSTİK 2 Tahmi Teorisi 07/03/2012 AYŞE S. ÇAĞLI aysecagli@beyket.edu.tr İstatistik yötemler İstatistik yötemler Betimsel istatistik Çıkarımsal istatistik Tahmi Hipotez testleri Nokta tahmii Aralık

Detaylı

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results:

ÖZET Amaç: Yöntem: Bulgular: Sonuçlar: Anahtar Kelimeler: ABSTRACT Rational Drug Usage Behavior of University Students Objective: Method: Results: ÖZET Amaç: Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin akılcı ilaç kullanma davranışlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel türde planlanan araştırmanın evrenini;; bir kız ve

Detaylı

Hangi Etiket Daha Damgalay c : Ruhsal Hastal k m? Ak l Hastal ğ m?

Hangi Etiket Daha Damgalay c : Ruhsal Hastal k m? Ak l Hastal ğ m? Türk Psikiyatri Dergisi 4; 15(1):47-55 Hagi Etiket Daha Damgalay c : Ruhsal Hastal k m? Ak l Hastal ğ m? Dr. Erol ÖZMEN 1, Dr. E. Oryal TAŞKIN, Dr. Dilek ÖZMEN 3, Dr. M. Murat DEMET 4 ÖZET Amaç: Bu araflt

Detaylı

AKT201 MATEMATİKSEL İSTATİSTİK I ÖDEV 6 ÇÖZÜMLERİ

AKT201 MATEMATİKSEL İSTATİSTİK I ÖDEV 6 ÇÖZÜMLERİ AKT MATEMATİKSEL İSTATİSTİK I ÖDEV 6 ÇÖZÜMLERİ KESİKLİ RASLANTI DEĞİŞKENLERİ & KESİKLİ DAĞILIMLAR. X aşağıdaki olasılık foksiyoua sahip kesikli bir r.d. olsu. Bua göre;. ; x =.. ; x =. 4. ; x =. 5 p X

Detaylı

35 Yay Dalgaları. Test 1'in Çözümleri. Yanıt B dir.

35 Yay Dalgaları. Test 1'in Çözümleri. Yanıt B dir. 35 Yay Dalgaları 1 Test 1'i Çözümleri 1. dalga üreteci 3. m 1 2m 2 Türdeş bir yayı her tarafıı kalılığı ayıdır. tma türdeş yay üzeride ilerlerke dalga boyu ve hızı değişmez. İlk üretile ı geişliği büyük,

Detaylı

ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI

ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI ALTERNATİF SİSTEMLERİN KARŞILAŞTIRILMASI Bezetimi e öemli faydalarıda birisi, uygulamaya koymada öce alteratifleri karşılaştırmaı mümkü olmasıdır. Alteratifler; Fabrika yerleşim tasarımları Alteratif üretim

Detaylı

KAHRAMANMARAŞ TA HUZUREVİ VE ÇOCUK YUVASINDA KALAN BİREYLERDE PNÖMOKOK TAŞIYICILIĞI VE PENİSİLİNE DİRENÇ

KAHRAMANMARAŞ TA HUZUREVİ VE ÇOCUK YUVASINDA KALAN BİREYLERDE PNÖMOKOK TAŞIYICILIĞI VE PENİSİLİNE DİRENÇ ANKEM Derg 2012;26(1):10-15 doi:10.5222/akem.2012.10 Araştırma KAHRAMANMARAŞ TA HUZUREVİ VE ÇOCUK YUVASINDA KALAN BİREYLERDE PNÖMOKOK TAŞIYICILIĞI VE PENİSİLİNE DİRENÇ Zerife ORHAN 1, Mustafa GÜL 2, Murat

Detaylı

Yatırım Projelerinde Kaynak Dağıtımı Analizi. Analysis of Resource Distribution in Investment Projects

Yatırım Projelerinde Kaynak Dağıtımı Analizi. Analysis of Resource Distribution in Investment Projects Uşak Üiversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (2012) 5/2, 89-101 Yatırım Projeleride Kayak Dağıtımı Aalizi Bahma Alp RENÇBER * Özet Bu çalışmaı amacı, yatırım projeleride kayak dağıtımıı icelemesidir. Yatırım

Detaylı

Bileşik faiz hesaplamalarında kullanılan semboller basit faizdeki ile aynıdır. Temel formüller ise şöyledir:

Bileşik faiz hesaplamalarında kullanılan semboller basit faizdeki ile aynıdır. Temel formüller ise şöyledir: 1 BİLEŞİK FAİZ: Basit faiz hesabı kısa vadeli(1 yılda az) kredi işlemleride uygulaa bir metot idi. Ayrıca basit faiz metoduda her döem içi aapara sabit kalmakta olup o döem elde edile faiz tutarı bir soraki

Detaylı

Lise Öğrencilerinde Riskli Madde Kullanımının İncelenmesi

Lise Öğrencilerinde Riskli Madde Kullanımının İncelenmesi Araştırma makalesi Lise Öğrecileride Riskli Madde Kullaımıı İcelemesi Examiig The Risky Substace Usage I High School Studets 1 2 3 4 Hülya Karataş, Hasa Kademir, Sulta Basmacı Kademir, Reşit Akı 1- Harra

Detaylı

4/16/2013. Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyansı için Tahmin

4/16/2013. Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyansı için Tahmin 4/16/013 Ders 9: Kitle Ortalaması ve Varyası içi Tahmi Kitle ve Öreklem Öreklem Dağılımı Nokta Tahmii Tahmi Edicileri Özellikleri Kitle ortalaması içi Aralık Tahmii Kitle Stadart Sapması içi Aralık Tahmii

Detaylı

MATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS

MATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS Hacettepe Üiversitesi Eğitim Fakültesi ergisi 22: 130-134 {2002} J. of [ Ed 22 MATEMATıciN ESTETiCi ÜZERINE ON AESTHETICS OF MATHEMATICS Cahit PESEN* ÖZET: Matematik, diziliş ve iç uyum ile karakterize

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 2 T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 016-017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 016-017 8. SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - FEN BİLİMLERİ Adı ve Soyadı :... Sııfı

Detaylı

NİÇİN ÖRNEKLEME YAPILIR?

NİÇİN ÖRNEKLEME YAPILIR? İÇİ ÖREKEME YAPIIR? Zama Kısıdı Maliyeti Azaltma Hata Oraıı Azaltma Souca Ulaşma Hızı Doç.Dr. Ali Kemal ŞEHİRİOĞU Araş.Gör. Efe SARIBAY Örekleme Teorisi kousuu içide, Örekleme Tipleri populasyoda örek

Detaylı

ÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ

ÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ İSTATİSTİKSEL TAHMİNLEME VE İSTATİSTİKSEL YORUMLAMA TAHMİNLEME SÜRECİ VE YORUMLAMA SÜRECİ ÖRNEKLEME TEORİSİ VE TAHMİN TEORİSİ ÖRNEKLEME VE ÖRNEKLEME ÖRNEKLEME DAĞILIMLARI VE ÖRNEKLEME DAĞILIMLARI Yorumlama

Detaylı

ANA NİRENGİ AĞLARINDA NİRENGİ SAYISINA GÖRE GPS ÖLÇÜ SÜRELERİNİN KURAMSAL OLARAK BULUNMASI

ANA NİRENGİ AĞLARINDA NİRENGİ SAYISINA GÖRE GPS ÖLÇÜ SÜRELERİNİN KURAMSAL OLARAK BULUNMASI TMMOB Harita ve Kadastro Mühedisleri Odası 13. Türkiye Harita Bilimsel ve Tekik Kurultayı 18 22 Nisa 2011, Akara ANA NİRENGİ AĞLARINDA NİRENGİ SAYISINA GÖRE GPS ÖLÇÜ SÜRELERİNİN KURAMSAL OLARAK BULUNMASI

Detaylı

FIRAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANA ÇOCUK SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ *

FIRAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANA ÇOCUK SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ * Temmuz-Eylül 02 ANA ÇOCUK SAĞLIĞI; AÇIK VE POLAT 1 FIRAT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEK OKULU SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANA ÇOCUK SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ * Yasemi AÇIK, S. Aytaç

Detaylı

Hertfordshire Petrol Deposu Yangını, İngiltere

Hertfordshire Petrol Deposu Yangını, İngiltere Hertfordshire Petrol Deposu Yagıı, İgiltere Derleyeler O.Meti İlkışık ve Nilay Özeyralı Ergeç İstabul Büyükşehir Belediyesi Afet Koordiasyo Merkezi, AKOM 1 Hertfordshire Petrol Deposu Bucefield Kompleksi

Detaylı

BÖBREK TRANSPLANTASYONU OLAN HASTALARDA SERUM ALBÜMIN DÜZEYLERI ILE YAŞAM SÜRESI ARASıNDAKI ILIŞKI

BÖBREK TRANSPLANTASYONU OLAN HASTALARDA SERUM ALBÜMIN DÜZEYLERI ILE YAŞAM SÜRESI ARASıNDAKI ILIŞKI Türk Nefroloji Diyaliz ve Trasplatasyo Dergisi/Office Joural of the Turkish Nephrology, Associatio 99; 3:202 BÖBREK TRANSPLANTASYONU OLAN HASTALARDA SERUM ALBÜMIN DÜZEYLERI ILE YAŞAM SÜRESI ARASıNDAKI

Detaylı

Akademisyenlerde İş Doyumunu Etkileyen Faktörler

Akademisyenlerde İş Doyumunu Etkileyen Faktörler Balka Med J DOI: 10.5174/tutfd.2010.04370.1 Trakya Uiversity Faculty of Medicie Origial Article 69 Akademisyelerde İş Doyumuu Etkileye Faktörler Factors Effectig Job Satisfactio Amog Academic Staff Nezih

Detaylı

ISF404 SERMAYE PİYASALAR VE MENKUL KIYMETLER YÖNETİMİ

ISF404 SERMAYE PİYASALAR VE MENKUL KIYMETLER YÖNETİMİ 4. HAFTA ISF44 SERMAYE PİYASALAR VE MENKUL KIYMETLER YÖNETİMİ PARANIN ZAMAN DEĞERİ VE GETİRİ ÇEŞİTLERİ Doç. Dr. Murat YILDIRIM muratyildirim@karabuk.edu.tr 2 Paraı Zama Değeri Paraı Zama Değeri Yatırım

Detaylı

Ki- kare Bağımsızlık Testi

Ki- kare Bağımsızlık Testi PARAMETRİK OLMAYAN İSTATİSTİKSEL TEKNİKLER Prof. Dr. Ali ŞEN Ki- kare Bağımsızlık Testi Daha öceki bölümlerde ölçümler arasıdaki ilişkileri asıl iceleeceğii gördük. Acak sıklıkla ilgileile veriler ölçüm

Detaylı

İvesi ve Ost-Friz X İvesi Melez (F 1 ) Kuzularda Büyüme, Yaşama Gücü ve Bazı Vücut Ölçüleri*

İvesi ve Ost-Friz X İvesi Melez (F 1 ) Kuzularda Büyüme, Yaşama Gücü ve Bazı Vücut Ölçüleri* 109 Uludag Uiv. J. Fac. Vet. Med. 21 (2002) 109-114 İvesi ve Ost-Friz X İvesi Melez (F 1 ) Kuzularda Büyüme, Yaşama Gücü ve Bazı Vücut Ölçüleri* Selim KUL** Abdulkadir AKCAN*** Geliş Tarihi: 07.01.2002

Detaylı

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ Fırat Üiversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Fırat Uiversity Joural of Social Sciece Cilt: 19, Sayı: 1, Sayfa: 85-96, ELAZIĞ-2009 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKÂ İLE AKADEMİK VE ÇALGI BAŞARI DÜZEYLERİ

Detaylı

PREFERENCE OF CONSUMER TOWARD FOOD LABELS

PREFERENCE OF CONSUMER TOWARD FOOD LABELS 117 2007GaziÜiversitesi Edüstriyel Saatlar Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı:21, s.117127 TÜKETĐCĐLERĐN BESĐN ETĐKETĐ TERCĐHLERĐ* ÖZET Leyla ÖZGEN 1 Tüketicileri besi etiketi tercihlerii belirlemek, tercihlerii

Detaylı

Ersin Kaya Sandal Accepted: October 2011

Ersin Kaya Sandal Accepted: October 2011 a ISSN:1306-3111 e-joural of New World Scieces Academy 2011, Volume: 6, Number: 4, Article Number: 4A0045 NATURE SCIENCES Received: April 2011 Ersi Kaya Sadal Accepted: October 2011 Nadire Karademir Series

Detaylı

2.2. Fonksiyon Serileri

2.2. Fonksiyon Serileri 2.2. Foksiyo Serileri Taım.. Herhagi bir ( u (x reel (gerçel değerli foksiyo dizisi verilsi. Bu m foksiyo dizisii tüm terimlerii toplamıa, yai u m (x + u m+ (x + u m+2 (x + u m+3 (x + + u m+ (x + = k=m

Detaylı

Ankarada Farklı Semtlerdeki Okul Öncesi Eğitim Kurumları İç ve Dış Mekânlarının Kaza Riski Açısından Değerlendirilmesi

Ankarada Farklı Semtlerdeki Okul Öncesi Eğitim Kurumları İç ve Dış Mekânlarının Kaza Riski Açısından Değerlendirilmesi Sağlık ve Toplum Yıl:, Sayı: Mayıs-Ağustos ARAŞTIRMALAR / Researches Akarada Farklı Semtlerdeki Okul Öcesi Eğitim Kurumları İç ve Dış Mekâlarıı Kaza Riski Açısıda Değerledirilmesi Preschool Educatio Istitutios

Detaylı

ÖzelKredi. İsteklerinize daha kolay ulaşmanız için

ÖzelKredi. İsteklerinize daha kolay ulaşmanız için ÖzelKredi İstekleriize daha kolay ulaşmaız içi Yei özgürlükler keşfedi. Sizi içi öemli olaları gerçekleştiri. Hayalleriizi süsleye yei bir arabaya yei mobilyalara kavuşmak mı istiyorsuuz? Veya özel güler

Detaylı

HİPOTEZ TESTLERİ. İstatistikte hipotez testleri, karar teorisi olarak adlandırılır. Ortaya atılan doğru veya yanlış iddialara hipotez denir.

HİPOTEZ TESTLERİ. İstatistikte hipotez testleri, karar teorisi olarak adlandırılır. Ortaya atılan doğru veya yanlış iddialara hipotez denir. HİPOTEZ TETLERİ İstatistikte hipotez testleri, karar teorisi olarak adladırılır. Ortaya atıla doğru veya yalış iddialara hipotez deir. Öreği para hilesizdir deildiğide bu bir hipotezdir. Ortaya atıla iddiaya

Detaylı

Sivas İl Merkezinde Dokuz-On Altı Yaş Grubu Çocuklarda Kızamık, Kızamıkçık ve Kabakulak Seroprevalansının Araştırılması

Sivas İl Merkezinde Dokuz-On Altı Yaş Grubu Çocuklarda Kızamık, Kızamıkçık ve Kabakulak Seroprevalansının Araştırılması Çocuk Dergisi 11(3):108-113, 2011 doi:10.5222/j.child.2011.108 Kliik Araştırma Sivas İl Merkezide Dokuz-O Altı Yaş Grubu Çocuklarda Kızamık, Kızamıkçık ve Kabakulak Seroprevalasıı Araştırılması Sibel Çelik

Detaylı

Marka Farkındalığı Oluşturmada Sponsorluk ve Rolü: Eskişehir Sinema Günleri ne Yönelik Bir Değerlendirme

Marka Farkındalığı Oluşturmada Sponsorluk ve Rolü: Eskişehir Sinema Günleri ne Yönelik Bir Değerlendirme Marka Farkıdalığı Oluşturmada Sposorluk ve Rolü: Eskişehir Siema Güleri e Yöelik Bir Değerledirme Sposorship ad It s Role i Creatig Brad Awareess: A Evaluatio of Eskişehir Film Days Yard.Doç.Dr. R. Ayha

Detaylı

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 5. ÜNİTE: DALGALAR ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 5. ÜNİTE: DALGALAR ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ 10. SINI ONU ANATII 5. ÜNİTE: DAGAAR ETİNİ e TEST ÇÖZÜERİ 31 5. Üite 1. ou Etkilik C i Çözümleri c. 1. Soruda e dalgalarıı hızı eşit erilmiş. Ayrıca şekil icelediğide m = 4 birim, m = 2 birimdir. Burada;

Detaylı

Venn Şeması ile Alt Kümeleri Saymak

Venn Şeması ile Alt Kümeleri Saymak Ve Şeması ile lt Kümeleri Saymak Osma Ekiz Bu çalışmada verile bir kümei çeşitli özellikleri sağlaya alt küme veya alt kümlerii ve şeması yardımıyla saymaya çalışacağız. Temel presibimiz aradığımız alt

Detaylı

Nezahat GÜÇLÜ 1, Eshabil Erdem PAKSOY 2, Sezgin TETİK 3. Özet. Abstract

Nezahat GÜÇLÜ 1, Eshabil Erdem PAKSOY 2, Sezgin TETİK 3. Özet. Abstract Liderlik Kapasitesi: Okul Yöeticilerii Sosyal Sorumluluk Davraışlarıı Belirlemesie Yöelik Nitel Bir Araştırma * Leadership Capacity: A Qualitative Research For Determiig Social Resposibility Behaviors

Detaylı

Türkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri

Türkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri ANALİZ Türkiye de Sivil Havacılık Eğitimleri Bu makalede, ekoomi ile arasıda etkilee-etkileye ilişkisi edei ile kamuoyuu sürekli güdemide yer ala, küresel ve ulusal gelişim oraı edei ile so yıllarda daha

Detaylı

A dan Z ye FOREX. Invest-AZ 2014

A dan Z ye FOREX. Invest-AZ 2014 A da Z ye FOREX Ivest-AZ 2014 Adres Telefo E-mail Url : Büyükdere Caddesi, Özseze ş Merkezi, C Blok No:126 Esetepe, Şişli, stabul : 0212 238 88 88 (Pbx) : bilgi@ivestaz.com.tr : www.ivestaz.com.tr Yap

Detaylı

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET ENVANTERİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET ENVANTERİ T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET ENVANTERİ SIRANO KURUM KODU STANDART DOSYA PLANI KODU HİZMETİN ADI HİZMETİN TANIMI HİZMETİN DAYANAĞI MEVZUATIN ADI VE MADDE NUMARASI HİZMETTEN

Detaylı

PROJE RAPORU. PROJENİN ADI: Karmaşık Sayıların n. Dereceden Kökler Toplamı ve Trigonometrik Yansımaları

PROJE RAPORU. PROJENİN ADI: Karmaşık Sayıların n. Dereceden Kökler Toplamı ve Trigonometrik Yansımaları PROJE RAPORU PROJENİN ADI: Karmaşık Sayıları. Derecede Kökler Toplamı ve Trigoometrik Yasımaları PROJENİN AMACI: Karmaşık sayıı karekökleri toplamı sıfırdır. Peki. derecede kök toplamı içi de geçerli miydi?

Detaylı

İşlenmemiş veri: Sayılabilen yada ölçülebilen niceliklerin gözlemler sonucu elde edildiği hali ile derlendiği bilgiler.

İşlenmemiş veri: Sayılabilen yada ölçülebilen niceliklerin gözlemler sonucu elde edildiği hali ile derlendiği bilgiler. OLASILIK VE İSTATİSTİK DERSLERİ ÖZET NOTLARI İstatistik: verileri toplaması, aalizi, suulması ve yorumlaması ile ilgili ilkeleri ve yötemleri içere ve bu işlemleri souçlarıı probabilite ilkelerie göre

Detaylı

TEKNOLOJĐK ARAŞTIRMALAR

TEKNOLOJĐK ARAŞTIRMALAR www.tekolojikarastirmalar.com e-issn:134-4141 Makie Tekolojileri Elektroik Dergisi 28 (3) 41-48 TEKNOLOJĐK ARAŞTIRMALAR Makale Düşük Sıcak Kayaklı Isı Pompaları Eerji Maliyet Aalizi Özet Murat KAYA Hitit

Detaylı

Veri nedir? p Veri nedir? p Veri kalitesi p Veri önişleme. n Geometrik bir bakış açısı. n Olasılıksal bir bakış açısı

Veri nedir? p Veri nedir? p Veri kalitesi p Veri önişleme. n Geometrik bir bakış açısı. n Olasılıksal bir bakış açısı Veri edir? p Veri edir? Geometrik bir bakış açısı p Bezerlik Olasılıksal bir bakış açısı p Yoğuluk p Veri kalitesi p Veri öişleme Birleştirme Öreklem Veri küçültme p Temel bileşe aalizi (Pricipal Compoet

Detaylı

International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education- 2017, volume 6, issue 4

International Journal of New Trends in Arts, Sports &Science Education- 2017, volume 6, issue 4 İSTİSMAR VE İHMAL EDİLEN ÖĞRENCİLERİN İLKOKUL LERİ VE LERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: KARŞILAŞTIRMALI DURUM ÇALIŞMASI 1 EVALUATION OF THE SCHOOL HEADMASTERS AND TEACHERS VIEWS ON CHILDREN S

Detaylı

İSTATİSTİK DERS NOTLARI

İSTATİSTİK DERS NOTLARI Balıkesir Üiversitesi İşaat Mühedisliği Bölümü umutokka@balikesir.edu.tr İSTATİSTİK DERS NOTLARI Yrd. Doç. Dr. Umut OKKAN idrolik Aabilim Dalı Balıkesir Üiversitesi İşaat Mühedisliği Bölümü Bölüm 5 Örekleme

Detaylı

THOMAS MODELİ KAPSAMINDA YÖNETİCİLERİN ÇATIŞMA YÖNETİMİ STİLLERİ VE TEKSTİL İŞLETMELERİNDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI

THOMAS MODELİ KAPSAMINDA YÖNETİCİLERİN ÇATIŞMA YÖNETİMİ STİLLERİ VE TEKSTİL İŞLETMELERİNDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI THOMAS MODELİ KAPSAMINDA YÖNETİCİLERİN ÇATIŞMA YÖNETİMİ STİLLERİ VE TEKSTİL İŞLETMELERİNDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI Alpteki SÖKMEN İrfa YAZICIOĞLU ÖZET İşletmeler arası büyük rekabetleri yaşadığı, adeta ekoomik

Detaylı

LİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI

LİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI Ekim 2005 Cilt:3 No:2 Kastamou Eğitim Dergisi 497-52 LİMİT KAVRAMININ ANLAŞILMASINDA ETKİLEŞİMLİ ÖĞRETİM STRATEJİSİNİN ETKİNLİĞİNİN İNCELENMESİ VE BU SÜREÇTE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI Kürşat AKBULUT,

Detaylı

SBE 601 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ

SBE 601 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ SBE 601 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN SAPTANMASI ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ Prof. Dr. Ergu Karaağaoğlu H.Ü. Tıp Fakültesi Biyoistatistik ABD ÖRNEKLEM BÜYÜKLÜĞÜNÜN SAPTANMASI

Detaylı

TÜRKİYE DE MOBİNGLE MÜCADELE NE DURUMDA?

TÜRKİYE DE MOBİNGLE MÜCADELE NE DURUMDA? TÜRKİYE DE MOBİNGLE MÜCADELE NE DURUMDA? TÜRKİYE DE YÖNETİCİLER VE İNSAN KAYNAKLARI PROFESYONELLERİ ARASINDA YAPILAN ARAŞTIRMA SONUÇLARI 17 KASIM 216 HAZIRLAYANLAR Çağlar ÇABUK - Ceyda AFACAN ARAŞTIRMA

Detaylı